giao an 5-tuan 14

-Yeõu caàu HS tửù ruựt ra nhaọn xeựt caựch chia moọt soỏ tửù nhieõn cho soỏ tửù nhieõn thửụng tỡm ủửụùc laứ moọt soỏ thaọp phaõn.. Bài 3: -GV treo baỷng phuù coự ghi baứi 3, yeõu caàu H

Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010

Tập đọc: chuỗi ngọc lam

i mục tiêu:

-HS ủoùc raứnh maùch, lửu loaựt baứi taọp ủoùc

-ẹoùc dieón caỷm baứi vaờn; bieỏt phaõn bieọt lụứi ngửụứi keồ vaứ lụứi caực nhaõn vaọt, theồ hieọn ủửụùc tớnh caựch nhaõn vaọt

-Hieồu yự nghúa: Ca ngụùi nhửừng con ngửụứi coự taỏm loứng nhaõn haọu, bieỏt quan taõm vaứ ủem laùi nieàm vui cho ngửụứi khaực (Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi 1,2,3)

ii đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoaù baứi ủoùc nhử SGK

iii.Các hoạt động dạy và hoc:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Goùi HS ủoùc baứi Troàng rửứng ngaọp maởn và TLCH

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Luyeọn ủoùc:

-Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn trửụực lụựp:

+ẹoùc noỏi tieỏp laàn 1: GVphaựt hieọn theõm loói ủoùc sai sửỷa

cho hoùc sinh

+ẹoùc noỏi tieỏp laàn 2: keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ trong phaàn

chuự giaỷi: leó Noõ-en, giaựo ủửụứng.

+ẹoùc noỏi tieỏp laàn 3: hửụựng daón HS ủoùc ngaột nghổ ủuựng

ụỷ caõu vaờn daứi

Hoạt động 2: Tỡm hieồu noọi dung baứi:

? Coõ beự mua chuoồi ngoùc lam ủeồ taởng ai?

? Em beự khoõng ủuỷ tieàn ủeồ mua chuoồi ngoùc lam khoõng?

Chi tieỏt naứo cho em bieỏt ủieàu ủoự?

? Vỡ sao Pi-e noựi em beự traỷ giaự raỏt cao ủeồ mua chuoồi

ngoùc?

?Em coự suy nghú gỡ veà nhửừng ngửụứi trong caõu chuyeọn?

Hoạt động 3: Luyeọn ủoùc dieón caỷm:

-Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc dieón caỷm ủoaùn 1

-Toồ chửực HS thi ủoùc dieón caỷm theo caựch phaõn vai -Toồ

chửực cho HS nhaọn xeựt, bỡnh choùn nhoựm ủoùc toỏt nhaỏt

3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

* 1 HS ủoùc, HS khaực ủoùc thaàm

-ẹoùc noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp

-ẹoùc noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp, keỏt hụùp neõu caựch hieồu tửứ

-ẹoùc noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp

*Nối tiếp nhau trả lời trớc lớp

- CL nhận xét bổ sung

HS trao đổi N2

* 3HS moói em ủoùc -HS thi ủoùc dieón caỷm trửụực lụựp.-HS nhaọn xeựt, bỡnh choùn nhoựm ủoùc toỏt nhaỏt

toán: chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà

thơng tìm đợc là một số thập phân

i mục tiêu:

-Bieỏt chia moọt soỏ tửù nhieõn cho moọt soỏ tửù nhieõn maứ thửụng tỡm ủửụùc laứ moọt soỏ thaọp phaõn vaứ vaọn duùng trong giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn

ii.Các hoạt động dạy và hoc:

Hoạt động 1: HD thửùc hieọn pheựp chia soỏ TN

cho soỏ TN thửụng tỡm ủửụùc laứ1soỏ thaọp phaõn

-Yeõu caàu HS ủoùc vớ duù SGK

? neõu pheựp tớnh : 27 : 12 = ?(m)

-Yeõu caàu leõn baỷng thửùc hieọn pheựp tớnh, caỷ lụựp

laứm baứi vaứo nhaựp

- GVchoỏt caựch chia

-Yeõu caàu HS tửù ruựt ra nhaọn xeựt caựch chia moọt soỏ

tửù nhieõn cho soỏ tửù nhieõn thửụng tỡm ủửụùc laứ moọt

soỏ thaọp phaõn

+ GV neõu VD2 vaứ HD HS vaọn duùng thửùc hieọn

pheựp chia 43 : 52 = ?

