giao an chieu lop 2 (thong tx1)

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THƠNG 1.Bài cũ: 4-5’ -Yêu cầu học sinh đọc bài trên chiếc bè-trả lời câu hỏi theo nội dung bài- giáo viên nhận xét- ghi điểm.. -Đọc thầm đoạn, nêu câu h

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THÔNG

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THễNG

Hs làm miệng,Hs làm vào vở bài tập

?.Vì sao lại nói :Ngày hôm qua ở lại trên cành hoa trong hạt lúa,trong vở hồng

GV nêu cho hs hiểu hơn

?.Em phải làm gì để không lãng phí thời gian

IV.Củng cố; Hd hs về ôn thuộc lòng bài thơ

Tiếng Việt nâng cao

Luyện từ và câu tuần 1

I.Mục tiêu

_Rèn cho hs nắm đợc thế nào là từ và câu

_Biết tìm các từ liên quan đến HSHT

Hs quan sát tranh đặt câu

VD:Huệ cùng các bạn vào vờn hoa

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THễNGBài 1.Hs lên bảng làm,Hskhác nhận xét

Tự giới thiệu câu và bài

I.Mục tiêu

_Rèn kĩ năng nghe nói, rèn kĩ năng viết

_Viết lại nội dung bức tranh SGK

II.Đồ dùng dạy học

_Viết sẵn bài tập 1 vào bảng phụ

III Hoạt động dạy học

1.Bài ôn

_Hd Hs làm bài tập 1,trả lời câu hỏi

_Gv hd trả lời câu hỏi trang7,sách vở luyệnTV

2.Luyện viết

_Cho Hs viết vào vở bài tập

_Gv theo dõi Hs làm bài ,gọi Hs nếuH khác nhận xét bài của bạn

_Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài

_Viết đúng một số tiếng có âm đẫu x/s hoặc ân/âng

?Đoạn văn có mấy câu(đoạn văn có 2 câu)

_Hãy đọc những chữ đợc viết hoa trong bài(Cuối ,Na,Đây.)

_Những chữ này ở vị trí nào trong câu?(ở đầu câu)

_Hd viết từ khó

+GV yêu cầu Hs đọc các từ Hs dễ lẫn,từ khó(năm,là, lớp,luôn luôn

_Gv yêu cầu luyện viết từ khó

_Gv sửa lỗi cho Hs

c.Luyện viết: Gv đọc để Hs luyện viết bài

d.Gv soát lỗi chấm một số bài

IV.Củng cố, dặn dò

Toán

Luyện tập

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THễNG

I.Mục tiêu

-Củng cố về dm trong các bài tập cụ thể

II.Bài luyện

Bài1 Viết theo mẫu

1dm=10cm 40cm= dm 8dm= cm

2dm= cm 50cm= dm 90cm= dm

3dm= cm 70cm= dm 10dm= dm

-2Hs lên bảng làm bài

_Hs dới lớp nhận xét,Gv kết luận

Bài2.Tính

7dm+2dm= 37dm-12dm=

17dm+2dm= 35dm-5dm=

37dm+12dm= 67dm-60dm=

7dm-2dm= 40dm-30dm=

_Hs tự làm bài ra nháp _3 Hs lên bảng chữa bài Hs dới lớp nhận xét,Gv kết luận Bài 3 Giải bài tập theo tóm tắt sau; Tấm vải xanh dài:12m Tấm vải đỏ dài :23m Cả 2 tấm dài m? _Hd Hs làm bài ?Bài toán đã cho biết gì ?Bài toán hỏi gì ?Để tìm cả 2 tấm ta làm nh thế nào _1 Hs làm bài trên bảng Hs khác nhận xét ,Gv chữa bài Bài 4 Khoanh vào trớc câu trả lời đúng 3dm5cm- 12cm= ?

