giao an 5 tuan 18

-Cả lớp và GV trao đổi về bố cục biên bản: -GV nhắc HS chú ý trình bày biên bản đúng theo thể thức của một biên bản Mẫu là biên bản đại hội chi đội Tiết 39: Luyện tập về số thập phân- tí

Trang 1

Tuần 18: Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010.

Buổi chiều:

Thể dục Tiết 35: Đi đều vòng phải, vòng trái Đổi chân khi đi đều

sai nhịp Trò chơi “Chạy tiếp sc theo vòng tròn”.

I- Mục tiêu

- Ôn động tác đi đều vòng phải vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp.Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác

- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sc theo vòng tròn ” Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động

II- Địa điểm-Ph ơng tiện.

-Trên sân trờng vệ sinh nơi tập.Chuẩn bị một còi và kẻ sân chơi trò chơi

III- Nội dung và ph ơng pháp lên lớp

1.Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ

yêu cầu giờ học

*Ôn đi đềuvòng phải vòng trái và

đổi chân khi đi đều sai nhịp

-ĐH:

Trang 2

-Củng cố kiến thức về cách làm đơn: viết đợc một lá đơn (kiến nghị) đúng thể thức,

ngắn gọn, rõ ràng, thể hiện đầy đủ các nội dung cần thiết

-HS nhận ra sự giống nhau, khác nhau về nội dung và cách trình bày giữa biên bản

cuộc họp với biên bản một vụ việc.-Biết làm 1 biên bản theo yêu cầu

II- Đồ dùng dạy học :

-Bảng phụ viết mẫu đơn

III- Các hoạt động dạy học:

1-Kiểm tra bài cũ:

2-Dạy bài mới:

2.1-Giới thiệu bài:

-Trong tiết này các em sẽ luyện tập viết đơn và viết biên bản

2.2-Luyên tập viết đơn : Viết đơn trình bày về tác động xấu của moi trờng đối

với bản thân và mọi ngời

-Mời một HS đọc yêu cầu

-GV treo bảng phụ đã viết sẵn mẫu đơn

+Nơi nhận đơn viết nh thế nào?

+Nội dung đơn bao gồm nhng mục nào?

+GV nhắc HS:

+)Lu ý ngời trình bày đơn

+)Trình bày lý do viết đơn sao cho gọn,

rõ, có sức thuyết phục để các cấp thấy rõ

tác động nguy hiểm của tình hình đã nêu,

tìm ngay biện pháp khắc phục hoặc ngăn

Trang 3

-HS đọc nọi dung biên bản về một cuộc

họp đã chuẩn bị

-Thải luận:

+Các em chọn viết biên bản cuộc họp

nào?

+Cuộc họp ấy bàn vấn đề gì và diễn ra vào

thời điển nào?

-Cả lớp và GV trao đổi về bố cục biên

bản:

-GV nhắc HS chú ý trình bày biên bản

đúng theo thể thức của một biên bản (Mẫu

là biên bản đại hội chi đội)

Tiết 39: Luyện tập về số thập phân- tính diên tích hình T/g.

I- Mục tiêu: *Giúp HS ôn tập, củng cố về:

-Các hàng của số thập phân ; cộng, trừ, nhân, chia số tập phân ; viết số đo đại ợng dới dạng số thập phân

l Tính diện tích hình tam giác

II- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK.

Trang 4

-Chữ bài, nhận xét chung.

Bài 3: Tính diện tích của hình tam giác

ABC có độ dài đáy BC là 4cm ,chiều cao

*3-Đáp án.: Tính diện tích của hình tam

giác ABC có độ dài đáy BC là 4cm ,chiềucao AH tơng ứng là 2,7cm.Tính diện tích tam giác ABC

Bài giải Diện tích tam giác ABC là:

4 x 2,7 : 2 = 5,4(cm2) Đáp số : 5,4 cm2

-Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm thế nào?

-GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập

I- Mục tiêu: Giúp HS:

-Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác

-Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vuông của hình tam giác vuông)

II- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK.

2-Bài mới:

2.1-Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu của tiết học.

2.2-Luyện tập:

*Bài tập 1 (88): Tính S hình tam giác.

