GA lop 1 tuan 14 CKTKN

- Goùi hoùc sinh ủoùc tửứ ửựng duùng - Tỡm tieỏng mụựi neõu caỏu taùo tieỏng coự vaàn eng , iêng - GV giaỷi thớch tửứ : + Caựi keỷng: laứ moọt duùng cuù, khi goừ phaựt ra tieỏng keõu ba

Ngaứy soaùn : 21 / 11 / 2009

Ngaứy giaỷng : Thửự hai ngaứy 23 thaựng 11 naờm 2009

TIEÁT 1 : CHAỉO Cễỉ

Tiết 2: Mỹ thuật Bài 14: Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông

I Mục tiêu:

- HS nhận biết vẻ đẹp của trang trí hình vuông

- Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông

- Rèn sự khẽo lẽo và thẩm mỹ cho HS

- Giáo dục HS yêu thích nghệ thuật

- GV dùng phấn màu vẽ minh hoạ trên

bảng để giới thiệu cách vẽ màu

- HS chọn màu để vẽ vào các hoạ tiết ở hình 5

- HS trng bầy sản phẩm

- Lớp nhận xét đánh giá

TIEÁT 3 + 4 : HOẽC VAÀN

bài 55: ENG - IEÂNG

I.MUẽC đích yêu cầu:

- Đọc đợc eng, iêng, lỡi xẻng, chống chiêng; từ và câu ứng dụng

- Viết đợc : eng, iêng, lỡi xẻng, trống chiêng

- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : Ao, hoà, gieỏng

- Rèn kỹ năng đọc viết cho HS

- Giáo dục hs yêu thích môn Tiếng Việt

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

1.GV: - Tranh minh hoaù hoaởc vaọt thaọt cho caực tửứ ngửừ khoaự, caõu ửựng duùng, phaàn luyeọn noựi

2 HS: Boọ ủoà duứng daùy hoùc Tieỏng Vieọt 1

- Hình thức tổ chức ( cá nhan, nhón đôi, lớp.)

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ :

- Cho HS vieỏt baỷng con: Trung thu,

Cuỷ gửứng

- Goùi 2 HS ủoùc baứi 54

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

- Giới thiệu tiếng xẻng

? Cấu tạo tiếng võng

- HS 2daừy baứn vieỏt vaứo baỷng con

- GV ghi baỷng : caựi keỷng, xaứ beng,

cuỷ rieàng, bay lieọng

- Goùi hoùc sinh ủoùc tửứ ửựng duùng

- Tỡm tieỏng mụựi neõu caỏu taùo tieỏng coự

vaàn eng , iêng

- GV giaỷi thớch tửứ :

+ Caựi keỷng: laứ moọt duùng cuù, khi goừ phaựt

ra tieỏng keõu baựo hieọu

+ Xaứ beng: laứ vaọt duùng duứng ủeồ ủaứo loó

hay ủeồ baồy caực vaọt naởng

+ Cuỷ rieàng laứ loaùi cuỷ duứng ủeồ laứm gia vũ

hay ủeồ laứm thuoỏc

+Bay lieọng: laứ bay lửụùn va ứchao nghieõng

chiêngtrống, chiêng eng e ng iêng iê

- cá nhân + đồng thanh

- 2 HS ủoùc -Lụựp chuự yự , nhaóm ủoùc tửứ, tỡm tieỏng coự vaàn eng , ieõng ( keỷng , beng , rieàng , lieọng )

- Lụựp laộng nghe GV giaỷng nghúa tửứ

- Caực nhaõn , nhoựm , lụựp ủoùc tửứ ửựng duùng

eng iờng

+ ẹoùc laùi tửứ ửựng duùng treõn baỷng

+ GV chổnh sửừa loói cho HS

- ẹoùc caõu ửựng duùng

+ Cho HS quan saựt tranh minh hoaù caõu

ửựng duùng ủeồ nhaọn xeựt

+ Tranh minh hoaù ủieàu gỡ ?

+ Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng dửụựi tranh

Duứ ai noựi ngaừ noựi nghieõng

Loứng ta vaón vửừng nhử kieàn ba chaõn

- Tìm tiếng có vần vừa học

- Khi ủoùc baứi naứy , chuựng ta phaỷi lửu yự

ủieàu gỡ ?

- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi hoùc

sinh ủoùc laùi , GV nhaọn xeựt

+ Ao thửụứng ủeồ laứm gỡ?

+ Gieỏng thửụứng ủeồ laứm gỡ ?

+ nụi em ụỷ coự ao, hoà, gieỏng khoõng ?

+ Ao hoà, gieỏng coự ủaởc ủieồm gỡ gioỏng vaứ

khaực nhau?

+ Nhaứ em thửụứng laỏy nửụực aờn tửứ ủaõu?

Ao, hoà, gieỏng, nửụực mửa?

+ Baỷo veọ nguoàn nửụực chuựng ta phaỷi

- HS caự nhaõn, toồ, lụựp laàn lửụùt ủoùc

+ Lụựp quan saựt tranh minh hoaù

caõu ửựng duùng traỷ lụứi

+ Veừ ba baùn ủang ruỷ reõ moọt baùn ủang hoùc baứi ủi chụi ủaự boựng, ủaự caàu nhửng baùn naứy nhaỏt quyeỏt khoõng ủi vaứ kieõn trỡ ngoài hoùc Cuoỏi cuứng baùn aỏy ủửụùc ủieồm 10 coứn ba baùn kia bũ ủieồm keựm

+ HS ủoùc Caự nhaõn, nhoựm, lụựp Duứ ai noựi ngaừ noựi nghieõng Loứng ta vaón vửừng nhử kieàng ba chaõn

- HS tìm nêu cấu tạo

- Ngaột nghổ hụi khi heỏt caõu

- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ

- cá nhân + đồng thanh

- HS lụựp ủoùc - Thi ủoùc

- HS ủoùc chuỷ ủeà luyeọn noựi :

ao, hoà, gieỏng

- HS quan saựt tranh vaứ tửù noựi

+Tranh veừ caỷnh ao coự ngửụứi cho caự aờn , caỷnh gieỏng coự ngửụứi ủang muực nửụực

- GV theo doừi chổnh sửỷa nhửừng em vieỏt

chửa ủuựng

4. Cuừng coỏ-Daởn doứ :

- GV chổ baỷng , hoùc sinh ủoùc

- Toồ chửực troứ chụi

- Tỡm tieỏng mụựi coự vaàn vửứa hoùc

- Tuyeõn dửụng nhửừng em hoùc toỏt , nhaộc

nhụỷ nhửừng em hoùc chửa toỏt

- Veà nhaứ hoùc baứi, xem trửụực baứi 55

+ Coự+ noựi theo suy nghú+laỏy nửụực aờn uoỏng tửứ gieỏng

+Chuựng ta caàn phaỷi baỷo veọ moõi trửụứng

- HS vieỏt vaứo vụỷ

-HSthi nhau tỡm tieỏng mụựi coự vaàn vửứa hoùc

TIEÁT 5 : ẹAẽO ẹệÙC

bài 7: ẹI HOẽC ẹEÀU VAỉ ẹUÙNG GIễỉ (Tieỏt 1) I.MUẽC TIEÂU :

- Nêu đợc thế nào là đi học đều và đúng giờ

- Biết đợc lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ

- Biết đợc nhiệm vụ của HS là phải đi học đều và đúng giờ

- Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giời

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

1.GV: Tranh minh hoạ bài tập

2 HS: Vụỷ BT ủaùo ủửực Moọt soỏ quaỷ boựng

III.CAÙC HOAẽT ẹOÂNG DAẽY VAỉ HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ :

- Khi chaứo cụứ baùn caàn ủửựng nhử theỏ

naứo ?