*GV choỏt laùi caựch chia (nhử sgk /67)

Hoạt động 2: Thửùc haứnh luyeọn taọp ( Bài 1a;

Bài 2 )

Bài 1: -Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp vaứ tửù laứm

baứi

-Nhaọn xeựt choỏt caựch laứm vaứ chaỏm ủieồm

Bài 2: -Goùi HS ủoùc baứi xaực ủũnh caựi ủaừ cho, caựi

phaỷi tỡm vaứ laứm baứi

-GV nhaọn xeựt choỏt laùi caựch laứm vaứ chaỏm ủieồm

3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

* Kiểm tra 3 em

* HS ủoùc vớ duù ụỷ baỷng phuù

-HS neõu pheựp tớnh cuỷa baứi toaựn

-Theo nhoựm 2 em thửùc hieọn, 1 nhoựm leõn baỷng laứm

-Nhaọn xeựt caựch chia treõn baỷng

-HS nhaọn xeựt soỏ bũ chia soỏ chia vaứ thửụng vaứ ruựt ra teõn baứi

+Thửùc hieọn caực nhaõn vớ duù 2

HS ruựt ra caựch chia

* HS ủoùc baứi vaứ laứm baứi caự nhaõn, thửự tửù

6 em leõn baỷng laứm

-Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn

* HS ủoùc baứi vaứ laứm baứi vaứo vụỷ, 1 em

leõn baỷng laứm

Baứi giaỷi:

May moọt boọ quaàn aựo heỏt soỏ m vaỷi laứ:

70 : 25 = 2,8 (m)May 6 boọ quaàn aựo heỏt soỏ m vaỷi laứ:

2,8 x 6 = 16,8 (m)

ẹaựp soỏ : 16,8m

Chính tả: chuỗi ngọc lam

i mục tiêu:

-Nghe-vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ, trỡnh baứy ủuựng hỡnh thửực ủoaùn vaờn xuoõi

-Tỡm ủửụùc tieỏng thớch hụùp ủeồ hoaứn chổnh maồu tin theo yeõu caàu cuỷa BT3; laứm ủửụùc BT2a,b hoaởc BTCT phửụng ngửừ do GV soaùn

ii.Các hoạt động dạy và hoc:

1 Kiểm tra bài cũ:

-Hs vieỏt caực tửứ có vaàn uoõc/uoõt

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

* 2 H lên bảng viết

Hoạt động 1: Hửụựng daón nghe - vieỏt chớnh taỷ

-Goùi 1 HS ủoùc baứi chớnh taỷ: Chuoói ngoùc lam

-HD HS viết từ khó traàm ngaõm, luựi huựi, raùng rụừ

- GV nhaọn xeựt HS vieỏt, keỏt hụùp phaõn tớch tửứ HS

vieỏt sai

Hoạt động 2: Vieỏt chớnh taỷ – chaỏm, chửừa baứi

chớnh taỷ

-GV ủoùc tửứng caõu cho HS vieỏt

-GV ủoùc laùi toaứn boọ baứi chớnh taỷ 1 lửụùt ủeồ HS soaựt

laùi baứi tửù phaựt hieọn loói sai vaứ sửỷa

-GV ủoùc laùi toaứn boọ baứi chớnh taỷ, yeõu caàu HS ủoồi

vụỷ theo tửứng caởp ủeồ sửỷa loói sai baống buựt chỡ

- GV chaỏm baứi cuỷa toồ 1, nhaọn xeựt caựch trỡnh baứy

vaứ sửỷa sai

Hoạt động 3 : Laứm baứi taọp chớnh taỷ

Bài 2:-Goùi HS ủoùc baứi taọp 2, xaực ủũnh yeõu caàu cuỷa

baứi taọp

-GV toồ chửực cho caực em laứm caự nhaõn vaứo vụỷ baứi

taọp, 1 em leõn baỷng laứm vaứo baỷng phuù

- Goùi HS nhaọn xeựt baứi laứm, GV choỏt laùi tửứ ủuựng

Bài 3: -GV treo baỷng phuù coự ghi baứi 3, yeõu caàu

HS ủoùc vaứ laứm vaứo vụỷ baứi taọp, 1 em leõn baỷng laứm

vaứo baỷng phuù

-GV nhaọn xeựt baứi HS vaứ choỏt laùi: ủaỷo, haứo, daùo,

troùng, taứu, vaứo, nửụực, trửụứng, vaứo, chụỷ, traỷ.

3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

* 1 HS ủoùc baứi ụỷ SGK, lụựp ủoùc thaàm.-1 em leõn baỷng vieỏt, lụựp vieỏt vaứo giaỏy nhaựp

*HS vieỏt baứi vaứo vụỷ

-HS soaựt laùi baứi tửù phaựt hieọn loói sai vaứ sửỷa

-HS ủoồi vụỷ theo tửứng caởp ủeồ sửỷa loói sai baống buựt chỡ

*HS ủoùc baứi taọp 2, xaực ủũnh yeõu caàu cuỷa baứi taọp

-HS laứm baứi, sau ủoự ủoỏi chieỏu baứi cuỷa mỡnh ủeồ nhaọn xeựt baứi baùn

* HS ủoùc yeõu caàu ủeà baứi vaứ laứm vaứo vụỷ baứi taọp, 1 em leõn baỷng laứm vaứo baỷng phuù, sau ủoự ủoỏi chieỏu baứi cuỷa mỡnh ủeồ nhaọn xeựt baứi baùn

đạo đức: tôn trọng phụ nữ (T1)

i mục tiêu: Hoùc xong baứi naứy HS bieỏt:

-Neõu ủửụùc vai troứ cuỷa phuù nửừ trong gia ủỡnh vaứ ngoaứi xaừ hoọi

-Neõu ủửụùc nhửừng vieọc caàn laứm phuứ hụùp vụựi lửựa tuoồi theồ hieọn sửù toõn troùng phuù nửừ