-Mời 1 HS nêu yêu cầu

-GV hớng dẫn HS cách làm

*1-Kết quả:

a) 30,5 x 12 : 2 = 183 (dm2)

Trang 5

-Cho HS làm vào nháp.

-Mời 2 HS lên bảng chữa bài

-Cả lớp và GV nhận xét

*Bài tập 2 (88):

-Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách

5 x 3 : 2 = 7,5 (cm2) Đáp số: 7,5 cm2

-Ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vuông chia cho 2

*4-Bài giải:

a) Đo độ dài các cạnh của hình chữ nhật ABCD:

AB = DC = 4cm ; AD = BC = 3cmDiện tích hình tam giác ABC là:

4 x 3 : 2 = 6 (cm2)b) Đo độ dài các cạnh của hình chữ nhật MNPQ và cạnh ME:

MN = PQ = 4cm ; MQ = NP = 3m

ME = 1cm ; EN = 3cmDiện tích hình chữ nhật MNPQ là:

4 x 3 = 12 (cm2)

S tam giác MQE là: 3 x 1 : 2 = 1,5 (cm2)

S tam giác NEP là: 3 x 3 : 2 = 4,5 (cm2)

S MQE + S NEP là: 1,5 + 4,5 = 6 (cm2)

S tam giác EQP là: 12 – 6 = 6 (cm2)

3-Củng cố, dặn dò:

-Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy cạnh đáy nhân với chiều cao cùng một

đơn vị đo chia cho hai

-GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập

………

……… /

Trang 6

Luyện từ và câu.

Tiết 18 : Ôn tập cuối học kì I.

(tiết 2).

I- Mục tiêu:

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng

-Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con ngời.-Biết thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ đợc học

II- Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1)

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê để HS làm bài tập 2

1- Giới thiệu bài:

-Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút).-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

-GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học từ tuần 14 đến tuần 16 :

-Mời 1 HS đọc yêu cầu

-GV phát phiếu thảo luận

-Cho HS thảo luận nhóm 4

-Mời đại diện nhóm trình bày

-Mời 2 HS đọc lại

- HS thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập

-Đai diện nhóm trình bày

* Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16:

Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại Vì hạnh

-Về ngôi nhà đang xây

-Thầy thuốc nh mẹ hiền

-Thầy cúng đi bệnh viện

Phun-tơn O-xlơ

Trần Đăng Khoa

Hà Đình Cẩn

Đồng Xuân LanTrần Phơng HạnhNguyễn Lăng

VănThơVănThơVănVăn

4-Bài tập 3:

-Mời một HS nêu yêu cầu

-GV hớng dẫn tìm hiểu yêu cầu của bài

Trang 7

-Cả lớp và GV nhận xét Bình chọn ngời

phát biểu ý kiến hay nhất, giàu sức

thuyết phục nhất

1- Giới thiệu bài :

-GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

3-Bài tập 2: điền những từ ngữ em biết vào bảng sau:

-GV giúp HS hiểu rõ yêu cầu

của bài tập

-Hớng dẫn HS hiểu:

+Thế nào là sinh quyển?

+Thế nào là thuỷ quyển?

+Thế nào là khí quyển?

-Cho HS thảo luận nhóm 7, ghi

kết quả thảo luận vào bảng

động, thựcvật)

Thuỷ quyển(môi trờngnớc)

Khí quyển(môi trờngkhông khí)

Các sự vậttrong môi trờng

Rừng, con ngời, thú, chim, cây lâu năm, cây ăn quả, cây

Sông suối,

ao, hồ, biển, đại dơng, khe, thác, kênh,mơng,

Bầu trơi,

vũ trụ, mây, không khí,

âm thanh,

ánh sáng,

Trang 8

hành độngbảo vệ môi trờng

Trông cây gây rừng, phủ xanh

đồi trọc, chống đốt nơng, trồng rừng ngập mặn, chống

đánh cá

bằng mìn,

điện, chống săn bắt thú rừng,…

Giữ sạch nguồn nớc,xây dựng nhà máy nớc, lọc n-

ớc thải công nghiệp,…

Lọc khói công nghiệp, xử

lí rác thải, chống ô nhiễm bầu không khí,

-Củng cố qui tắc và công thức tính diện tích hình tam giác

-Giải bài toán về tính diện tích hình tam giác

II- Đồ dùng:

*Bài tập 1: Tính S hình tam giác.

