Giáo án TD lớp 2

- Học cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học – Yêu cầu thực hiện ở mức độ tơng đối đúng.. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác, đẹp hơn giờ trớc.. Mục đíc

Tuần 1:

Bài 1 Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2 Trò chơi: Diệt các con vật có hại

I Mục đích yêu cầu–

- Giới thiệu chơng trình TD lớp 2: Yêu cầu học sinh biết đợc 1 số nội dung cơ bản của chơng trình và có thái độ học tập đúng đắn

- Một số quy định trong giờ thể dục

- Biên chế tổ, chọn cán sự

- Học giậm chân tại chỗ - đứng lại: Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng

- Ôn TC: “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia trò chơi một cách chủ

động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Trên sân trờng, dọn vệ sinh sạch sẽ – chuẩn bị 1 còi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp.

- Giậm chân tại chỗ - đứng lại (5 – 6’)

- Tập đồng loạt sau đó chia tổ

- Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại” (5 – 6’)

Giáo viên cùng học sinh nêu tên các con vật có hại, có lợi sau đó nhắc lại cách chơi và luật chơi – Chơi thử và chơi chính thức, có thởng, có phạt

Bài 2 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số chào,

báo cáo khi giáo viên nhận lớp

I Mục đích yêu cầu.–

- Ôn 1 số kỹ năng ĐHĐN học ở lớp 1 Yêu cầu thực hiện ở mức chính xác, nhanh, trật tự

- Học cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học – Yêu cầu thực hiện ở mức độ tơng đối đúng

II Địa điểm, phơng tiện.

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ Chuẩn bị 1 còi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp.

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ, đứng lại

- Chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp

+ Giáo viên làm mẫu 1 lần

- Từ đội hình hàng dọc cho học sinh bên phải ngay chuyển thành hàng ngang.+ Lớp trởng (cán sự) điều khiển (giáo viên chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập cách chào, báo cáo Sau đó cho cán sự điều khiển

- Cho giải toán và tập đi tập lại nhiều lần

- TC: Diệt các con vật có hại

Tuần 2

Bài 3 Dàn hàng ngang, dồn hàng Trò chơi: “Qua đờng lội”

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn 1 số kỹ năng ĐHĐN Yêu cầu thực hiện chính xác tơng đối không xô đẩy nhau

- Ôn cách chào, báo cáo khi kết thúc giờ học – Yêu cầu thực hiện tơng đối

đúng, nhanh, trật tự hơn giờ trớc

- Ôn trò chơi: “Qua đờng lội” – Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi 1 cách chủ động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ Chuẩn bị 1 còi

- Vẽ 2 vạch thẳng cách nhau 3m, vẽ 2 đờng đi bằng các vòng tròn theo kiểu vắt sổ (2 đờng thẳng)

III Nội dung và phơng pháp lên lớp.

- Cho cán sự điều khiển

- Giáo viên quan sát sau mỗi lần giáo viên nhận xét

- Mỗi tổ 1 lần do cán sự tổ điều khiển

- Giáo viên và học sinh quan sát, đánh giá

- TC: Qua đờng lội

- Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, kết hợp chỉ dẫn trên sân hoặc hình vẽ sau đó cho học sinh chơi chữ theo đội hình “nớc chảy” sau đó chia tổ

Bài 4 Dàn hàng ngang, dồn hàng Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi!”

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn 1 số kỹ năng ĐHĐN Yêu cầu tập chính xác và đẹp hơn giờ trớc

- Ôn TC “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Chuẩn bị 1 còi và kẻ sân cho trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp.

A Mở đầu

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Ôn cách chào, báo cáo

- Đứng vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1-2

B Cơ bản

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái

- L1: Giáo viên điều khiển

- L2: Do cán sự điều khiển, giáo viên quan sát, đánh giá

- Giáo viên hệ thống bài

- Ôn lại cách giáo viên và học sinh chào nhau khi kết thúc giờ học

Bổ sung

Tuần 3

Bài 5 Quay phải, quay trái Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”

I Mục đích yêu cầu

- Ôn 1 số kỹ năng ĐHĐN Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác, đẹp hơn giờ trớc

- Học quay phải, trái Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối đúng Kỹ thuật

động tác đúng

- Ôn TC “Nhanh lên bạn ơi”

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Chuẩn bị 1 còi và kẻ sân cho trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

A Mở đầu

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Ôn cách chào báo cáo

- Học quay phải trái

+ Quay phải: Dùng gót chân làm trụ, mũi chân phải làm điểm tựa, quay sang phải 1 góc vuông sau đó thu chân trái về t thế đứng nghiêm