-Toõn troùng, quan taõm, khoõng phaõn bieọt ủoỏi xửỷ vụựi chũ em gaựi, baùn gaựi vaứ ngửụứi phuù nửừ khaực trong cuoọc soỏng haống ngaứy

-Bieỏt vỡ sao phaỷi toõn troùng phuù nửừ

-Bieỏt chaờm soực, giuựp ủụừ chũ em gaựi, baùn gaựi vaứ ngửụứi phuù nửừ khaực trong cuoọc soỏng haống ngaứy

ii.Các hoạt động dạy và hoc:

1 Kiểm tra bài cũ:

? Neõu vieọc laứm toỷ loứng kớnh giaứ, yeõu treỷ?

- Gv nhận xét

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Tỡm hieồu thoõng tin

* Kiểm tra 2 em

Giáo án lớp 5- Tuần 14-GV chia HS thaứnh caực nhoựm vaứ giao nhieọm vuù cho

tửứng nhoựm:

? Em haừy keồ caực coõng vieọc cuỷa ngửụứi phuù nửừ trong

gia ủỡnh, trong xaừ hoọi maứ em bieỏt?

? Taùi sao nhửừng ngửụứi phuù nửừ laứ nhửừng ngửụứi ủaựng

ủửụùc kớnh troùng?

- T theo dõi giúp đỡ các nhóm

Hoạt động 2: Laứm baứi taọp 1, SGK

-Yeõu caàu HS laứm vieọc caự nhaõn ủeồ choùn ra nhửừng

vieọc laứm theồ hieọn toõn trong phuù nửừ

-GV mụứi 1soỏ HS leõn trỡnh baứy kieỏn (giaỷi thớch vỡ sao

mỡnh choùn hoaởc k0 choùn vieọc laứm ủoự)

- GV nhận xét và keỏt luaọn:

Hoạt động 3: Baứy toỷ thaựi ủoọ

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2

-GV neõu caực yeõu caàu cuỷa BT2 vaứ HD HS caựch thửực

baứy toỷ thaựi qua vieọc giụ theỷ maứu: taựn thaứnh ủửa theỷ

maởt ủoỷ, ko taựn thaứnh ủửa theỷ maởt xanh

-GV laàn lửụùt neõu tửứng yự kieỏn HS caỷ lụựp baứy toỷ thaựi

ủoọ theo quy ửụực

-GV keỏt luaọn:

3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

* HS theo N2 quan saựt vaứ chuaồn bũ.-ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy, nhoựm khaực boồ sung (1 nhoựm trỡnh baứy noọi dung moọt bửực aỷnh)

* HS thaỷo luaọn theo nhoựm 2 em traỷ lụứi caõu hoỷi

HS trỡnh baứy yự kieỏn, HS khaực boồ sung

* HS laứm vieọc caự nhaõn ủeồ choùn ra nhửừng vieọc laứm theồ hieọn toõn trong phuù nửừ

+ Caực vieọc laứm bieồu hieọn sửù toõn troùng phuù nửừ laứ a, b

+ Caực vieọc laứm chửa bieồu hieọn sửù toõn troùng phuù nửừ laứ c, d

-Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu dễ lẫn: tr/ ch

-Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài : Trồng rừng gập mặn SGK trang 192 đoạn : Mấy năm qua ….trồng rừng gập mặn

II Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:

Bài 2: Điền chuyện hay truyện vào chỗ chấm :

Kể …… phải trung thành với …… , phải kể đúng tình

tiết của câu … , các nhân vật có trong …… Đừng biến

giờ kể … thành giờ đọc ……

2 Viết chính tả :

- Gv đọc học sinh viết bài : Trồng rừng gập mặn SGK trang

192 đoạn : Mấy năm qua ….trồng rừng gập mặn

3 Cuỷng coỏ Daởn doứ: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

* Học sinh đọc đề bài , xác

định y/c bài tập

- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- Chữa bài nhận xét

* 1 H lên bản làm , lớp làm bài vào vở

- Củng cố về phép chia số thập phân

- Rèn kĩ năng trình bày bài

- Giúp HS có ý thức học tốt

II Đồ dùng: Hệ thống bài tập

III.Các hoạt động dạy học

1.Ôn định:

2 Kiểm tra: Muốn chia một số thập phân

cho một số tự nhiên, ta làm thế nào?

3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài

Lời giải:

a) 70,5 : 45 – 33,6 : 45 = ( 70,5 – 33,6) : 45 = 36,9 : 45 = 0,82

b) 23,45 : 12,5 : 0,8 = 23,45 : (12,5 x 0,8) = 23,45 : 10 = 2,345

Lời giải:

a) X x 5 = 9,5

X = 9,5 : 5

X = 1,9b) 21 x X = 15,12

Giáo án lớp 5- Tuần 14Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2009

luyện từ và câu: Ôn tập về từ loại

i mục tiêu:

- Nhận biết được cỏc cặp quan hệ từ theo yờu cầu của bài tập 1

- Sử dụng cỏc cặp quan hệ từ phự hợp

ii.Các hoạt động dạy và hoc:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Đaởt caõu coự caởp tửứ quan heọ: Vỡ ….neõn ……

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Laứm baứi taọp 1

-GV treo baỷng phuù coự baứi taọp 1 leõn baỷng

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 1

? Nhaộc laùi ủũnh nghúa veà danh tửứ chung vaứ danh tửứ

rieõng

? Tỡm danh tửứ rieõng vaứ 3 danh tửứ chung trụỷ leõn ụỷ ủoaùn

vaờn baứi taọp 1.