-Cho HS làm vào nháp

-Mời 2 HS lên bảng chữa bài

*Bài tập 2: Cho hình tam giác ABC có

diện tích 4,75 dm2, chiều cao AH

*2:

Bài giả i

Độ dài đáy BC là:

4,75 x 2 : 2,5 = 3,8(dm)

Trang 9

-Mời 1 HS nêu yêu cầu.

-Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách giải

-Mời 2 HS nêu kết quả

*Bài tập 3 :

+Yêu cầu HS tìm cạnh đáy và đờng cao

+Sử dụng công thức tính S hình tam giác

3-Đáp án: Tính diện tích của hình tam

giác có độ dài đáy là 54 m , chiều cao là 1,7m

Bài giải

Đổi 54 m = 0,8m Diện tích tam giác là:

0,8 x 1,7 : 2 = 0,68 (m2 ) Đáp số : 0,68 m2

-Muốn tính cạnh đáy hình tam giác ta lấy diện tích nhân với 2 rồi chia cho chiều cao.-GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập

III- các hoạt động dạy học chủ yếu.

1-phần mở đầu: -Giới thiệu nội dung bài học.

2-Phần hoạt động:

*Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát.

+Hoạt động 1: Ôn bài hát: Những bông

hoanhững bài ca”

-GV hát mẫu lại bài hát: “Những bô hoa

những bài ca”

- GV ôn tập cho HS rồi kiểm tra theo

nhóm, kiểm tra cá nhân trình bàybài hát

Trang 10

*Hoạt động 2: Ôn bài hát: “ Ước mơ”

-GV hát mẫu lại bài hát: “Ước mơ”

- GV ôn tập cho HS rồi kiểm tra theo

nhóm, kiểm tra cá nhân trình bàybài hát

- GV nhận xét đánh giá học sinh

*Nội dung 2: ôn bài tập đọc nhácố 4.

-HS ôn bài hát ứơc mơ

- HS trình bày trớc lớp

-Ôn tập đọc nhạc

3.Phần kết thúc

- Hát lại bài hát: Những bông hoa những bài ca và bài Ước mơ

- Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau

………

kĩ thuật:

tiết 18: thức ăn cho gà (tiết 2).

I-Mục tiêu:

*Hs cần: -Liệt kê đợc tên một số thức thờng dùng để nuôi gà

-Nêu đợc tác dung và sử dụng một số thức ăn thờng dùng cho gà

-Có nhận thức bớc đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuôi gà

II-Chuẩn bị:

-Thầy: mẫu một số thức ăn cho gà, phiếu đánh giá kết quả học tập…

III-Các hoạt động dạy học.

1- ổ n định tổ chức.

2-Kiểm tra ?Kể tên một số loại thức ăn cho gà mà em biết?

?Tác dụng của thứ ăn đối với sự phát triển sinh trởng của gà?

3-Bài mới:

*Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học

*Hoạt động 4: Tình bày tác dụng của và sử dụng của thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoáng, vi-ta- min, thức ăn tổng hợp

-Mục tiêu: Giúp các em biết về tác dụng và phân loại đợc thức ăn cho gà theo các nhóm thức ăn

-Tiến hành: +Lần lợt các nhóm lên bảng

trình bày kết quả thảo luận:

-Lớp theo dõi bổ sụng

-Trình bày kết quả thảo luân

Bảng phân loại thức ăn cho gà

-Nhóm thức ăn cung cấp

chất đạm: Cung cấp năng lợng cho các hoạt động sống … Thờng xuyên, nhiều về liều lợng -Nhóm thức ăn cung cấp

chất dờng bột: Duy trì sự sống, tạo thịt, trứng… Thờng xuyên, nhiều về liều lợng

Trang 11

-Nhóm thức ăn cung cấp

chất khoáng: Hình thành xơng vàvỏ trứng… Thờng xuyên, liều lợng vừa đủ -Nhóm thức ăn cung cấp

vi-ta-min:

Cần thiết cho sự sinh tr-ởng, phát triển của gà

Thờng xuyên, liều lợng vừa đủ

-Nhóm thức ăn tổng hợp: Cung cấp chất dinh dỡng

cho gà Khi cần thiết nh cho gà đẻ, gà thịt,…

*Kết luận: Khi nuôi gà cần sử dụng nhiều loại thức ăn nhăm cụng cấp đủ dinh dỡng cho gà Có thức ăn cần cung cấp cho gà với liều lợng nhiều nh …

*Hoạt động 5: Đánh giá kết quả học tập.

-Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập của các em qua hai tiết học

-Tiến hành: +Phát phiếu học tập cho các em

+Các em hoàn thành phếu học tập

-Thu toàn bộ phiếu về chấm

3-Củng cố- dặn dò

-Thức ăn cho gà gồm nhiều nhóm thức ăn: thức ăn cung cấp đạm, thức ăn cung cấp chất dờng bột,…Thức ăn có tác dụng cung cấp năng lợng để duy trì và phát triển của cơ thể gà Khi nuôi gà cần cung cấp đủ thức ăn cho gà theo các nhóm thức ăn vừa tìm hiểu

-Chuẩn bị bài sau Tiết 19: Nuôi dỡng gà

………

Thứ t ngày 8 tháng 12 năm 2010 Buổi chiều; Thể dục Tiết 36: Sơ kết học kì I I- Mục tiêu - Yêu cầu hệ thống đợc những kiến thức kĩ năng đã học, những u khuýet điể trong học tập để cố gắng phấn đấu trong học kì 2 - Chơi trò chơi “Chạy tiếp sc theo vòng tròn ” Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động II- Địa điểm-Ph ơng tiện. -Trên sân trờng vệ sinh nơi tập -Chuẩn bị một còi và kẻ sân chơi trò chơi III- Nội dung và ph ơng pháp lên lớp Nội dung Đ.l ợng Ph ơng pháp 1.Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học - Chạy vòng tròn quanh sân tập - Ôn các động tác : tay, chân, vặn mình, toàn thân - Trò chơi “Ngời thừa thứ 3” 6-10 phút 1-2 phút 1 phút 2 x 8 nhịp 3 phút -ĐH

GV * * * * * * * *

* * * * * * * *

Trang 12

2.Phần cơ bản.

*Ôn và kiểm tra lại cho những HS

cha hoà thành

- Chia tổ tập luyện

* Sơ kết học kì 1:

- GV và HS hệ thống lại những

kiến thức, kĩ năng đã học trong học

kì 1

*GV nhận xét đánh giá kết quả học

tập của từng học sinh

*Chơi trò chơi: “ Chạy tiếp sức

theo vòng tròn”

-GV cho HS khởi động

-GV tổ chức cho HS chơi

3 Phần kết thúc.

-GV hớng dẫn học sinhtập một số

động tác thả lỏng

-GV cùng học sinh hệ thống bài

-GV nhận xét đánh giá giao bài tập

về nhà: Ôn các đọng tác đội hình

đội ngũ

18-22 phút

6-8 phút

3 phút

10 – 12 phút

2-4 phút

4-5 phút

2 phút

1 phút

ĐH:

* * * * * * * * * * * * * *

-ĐH: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -ĐH: -ĐH: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ………

………

Tiếng việt.

Tiết 26: ôn tập về từ và cấu tạo từ.

I- Mục tiêu:

-Củng cố kiến thức về từ và cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm)

-Nhận biết từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng

âm Tìm đợc từ đồng nghĩa với từ đã cho

II- Đồ dùng dạy học: Giấy khổ to ghi những nội dung ghi nhớ của bài.

1-Kiểm tra bài cũ :

2- Dạy bài mới : Hai học sinh lên đặt câu coa sử dụng quan hệ từ.

2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học.

2.2- H ớng dẫn HS làm bài tập

*Bài tập 1 Phân loại các từ trong 2

Trang 13

khổ thơ sau theo cấu tạochúng rồi

Những điểm mời cô cho

-Cho HS trao đổi nhóm 2 và làm bài

b, Các từ ghé, ấm đợc dùng với nghĩa

gốc hay nghĩa chuyển?

-Cho HS nhắc lại thế nào là từ đồng

nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm?

