GA lop 1 tuan 12 CKTKN

* Cô vừa dạy lớp mấy vần, vần gì ?- Trò chơi : ghép nhanh tiếng, từ - GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi hoùc sinh ủoùc laùi , GV nhaọn xeựt + Baùn nhoỷ trong tranh mụ ửụực sau naứy lụự

Tuần 12

Ngày soạn : 7 / 11 / 2009

Ngày giảng : Thứ hai 2 ngày 9 tháng 11 năm 2009

Tiết 1 : chào cờ

tiết 2 mỹ thuật

bài 12: vẽ tự do

I Mục tiêu:

-Tìm, chọn nội dung đề tài

- Vẽ đợc bức tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu hteo ý thích

- Rèn kỹ năng khẽo léo cho HS

- Giáo dục HS yêu thích nghệ thuật

a, Giới thiệu bài:

- Vẽ tranh tự do ( hay vẽ theo ý thích)

là mỗi em có thể chọn và vẽ một đề tài

mình thích nh: phong cảnh, chân dung

tĩnh vật

b, Hớng dẫn HS cách vẽ tranh

- Cho HS xem một số tranh đẻ các em

nhận biết về nội dung , cách vẽ hình ,

với nội dung của bức tranh nh: ngời,

con vật, nhà , cây , sông, núi, đờng sắt

- Vẽ các hình chính trớc, hình phụ sau

Không vẽ to hay nhỏ quá so với khổ

giấy Vẽ song hình vẽ màu theo ý

- Màu sắc ; - Tơi vui, trong sáng, màu thay đổi, phong phú

- Nội dung có phù hợp không

Tiết 3 + 4 HọC VầN

Bài 46: ôn - ơn

I.MUẽC TIEÂU :

- Đọc đợc: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng

- Viết đợc : ôn, ơn, con chồn, sơn ca

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chuỷ ủeà : Mai sau khoõn lụựn

- Rèn kỹ năng đọc viết cho HS

- Giáo dục HS yêu thích tiếng Việt

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

1 GV: Saựch tieỏng vieọt lụựp1, taọp 1 Tranh minh hoaù

2 Boọ gheựp chửừ tieỏng vieọt

- Hình thức tổ chức ( cá nhân, nhóm đôi, tổ, lớp )

III.CAÙC HOAẽT ẹOÂNG DAẽY VAỉ HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ :

- Đọc bài trên bảng

- Cho HS vieỏt vaứo baỷng con baùn

thaõn , gaàn guừi , khaờn raốn , daởn doứ

- 2 HS ủoùc toaứn baứi

+ GV nhaọn xeựt ghi ủieồm

2.Baứi mụựi :

a.Giụựi thieọu : Hoõm nay caực em ủửụùc

hoùc 2 vaàn mụựi

-GV ghi baỷng đầu bài

* Vaàn : oõn

- Cho HS lấy âm ô, n ghép

- Nêu cấu tạo của vần ôn

- Đọc vần ô- n => ôn

- Giới thiệu tiếng chồn

? Cấu tạo tiếng chồn

- Âm ch đứng trớc vần ôn đứng sau

- con chồn

- HS đánh vần + đọc trơn cá nhân + đồng thanh

- Gồm 2 tiếng, tiếng chồn có vần vừa học

- cá nhân + đồng thanh

ơn sơn sơn ca ôn ô n ơn ơ

* Cô vừa dạy lớp mấy vần, vần gì ?

- Trò chơi : ghép nhanh tiếng, từ

- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi hoùc

sinh ủoùc laùi , GV nhaọn xeựt

+ Baùn nhoỷ trong tranh mụ ửụực sau

naứy lụựn leõn trụỷ thaứnh chieỏn sổ bieõn

phoứng

+ Em naứo nhaộc laùi baùn nhoỷ trong

tranh ửụực mụ gỡ ?

+ Taùi sao em laùi thớch ủieàu ủoự ?

+ Sau naứy lụựn leõn em laứm gỡ ?

+ Muoỏn thửùc hieọn ửụực mụ cuỷa mỡnh ,

ngay tửứ baõy giụứ em phaỷi laứm gỡ ?