- ẹoùc baứi : Nghieõm trang khi chaứo cụứ

- GV nhaọn xeựt ghi ủaựnh giaự

- HS thaỷo luaọn theo caởp

- Trong tranh vẽ sự việc gì ?

- Có những con vật nào ?

- Từng con vật đó đang làm gì ?

- Giữa rùa và thỏ bạn nào tiếp thu

bài tốt hơn ?

- Các em cần nói theo học tập bạn

nào ? vì sao ?

Kết luận : Thỏ la cà dọc đường

đến lớp muộn Rùa chăm chỉ nên

đúng giờ - Bạn rùa tiếp thu bài tốt

hơn Các em cần noi gương rùa đi

học đúng giờ

c

Hoạt động 2 : Thảo luận lớp

- Đi học đúng giờ có lợi gì ?

-Nếu không đi học đúng giờ thì có

hại gì ?

- Làm thế nào em đi học đúng giờ

 Kết luận : Đi học đúng giờ giúp

các em học tập tốt hơn , thực hiện nội

quy nhà trường

- Đi học không đều , không đúng giờ

tiếp thu bài không tốt

- Cần chuẩn bị sách vở ,quần áo để

đi học đúng giờ , không la cà dọc

đường

Hoạt động 3 : Đóng vai theo BT 2

- Từng cặp đóng vai thực hiện trò

chơi

 Kết luận : Khi mẹ gọi dậy đi học

các em cần nhanh nhẹn rời khỏi

giường để đi học

3.Củng cố- dăn dò :

- GV nhận xét , khen ngợi những em

có hành vi tốt

- Các em cần đi học đúng giờ

- Chuẩn bị bài hôm sau: Tiết 2

- Từng cặp trình bày ý kiến mình trước lớp, các nhóm còn lại bổ sung

- Thảo luận và đưa ra nhận xét

- Đi học đúng giờ sẽ tiếp thu bài tốt hơn

- Không tiếp thu bài tốt

- Nhờ người lớn nhắc nhở học tập xem đồng hồ đi học

-Từng cặp đóng vai theo bài tập 2-Đại diện từng cặp lên trình diễn

-HS lắng nghe

Ngaứy soaùn : 22 / 11 / 2009

Ngaứy giaỷng : Thửự ba ngaứy 24 thaựng 11 naờm 2009

Tiết 1 Nhạc

Giáo viên chuyên

TIEÁT 2 - 3 : HOẽC VAÀN

Bài 55:UOÂNG - ệễNG

I.MUẽC đích yêu cầu:

- Đọc đợc: uông, ơng, quả chuông, con đờng,; từ và câu ứng dụng

- Viết đợc uông, ơng, quả chuông, con đờng

- Luyện nói từ 2 - 3 câutheo chuỷ ủeà : ẹoàng ruoọng

- Rèn kỹ năng đọc viết cho HS

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

1 GV: Boọ ủoà duứng daùy hoùc Tieỏng Vieọt 1 Tranh minh hoaù

2 HS: Baỷng gheựp chửừ Tieỏng Vieọt

- Hình thức tổ chức ( cá nhân, nhóm, lớp, tổ.)

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ.

- Cho HS vieỏt baỷng con: caựi keỷng,

Bay lieọng

- Goùi 2 HS ủoùc baứi 55

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2 Baứi mụựi:

a.Giụựi thieọu baứi -GV ghi baỷng

b.Daùy vaàn :

* Vaàn uoõng

- Cho HS lấy âm uô, ng ghép

- Nêu cấu tạo của vần uông

- Đọc vần uô - ng =>uông

- Giới thiệu tiếng chuông

? Cấu tạo tiếng chuông

? Tranh vẽ gì

- Giới thiệu từ

? Từ này gồm mấy tiếng, tiếng nào có

- HS 2 daừy baứn cuứng vieỏt vaứo baỷng con

- GV ghi baỷng : rau muoỏn, luoỏng caứy

Nhaứ trửụứng, nửụng

raóy

- Goùi hoùc sinh ủoùc tửứ ửựng duùng , neõu

tieỏng mụựi coự vaàn uông , ơng – neõu caỏu

taùo

- GV giaỷi thớch tửứ :