-Toồ chửực cho ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy, GV choỏt laùi vaứ

chaỏm ủieồm:

Hoạt động 2: Laứm baứi taọp 2 vaứ 3

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2

? Neõu quy taộc vieỏt hoa DT rieõng ủaừ hoùc?

-GV nhaọn xeựt choỏt laùi: Teõn ngửụứi, teõn ủũa lớ Vieọt

Nam, teõn ngửụứi nửụực ngoaứi, teõn ngửụứi nửụực ngoaứi

phieõn aõm Haựn Vieọt

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 3.

? Nhaộc laùi caực kieỏn thửực veà ủaùi tửứ ủaừ hoùc

-Yeõu caàu HS laứm baứi caự nhaõn tỡm caực ủaùi tửứ xửng hoõ

trong ủoaùn vaờn

Hoạt động 3: Laứm baứi taọp 4

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 4

- HDHS: ẹoùc tửứng caõu cuỷa ủoaùn vaờn, xaực ủũnh caõu ủoự

thuoọc kieồu caõu Ai laứ gỡ? hay Ai theỏ naứo? Ai laứ gỡ? Tỡm

xem moói caõu ủoự chuỷ ngửừ laứ danh tửứ hay ủaùi tửứ?

-Yeõu caàu HS vụựi moọt kieồu caõu tỡm 1 caõu, HS khaự gioỷi

coự theồ tỡm nhieõu caõu hụn

- GV chaỏm ủieồm vaứ choỏt laùi:

3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

* Kiểm tra 4 em

*HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 1, -HS nối tiếp nhau nhaộc laùi ủũnh nghúa veà DT chung vaứ DTứ rieõng

-HS laứm baứi theo nhoựm 2 em, 1 nhoựm leõn baỷng laứm

-Nhaọn xeựt baứi treõn baỷng cuỷa baùn

*HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2

-HS neõu noỏi tieỏp trửụực lụựp, HS khaực boồ sung

*HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 3

-HS neõu noỏi tieỏp trửụực lụựp, HS khaực boồ sung

-HS laứm baứi caự nhaõn gaùch dửụựi ủaùi tửứ, moọt em leõn baỷng laứm ụỷ baỷng phuù

* HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 4

-HS laứm vaứo vụỷ, 4 em leõn baỷng

toán: Luyện tập

i mục tiêu:

-Bieỏt chia moọt soỏ tửù nhieõn cho moọt soỏ tửù nhieõn maứ thửụng tỡm ủửụùc laứ moọt soỏ thaọp phaõn vaứ vaọn duùng trong giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

ii.Các hoạt động dạy và hoc:

1 Kiểm tra bài cũ:

-Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp vaứ tửù laứm baứi.

-Yeõu caàu HS neõu caựch laứm(thửự tửù thửùc hieọn caực

pheựp tớnh trong moọt bieồu thửực)

-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi vaứ ghi ủieồm

Baứi 3:

-Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp vaứ tửù laứm baứi

-Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng

- T theo dõi giúp đỡ HS yếu:

+ Tính Chieàu roọng maỷnh vửụứn hỡnh chửừ nhaọt

+ Tính Chu vi maỷnh vửụứn hỡnh chửừ nhaọt

+ Tính Dieọn tớch maỷnh vửụứn hỡnh chửừ nhaọt

-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi vaứ chaỏm ủieồm

Baứi 4: HD HD yếu:

-Tính QĐ xe maựy ủi ủửụùc trong 1 giụứ

-Tính QĐ oõ toõ ủi ủửụùc trong 1 giụứ laứ

-Tính moói giụứ oõ toõ ủi nhieàu hụn xe maựy ? km

-Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch tỡm trung bỡnh coọng

3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

103 : 2 = 51,5 (km)Moói giụứ oõ toõ ủi nhieàu hụn xe maựy: 51,5 – 31 = 20,5 (km)

ẹaựp soỏ: 20,5km

khoa hoc: gốm xây dựng: gạch , ngói

i mục tiêu: Sau baứi hoùc HS bieỏt:

-Nhaọn bieỏt moọt soỏ tớnh chaỏt cuỷa gaùch, ngoựi

-Keồ teõn moọt soỏ loaùi gaùch, ngoựi vaứ coõng duùng cuỷa chuựng

-Quan saựt, nhaọn bieỏt moọt soỏ vaọt lieọu xaõy dửùng: gaùch, ngoựi

ii đồ dùng dạy học:

- Hỡnh minh hoaù trang 56-57

iii.Các hoạt động dạy và hoc:

1 Kiểm tra bài cũ:

Giáo án lớp 5- Tuần 14

? Keồ teõn moọt soỏ nụi coự ủaự voõi ụỷ nửụực ta?