3 Luyeọn vieỏt :

- GV cho HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

- GV theo doừi chổnh sửỷa nhửừng em

vieỏt chửa ủuựng

- HS tìm đọc trơn + nêu cấu tạo

- HS vieỏt vaứo vụỷ

4. Củng coỏ - Daởn doứ:

- GV chổ baỷng , hoùc sinh ủoùc

- Tỡm tieỏng mụựi trong ủoaùn vaờn baỏt

kyứ

- Tuyeõn dửụng nhửừng em hoùc toỏt ,

nhaộc nhụỷ nhửừng em hoùc chửa toỏt

- Veà nhaứ hoùc baứi, xem trửụực baứi 47

- Biết đợc tên nớc , nhận biết đợc Quốc kỳ , Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam

- Nêu đợc: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón , đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì

- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần

- Tôn kính Quốc kỳ và yêu Tổ quốc Việt Nam

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Sửỷ duùng tranh SGK

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ :

-ẹoỏi vụựi anh chũ em trong gia ủỡnh , em

caàn coự thaựi ủoọ cử xửỷ nhử theỏ naứo ?

-Caực em ủaừ laứ vieọc gỡ theồ hieọn tỡnh

thửụng yeõu anh chũ , nhửụứng nhũ em nhoỷ ?

-GV nhaọn xeựt ghi ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi:

a.Giụựi thieọu : Hoõm nay caực hoùc baứi

nghieõm trang khi chaứo cụứ

b.Tieỏn haứnh baứi hoùc :

* Hoaùt ủoọng 1 : Tỡm hieồu laự cụứ toồ quoỏc

- GV treo quoỏc kyứ leõn baỷng , hửụựng daón

hoùc sinh tỡm hieồu

+ caực em ủaừ thaỏy laự cụứ toồ quoỏc ụỷ ủaõu ?

-Phaỷi thửụng yeõu chaờm soực anh chũ em , bieỏt leồ pheựp vụựi anh chũ, nhửụứng nhũn em nhoỷ , coự nhử vaọy gia ủỡnh mụựi hoaứ thuaọn , chameù vui loứng

- HS traỷ lụứi

-Thaỏy ụỷ trửụứng , caực nhaứ thửụứng treo ngaứy leồ , teỏt

+ Ngoõi sao ụỷ gửừa coự maứu gỡ ? coự maỏy

canh ?

+ GV giụựi thiệu quoỏc ca :

-Neõu yự nghiaừ quoỏc ca laứ baứi haựt chớnh

thửực cuỷa ủaỏt nửụực , ủửụùc haựt khi chaứo cụứ ,

baứi naứy do coỏ nhaùc sú Vaờn Cao saựng taực

- Toồng keỏt :

+Laự cụứ toồ quoỏc hay quoỏc kyứ tửụùng trửng

cho ủaỏt nửụực Vieọt Nam thaõn yeõu , cụứ coự

maứu ủoỷ , ụỷ giửừa coự ngoọi sao vaứng 5caựnh

+ Quoỏc ca : laứ baứi haựt chớnh thửực ủửụùc haựt

khi chaứo cụứ Moùi ngửụứi daõn vieọt Nam

phaỷi toõn troùng khi keựo quoỏc kyứ , haựt quoỏc

ca

Hoaùt ủoọng 2 : Giụiự thieọu tử theỏ khi chaứo

cụứ :

- ẹaàu buoồi hoùc thửự hai haứng tuaàn , nhaứ

trửụứng thửụứng toồ chửực cho HS laứm gỡ ?

- Khi chaứo cụứ caực em đứng nhử theỏ naứo?

* GV laứm maóu tử theỏ ủửựng khi chaứo cụứ ,

thaỏy qua tranh veừ

- Khi chaứo cụứ baùn HS ủửựng nhử theỏ naứo ?

+ Tay cuỷa baùn ủeồ ra sao ?

+ Maột baùn nhỡn vaứo ủaõu ?