+ Rau muoỏn: laứ loaùi rau aờn thửụứng

troàng ụỷ ao, ruoọng

+ Luoỏng caứy: laứ khi caứy ủaỏt laọt leõn

thaứnh luoỏng thaỳng haứng

+nhaứ trửụứng : laứ trửụứng hoùc

+Nửụng raóy: laứ ủaỏt troàng troùt cuỷa ủoàng

baứo mieàn nuựi

- GV ủoùc maóu vaứ goùi HS ủoùc

- Đọc lại toàn bài

*Luyeọn vieỏt:

- GV vieỏt maóu vaứ hửụựng daón qui trỡnh

hửụựng daón vaứ chổnh sửỷa

- ẹoùc toaứn baứi

(Tieỏt 2)

3.Luyeọn taọp :

* Luyeọn ủoùc :

+ Cho hoùc sinh ủoùc laùi baứi ụỷ tieỏt 1

+ ẹoùc laùi tửứ ửựng duùng treõn baỷng:

+ GV chổnh sửừa loói cho HS

- Gồm 2 tiếng, tiếng chuông có vần vừa học

- cá nhân + đồng thanh ơng

đờngcon đờng uông uô ng ơng ơ

- cá nhân + đồng thanh

- 2 HS ủoùc -Lụựp chuự yự , nhaóm ủoùc tửứ, tỡm tieỏng coự vaàn uông, ơng ( muống, luống, tr-ờng, nơng)

- Lụựp laộng nghe GV giaỷng nghúa tửứ

Caực nhaõn , nhoựm , lụựp ủoùc tửứ ửựng duùng

- HS vieỏt vaứo baỷng con

-HS caự nhaõn, toồ, lụựp laàn lửụùt ủoùc -HS caự nhaõn, toồ, lụựp laàn lửụùt ủoùc

- ẹoùc caõu ửựng duùng

+ Cho HS quan saựt tranh minh hoaù caõu

ửựng duùng ủeồ nhaọn xeựt

- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi hoùc

sinh ủoùc laùi , GV nhaọn xeựt

* Luyeọn noựi theo chuỷ ủeà : ẹoàng ruoọng

- Gv treo tranh

- Cho HS quan saựt tranh thaỷo luaọn

+Tranh veừ nhửừng gỡ ?

+ GV cho HS nhaộc laùi tranh veừ gỡ?

+ Nhửừng ai troàng luựa ngoõ,khoai , saộn ?

+ Tranh veó caực baực noõng daõn ủang laứm

gỡ treõn ủoàng ruoọng?

+ Ngoaứi ra caực baực noõng daõn coứn laứm

nhửừng vieõùc gỡ khaực?

+Neỏu khoõng coự caực baực noõng daõn

chaờm chổ laứm vieọc chuựng ta coự thoực

gaùo ủeồ aờn khoõng?

+Chuựng ta caàn coự thaựi ủoọ nhử theỏ naứo

ủoỏi vụựi caực baực noõng daõn ?

* Luyeọn vieỏt : uoõng quaỷ chuoõng,

ệụng, con ủửụứng

- GV cho HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt :

- GV theo doừi chổnh sửỷa nhửừng em vieỏt

chửa ủuựng

4. Cuừng coỏ -Daởn doứ:

- GV chổ baỷng , hoùc sinh ủoùc

- Toồ chửực troứ chụi: Tỡm tieỏng mụựi coự

vaàn vửứa hoùc

- Tuyeõn dửụng nhửừng em hoùc toỏt , nhaộc

- Lụựp quan saựt tranh minh hoaù caõu ửựng duùng traỷ lụứi

+Tranh veừ trai gaựi laứng baỷn keựo nhau

ủi hoọi

+HS ủoùc Caự nhaõn, nhoựm, lụựp Naộng ủaừ leõn Luựa treõn nửụng chớn vaứng Trai gaựi baỷn Mửụứng cuứng vui vaứo hoọi