-Cho HS trao đổi nhóm 4 và làm bài

-Mời đại diện các nhóm HS trình

-Một câu cầu khiến?

-Mời 1 HS đọc yêu cầu và đoạn văn

-Cho HS làm bài theo tổ

-Mời đại diện các tổ trình bày

dạy, em, em, viết, gió, đa, thoảng, h-

* Từ đồng nghĩa với từ yêu thơng: yêu mến, quý trọng, …

*Từ đồng nghĩa với từ ngắm: nhìn, xem, coi, ngó,…

b, Hai từ ghé, ấm đợc dùng với nghĩa chuyển-Chữa bài

*3-Lời giải:

-Câu kể: Chú gác ở đây à-Câu hỏi: vừa lúc đó, đại đội trởng đi tới

-Câu cảm: Nha sung sớng quá!

-Câu cầu khiến: Cụ cho cháu xem giấy tờ ạ

-Chữa bài

Trang 14

-HS suy nghĩ, làm bài tập vào vở.

-HS nối tiếp nhau đọc câu hoàn

chỉnh

*4-Lời giải:

-làm bài tập

3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học.

-Dặn HS về ôn lại kĩ các kiến thức vừa ôn tập

………

Toán Tiết 41: Luyện tập I- Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố về: -Các hàng của số thập phân ;cộng, trừ, nhân, chia số tập phân; viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân -Tính diện tích hình tam giác II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu của tiết học 2.2-Luyện tập: *Bài tập 1: Đặt tính rồi tính -Mời 1 HS nêu yêu cầu -Cho HS làm vào bảng con -GV nhận xét *Bài tập 2 : Tìm X. -Cho HS làm vào vở -Mời 2 HS lên chữa bài -Cả lớp và GV nhận xét -Chữa bài Bài 3: Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy là 1,9m và chiều cao là 8dm -Mời 1 HS nêu yêu cầu -Mời HS nêu cách làm -Cho HS làm vào vở -Mời 1 HS lên bảng chữa bài -Cả lớp và GV nhận xét

Bài 4: Tính diện tích của hình tam giác vuông có độ dài hai cạnh góc vuông *1-bài giải a, 0,603 ; 0,09 =0,693 b,0,3068 ; 0,26 = c,98,156 ; 4,63 = d,15% + 25,7% = 40,7% e, 14% + 23,9% = 37,9% *2- VD về lời giải: a) 0,8 x X = 1,2 x 10

0,8 x X = 12 X = 12 : 0,8 X = 15 b) X x 0,34 = 1,19 x 1,02

x = (1,19 x 1,02) : 0,34

x = 1,2138 : 0,34 x = 3,57

*3-Bài giải

Đổi 1,9m = 19 dm

Diện tích hình tam giác là:

19 x 8 : 2 =76(dm2 )

Trang 15

là:10,2cm và 8,4cm.

-Mời HS nêu cách làm

-Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm lời giải

và làm bài

*4-Bài giải.

Diện tích tam giác là:

10,2 x 8,4 :2 = 42,84 (cm2 ) Đáp số : 42,84 cm2

3-Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập

………

Thứ Năm ngày 9 tháng 12 năm 2010

BU

Ổ I CHI Ề U : B.D.TV.

Tiết :

Mĩ thuật Tiết 14 : Vẽ trang trí: Trang trí hình chữ nhật.

I- Muc tiêu:

-HS hiểu đợc sự khác nhau giữa trang trí hình CN với trang trí hình vuông, hình tròn

-HS biết cách trang trí vàtrang trí đợc hình chữ nhật

-HS tích cực suy nghĩ sáng tạo

II- chuẩn bị:

một số hoạ tiết trang trí hình chữ nhật

Giấy vẽ, bút vẽ…

III- Các hoạt động dạy học;

1 Kiểm tra

-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

2 Bài mới:

a/ Giới thiệu bài.

b/ Hoạt động1: Quan sát nhận xét

-GIáo viên cho hoc sinh quan sat một số

đồ vật có trang trí HV, HT, HCN để HS

thấy đợc sự khác nhau gia chúng

-GIáo viên kết luận:

-Quan sát và trả lời câu hỏi

+ Giống: Hình mảng, hoạ tiết, cách sắp xếp, màu sắc , độ đậm nhạt…

+ Khác : Cách bố trí đối xứng , cách trang trí…

c/ Hoạt động 2: Cách trang trí:

Trang 16

- GV hớng dẫn HS tìm ra cách vẽ.