* Toồng keỏt :

- Khi chaứo cụứ caực em phaỷi ủửựng nghieõm

, tay xuoõi thaỳng ủửựng , maột nhỡn laự cụứ ,

khoõng noựi chuyeọn , khoõng laứm vieọc

rieõng , khoõng ủuứa nghũch

Hoaùt ủoọng 3 : HS taọp chaứo cụứ

-GV Treo laự cụứ toồ quoỏc leõn baỷng , yeõu

caàu caỷ lụựp thửùc hieọn tử theỏ chaứo cụứ

- GV quan saựt hoùc sinh thửùc hieọn ủuựng sai

, sửỷa chửừa

-Yeõu caàu hoùc sinh nhaọn xeựt ủuựng sai ,

neỏu sai thỡ sửỷa

- KL: -Moói hoùc sinh laứ moọt coõng daõn cuỷa

ủaỏt nửụực , chaứo cụứ laứ theồ hieọn loứng yeõu

nửụực cuỷa mỡnh

- Ngoõi sao coự maứu vaứng , 5 caựnh

-Lụựp nghe haựt ( hoaởc haựt ) baứi quoỏc ca

-Saựng thửự hai haống tuaàn thửụứng toồ chửực chaứo cụứ

- nghieõm trang

- ẹửựng nghieõm maột nhỡn veà phớalaự cụứ , tay ủeồ phớa trửụực treõn ủaàu, maột nhaứn veà phớa laự cụứ

- hoùc sinh thửùc hieọn taọp chaoứ cụứ

- hoùc sinh nhaọn xeựt

- khi chaứo cụứ laứ ủửựng thaỳng , tay thaỳng ,

maột nhỡn veà phớa laự cụứ toồ quoỏc , vaứ khoõng

ủửụùc ủuứa nghũch , noựi vaứ laứm vieọc rieõng

- Caàn coự thaựi ủoọ toõn kớnh laự cụứ toồ quoỏc ,

tửù giác khi chaứo cụứ vaứ coự haứnh vi chaứo cụứ

moọt caựch nghieõm trang

3.Cuỷng coỏ - daờn doứ :

- GV nhaọn xeựt , khen ngụùi nhửừng em coự

haứnh vi toỏt

-Veà nhaứ nhụự hoùc baứi , taọp haựt quoỏc ca vaứ

caàn nghieõm trang khi chaứo cụứ

Ngaứy soaùn : 8 / 11 / 2009 Ngaứy giaỷng : Thửự ba ngaứy 10 thaựng 11 naờm 2009

tiết 1 Nhạc

Giáo viên chuyên dạy

tiết 2 + 3 học vần

Bài 47: en - ên

I.MUẽC đích yêu cầu:

- Đọc đợc: en, ên, lá sen, con nhện; từ và câu ứng dụng

- Viết đợc: en, ên, lá sen, con nhện

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chuỷ ủeà: beõn phaỷi , beõn traựi, beõn treõn, beõn dửụựi

- Rèn kỹ năng đọc viết cho HS

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

1 GV:Tranh minh hoaù (hoaởc caực vaọt maóu) cho caực tửứ khoaự caõu ửựng duùng, phaàn luyeọn noựi

2 HS: Bộ học vần, SGK

- Hình thức tổ chức ( cá nhân, lớp , nhóm , tổ )

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ:

- Goùi 3 HS ủoùc baứi 46

- Cho Hs vieỏt baỷng con: oõn baứi, khoõn

lụựn, cụn mửa, mụn mụỷn

2.Baứi mụựi :

a.Giụựi thieọu : Hoõm nay caực em ủửụùc

hoùc 2 vaàn mụựi cuừng keỏt thuực baống aõm

n ủoự laứ en , eõn

- GV ghi : en , eõn leõn baỷng

- Giới thiệu tiếng sen

? Cấu tạo tiếng sen

- GV ghi baỷng : aựo len, khen ngụùi

Muừi teõn, neàn nhaứ

- Goùi hoùc sinh ủoùc tửứ ửựng duùng , neõu

tieỏng mụựi coự vaàn en , eõn

- Âm s đứng trớc vần en đứng sau

- lá sen

- HS đánh vần + đọc trơn cá nhân + đồng thanh

- Gồm 2 tiếng, tiếng sen có vần vừa học

- cá nhân + đồng thanh

ên nhệncon nhện

- GV giaỷi thớch tửứ :