A:23dm B:23cm C.47dm D:47cm _Gv hd Hs,gọi Hs khá giỏi lên làm _Gv kết luận III.Dặn dò Toán nâng cao Luyện tập I.Mục tiêu _Củng cố cách đật tính và tính hiệu 2 số _Rèn kĩ năng giải toán có lời văn II.Luyện tập Bài 1.Đặt tính rồi tính hiệu 2 số 36và12 75và45 36và24 90và80 _2 Hs lên bảng làm,Hs dới lớp làm ra nháp _Hs nêu bài làm, Hs nxét, Gv kết luận Bài2 Tính nhẩm 50- 20- 10 = 90-50 -40 = 50- 30 = 90-90 =

70- 20- 30 = 40-20-10= 70-50 = 40-30 =

_Hs nêu cách làm

_Gv hd, Hs làm bài,Gv chữa bài

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THễNGBài 3 Giải bài tập theo tóm tắt sau;

Sợi dây điện dài:75cm

I.Mục tiêu

_Rèn kĩ năng viết chữ

_Biết viêt các chữ hoa theo cỡ vừa và nhỏ

_Biết viết ứng dụng cụm từ thực tế

e.Hd hs viết vào vở

g.Chấm chữa bài

IV.Dặn dò

Tiếng Việt nâng cao

Luyện từ và câu tuần2 I.Mục tiêu.

_Hs nêu,Gv kết luận bổ sung

Bài 2 Đặt câu với mỗi từ vừa tìm đợc ở trên

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THễNG

-Tên trờng em là gì

+Hs làm bài,Gv chữa bài Bài 4 Sắp lại các từ trong mỗi câu sau tạo thành câu mới a.Bác Hồ rất yêu thiếu nhi b.Thu là bạn thân nhất của em c.Cuốn sách này mẹ mua d.Cái bút này chị tặng em _Hs tự làm bài,Hs nêu bài tập _Gv nhận xét,kết luận III Dặn dò Toán Luyện tập I.Mục tiêu. _Củng cố về cách tìm số liền trớc,liền sau _Cách đặt tính và tính hiệu của 2số, tổng 2 số II.Bài luyện Bài 1 Viết các số thích hợp vào chỗ chấm a.Số liền sau của 50 là :

b.Số liền trớc của 30 là

c.Số lớn hơn 37 và nhỏ hơn 39 là

d.Số liền sau của 99 là

e.Số liền trớc của 1 là

Hs làm bài, Gv chữa bài Bài 2 Đặt tính và tính tổng của 21 và34 40 và 50 34 và21 69 và11 HS làm bài ,Gv chữa bài Bài3 Đặt tính rồi tính hiệu 2 số 85 và61 90 và30 85 và 24 77 và7 HS làm bài nh bài 2 Bài4 Giải bài toán theo tóm tắt sau -Có:42 con gà -Mua thêm:15 con gà -Có tất cả: con gà ?

Hs làm bài, hschữa bài, gv kl III.Dặn dò Tiếng Việt Tập làm văn tuần 2 I.Mục tiêu _Rèn cho hs kĩ năng nói, kĩ năng trình bày nội dung _Rèn viêt bản tự thuật về cá nhân,về bạn mình II.Bài tập Bài 1.Nói lời của em _Chào bố ,mẹ và anh chị để đi học _Chào thầy cô khi đến trờng _Chào bạn khi gặp nhau ở trờng Hs tự làm bài,Gv kết luận Bài 2;Viết bản tự thuật theo mẫu dới đây _Họ và tên:

_Nam hay nữ:

_Ngày sinh:

_Nơi sinh:

_Quê quán:

Nơi ở hiện nay:

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THễNG_Học sinh lớp:

Gv đọc cho hs viết bài

Gv quan sát, sửa chữa hs viết

B.Gv thu bài chấm bài

_Cho Hs đọc và xác định yêu cầu

_Hs tự làm bài và gọi Hs chữa bài.

_Gv thống nhất đáp án đúng.

Bài 2.

Giải bài toán theo tóm tắt sau.

Trên cây có:15 con chim

Bay đến:21 con chim

Có tất cả: con chim?