-Y/C một học sinh nhắc lại

*HS tìm ra cách vẽ:

- Vẽ hình chữ nhật cân đối với khổ giấy

- Kẻ trục đối xứng

-.Chia khoảng cách để vẽ hoạ tiết

-Vẽ phác hình hoạ tiết -Vẽ nét chi tiết

-Vẽ màu theo ý thích ở hoạ tiết và nền

d/ Hoạt động 3: Thực hành:

-GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng

-Nhắc HS chọn những hoạ tiết đơn giản

để hoàn thành bài vẽ tại lớp

-HS thực hành vẽ

e/ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:

-Chọn một số bài vẽ để cả lớp nhận xét và xếp loại theo các tiêu chí

+Cách bố cục (Hài hoà ,cân đối) +Vẽ hoạ tiết (đều,đẹp.)

+Vẽ màu (có đậm có nhạt)

- Nhận xét chung tiết học và xếp loại

3- Dặn dò:

- Su tầm tranh, ảnh về ngày tết , lễ hội và mùa xuân.

………

GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP: TIẾT 18: SƠ KẾT HỌC Kè MỘT Mục tiờu: -Đỏnh giỏ học kỡ một nờu ra ưu điểm, nhược điểm chớnh đó đạt được và mắc phải trọng học kỡ một -Đề ra mục tiờu học tập rốn luyện cho học kỡ hai Chuẩn bị: III- Cỏc hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: 2.Sơ kết học kỡ một: -Trong học kỡ một cỏc em đó hoàn thành cỏc nội dụng: Vệ sinh đường làng ngừ xúm, chăm súc bồn hoa cõy cảnh, hoạt động theo chủ điểm chào mừng ngày 20-11, thăm gia đỡnh thương binh liệt sĩ

*Ưu điểm chinh: +Cỏc em học tõp, rốn luyện nhiệt tỡnh, hăng say

+Tiếp thu kiờn thức nhanh

+í thức rốn luyện cao, cú trỏch nhiệm

*Nhược điểm: +Nhiều em cũn ỷ lại, thiếu ý thức

+Cú những em cũn khụng cú đũ dựng học tập

Trang 17

*Tuyờn dương: Nguyễn Thảo, Trần Thảo, Linh, Đăng Hoàng, Hiếu, Tỳ, Toàn,

Thuỳ, Trang, Tuấn Anh,

3 Dặn dò : -Thực hiện tốt cỏc chủ điểm học tập -Chuẩn bị cho tiết sau: Tiết 19 ………

………

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2: Tập đọc $35: Ôn tập cuối học kì I (tiết 1)

I/ Mục tiêu:

Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu(

HS trả lời1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc)

Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì 1 của lớp 5( phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật)

II/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần

17 sách tiếng việt 5 tập 1 (17 phiếu) để HS bốc thăm

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê ở bài tập 2

III/ Các hoạt động dạy học:

Trang 18

1- Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 18: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong học kì I

-Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13:

-GV phát phiếu thảo luận

-Cho HS thảo luận nhóm 4

-Mời đại diện nhóm trình bày

-Mời 2 HS đọc lại

- HS thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập

-Đai diện nhóm trình bày

* Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13:

Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại Giữ lấy màu

xanh

-Chuyện một khu vờn nhỏ

-Tiếng vọng

-Mùa thảo quả

-Hành trình của bầy ong

-Ngời gác rừng tí hon

-Trồng rừng ngập mặn

Vân Long Nguyễn Quang Thiều

Ma Văn KhángNguyễn Đức MậuNguyễn Thị Cẩm Châu

Phan Nguyên Hồng

VănThơ

VănVăn

Tiêu đề	Thể dục
Trường học	Trường Tiểu Học Phố Ràng
Chuyên ngành	Giáo dục thể chất
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Lào Cai

Định dạng
Số trang	37
Dung lượng	317 KB