tuần 12 Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010. Luyn vit B I 21 ; B I 22 . I.Mc tiờu : - Vit ỳng , p bài thơ : Bờ ao và bài thơ : Góc sân và khoảng trời ; vit ỳng c ch , kiu ch . - Vit ỳng , p cỏc ch hoa : B,C, T, G II. dựng dy -hc : - V luyn vit lp 4 tp 1. III. Cỏc hot ng dy - hc : Hot ng dy Hot ng hc 1. KT bi c . - Gi HS lờn bng vit ch hoa : D, X, V, H. - Nhn xột , cho im . 2. Bi mi . 2.1. GT bi . 2.2. Hng dn HS luyn vit . - Gi HS c 2 bài thơ . a- Trong bài thơ: Bờ ao, cú nhng ch nào phi vit hoa ? - Bài thơ c trỡnh b y nh th n o ? - Ni dung bài th núi lờn iu gỡ ? - Yờu cu HS luyn vit ch hoa ra nhỏp - Theo dừi , sa sai cho HS. b- Bài thơ: Góc sân và khoảng trời cú ch no phi vit hoa ? - Bài thơ núi v iu gỡ ? - Khổ thơ c trỡnh by nh th no ? - Nhc nh HS t th ngi vit , khong cỏch cỏc ch , c ch . - 2 HS lờn bng vit , lp vit nhỏp . - HS theo dừi . -2 HS ni tip c . - Ch B, C, H,M, T. - Thể thơ sáu chữ . - Tả cảnh bờ ao . - HS luyn viết ra nhỏp . - HS c li, tr li : G, C, T, . - Nói về tầm nhìn của tác giả từ góc sân nhỏ . - Thể thơ lục bát . - HS theo dừi . - u cầu HS viết bài vào vở . - Thu , chấm một số bài . - Nhận xét , rút kinh nghiệm cho cả lớp . 3.Củng cố , dỈn dß . - Tổng kết giờ học . - Dặn HS luyện viết , chuẩn bị bài sau. - HS viết bài vào vở. - HS theo dâi . . . Toán nh©n mét sè víi mét hiƯu I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện nhân một số với một hiệu, một hiệu với một số. - Biết giải bài toán và tính giá trò của biểu thức liên quan đến phép nhân một số với một hiệu, nhân một hiệu với một số. - HS kh¸, giái lµm bµi tËp 3( tiÕt 57). II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ kẻ sẵn nội dung BT1/ 67-SGK. III.Các hoạt động dạy-học: 1.KT Bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập: 321 x 11 = ………. 132 x 101 =………… - GV nhận xét và ghi điểm. 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi b¶ng Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Luyện tập Bài 1 ( tiÕt 56): - Hỏi: Bài tập yêu cầu ta làm gì? - GV hướng dẫn cách tính - NhËn xÐt , chèt bµi lµm ®óng , cho ®iĨm HS. * Chèt l¹i tÝnh chÊt nh©n mét sè víi mét tỉng. Bµi 2 ( Bµi 3 tiÕt 56). - Gäi HS ®äc yªu cÇu . - TÝnh b»ng hai c¸ch . - HS lµm bµi vµo vë BT; 4 HS nèi tiÕp lªn b¶ng. a) 164 x ( 3+5 ) = 164 x 3 + 164 x 5 = 492 + 820 = 1312. 164 x ( 3+ 5 ) = 164 x 8 = 1312 . - HS ®äc yªu cÇu. - GT mÉu . - Híng dÉn HS lµm theo mÉu. - NhËn xÐt , chèt bµi ®óng . * Chèt l¹i T/C nh©n mét sè víi mét tỉng. Bài 3 ( Bµi 1 tiÕt 57) : - GV yêu cầu HS đọc đề. - Ph©n tÝch ®Ị , híng dÉn HS. - NhËn xÐt , chèt bµi ®óng . Bài 4 ( Bµi 3 tiÕt 57 )( HS kh¸ ,giái) : - GV yêu cầu HS tính và so sánh giá trò của 2 biểu thức. - GV nhận xét, cho ®iĨm HS. - Chèt l¹i tÝnh chÊt nh©n mét sè víi mét hiƯu. - 1 HS giái lµm mÉu . - 3 HS ch÷a bµi . a) 78 x 11= 78 x ( 10 + 1) = 78x10 + 78 x1 = 780 + 78 = 858; -1 HS đọc đề bài - 4 HS lên bảng giải, cả lớp giải vào vở a) 135 x ( 9 - 5) = 135 x 4 = 540 135 x (9- 5) = 135x 9 - 135 x 5 = 540; . - 3 HS kh¸ ch÷a bµi . a) 72 x 99 = 72 x ( 100 -1 ) = 7200-72 = 7128 ; . 