_Gv giúp Hs phân tích đề bài

?Bài toán hỏi gì

?Bài toán cho biết gì

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THƠNG

?Bµi to¸n cho biÕt g× ,hái g×

_Hs gi¶i to¸n,1 hs len b¶ng ch÷a

-Học sinh đọc trơn cả bài

-Đọc đúng: Biết Tuốt,Nhanh Nhảu, Ngộ Nhỡ, dòng suối,la lên, lắng nghe ,…

-Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, ngắt nhịp đúng các câu thơ.-Biết phân biệt lời kể và nhân vật.-Học sinh có ý thức luyện đọc thừơng xuyên

2.Hiểu:-Học sinh hiểu nghĩa các từ: Cá chuối, nuốt chửng, chế diễu

-Hiểu nội dung câu chuyện: Mít yêu các bạn, Mít làm thơ tặng các bạn nhưg do không hiểu biết về thơ nên thơ của Mít ngộ nghĩng vụng về khiến các bạn khiến các bạn hiểu lầm

-Cảm nhận được tính hài hước của câu chuyện

II.Đồ dùng dạy học:

-Thầy:Giáo án, bảng phụ, bài đọc.-Trò: Bài cũ, vở,sgk

III.Các hoạt động dạy học:

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THƠNG

1.Bài cũ: (4-5’)

-Yêu cầu học sinh đọc bài trên

chiếc bè-trả lời câu hỏi theo nội

dung bài- giáo viên nhận xét- ghi

điểm

2.Bài mới:

*Hoạt động 1: (13-15’) luyện đọc

-Giáo viên đọc mẫu

-Yêu cầu học sinh

(giáo viên đi sát kiểm tra – giúp

đỡ học sinh yếu)

H.Trong bài từ nào khó đọc?

-Giáo viên đọc lại

-Yêu cầu học sinh

(Giáo viên sửa lỗi phát âm)

-Giáo viên chia đoạn: 4 đoạn

Đ1:từ đầu… cá chuối

Đ2: tiếp… xem nào

Đ3: tiếp… Ngộ Nhỡ

Đ4: còn lại

-Giáo viên treo đoạn khó đọc

“Nhanh Nhảu đói/ thật tội//

Nuốt chửng/ bàn là nguội//”

-Giáo viên đọc lại.-Yêu cầu học

sinh

(Giáo viên đi sát nhận xét bình

chọn cùng học sinh)

-Yêu cầu học sinh

*Hoạt động 2: (10-12’) tìm hiểu

H.Theo em Mít có ý chế giễu các

bạn không? Vì sao?

H.Để các bạn không giận, Mít

-Học sinh nhận xét

-Học sinh theo dõi

1 em đọc bài+ chú giải

-Đọc thầm, gạch chân từ khó

-Biết Tuốt, Nhanh Nhảu, Ngộ Nhỡ,dong suối, la lên, nói sai, bàn là,…

-Học sinh đọc cá nhân đồng thanh từ khó.-Học sinh lắng nghe

-Đọc tiếp sức câu

-Học sinh lắng nghe, ghi nhớ (đánh dấu)

-Học sinh quan sát

-Nêu cách đọc – cá nhân đồng thanh

-Học sinh lắng nghe

-Đọc nhóm 4.Đại diện các nhóm đọc – bình chọn

-1 em đọc cả bài-lớp đồng thanh 1 lần

Chơi trò chơi

-Học sinh theo dõi

-Đọc thầm đoạn, nêu câu hỏi mời bạn trả học sinh khác nhận xét bổ sung

lời “Biết Tuốt: Một hôm…cá chuối Nhanh Nhảu:NN đói…bàn là nguội Ngộ Nhỡ: Có cái… ngộ nhỡ.”

-Các bạn cho rằng Mít nói sai sự thật để chế diễu các bạn

-Không Mít chỉ làm thơ cho có vần

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THễNGphaỷi giaỷi thớch nhử theỏ naứo?Haừy

noựi lụứi giaỷi thớch cuỷa Mớt?

H.Em thaỏy Mớt theỏ naứo? Coự ngoọ

nghúnh khoõng? Coự ủaựng yeõu

khoõng? Hoàn nhieõn khoõng? Ngaõy

thụ khoõng?