+ Quay trái: Dùng gót chân trái làm trụ, mũi chân phải làm điểm quay sang trái 1 góc vuông sau đó thu chân trái về t thế đứng nghiêm

- Giáo viên làm mẫu và giải thích động tác, sau đó cho hộc sinh tập 1-2 lần Tập chậm t thế của 2 bàn chân Lần 3-4 nhịp hô nhanh hơn Giáo viên chỉ dẫn

ra động tác sai và cách sửa lần 5 cho HS thi giữa các tổ

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, nghiêm, nghỉ, quay phải trái

Quay phải, quay trái

Động tác vơn thở và tay

I Mục đích yêu cầu

- Ôn quay phải, trái Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác và đúng ớng

h Học động tác chân Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng

- Ôn TC: K o cð a lừa sẻ Yêu cầu chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vòng tròn

- Kiểm tra bài cũ

động tác chân Trò chơi: “kéo ca lừa sẻ”

I Mục đích yêu cầu

- Ôn 2 động tác vơn thở và tay, Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

và đúng hớng

- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng

- Ôn TC: Kéo ca lừa sẻ Yêu cầu chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ Chuẩn bị 1 còi

- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vòng tròn

- Kiểm tra bài cũ

I Mục đích yêu cầu

- Ôn 3 động tác tay không Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Học động tác lờn Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng

- Ôn TC: kéo ca lừa sẻ

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ Chuẩn bị 1 còi

- Giáo viênnhận xét và hệ thống lại bài

- Chơi TC hồi tỉnh – giao BTVN

Bổ sung

Tuần 5

Bài 9 Chuyển đội hình hàng dọc thành

đội hình vòng tròn và ngợc lại

Ôn 4 động tác của bài TD phát triểnchung

I Mục đích yêu cầu

- Ôn 4 động tác của bài TD phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tơng

Bài 10 Chuyển đội hình hàng ngang thành

đội hình vòng tròn và ngợc lại

I Mục đích yêu cầu

- Ôn 4 động tác của bài TD phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác thành thục động tác

- Học động tác lờn Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Chuyển đội hình thành hàng ngang  vòng tròn và ngợc lại Yêu cầu thực hiện tốt

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Chuẩn bị 1 còi cho trò chơi: “Qua đờng lội.”

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

- L1: Cán sự điều khiển, Giáo viên quan sát, nhận xét

- L2: Giáo viên sửa từng động tác

- Ôn lại 5 động tác

- Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn

- Cả lớp thực hiện - Giáo viên quan sát nhận xét

* Khẩu lệnh: Thành đội hình vòng tròn đi thẳng bớc

- Chuyển đội hình vòng tròn  hàng ngang

Tuần 6

Bài 11

Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung đi đều

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn 5 động tác của bài TD phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tơng

đối chính xác

- Học đi đều Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ Chuẩn bị 1 còi

- Kẻ 2 vạch thẳng cách nhau 3m để chơi trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

Sau mỗi lần tập Giáo viên sửa cho học sinh và cho tập lại

Cho tập theo nhóm và học sinh tự sửa (nhóm trởng điều khiển)

Bài 12

Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn 5 động tác của bài TD phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tơng

đối chính xác

- Học đi đều Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ Chuẩn bị 1 còi

- Kẻ 2 vạch thẳng cách nhau 3m để chơi trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

Sau mỗi lần tập Giáo viên sửa cho học sinh và tập lại

Cho tập theo nhóm và học sinh tự sửa (nhóm trởng điều khiển)

Tuần 7

Bài 13 Học động tác toàn thân

I Mục đích yêu cầu–

- Học động tác toàn thân - đi đều Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Ôn đi đều Yêu cầu thực hiện động tác đều, đúng nhịp

II Địa điểm ph– ơng tiện

- L1: Cả lớp thực hiện Giáo viên quan sát, nhận xét

- L2: Giáo viên sửa sai

Bài 14

Động tác nhảy Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn 6 động tác TD phát triển chung Yêu cầu thực hiện hơn các giờ trớc và thuộc thứ tự

- Học động tác nhảy, Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng

- Ôn 3 động tác bụng, toàn thân, nhảy

- Giáo viên hô và làm mẫu

- L2: Cho học sinh tập, cán sự hô

- TC: “Bịt mắt bắt dê”

- Giáo viên nêu tên TC, chọn 1-2 em đóng vai ngời đi tìm

Khi học sinh đã biết cách chơi Giáo viên cho học sinh chơi chính thức

C Phần kết thúc.