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Tỡm hieồu veà moọt soỏ ủoà goỏm

-Yeõu caàu caực nhoựm saộp xeỏp caực caực thoõng tin vaứ tranh

aỷnh sửu taàm ủửụùc vaứo giaỏy khoồ to chia laứm 2 phaàn: ủoà

goỏm traựng men vaứ ủoà goỏm khoõng traựng men

-Toồ chửực cho caực nhoựm treo saỷn phaồm leõn baỷng vaứ

thuyeỏt trỡnh veà caực saỷn phaồm maứ nhoựm sửu taàm ủửụùc

? Taỏt caỷ caực loaùi ủoà goỏm ủeàu laứm baống gỡ?

? Gaùch ngoựi khaực ủoà saứnh ủoà sửự ụỷ ủieồm naứo?

-GV nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn:

Hoạt động 2: Tỡm hieồu veà coõng duùng cuỷa gaùch ngoựi

-Quan saựt hỡnh trang 56 – 57 SGK vaứ ghi keỏt quaỷ quan

saựt ủửụùc vaứo phieỏu baứi taọp

-GV phaựt hieỏu baứi taọp cho caực nhoựm

-Toồ chửực cho caực nhoựm thaỷo luaọn hoaứn thaứnh yeõu caàu

ủaừ giao

Hoạt động 3: Tỡm hieồu veà tớnh chaỏt cuỷa gaùch ngoựi

-GV giao nhieọn vuù cho caực nhoựm:

?Quan saựt kú vieõn gaùch ngoựi vaứ neõu nhaọn xeựt.

?Thaỷ moọt vieõn gaùch ngoựi khoõ vaứo chaọu nửụực roài ghi laùi

hieọn tửụùng xaồy ra, giaỷi thớch vỡ sao coự hieọn tửụùng ủoự?

-GV theo doừi caực nhoựm laứm vaứ giuựp ủụừ

* HS hoạt động N2 H1: Duứng ủeồ xaõy tửụứng

H2: Duứng ủeồ laựt saõn…

H3: Duứng ủeồ laựt saứn nhaứ

H4: Duứng ủeồ oỏp tửụứng

H5: Duứng ủeồ lụùp maứi nhaứ

*Maựi nhaứ ụỷ h5 ủửụùc lụùp ngoựi ụỷ h 4c Maựi nhaứ ụỷ hỡnh 6 ủửụùc lụùp ngoựi ụỷ hỡnh 4a

- HS thí nghiệm theo N4 -ẹaùi dieọn nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ thửùc haứnh vaứ giaỷi thớch hieọn tửụùng xaỷy ra ụỷ thớ nghieọm

Thể dục : động tác điều hoà - trò chơi: thăng bằng

I mục tiêu :

- Hoùc ủoọng taực điều hoà Yeõu caàu thửùc hieọn cụ baỷn ủuựng ủoọng taực

- Chụi troứ chụi “Thăng bằng” Yeõu caàu chụi ủuựng luaọt vaứ chuỷ ủoọng, tớch cửùc

II Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :

1 Phần mở đầu :

- Phoồ bieỏn nhieọm vuù, yeõu caàu baứi hoùc

- Xoay caực khụựp coồ chaõn, coồ tay, ủaàu goỏi…

2 Phần cơ bản :

a OÂn 7ủoọng taực thể dục đã học :

- Laàn 1, GV laứm maóu vaứ hoõ nhũp.- Laàn 2, caựn sửù vửứa

- Taọp trung 4 haứng ngang

* GV ủieàu khieồn

laứm maóu vửứa hoõ nhũp cho caỷ lụựp taọp, GV sửỷa sai cho

HS

b Hoùc ủoọng taực điều hoà.

+ Nhũp 1: Bửụực chaõn traựi sang traựi roọng baống vai, hai

tay ủửa ra trửụực baứn tay saỏp, laộc hai baứn tay

+ Nhũp 2: ẹửa hai tay dang ngang, laộc hai baứn tay

+ Nhũp 3: Nhử nhũp 1

+ Nhũp 4: Veà TTCB

+ Nhũp 5: Bửụực chaõn phaỷi sang phaỷi roọng baống vai, hai

tay giụ cao, loứng baứn tay hửụựng vaứo nhau, ủaàu ngửỷa,

maột nhỡn theo tay, laộc hai baứn tay

+ Nhũp 6: ẹửa hai tay ra trửụực, laộc hai baứn tay

+ Nhũp 7: Nhử nhũp 2

+ Nhũp 8: Veà TTCB

c OÂn 8 ủoọng taực theồ duùc ủaừ hoùc.

- Chia toồ ủeồ HS tửù ủieàu khieồn oõn luyeọn (2- 3 laàn, moói

ủoọng taực 2x8 nhũp), roài baựo caựo keỏt quaỷ baống caựch tửứng

toồ trỡnh dieón

d Troứ chụi: “Thăng bằng”.