- HS tìm nêu cấu tạo đọc

- Ngaột nghổ hụi khi heỏt caõu

- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, taọp theồ

- HS ủoùc chuỷ ủeà luyeọn noựi : ẹoàng ruoọng

- HS quan saựt tranh vaứ tửù noựi+Tranh veừ caỷnh caứy caỏy treõn ủoàng ruoọng

- caỷnh caứy caỏy treõn ủoàng ruoọng +Caực baực noõng daõn

+ẹang caứy bửứa, ủang caỏy luựa

+ gieo maù, be bụứ, taựt nửụực, laứm coỷ…+ Khoõng

+Caàn phaỷi bieỏt ụn vaứ quớ troùng nhửừng saỷn phaồm caực baực noõng daõn ủaừ laứm ra

- HS vieỏt vaứo vụỷ

- HS thi nhau tỡm tieỏng mụựi coự vaàn vửứa hoùc

nhở những em học chưa tốt

- Về nhà học bài, xem trước bài 5

- RÌn kü n¨ng tÝnh vµ tÝnh cÈn thËn khi lµm bµi cho HS

- Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n to¸n

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.GV: Các vật mẫu trong bộ đồ dùng toán 1 và các mô hình vật thật phù hợp với nội dung bài dạy: 8 hình tam giác, 8 hình tròn

2 HS: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Kiểm tra bài cũ.

- Cho HS nhắc lại bảng cộng

trong phạm vi 8

2.Bài mới.

a.Giới thiệu bài :

Phép trừ trong phạm vi 8

b.Hình thành bảng trừ trong

phạm vi 8.

* Bước 1:

- Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ

để nêu vấn đề toán cần giải

quyết

* Bước 2: GV chỉ vào hình vẽ

vừa nêu: 8 bớt 1 bằng mấy ?

- Làm bài tập

- Có 8 hình tam giác, bớt đi 1 hìnhtam giác Hỏi còn lại mấy hình tam giác ?

c.Học phép trừ:

8 – 2 = 6 8 – 6 = 2

8 – 3 = 5 8 – 5 = 3

8 – 4 = 4 8 – 4 = 4

- Thực hiện tiến hành theo 3

bước đẻ HS tự rút ra kết luận và

điền kết quả vào chỗ chấm

* Ghi nhớ bảng trừ.

- Cho HS đọc thuộc bảng trừ

- GV có thể nêu các câu hỏi để

HS trả lời:

Tám trừ mấy bằng bảy ?

Tám trừ bảy bằng mấy ?

Sáu bằng tám trừ mấy ?

Hai bằng tám trừ mấy ?

3.Thực hành:

- GV cho HS thực hiện các bài

tập

* Bài 1: Tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài toán

và thực hiện b¶ng con

- HS thi nhau đọc thuộc bảng trừ

- HS thi nhau trả lời lần lượt theo câu hỏi

- Thực hiện bài toán và viết kết quả theo cột dọc

1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 4 + 4 = 8

8 – 1 = 7 8 – 2 = 6 8 – 4 = 4

8 – 7 = 1 8 – 6 = 2 8 – 8 = 0

- Muốn tính 8-1-3= thì ta tính 8 trừ với 1 được bao nhiêu trừ tiếp với

3, rồi ghi kết quả sau dấu bằng

+Hs làm bài và chữa bài

Tính và viết kết quả theo hàng ngang

nêu bài toán viết phép tính

neõu baứi toaựn

- vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp

4.Cuỷng coỏ - daởn doứ :