-Yeõu caàu hoùc sinh.( giaựo vieõn

nhaọn xeựt- bỡnh choùn)

3.Cuỷng coỏ, daởn doứ:

H Em coự thớch Mớt khoõng? Vỡ

sao?-Nhaọn xeựt giụứ hoùc -Veà nhaứ

ủoùc baứi cho ngửụứi thaõn nghe

-Tụự xin loói tụự khoõng coự yự aỏy ủaõu…

Ghoọ nghúnh, ủaựng yeõu…

-Thi ủoùc theo vai- hoùc sinh khaực nhaọn xeựt

-Hoùc sinh traỷ lụứi

-Hoùc sinh nhaọn xeựt

Tiếng Việt nâng cao

Từ chỉ sự vật.Câu kiểu Ai là gì?

I.Mục tiêu.

_Củng cố để hs nắm chắc về các từ chỉ sự vật.Kể tên một số từ chỉ sự vật ở xungquanh

_Biết đặt câu theo kiểu.Ai là gì?

c.Bài 3.Gv giúp Hs phân tích mẫu

Hs qsát mẫu ,làm tơng tự các phần còn lại,Gv chữa

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THễNG -Hs nhận xét ,Gv thống nhất cách làm

Giải

Dũng có tât cả số bi là

17+13=30(bi)

Đáp số:30 bi

c.Bài 3.Đúng ghi Đ sai ghi S

27 42

- -

33 28

- -

III.Củng cố ,dặn dò Tiếng Việt Ôn sắp xếp câu trong bài.Lập danh sách lớp. I.Mục tiêu -Giúp Hs biết cách sắp xếp các câu văn đã cho thành một đoạn văn hoàn chỉnh -Bớc đầu biết lập danh sách của các bạn trong tổ theo bảng chữ cái II.Hoạt động dạy học -Gv hd h/s làm các bài tập trong vở luyện a.Bài 1 -Gọi h/s đọc và nêu yêu cầu -Hs tự làm bài,chữa bài và nhận xét -Gv thống nhất đáp án đúng:d,c,b,a b.Bài 2 Gọi hs dọc và nêu yêu cầu -Gv hd hs quan sẩttnh trong SGK -Hs quan sát tranh,làm bài,chữa miệng -Gv thống nhất cách làm đúng c.Bài 3.Sắp xếp tên các bạn trong nhóm học tập theo mẫu -Hs đợc chia thành 4 nhóm -Hs làm việc theo nhóm -Đại diện các nhóm lên làm bài,nhận xét -Gv thống nhất cách làm đúng III.Củng cố, dặn dò -Nhận xét ,đánh giá tiết học

Tu

ần 4

Tiếng Việt

Luyện viết : Bím tóc đuôi sam

I.Mục tiêu

-Rèn kĩ năng viết cho hs

-Luyện viết đúng đẹp mẫu chữ hoa

II.Hoạt động dạy học

1.Luyện viết Bím tóc đuôi sam

-Gv đọc đoạn chính tả,gọi 2 hs đọc lại

?Đoạn chính tả có những từ nầo phải viết hoa,vì sao phải viết hoa

-Hd h/s tập viết từ khó

-Gv đọc cho hs viết bài vào vở

2.Hd hs viết chữ hoa

Gọi hs nêu cách viết,n/xét

-Gv thống nhất cách viêt

III>Củng cố dặn dò

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THễNG

Học sinh lần lợt làm các bài trong vở luyện

Bài 1.Gọi h/s đọc và nêu yêu cầu

I.Mục tiêu

-Củng cố cho hs về cách thực hiện phép cộng dạng 29+5,49+25

-Bồi dỡng cho hs khá giỏi làm một số bài tập liên quan đến dạng toán trên

II.Hoạt động dạy học

-Gv hd hs trung bình làm các bài tập trong vở luyện

a.Bài 1.Gọi hs đọc và nêu y/cầu

-Hs tự làm bài ,

-Hs làm bài ,2 hs ;ên bảng tính,nxét hs đổi vở ktra

-Gv chữa và nhận xét cách làm

b.Bài 2.cho Hs nhắc lại cách đặt tính và cách ghi kq

-Hs tự làm bài chữa và nêu miệng cách tính

c.Bài 3.Gv giúp hs phân tích đề toán

?Bài toán cho biết gì hỏi gì

-Hs tóm tắt và giải toán,một hs lên bảng chữa

-Gv thống nhất cách làm

III.Củng cố, dặn dò

Tiếng Việt Luyện đọc: Danh sách học sinh tổ một ,lớp 2A I.Muùc tieõu:

1.ẹoùc :-Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baỷn danh saựch.-ẹoùc theo caực coọt : Soỏ thử tửù ; Hoù vaứ teõn ; Nam, nửừ ; Ngaứy sinh ; Nụi ụỷ

-ẹoùc ủuựng caực tửứ deó laón vaứ chửừ soỏ.-Bieỏt nghổ hụi sau tửứng coọt

-Coự yự thửực luyeọn ủoùc thửụứng xuyeõn

2.Hieồu:-Hieồu vaứ bieỏt caựch tra tỡm thoõng tin caàn thieỏt trong 1 baỷng danh saựch.-Bieỏt saộp xeỏp teõn ngửụứi theo thửự tửù baỷng chửừ caựi ủaừ hoùc

II.Caực ủoà duứng daùy hoùc:

-Thaày: giaựo aựn, baỷng phuù ghi danh saựch hoùc sinh ,sgk.-Troứ: sgk, vụỷ

III.Caực hoaùt ủoùng daùy hoùc:

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THƠNG 1.Bài cũ: (4-5’)

-Gọi học sinh lên đọc từng đoạn

và trả lời câu hỏi theo nội dung

-Giáo viên đọc mẫu – giới thiệu

số cột dọc – tên cột ,cách đọc

hàng ngang (từ trái sang phải,

cách ngắt hơi nghỉ hơi.)

-Yêu cầu học sinh

H.Trong bài những từ nào khó

đọc ?-Yêu cầu học sinh đọc từ

khó cá nhân đồng thanh

-Giáo viên đọc mẫu Yêu cầu học

sinh

(giáo viên đi sát giúp đỡ học sinh

yếu)

-Hướng dẫn học sinh hoạt động

nhóm 4: đọc thi hỏi, trả lời theo

nhóm

(Giáo viên theo dõi nhận xét-

chấm điểm thi đua , công bố

điểm-khen ngợi)

*Hoạt động 2:(10-13’) tìm hiểu

bài

-Giáo viên đọc mẫu -Y/chọc sinh

.H.Bản danh sách gồm những cột

nào?

H.Đọc bản danh sách theo hàng

ngang?

VD:H.Tên học sinh trong danh

sách được xếp như thế nào?

H.Sắp xếp tên các trong tổ em

dựa theo thứ tự bảng chữ cái?

-Giáoviên cùng học sinh nhận

-Học sinh đọc bài-trả lời câu hỏi- học sinh khác nhận xét

-Học sinh nhắc lại

-Học sinh theo dõi

-Học sinh đọc thầm- gạch chân từ khó.-Hoàng Khuyên,Hương Giang, Bạch Dương ,Xuân Ích, Quang Trung, Lương Văn Can, Quán Sứ, Trường Chinh…

-Học sinh theo dõi

Đọc tiếp sức theo dòng

Đọc tiếp sức 2 dòng, 1 em nêu thứ tự, 1em dò trả lời

(Nêu nơi mình đang ở ,ngày sinh.)-Thi đua- học sinh nhận xét

-Học sinh theo dõi

-Đọc nhẩm hỏi- trả lời câu hỏi

-Số thư tự ; Họ và tên ; Nam, nữ ; Ngày sinh ; Nơi ở

-Học sinh đọc tiếp sức, tra cứu thông tin về bạn đó

-Theo thứ tự bảng chữ cái

-Học sinh hoạt động theo tổ –đọc kết quả- nhận xét

(Dán tên tổ mình lên bảng)

-Các nhóm đọc bình chọn

-1em đọc -Học sinh lắng nghe

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THễNGxeựt- bỡnh choùn- tuyeõn dửụng.