- GV neõu teõn troứ chụi, sau ủoự cho HS chụi thửỷ 1 laàn -

Caỷ lụựp cuứng chụi ( coự thaộng baùi )

3 Phần kết thúc :

- Taọp ủoọng taực thaỷ loỷng

- Heọ thoỏng baứi GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Taọp trung 4 haứng ngang

- Taọp trung 4 haứng ngang

- GV neõu teõn ủoọng taực, sau ủoự phaõn tớch ủoọng taực vaứ cho HS laứm theo Laàn ủaàu, neõn thửùc hieọn chaọm tửứng nhũp phoỏi hụùp vụựi ủoọng taực tay ủeồ HS naộm ủửụùc phửụng hửụựng vaứ bieõn ủoọ ủoọng taực GV nhaọn xeựt, sửỷa sai cho HS

* Chia 4 toồ do GV ủieàu khieồn

- Theo ủoọi hỡnh troứ chụi

- Lụựp trửụỷng ủieàu khieồn

- ẹoọi hỡnh 4 haứng ngang

Buổi chiều :

*************

Địa lý: giao thông vận tải

i mục tiêu:

-Nêu đợc một số đặc điểm nổi bạy về giao thông vận tải nớc ta:

+ Nhiều loại đờng và phơng tiện giao thông

+ Tuyến đờng sắt Bắc Nam và quốc lộ 1A là tuyến đờng sắt và đờng bộ dài nhất của đất nớc.-Chỉ một số tuyến đờng chính trên bản dồ đờng sắt Thống nhất, quốc lộ 1A

-Sử dụng bản đồ, lợc dồ, để nhận xét về sự phân bố của giao thông vạn tải

ii đồ dùng dạy học:

- Baỷn ủoà giao thoõng Vieọt Nam

iii.Các hoạt động dạy và hoc:

1 Kiểm tra bài cũ:

? Neõu nhửừng ủieàu kieọn ủeồ TPHCM trụỷ thaứnh trung

taõm coõng nghieọp lụựn nhaỏt caỷ nửụực?

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Tỡm hieồu caực loaùi hỡnh vaứ phửụng tieọn

giao thoõng vaọn taỷi

? Keồ teõn caực loaùi hỡnh giao thoõng vaọn taỷi treõn ủaỏt

* 2 HS

Giáo án lớp 5- Tuần 14nửụực ta maứ em bieỏt?

? Quan saựt hỡnh 1 cho bieỏt loaùi hỡnh vaọn taỷi naứo coự vai

troứ quan troùng nhaỏt trong vieọc chuyeõn chụỷ haứng hoaự?

-Yeõu caàu HS trỡnh baứy keỏt quaỷ, GV choỏt laùi:

Hoạt động 2: Tỡm hieồu veà sửù phaõn boỏ caực loaùi hỡnh

GT

-Yeõu caàu HS quan saựt lửụùc ủoà hỡnh 2, keỏt hụùp vụựi ND

SGK ủeồ hoaứn thaứnh noọi dung baứi taọp

-T chổ treõn baỷn ủoà vũ trớ ủửụứng saột Baộc – Nam, quoỏc loọ

1A, caực saõn bay, caỷng bieồn

-GV nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn:

*Nửụực ta coự maùng lửụựi giao thoõng toaỷ ủi khaộc ủaỏt

nửụực

*Caực tuyeỏn GT chớnh chaùy theo chieỏu Baộc – Nam vỡ

laừnh thoồ daứi theo chieàu Baộc – Nam

*Quoỏc loọ 1A, ủửụứng saột Baộc – Nam laứ tuyeỏn ủửụứng oõ

toõ vaứ ủửụứng saột daứi nhaỏt…

? Chuựng ta caàn phaỷi laứm gỡ ủeồ baỷo veọ caực tuyeỏn GT

vaứ giaỷm bụựt tai naùn giao thoõng?

3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

*HS tỡm hieồu muùc 1 SGK

-Thaỷo luaọn theo nhoựm 2

-ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy

-HS traỷ lụứi, HS khaực boồ sung

*HS ủoùc baứi taọp ụỷ muùc 2 trong SGK, lụựp ủoùc thaàm

-Caự nhaõn leõn baỷng chổ vaứ neõu, HS khaực nhaọn xeựt boồ sung

-HS neõu noỏi tieỏp trửụực lụựp, HS khaực boồ sung

HDTHTV: LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ.