- Cho HS ủoùc laùi baỷng trửứ trong

phaùm vi 7

- Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc

- Veà nhaứ laứm baứi taọp vaứo vụỷ baứi

thớch hụùp

Ngaứy soaùn : 22 / 11 / 2009

Ngaứy giaỷng : Thửự tử ngaứy 25 thaựng 11naờm 2009

Tiết 1 Thể dục

Giáo viên chuyên

Tiết 2 + 3 : HOẽC VAÀN

Bài 57: ANG - ANH

I.MUẽC đích yêu cầu:

- Đọc đợc: ang, anh, cây bàng, cành chanh; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết đợc: ang, anh, cành chanh, cây bàng

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chuỷ ủeà Buoồi saựng

- Rèn kỹ năng đọc viết cho HS

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

1 GV: Boọ ủoà duứng daùy hoùc Tieỏng Vieọt 1 Tranh minh hoaù

2 Baỷng gheựp chửừ Tieỏng Vieọt

- Hình thức tổ chức ( cá nhân, lớp, nhóm đôi, tổ.)

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ.

- Cho HS vieỏt baỷng con: rau muoỏng,

Nửụng raóy

- Goùi 2 HS ủoùc baứi 56

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

- Giới thiệu tiếng bàng

? Cấu tạo tiếng bàng

- GV ghi baỷng : buoõn laứng, baựnh

chửng , haỷi caỷng, hieàn laứnh

- Goùi hoùc sinh ủoùc tửứ ửựng duùng , neõu

tieỏng mụựi , cấu tạo tiếng coự vaàn ang ,

- HS 2 daừy baứn cuứng vieỏt vaứo baỷng con

- Âm b đứng trớc vần ang đứng sau

- cây bàng

- HS đánh vần + đọc trơn cá nhân + đồng thanh

- Gồm 2 tiếng, tiếng bàng có vần vừa học

- cá nhân + đồng thanh anh

chanhcành chanh ang a ng anh nh

- cá nhân + đồng thanh

- Goùi 2 HS ủoùc

-Lụựp chuự yự , nhaóm ủoùc tửứ, neõu tieỏng coự vaàn ang , anh (laứng , baựnh , caỷng , laứnh )

- Lụựp laộng nghe GV giaỷng nghúa tửứ

anh

- GV giaỷi thớch tửứ :

+ Buoõng laứng laứ laứng xoựm cuỷa ngửụứi

daõn mieàn nuựi

+ Haỷi caỷng laứ nụi neo ủaọu cuỷa taứu ,

thuyeàn ủi bieồn hoaởc buoõn baựn treõn

bieồn

+Baựnh chửng laứloaùi baựnh laứm baống

gaùo neỏp, coự nhửng vaứ ủửụùc goựi baống

laự vaứ duứng trong dũp teỏt

+ Hieàn laứnh laứ tớnh tỡnh raỏt hieàn trong

ủoỏi xửỷ vaứ quan heọ vụựi ngửụứi khaực

- GV ủoùc maóu vaứ goùi HS ủoùc

*Luyeọn vieỏt:

- GV vieỏt maóu vaứ hửụựng daón qui trỡnh

hửụựng daón vaứ chổnh sửỷa

(Tieỏt 2)

- HS đọc lại toàn bài

3.Luyeọn taọp :

* Luyeọn ủoùc :

+ Cho hoùc sinh ủoùc laùi baứi ụỷ tieỏt 1

+ ẹoùc laùi tửứ ửựng duùng treõn baỷng:

+ GV chổnh sửừa loói cho HS

- ẹoùc caõu ửựng duùng

+ Cho HS quan saựt tranh minh hoaù

caõu ửựng duùng ủeồ nhaọn xeựt

- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi hoùc

sinh ủoùc laùi , GV nhaọn xeựt

- Cá nhân + đồng thanh

- HS vieỏt vaứo baỷng con

ang anh cõy bàng cành chanh

+ Caực nhaõn , nhoựm , lụựp ủoùc tửứ ửựng duùng

-HS caự nhaõn, toồ, lụựp laàn lửụùt ủoùc -HS caự nhaõn, toồ, lụựp laàn lửụùt ủoùc + Lụựp quan saựt tranh minh hoaù caõu ửựng duùng traỷ lụứi

+Tranh veừ con soõng vaứ caựnh dieàu bay trong gioự

+HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, lụựp Khoõng coự chaõn coự caựnh Sao goùi laứ con soõng ? Khoõng coự laự coự caứnh

+ Buổi sáng cảnh vật có gì đặc biệt?

