Thø 2 ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2010 HỌC VẦN BÀI 27 : ÔN TẬP I. MỤC TIÊU - Học sinh đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ mới học tronh tuần : p, ph, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr. - Biết đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : tre ngà- - giáo dục biết yêu quê hương đất nước. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ôn trang 56 SGK. - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng và truyện kể. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ : đọc trên bảng con: y,tr,y tá, tre ngà. - Đọc từ ngữ và câu ứng dụng trong SGK. - Viết bảng con: y, tr, y tá, tre ngà. 2. Dạy - học bài mới: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Giới thiệu bài : - GV hỏi: tuần vừa qua chúng ta đã học được những chữ âm gì? HS kể , gv ghi 1 bên bảng. - GV gắn lên bảng bảng ôn để hs so sánh, bổ sung . 2. Ôn tập .Các chữ và âm đã học: - GV đọc âm học sinh chỉ chữ. a) Ghép chữ thành tiếng : GV hướng dẫn cho hs chỉ và ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng 1: HS ghép và đọc . Ghép tiếng ở cột dọc với các dấu thanh ở dòng ngang. Giải thích các từ đơn ở bảng 2 ( í ới, lợn ỉ, ì ạch, ầm ó, ý chí, ỷ lại). b) Trò chơi giữa tiết : Thi đọc nhanh : GV gọi mỗi tổ 5 em lên bảng : GV đọc chữ HS chỉ ngay vào ô đó. • Ví Dụ : nghé ( HS chỉ ngay: ngh - e (nghé); hay : gio – HS nhìn nhanh và chỉ ngay: gio….) c) Đọc từ ngữ ứng dụng :GV ghi từ ngữ – đọc mẫu - giải thích – chỉ cách đọc. d) Tập viết từ ngữ ứng dụng : - GV viết mẫu- chỉ cách viết . GV chỉnh sửa( phát âm) chữ viết cho HS 3. Củng cố: - Đọc lại cả bảng và bảng 2- Đọc trang 56. - Nhận xét - Hs chú ý lắng nghe. P, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr. -2 HS lên bảng chỉ và đọc . -3 HS chỉ chữ và đọc âm. Mở SGK/ 56: nhẩm ghép . - HS đọc ghép trên bảng 1. HS ghép và đọc. HS chú ý lắng nghe. Cả lớp cùng cổ vũ và tham gia trò chơi. -Mở SGK trang 56. -3HS đọc trơn từ ngữ ứng dụng: Viết trên không. Viết bảng con (lưu ý vò trí dấu thanh và các nét nối giữa các chữ. TIẾT 2 : LUYỆN TẬP Kiểm tra bài cũ :4HS Đọc trên bảng con: nhà ga, quả nho, tre già, ý nghó. GV nhận xét và ghi điểm. GIÁO VIÊN HỌC SINH Luyện đọc. • Đọc bảng 1 và bảng 2 và từ ngữ ứng dụng / 56. - GV chỉnh sửa phát âm cho HS. • Giới thiệu tranh 1 Trang 57 để rút ra từ khoá Quê bé Hà có nghề xẻ gỗ Phố bé Nga có nghề giã giò . Luyện viết - Viết mẫu tiếp : quả nho chỉ từng nét cho HS quan sát. -Trò chơi giữa tiết: 5 phút . Lớp trưởng điều khiển. Luyện nói : Kể chuyện : tre ngà - GV kể lần 1 không tranh – kể lần 2 theo tranh . Tranh 1: Có 2 em bé lên ba tuổi vẫn chưa biết cười nói . Tranh 2: Bổng một hôm có người rao: Vua đang cần người đánh giặc. Tranh 3: Từ đó chú bỗng lớn nhanh như thổi Tranh 4: Cây sắt gãy chú nhổ cây tre tiếp tục chiến đấu. Tranh 5: Đất nước yên bình…… bay về trời • GV nêu ỳ nghóa câu chuyện : Đó là truyền thống đánh giặc cừu nước của trẻ Việt Nam. Cũng cố – dặn dò : -GV chỉ bảng ôn cho HS theo dõi và đọc theo. -HS tìm chữ và tiếng vừa học trong SGK hay trong các văn bản… -Dặn HS học lại bài . - Mở SGK trang 56. - Đọc cá nhân. - Hs chú ý lắng nghe. - Hs chú ý lắng nghe. Đồng thanh 1 lần. + HS viết bảng con. + Viết trong vở - Hs chú ý lắng nghe. - Cả lớp cùng vui chơi. - HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi kể chuyện ( cầm theo sách kể theo tranh). -HS tìm chữ và tiếng vừa học trong SGK hay trong các văn bản…Viết bảng con. …………………………………………………………………………………………………………………… TiÕng viƯt * lun tËp I. MỤC TIÊU - Học sinh đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ mới học tronh tuần : p, ph, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr. - Biết đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : tre ngà- - giáo dục biết yêu quê hương đất nước. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ôn trang 56 SGK. - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng và truyện kể. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ : đọc trên bảng con: y,tr,y tá, tre ngà. - Đọc từ ngữ và câu ứng dụng trong SGK. - Viết bảng con: y, tr, y tá, tre ngà. 2- Dạy - học bài mới: …………………………………………………………………………………………………………………… tiÕng viƯt * Lun TËp I. MỤC TIÊU - Học sinh đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ mới học tronh tuần : p, ph, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr. - Biết đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : tre ngà- - giáo dục biết yêu quê hương đất nước. II. KiĨm tra bµi cò : 4HS Đọc trên bảng con: nhà ga, quả nho, tre già, ý nghó. GV nhận xét và ghi điểm. GIÁO VIÊN HỌC SINH Luyện đọc. • Đọc bảng 1 và bảng 2 và từ ngữ ứng dụng / 56. - GV chỉnh sửa phát âm cho HS. • Giới thiệu tranh 1 Trang 57 để rút ra từ khoá - Mở SGK trang 56. - Đọc cá nhân. - Hs chú ý lắng nghe. GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Giới thiệu bài : - GV hỏi: tuần vừa qua chúng ta đã học được những chữ âm gì? HS kể , gv ghi 1 bên bảng. - GV gắn lên bảng bảng ôn để hs so sánh, bổ sung . 2. Ôn tập.Các chữ và âm đã học: - GV đọc âm học sinh chỉ chữ. a. Ghép chữ thành tiếng : GV hướng dẫn cho hs chỉ và ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng 1: HS ghép và đọc . Ghép tiếng ở cột dọc với các dấu thanh ở dòng ngang. Giải thích các từ đơn ở bảng 2 ( í ới, lợn ỉ, ì ạch, ầm ó, ý chí, ỷ lại). b. Trò chơi giữa tiết : Thi đọc nhanh : GV gọi mỗi tổ 5 em lên bảng : GV đọc chữ HS chỉ ngay vào ô đó. Ví Dụ : nghé ( HS chỉ ngay: ngh - e (nghé); hay : gio – HS nhìn nhanh và chỉ ngay: gio….) c. Đọc từ ngữ ứng dụng : GV ghi từ ngữ – đọc mẫu - giải thích – chỉ cách đọc. d. Tập viết từ ngữ ứng dụng: - GV viết mẫu- chỉ cách viết . GV chỉnh sửa( phát âm) chữ viết cho HS 3. Củng cố: - Đọc lại cả bảng và bảng 2- Đọc trang 56. - Nhận xét - Hs chú ý lắng nghe. P, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr. -2 HS lên bảng chỉ và đọc . -3 HS chỉ chữ và đọc âm. Mở SGK/ 56: nhẩm ghép . - HS đọc ghép trên bảng 1. HS ghép và đọc. HS chú ý lắng nghe. Cả lớp cùng cổ vũ và tham gia trò chơi. -Mở SGK trang 56. -3HS đọc trơn từ ngữ ứng dụng: Viết trên không. Viết bảng con (lưu ý vò trí dấu thanh và các nét nối giữa các chữ. Quê bé Hà có nghề xẻ gỗ Phố bé Nga có nghề giã giò . Luyện viết - Viết mẫu tiếp : quả nho chỉ từng nét cho HS quan sát. -Trò chơi giữa tiết: 5 phút . Lớp trưởng điều khiển. Luyện nói : Kể chuyện : tre ngà - GV kể lần 1 không tranh – kể lần 2 theo tranh . Tranh 1: Có 2 em bé lên ba tuổi vẫn chưa biết cười nói . Tranh 2: Bổng một hôm có người rao: Vua đang cần người đánh giặc. Tranh 3: Từ đó chú bỗng lớn nhanh như thổi Tranh 4: Cây sắt gãy chú nhổ cây tre tiếp tục chiến đấu. Tranh 5: Đất nước yên bình…… bay về trời • GV nêu ỳ nghóa câu chuyện : Đó là truyền thống đánh giặc cừu nước của trẻ Việt Nam. Cũng cố – dặn dò : -GV chỉ bảng ôn cho HS theo dõi và đọc theo. -HS tìm chữ và tiếng vừa học trong SGK hay trong các văn bản… -Dặn HS học lại bài . - Hs chú ý lắng nghe. Đồng thanh 1 lần. + HS viết bảng con. + Viết trong vở - Hs chú ý lắng nghe. - Cả lớp cùng vui chơi. - HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi kể chuyện ( cầm theo sách kể theo tranh). -HS tìm chữ và tiếng vừa học trong SGK hay trong các văn bản…Viết bảng con. . Thø 2 ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2 010 HỌC VẦN BÀI 27 : ÔN TẬP I. MỤC TIÊU - Học sinh đọc, viết một cách chắc chắn. SINH Luyện đọc. • Đọc bảng 1 và bảng 2 và từ ngữ ứng dụng / 56. - GV chỉnh sửa phát âm cho HS. • Giới thiệu tranh 1 Trang 57 để rút ra từ khoá Quê bé Hà