I.Mục tiờu

- Củng cố về quan hệ từ, từ loại trong cõu

- Viết đoạn văn ngắn cú sử dụng quan hệ từ để cõu năm thờm hay

- Giỳp HS cú ý thức học tốt

II Đồ dựng: Hệ thống bài tập

III.Cỏc hoạt động dạy học

Mấy hụm trước, trời mưa lớn Trờn

những hồ ao quanh bói trước mặt, nước

dõng trắng mờnh mụng Nước đầy và nước

mới thỡ cua cỏ cũng tấp nập xuụi ngược, thế

là bao nhiờu cũ, sếu, vạc ở cỏc bói sụng

bay cả về vựng nước mới để kiếm mồi Suốt

ngày chỳng cói cọ nhau om sũm, cú khi chỉ

Lời giải:

Mấy hụm trước, trời mưa lớn Trờn những hồ

ao quanh bói trước mặt, nước dõng trắng mờnh mụng Nước đầy và nước mới thỡ cua cỏ cũng tấp nập xuụi ngược, thế là bao nhiờu cũ, sếu, vạc ở cỏc bói sụng bay cả về vựng nước mới để kiếm mồi Suốt ngày chỳng cói cọ nhau om sũm,

vỡ tranh nhau một con tộp mà cú những anh

cũ vờu vao ngày ngày bỡ bừm lội bựn tớm cả

chõn mà vẫn hếch mỏ, chẳng được con nào

Bài tập 2: Chuyển cõu đơn sau thành cõu

ghộp cú sử dụng quan hệ từ

a) Mưa đó ngớt Trời tạnh dần

b) Thuý Kiều là chị Em là Thuý Võn

c) Nam học giỏi toàn Nam chăm chỉ giỳp

mẹ việc nhà

Bài tập 3: Viết một đoạn văn ngắn tả ngoại

hỡnh người bạn thõn của em, trong đú cú sử

dụng quan hệ từ:

- GV cho HS thực hành

- GV giỳp đỡ HS chậm viết bài

- Cho HS trỡnh bày miệng

- GV và cả lớp đỏnh giỏ, cho điểm

Vớ dụ: Hà là bạn của em nhưng em chơi

thõn với Linh hơn Linh cú nước da trắng

hồng và mỏi túc cắt ngắn rất hợp với khuõn

mặt trỏi xoan bầu bĩnh Linh khụng những

học giỏi mà Linh cũn hay giỳp đỡ cỏc bạn

Lời giải:

a) Mưa đó ngớt và trời tạnh dần

b) Thuý Kiều là chị cũn em là Thuý Võn

c) Khụng những Nam học giỏi toỏn mà Nam cũn chăm chỉ giỳp mẹ việc nhà

-HS naộm ủửụùc noọi dung vaứ hieồu ủửụùc yự nghúa caõu chuyeọn Pa-xtụ vaứ em beự: Ca ngụùi taứi naờng

vaứ taỏm loứng nhaõn haọu, yeõu thửụng con ngửụứi heỏt mửùc cuỷa baực sú Pa-xtụ

-Dửùa vaứo lụứi keồ cuỷa GV vaứ tranh minh hoùa, keồ ủửụùc tửứng ủoaùn vaứ toaứn boọ caõu chuyeọn xtụ vaứ em beự; bieỏt keỏt hụùp lụứi keồ moọt caựch tửù nhieõn; nhaọn xeựt, ủaựnh giaự lụứi keồ cuỷa baùn;

Pa HS caỷm phuùc veà danh y Pa-xtụ moọt baực sú yeõu thửụng con ngửụứi heỏt mửùc.

ii đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoaù baứi ủoùc nhử SGK

iii.Các hoạt động dạy và hoc:

1 Kiểm tra bài cũ:

-Goùi HS keồ toựm taột caõu chuyeọn em chửựng kieỏn … moõi

trửụứng

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Giaựo vieõn keồ chuyeọn.

-GV keồ chuyeọn laàn 1 vaứ giải thích

* 1 H kể

*HS laộng nghe GV keồ, keỏt hụùp

Giáo án lớp 5- Tuần 14-GV keồ laàn 2, keồ chổ vaứo tranh minh hoùa,.

Hoạt động 2: HS taọp keồ chuyeọn

-Goùi 1 HS ủoùc noọi dung 1 SGK/138

-GV hửụựng daón: Khoõng caàn keồ ủuựng nguyeõn vaờn nhử

coõ ủaừ keồ chổ caàn keồ ủửụùc coỏt chuyeọn vaứ tỡnh tieỏt tieõu

bieồu trong caõu chuyeọn Chuự yự gioùng keồ cho phuứ hụùp vụựi

noọi dung tửứng ủoaùn

-Toồ chửực cho HS keồ tửứng ủoaùn vaứ toaứn boọ caõu chuyeọn

trong nhoựm

-Yeõu caàu HS keồ tửứng ủoaùn noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp, GV

goùi HS khaực nhaọn xeựt boồ sung

-Toồ chửực cho HS thi keồ toaứn boọ caõu chuyeọn trửụực lụựp –

GV nhaọn xeựt boồ sung

Hoạtđộng3: Tỡm hieồu noọi dung yựnghúa caõu chuyeọn:

-GV yeõu caàu HS tửù ủaởt caõu hoỷi vaứ goùi baùn khaực traỷ lụứi

ủeồ tỡm hieồu noọi dung yự nghúa caõu chuyeọn

? Caõu chuyeọn ca ngụùi ai? OÂng coự coõng gỡ? Ngaứy nay

ND treõn theỏ giụựi ủaừ laứm gỡ ủeồ nhụự ủeỏn oõng?