3. Củng cố- Dặn dò: + Khi nhân một số với một hiệu ta có thể làm như thế nào? - Chuẩn bò bài: Luyện tập . . Khoa học s¬ ®å vßng tn hoµn cđa níc trong tù nhiªn I. Mục tiêu: - Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên . - Mô tả vòng tuần hoàn của nướ trong tự nhiên: chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi, ngưng tụ của nước trong tự nhiên. II. Đồ dùng dạy và học: - Hình trang 48, 49 SGK. - Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên được phóng to. - Mỗi HS chuẩn bò một tờ giấy trắng khổ A4, bút chì đen và bút chì màu. III. Hoạt động dạy và học: 1.Bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi: + Mây được hình thành như thế nào? + Hãy trình vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên? - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm. 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi b¶ng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1: Tìm hiểu sự chuyển thể của nước trong tự nhiên. Bước 1: Làm việc cả lớp. - GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên trang 48 SGK và liệt kê các cảnh vẽ trong sơ đồ. - GV có thể giới thiệu các chi tiết trong sơ đồ: + Các đám mâm: mây trắng và mây đen. + Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống. + Dãy núi, từ một quả núi có dòng sông nhỏ chảy ra, dưới chân núi phía xa là xóm làng có những ngôi nhà và cây cối. + Dòng suối chảy ra sông, sông chảy ra biển. + Bên bờ sông là đồng ruộng và ngôi nhà. + Các mũi tên. - GV treo sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên lên bảng và giảng: + Sơ đồ ở trang 48 có thể hiểu đơn giản như sau: (GV vừa nói vừa vẽ lên bảng) Bước 2: Sau khi giúp HS hiểu sơ đồ trang 48 SGK, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi và ngưng tụ của nước trong tự nhiên. Kết luận: GV vừa nói vừa chỉ vào sơ đồ vòng tuần hoàn của nước: - Nước đọng ở hồ, ao, sông, biển, không ngừng bay hơi, biến thành hơi nước. - Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành những hạt nước rất nhỏ, tạo thành các đám mây. - Các giọt nước ở trong các đám mây rơi xuống đất, tạo thành mưa. - HS quan sát sơ đồ, chú ý nghe GV hướng dẫn và liệt kê các cảnh vẽ trong sơ đồ. - HS chú ý lắng nghe. - HS chỉ vào sơ đồ trả lời. - HS lắng nghe. - HS làm việc theo yêu cầu của GV. - HS hoàn thành bài tập trong SGK trang 49. Mây Mây Nước Nước Mưa Hơi nước 3. Củng cố- Dặn dò: - GV yêu cầu 2 HS trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. - Chuẩn bò bài:Nước cần cho sự sống - Nhận xét tiết học. . . ¢m nh¹c ( GV bé m«n so¹n , d¹y ) . . Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2010 (§ång chÝ Hoa so¹n ,d¹y) . . - HS lµm bµi vµo vë BT; 4 HS nèi tiÕp lªn b¶ng. a) 1 64 x ( 3+5 ) = 1 64 x 3 + 1 64 x 5 = 49 2 + 820 = 1312. 1 64 x ( 3+ 5 ) = 1 64 x 8 = 1312 . - HS ®äc. 858; -1 HS đọc đề bài - 4 HS lên bảng giải, cả lớp giải vào vở a) 135 x ( 9 - 5) = 135 x 4 = 540 135 x (9- 5) = 135x 9 - 135 x 5 = 540 ; . - 3 HS kh¸ ch÷a