-Yeõu caàu hoùc sinhthi ủua ủoùc

nhoựm 4

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:-Giụựi thieọu

danh saựch hoùc sinh cuỷa lụựp

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Veà nhaứ taọp ủoùc- tra cửựu thoõng tin

Tiếng Việt nâng cao

Ôn từ ngữ chỉ sự vật.Từ ngữ về ngày tháng năm

I.Mục tiêu

-Củng cố cho hs về các từ chỉ sự vật và làm các bài tập có liên quan

-Biết trả lời thành thạo các câu hỏi về ngày ,tháng, năm

c.Bài 3.Gv chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm

-Các nhóm làm việc,đại diện hs trả lời câu hỏi trớc lớp,hs cả lớp nhận xét, -Gv thống nhất câu trả lời đúng

-Gv hd hs trung bình làm các bài tập trong vở luyện

a.Bài 1.Gọi hs đọc và nêu y/cầu

-Hs tự làm bài ,

-Hs làm bài ,2 hs ;ên bảng tính,nxét hs đổi vở ktra

-Gv chữa và nhận xét cách làm

b.Bài 2.cho Hs nhắc lại cách đặt tính và cách ghi kq

-Hs tự làm bài chữa và nêu miệng cách tính

c.Bài 3.Gv giúp hs phân tích đề toán

?Bài toán cho biết gì hỏi gì

-Hs tóm tắt và giải toán,một hs lên bảng chữa

-Gv thống nhất cách làm

III.Củng cố, dặn dò

Tiếng Việt Cảm ơn ,xin lỗi.

I.Mục tiêu

-Giúp Hs củng cố và học cách đáp lời cảm ơn, xin lỗi trong những trờng hợp giao tiếp thông thờng

II.Hoạt động dạy học

a.Bài 1.Gọi hs đọc và xđịnh yêu cầu

?Bài tập yêu cầu gì

-Gv đọc những tình huống và hs thảo luận nhóm đôi

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THễNG -Gọi một số hs trả lời câu hỏi trớc lớp, nhận xét,Gv thống nhất kq.

+Em xin lỗi cô ạ

+Chị xin lỗi em

c.Bài 3.Gv giúp hs nắm yêu cầu bài

-Hs tự làm bài ,gv chữa bài

III.Củng cố, dặn dò

-Nhận xét đánh giá tiết học

tuần 5:

Tiếng Việt Luyện viết:Chiếc bút mực

I.Mục tiêu.

-Rèn kĩ nănng nghe viết cho h/s

-Luyện viết đúng đẹp chữ hoa

II.Hoạt động dạy học

1.Luyện viết chính tả:Chiếc bút mực

-Gv đọc đoạn chính tả:hai H/s đọc lại

?Đoạn chính tả có mấy câu,Sau mỗi câu ta phải viết nh thế nào

?Hs tìm những từ viết hoa nhng không phải sau dấu chấm.(Mai,Lan)

-Hs tập viết vở nháp những từ khó viết

-Gv đọc cho Hs viết bài

-Gv đọc cho Hs soát lỗi

c.Bài 3.Gọi h/s đọc và nêu yêu cầu

? Bài toán cho biết gì, hỏi gì

Gv thống nhất cách làm đúng

-H/s tự làm bài,2h/s lên bảng làm,-H/s chữa và thống nhất kết quả đúng

-H/s nêu yêu cầu của bài tập-H/s quan sát mẫu,nêu cách làm-H/s làm bài,đổi vở cho nhau để kiểm tra

-H/s tóm tắt và giải toán-1 H/s lên bảng làm, h/s khác nhận xét

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 HUỲNH VĂN THÔNGd.Bµi 5.

kÕt qu¶.nhí céng thªm 1 vµo hµng chôc

-Gv hd h/s kh¸ giái lµm bµi tËp sau

Tæng cña hai sè lµ 64.NÕu gi÷ nguyªn sè