+ Buổi sáng mọi người trong gia đình

em thường làm gì?

+ Em thích buổi sáng mưa hay nắng?

+ Em thích buổi sáng, buổi trưa, hay

buổi chiều? Vì sao em thích ?

* Tổ chức trò chơi: Thi nói về buổi

sáng của em

* Luyện viết : ang, cây bàng,

anh, cành chanh

- GV cho HS viết vào vở tập viết :

- GV theo dõi chỉnh sửa những em

viết chưa đúng

4 Cũng cố -Dặn dò:

- GV chỉ bảng , học sinh đọc

- Tổ chức trò chơi

- Tìm tiếng mới có vần vừa học

- Tuyên dương những em học tốt ,

nhắc nhở những em học chưa tốt

- Về nhà học bài, xem trước bài 55

Sao gọi là ngọn gió ?ù

- HS t×m nªu cÊu t¹o

- Ngắt nghỉ hơi khi hết câu

- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thểC¸ nh©n + líp

- HS đọc chủ đề luyện nói : Buổi sáng

- HS quan sát tranh và tự nói+Tranh vẽ cảnh buổi sáng bà con nông dân ra đồng, Hs cắp sách đến trường

+ cảnh nông thôn

+Có mặt trời mọc + HS tự nêu theo ý thích

- 4 đại diện cho 4 nhóm lên thi nói về buổi sáng của em

- HS viết vào vở

- HS đọc cá nhân, tổ, cả lớp

- HS thi nhau tìm tiếng mới có vần vừa học

TIẾT 4 : TOÁN

tiÕt 54: LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU :

- Thực hiện đợc phép cộng và phép trừ trong phạm vi 8; viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ.

- Rèn kỹ năng tính và tính cẩn thạn trong học toán

- Giáo dục HS yêu thích môn toán

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

1 GV: Boọ ủoà duứng daùy hoùc toaựn 1 caực theỷ soỏ tửứ 0 ủeỏn 7 Phiếu bài tập

2 HS: Vở bài tập, SGK

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1.Kieồm tra baứi cuừ:

- Cho HS nhaộc laùi baỷng coọng, trửứ

trong phaùm vi 8

2.Baứi mụựi :

a.Giụựi thieọu baứi : Luyeọn taọp

b.Hửụựng daón HS luyeọn taọp :

* Baứi 1: Tớnh

- Cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ

laứm baứi, chửừa baứi:

- Cho Hs nhaồm

- noỏi tieỏp neõu keỏt quaỷ

- Lửu yự cho Hs khi laứm baứi caàn

vieỏt pheựp tớnh theo haứng ngang

- Laứm baứi taọp

- HS laứm baứi roài chửừa baứi7+1=8 6+2=8 1+7=8 2+6=8 8-7=1 8- 6=2 8-1=7 8-2=6

- HS thửùc hieọn pheựp tớnh theo haứng ngang

- ẹieàn soỏ vaứo oõ troỏng

- ẹeồ coự soỏ ủieàn vaứo oõ troỏng VD

ta laỏy 5 coọng vụựi 3 ủửụùc 8 vieỏt 8 vaứo oõ troỏng

- HS laàn lửụùt laứm baứi 4+3+1=8 8-4- 2=2

7 4 5+1+2=8 8-6+3=5

HTĐB

Nhaồmnoỏi tieỏp neõu keỏt quaỷ

ủieàn vaứo

oõ troỏng