+ Aựo len : laứ loaùi aựo ủửụùc ủan hoaởc

deọp baống len

+ Khen ngụùi : noựi leõn sửù ủaựnh giaự toỏt

veà ai, veà caựi gỡ, vieọc gỡ vụựi yự vửứa loứng

+ muừi teõn: laứ loaùi vuừ khớ baống tre

hoaởc ủoàng thửụứng duứng ủeồ ủi saờn

- GV ủoùc maóu từ ửựng duùng , goùi HS

ủoùc laùi

* Luyeọn vieỏt :

- GV vieỏt maóu vaứ hửụựng daón qui trỡnh

- GV hửụựng daón vaứ chổnh sửỷa

- Cho hoùc sinh ủoùc lai baứi ụỷ tieỏt 1

- GV chổnh sửừa loói cho HS

- ẹoùc caõu ửựng duùng

- Cho HS quan saựt tranh minh hoaù caõu

ửựng duùng ủeồ nhaọn xeựt

- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi hoùc

sinh ủoùc laùi , GV nhaọn xeựt

* Đọc sách giáo khoa:

- GV đọc mẫu - hớng dẫn cách đọc

* Luyeọn noựi theo chuỷ ủeà : beõn phaỷi ,

beõn traựi, beõn treõn, beõn dửụựi

-Lụựp chuự yự , nhẩm ủoùc tửứ tỡm tieỏng coự vaàn en , eõn ( len , khen, teõn , neàn ) – neõu caỏu taùo

- Lụựp laộng nghe GV giaỷng nghúa tửứ

- Caực nhaõn , nhoựm , lụựp ủoùc tửứ ửựng duùng

- HS vieỏt vaứo baỷng con

en ờn

lỏ sen con

+ deỏ, meứn, seõn, treõn

- Ngaột hụi ủuựng choó daỏu phaỷy

- HS ủoùc nhaõn , nhoựm , lụựp

- GV treo tranh

- Cho HS quan saựt tranh

+Tranh veừ gỡ ?

+ Beõn treõn con choự laứ nhửừng gỡ ?

+ Beõn phaỷi con choự coự gỡ ?

+ Beõn traựi con choự coự gỡ ?

+ Beõn dửụựi con meứo coự gỡ ?

* Luyeọn vieỏt :

- GV cho HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

- GV theo doừi chổnh sửỷa nhửừng em

vieỏt chửa ủuựng.

4. Củng coỏ - Daởn doứ:

- GV chổ baỷng , hoùc sinh ủoùc

- Tỡm tieỏng mụựi trong ủoaùn vaờn baỏt kyứ

- Tuyeõn dửụng nhửừng em hoùc toỏt ,

nhaộc nhụỷ nhửừng em hoùc chửa toỏt

- Veà nhaứ hoùc baứi, xem trửụực baứi 47

+ Laứ: quaỷ boựng

+ Baứn, con choự

- HS vieỏt vaứo vụỷ

- Rèn tính cẩn thận trong khi tính cho HS

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt

- Hỗ trợ ( Tính, số thứ nhất trừ số thứ hai đợc kết quả trừ số thứ ba

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

1 GV: Sửỷ duùng tranh SGK, phiếu bài tập

2 HS: Bảng con, SGK

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ.

- Goùi 2 HS leõn baỷng laứm baứi, caỷ

lớp làm vào bảng con

- GV cho HS nêu yêu cầu của

bài, cho HS làm bài miƯng

* Bài 2:

- GV cho HS nêu cách làm bài

- híng dÉn làm bài tập HS lµm

b¶ng con

* Bài 3:

- GV cho HS đọc lại bảng cộng,

trừ trong phạm vi các số đã

học, từ đó điền sôù thích hợp

vào ô trống

* Bài 4:

- Gv cho HS xem tranh nêu bài

toán và viết phép tính thích hợp

- Muốn biết có tất cả mấy con

- HS nhận xét chữa bài

+ Lấy 3 cộng với 1 bằng 4 Lấy 4cộng với 1 bằng 5, viết 5 vào bên phải dấu bằng

+ Lấy 3 trừ 2 bằng 1 lấy 1 trừ 1 bằng 0 viết 0 vào bên phải dấu bằng

3 + 1 + 1= 5 3 – 2 – 1 = 0

5 – 2 – 2 =1 5 – 3 – 2 = 0

- HS nhận xét chữa bài

- HS nhẩm đọc lại bảng cộng, trừ trong phạm vi các số đã học, rồi làm bài

3 + 2 = 5 4 - 3 = 1

5 – 1 = 4 2 + 2 = 4

- HS nhận xét chữa bài

- HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp

a Có 2 con vịt trong sân, hai con chạy đến Hỏi có tất cả máây con vịt ?

Nhớlại bảng cộng, trừ

nhìn tranh nêu bài toán và viếtphép tính

- Muoỏn bieỏt coứn laùi maỏy con

hửụu ta laứm tớnh gỡ ?

3.Cuỷng coỏ - daởn doứ :

- Nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc

- Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc

- Veà laứm baứi taọp trong vụỷ baứi

I.MUẽC đích yêu cầu :

- Đọc đợc: in, un, đèn pin, con giun; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết đợc: in, un, đèn pin, con giun

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Nói lời xin lỗi

- Rèn kỹ năng đọc viết cho HS

- Giáo dục HS yêu thích Tiếng Việt

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

1 GV: Tranh minh hoaù (hoaởc vaọt thaọt) caực tửứ ngửừ khoaự caõu ửựng duùng, phaàn luyeọn noựi

2 HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt, SGK

- Hình thức tổ chức ( cá nhân , lớp, tổ.)

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1.Kieồm tra baứi cuừ:

a.Giụựi thieọu : Hoõm nay caực em ủửụùc

hoùc 2 vaàn mụựi cuừng keỏt thuực baống aõm

n ủoự laứ in , un

-GV ghi : in , un leõn baỷng

b.Daùy vaàn:

en, ên, khen gợi, nền nhà

- HS vieỏt baỷng con

- HS ủoùc baứi

+ Caỷ lụựp chuự yự

- HS nhaộc laùi : in , un

* Vaàn in

- Cho HS lấy âm i, n ghép

- Nêu cấu tạo của vần in

- Đọc vần i- n => in

- Giới thiệu tiếng pin

? Cấu tạo tiếng pin

- GV ghi baỷng : nhaứ in, xin loói

Mửa phuứn, vun xụựi

- Goùi hoùc sinh ủoùc tửứ ửựng duùng , neõu

tieỏng mụựi coự vaàn in , un

- GV giaỷi thớch tửứ :

+ Xin loói: xin ủửụùc tha thửự vỡ ủaừ bieỏt

loói

+ Mửa phuứn : mửa raỏt nhoỷ nhửng daứy

haùt, coự theồ keựo daứi nhieàu ngaứy, thửụứng

coự ụỷ mieàn Baộc vaứo muứa ủoõng

+ Vun xụựi : xụựi vaứ vun goỏc cho caõy

- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi HS

ủoùc laùi

* Luyeọn vieỏt baỷng con :

- GV vieỏt maóu vaứ hửụựng daón qui trỡnh

- GV hửụựng daón vaứ chổnh sửỷa

giuncon giun

- Lụựp laộng nghe GV giaỷng nghúa tửứ

- HS đọc cá nhân + đồng thanh

- HS vieỏt vaứo baỷng con

in un đốn pin

? Các em vừa đợc học mấy vần mới

Tieỏt 2

3.Luyeọn taọp :

* Luyeọn ủoùc :

+ Cho hoùc sinh ủoùc lại baứi ụỷ tieỏt 1

+ GV chổnh sửừa loói cho HS

- ẹoùc caõu ửựng duùng

+ Cho HS quan saựt tranh minh hoaù caõu

ửựng duùng ủeồ nhaọn xeựt

+ Tranh veừ gỡ ?

+ Em ủoùc baứi ửựng duùng dửụựi tranh

+ Trong baứi ửựng duùng tieỏng naứo coự vaàn

in , un ?

- Khi ủoùc baứi naứy , chuựng ta phaỷi lửu yự

ủieàu gỡ ?

- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi hoùc

sinh ủoùc laùi , GV nhaọn xeựt

* Luyeọn noựi theo chuỷ ủeà : Noựi lụứi xin

loói

- GV treo tranh

- Cho HS quan saựt tranh

+Tranh veừ gỡ ?

+ Haừy ủoaựn xem baùn nhoỷ trong tranh

maởt laùi buoàn nhử vaọy ?

+ Khi ủi hoùc muoọn caực em coự neõn xin

loói khoõng ?

+ Khi khoõng thuoọc baứi em phaỷi laứm

gỡ ?

* Luyeọn vieỏt :

- GV cho HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

- GV theo doừi chổnh sửỷa nhửừng em vieỏt

chửa ủuựng

4. Cuừng coỏ - Daởn doứ

- GV chổ baỷng , hoùc sinh ủoùc

- Tỡm tieỏng mụựi trong ủoaùn vaờn baỏt kyứ

- Veà nhaứ hoùc baứi, xem trửụực baứi 48

con giun

- hai vần mới in, un,

- HS đọc cá nhân + đồng thanh

- Caực nhaõn , nhoựm , lụựp ủoùc tửứ ửựng duùng

- HS caự nhaõn laàn lửụùt ủoùc

- Lụựp quan saựt tranh minh hoaù caõu ửựng duùng

- Lụùn meù vaứ ủaứn lụùn con+ UÛn aứ uỷn ổn

Chớn chuự lụùn con Aấn ủaừ no troứn Caỷ ủaứn ủi nguỷ

- Ngaột hụi khi heỏt doứng thụ

- HS ủoùc cá nhân + đồng thanh

- Hoùc sinh nhaộc laùi : Noựi lụứi xin loói

- Lụựp hoùc coự coõ giaựo vaứ caực baùn

- HS tửù ủoaựn

- HS tửù traỷ lụứi theo suy nghú

- HS vieỏt vaứo vụỷ

- HS ủoùc

- Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n to¸n

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

1 GV 6 hình tam giác , 6 hình vuông , 6 hình tròn bằng bìa

2 HS: Mỗi HS 1 bộ đồ dùng học môn toán

III.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC :

1.Kiểm tra bài cũ :

Thực hiện các phép tính sau :

b.Hướng dẫn HS thành lập và ghi

nhớ bảng cộng trong phạm vi 6

- Thành lập các công thức

5 + 1 = 6 và 1 + 5 = 6

* Bước 1:

- GV cho HS quan sát hình vẽ và nêu

yêu cầu bài toán

* Bước 2: hướng dẫn Hs đếm số hình

tam giác cả hai nhóm rồi nêu câu hỏi

đầy đủ

- Gọi HS nhắc lại

- GV gợi ý 5 và1 là mấy ?

- 3 HS lên bảng giải , dưới lớp theodõi , nhận xét

* Chú ý nghe GV giới thiệu bài

- Nhóm bên trái có 5 hình tam giác,nhóm bên phải có 1 hình tam giác

Hỏi có tất cả bao nhiêu hình tam giác ?

- 5 hình tam giác và 1 hình tam giác là 6 hình tam giác

- HS nhắc lại

htđb

quan sát hình vẽ rồirút ra nhận xét.+

- GV hướng dẫn HS nêu bài toán

- Cho HS nêu được: 2 và 4 là ?

4 và 2 là ?

- Hướng dẫn HS viết được kết quả

vào chỗ chấm

3.Hướng dẫn HS thực hành.

- GV cho HS đọc lại bảng cộng

+ GV nêu chẳng hạn

5 cộng mấy bằng 6 ?

6 Bằng 2 cộng mấy ?

- HS đọc năm cộng một là sáu

- 1 hình tam giác và 5 hình tam giác là 6 hình tam giác

- Hs đọc: 5 + 1 = 6

- HS nhìn tranh và nêu bài toán

+ Hai nhóm hình vuông là 6

6 6 6 6 6 6

- Tính và viết kết quả theo hàng ngang

4+2=6 5+1=6 5+0=5 2+4=6 1+5=6 0+5=5

nhìn tranh và nêu bài toán

Tính và viết kết quả theo cột dọc