- Học sinh thả lỏng

- Giáo viên nhận xét và hệ thống lại bài – giao BTVN

Bổ sung

Tuần 8

Bài 15 Học động tác điều hoà Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn 7 động tác TD Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác, đẹp

- Học động tác điều hoà Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng, với nhịp

- L1: Giáo viên điều khiển

- L2: Cán sự điều khiển chia nhóm ôn

Bài 16

Ôn bài thể dục phát triển chung

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn bài TD phát triển chung Yêu cầu học sinh biết và thực hiện động tác

t-ơng đối chính xác, đẹp

- Ôn đi đều Yêu cầu đi đúng nhịp động tác tơng đối đúng, đều

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Chuẩn bị 1 còi và 4-5 khăn để chơi trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

L3: Cán sự tổ điều khiển thi đua giữa các tổ

- Chia nhóm cho học sinh tập luyện

Bài 17

Ôn bài thể dục phát triển chung

Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang, hàng dọc

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn bài TD phát triển chung Yêu cầu bớc đầu hoàn thiện bài tập, động tác

- Thi bài thể dục giữa các tổ

Từng tổ thực hiện, cán sự tổ điều khiển

- Tập điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

+ Khẩu lệnh: “Theo 1-2, 1-2 đến hết” “Điểm số”(Thân ngời đủ t thế nghiêm quay đầu sang trái điểm số

- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang Khẩu lệnh: “theo 1-2, 1-2 đến hết điểm số”…

Tuần 9

Bài 17+ 18+19

Ôn bài thể dục phát triển chung

Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang, hàng dọc

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn bài TD phát triển chung Yêu cầu bớc đầu hoàn thiện bài tập, động tác

- Thi bài thể dục giữa các tổ

Từng tổ thực hiện, cán sự tổ điều khiển

- Tập điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

+ Khẩu lệnh: “Theo 1-2, 1-2 đến hết” “Điểm số”(Thân ngời đủ t thế nghiêm quay đầu sang trái điểm số

- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang Khẩu lệnh: “theo 1-2, 1-2 đến hết điểm số”…

Trò chơi: bỏ khăn

I Mục đích yêu cầu–

- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng

- Học trò chơi: “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban

đầu tơng đối chủ động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi – khăn

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

- L1: Giáo viên làm mẫu sao đó học sinh thực hiện

- L2: Thi xem tổ nào tập tốt sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn

- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn (quay trái)

- Chọn học sinh ở 2 vị trí khác nhau để cho mỗi đợt điểm số

- L3: Cán sự điều khiển dới dạng thi

- TC: Bỏ khăn

Học sinh chạy theo chiều kim đồng hồ

- Giáo viên nêu tên, mục đích, yêu cầu, luật chơi của trò chơi

- Giải thích tình huống của TC

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn đi đều Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác đều và đẹp

- ÔnTC: “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ

động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi- khăn

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

- Đi đều: khẩu hiệu “Giậm chân tại chỗ ”, “đi đều b… … ớc” “Đứng lại…

đứng” D lệnh và động lệnh đều phải chân phải

- L1: Giáo viên điêù khiển có thể cho từng tổ tập sau đó cho thi giữa các tổ xem tổ nào tập đẹp

I Mục đích yêu cầu–

- Học TC: “ba nhóm bẩy” Yêu cầu biết cacha chơi và bớc đầu tham gia vào trò chơi.

- Ôn đi đều Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác đều, đẹp

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

I Mục đích yêu cầu–

- Học TC: “ba nhóm bẩy” Yêu cầu biết cacha chơi và bớc đầu tham gia vào trò chơi.

- Ôn đi đều Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác đều, đẹp

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

- Ôn 2 TC: “bỏ khăn”, “nhóm ba nhóm bảy”

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào TC tơng đối chủ động

II.Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

- TC: “Bỏ khăn” nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó cho học sinh chơi

- TC: “Nhóm ba nhóm bẩy” vẫn chơi theo hình vòng tròn Nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Đi đều và hát theo 4 hàng dọc

Cho học sinh chơi thử 1 lần sau đó mới chơi chính thức

I.Mục đích yêu cầu–

- Ôn điểm số theo đội hình vòng tròn Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng, không mất trật tự

- Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi 1 cách chủ động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi – 5 khăn

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

- TC: “Bịt mắt bắt dê” Nêu lên TC, cách chơi, luật chơi

- L1: Điểm số lấy học sinh A làm chuẩn

- L2: Lấy học sinh B làm chuẩn

I.Mục đích yêu cầu–

- Học TC “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi ở mức ban đầu

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi , kẻ 3 đơng tròn đồng tâm có bán kính 3,5-4m

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

- Điểm số theo chu kỳ 1-2

- Tập nhảy chuyển đội hình sau mỗi lần tập GV nhận xét.Sửa động tác sai cho HS

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn TC “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia TC theo vần điệu ở mức ban đầu theo đội hình di động