-GV nhaọn xeựt yự cuỷa HS traỷ lụứi vaứ ruựt ra yự nghúa caõu

chuyeọn

3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

quan saựt tranh

*HS ủoùc noọi dung 1 SGK/138,

HS khaực ủoùc thaàm

-Nghe GV hửụựng daón keồ

-HS keồ tửứng ủoaùn vaứ toaứn boọ caõu chuyeọn trong nhoựm

-HS keồ tửứng ủoaùn noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp, HS khaực nhaọn xeựt

-HS thi keồ toaứn boọ caõu chuyeọn trửụực lụựp.(3-5 em)

*HS tửù ủaởt caõu hoỷi ủeồ hoỷi baùn veà noọi dung yự nghúa caõu chuyeọn.-Caỷ lụựp bỡnh choùn baùn keồ hay nhaỏt, baùn coự caõu hoỷi hoaởc caõu traỷ lụứi hay nhaỏt

Toán: Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

i mục tiêu: Biết:

- Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

-Vận dụng giải các bài toán có lời văn

ii.Các hoạt động dạy và hoc:

1 Kiểm tra bài cũ:

a) 25 : 4 vaứ (25 x 5) : (4 x 5)

b) 4,2 : 7 vaứ (4,2 x 10 ) : (7 x 10)

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

Hoạt động 1:Hửụựng daón thửùc hieọn caựch chia soỏ tửù

nhieõn cho moọt soỏ thaọp phaõn

-Yeõu caàu HS ủoùc baứi toaựn

-Yeõu caàu HS neõu pheựp tớnh 57 : 9,5 = ?

-GV giụựi thieọu baứi: ẹaõy laứ pheựp tớnh chia soỏ tửù

nhieõn cho soỏ thaọp phaõn

-GV theo doừi nhaộc nhụỷ HS yếu

-Yeõu caàu ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy, GV nhaọn xeựt vaứ

choỏt caựch laứm:

+Tửụng tửù hửụựng daón HS thửùc hieọn pheựp chia

Hoạt động 2: Luyeọn taọp thửùc haứnh Bài 1; Bài 3

Baứi 1 : -GV yeõu caàu HS ủoùc ủeà vaứ laứm baứi.

-GV theo doừi giuựp ủụừ HS coứn luựng tuựng

- GV nhaọn xeựt choỏt laùi vaứ ghi ủieồm

Baứi 3 :-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi, xaực ủũnh caựi ủaừ cho

3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

* HS laứm baứi vaứo nháp , 4 em thửự tửù leõn baỷng laứm

-Nhaọn xeựt baứi baùn

* HS laứm baứi vaứo vụỷ, 1 em leõn baỷng laứm

Baứi giaỷi:

1m thanh saột ủoự caõn naởng laứ:

16 : 0,8 = 20 (kg)Tsaột cuứng loaùi 0,18m caõn naởng:

20 x 0,18 = 3,6 (kg) ẹaựp soỏ: 3,6kg

- HS đọc lại

Tập đoc: hạt gạo làng ta

i mục tiêu:

- Đọc diễn cảm bài thơ, biết ngắt nhịp thơ

- Hiểu nội dung chớnh: hạt gạo là kết tinh cụng sức cha mẹ, là tầm lũng của hậu phương với tiền tuyến trong những năm chiến tranh

- Trả lời được cỏc cõu hỏi, thuộc lũng đoạn thơ yờu thớch

ii đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoaù baứi ủoùc nhử SGK

iii.Các hoạt động dạy và hoc:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Goùi HS ủoùc baứi Chuoói ngoùc lam và TLCH

- Gv nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Luyeọn ủoùc:

- Gọi 1 HS đọc toàn bài.

-GV Chia thaứnh 5 ủoaùn thụ ửựng vụựi 5 khoồ thụ

-Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn trửụực lụựp:

*ẹoùc noỏi tieỏp laàn 1: GVphaựt hieọn theõm loói ủoùc sai sửỷa

cho hoùc sinh;

*ẹoùc noỏi tieỏp laàn 2: keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ ứ: Kinh Thaày,

haứo giao thoõng, traứnh

*ẹoùc noỏi tieỏp laàn 3: hửụựng daón HS ủoùc ngaột nghổ ủuựng ụỷ

caõu thụ

Hoạt động 2: Tỡm hieồu noọi dung baứi:

? Haùt gaùo ủửùục laứm neõn tửứ nhửừng gỡ?

? Nhửừng hỡnh aỷnh naứo noựi leõn noồi vaỏt vaỷ cuỷa ngửụứi noõng

daõn?

? ẹeồ goựp phaàn laứm ra haùt gaùo tuoồi nhoỷ ủaừ goựp coõng sửực

nhử theỏ naứo?

* 2 HS

*1 HS ủoùc, HS khaực ủoùc thaàm

-ẹoùc noỏi tieỏp nhau tửứng khoồ thụ trửụực lụựp

-ẹoùc noỏi tieỏp nhau tửứng khoồ thụ trửụực lụựp, keỏt hụùp neõu caựch hieồu tửứ

-HS ủoùc noỏi tieỏp vaứ chuự yự ủoùc lieàn maùch caực doứng thụ coự yự ủoỏi laọp nhau

* HS nối tiếp traỷ lụứi caõu hoỷi

- HS trao đổi N2