- Ôn đi đều Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác đều, đẹp

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi- vẽ vòng tròn

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

- Giáo viên củng cố bài

- Giáo viên nhận xét giờ học và hệ thống lại bài - giao BTVN

Bổ sung

Bài 30 Bài thể dục phát triển chung Trò chơi “vòng tròn”

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn lại bài TD phát triển chung Yêu cầu thuộc bài thực hiện động tác tơng

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi- vẽ vòng tròn

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

- Bài TD phát triển chung

- L1: Giáo viên cho HS thực hiện cả lớp

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn 2 TC: “Vòng tròn”, “Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi – kẻ vòng tròn

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

A Mở đầu

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Học sinh khởi động các khớp

- Tập bài TD, phát triển chung

- Giáo viên kiểm tra bài cũ

B Phần cơ bản

- TC: “Vòng tròn” Nêu tên TC, cách chơi, luật chơi

- L1: Giáo viên cho HS chơi thử, các lần sau chơi chính thức

- TC: “Nhóm ba, nhóm 7”

- L1 chơi thử lần sau chơi chính thức

- Sau mỗi TC nêu câu hỏi

+ Tên TC vừa chơi là gì?

+ Mục đích ý, ý nghĩa của TC?

+ Cách chơi, luật chơi

C Phần kết thúc.

- Học sinh thả lỏng

- Giáo viên hệ thống lại bài

- Giáo viên nhận xét giờ học– giao BTVN

Bổ sung

Tuần 17

Bài 33 Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

Và “Nhóm ba nhóm bảy”

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn 2 TC: “Bịt mắt bắt dê”, “Nhóm ba nhóm bẩy” Yêu cầu biết tham gia chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi- khăn

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

A Mở đầu

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối và hông

- Chạy nhẹ quanh sân trờng: 80m

- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu

- Ôn các động tác: Tay, chân, lờn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài

- Giáo viên nhận xét giờ học và giao BTVN

Bổ sung

Bài 34

Trò chơi “vòng tròn” và “bỏ khăn”

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn 2 TC: “vòng tròn” và “bỏ khăn” Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ

động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị khăn, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

A Mở đầu

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối và hông

- Chạy nhẹ quanh sân trờng: 80m

- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu

- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài

- Giáo viên nhận xét giờ học và giao BTVN

Bổ sung

Tuần 18

Bài 35 Trò chơi “vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi!”

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn 2 TC: “vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi!” Yêu cầu biết và tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Chạy nhẹ quanh sân trờng: 70- 80m

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu

- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung

- TC: Diệt các con vật có hại

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát

Do giáo viên hoặc cán sự điều khiển

- Một số động tác hồi tỉnh

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài

- Giáo viên nhận xét giờ học giao BTVN

Bổ sung

Bài 36 Sơ kết học kì I

I Mục đích yêu cầu–

- Hệ thống những nội dung chính đã học trong kì I Yêu cầu hoạt động biết đã học đợc những gì, điểm nào cần phát huy, khắc phục trong học kì II

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị trò chơi vòng tròn

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

- Giáo viên cho từng tuổi tự bình chọn những học sinh học tốt môn TD và cho

1 số lên thực hành

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại những kiến thức, kỹ năng đã học ở lớp

2 Nội dung học sinh đã học tốt và nội dung HScần khắc phục trong kì II

- Giáo viên công bố kết quả học tập, tuyên dơng các cá nhân đợc tổ bình chọn Nhắc nhở học sinh cha thực hiện tốt

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn 2 TC “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi, 3-5 chiếc khăn và 4 còi nhỏ

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

A Mở đầu

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Đứng vỗ tay và hát

Sau đó giãn cách để tập bài TD phát triển chung

- Giáo viên làm mẫu sau đó học sinh tập theo

- Xoay các khớp

- Xoay cánh tay

- Xoay khớp vai (Giáo viên hớng dẫn)

B Phần cơ bản

- Ôn một số động tác của bài TD phát triển chung

- Giáo viên nêu tên TC, nhắc lại cách chơi cho học sinh chơi thử

I Mục đích yêu cầu–

- Ôn 2 TC “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi

và tham gia chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm ph– ơng tiện

- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

- Giáo viên chuẩn bị 1 còi và khăn để tổ chức trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

A Mở đầu

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

- Chạy theo một hàng dọc nhẹ nhàng rồi chuyển thành 1 vòng tròn ngợc chiều kim đồng hồ

- Vừa đi vừa hít thở sâu

- Xoay các khớp

B Phần cơ bản