THE DUC 5 MAU

- Biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV.- Vận dụng nội quy vào giờ học.. GV bao quát chung, giúp đỡ HS tham gia + Hs thực hiện dưới sự điều khiển

Trang 1

- Biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV.

- Vận dụng nội quy vào giờ học.

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: + Trên sân trường,

+ vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng.

III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC

Trang 2

công tổ trưởng tổ tập luyện.

- Nhắc lại nội quy tập luyện

và phổ biến nội dung yêu cầu

môn học:

- Gv cùng HS ôn lại nội quy

lớp học lớp 4 và yêu cầu nội

quy lớp học lớp 5.

- Chỉnh đốn trang phuc, vệ

sinh nơi tập luyện.

b Chơi trò chơi “ kết bạn”

- GV nêu tên trò chơi.

- GV chia đội chơi.

- GV cùng HS ôn lại cách

6-8p

18-22p 12-14p

Trang 3

chơi, luật chơi

- GV cử 1HS làm trọng tài

bắt phạm quy.

- GV chỉ dẫn HS chơi thử 1

lần sau đó hướng dẫn CS điều

khiển trò chơi GV bao quát

chung, giúp đỡ HS tham gia

+ Hs thực hiện dưới sự điều

khiển của nhóm trưởng

+ Hs báo cáo kết quả

- Gv xác nhận, nhận xét kết

quả của hs

4 Vận dụng

- Cho hs thả lỏng tay, chân

- Thực hiện vào buổi học

- ĐH thả lỏng và kết thúc:

x x x x x x

GV

Trang 4

Thứ năm ngày 05 tháng 09 năm 2019

THỂ DỤC

TIẾT 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI

“CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Biết cách chào báo cáo cách xin phép ra vào lớp

- Biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV.

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng.

lượng

Phương pháp tổ chức

Trang 5

công tổ trưởng tổ tập luyện.

- Nhắc lại nội quy tập luyện

và phổ biến nội dung yêu cầu

môn học:

- Gv cùng HS ôn lại nội quy

lớp học lớp 4 và yêu cầu nội

quy lớp học lớp 5.

- Chỉnh đốn trang phuc, vệ

sinh nơi tập luyện.

b Chơi trò chơi “ lò cò tiếp

sức”và “chạy đổi chỗ vỗ tay

nhau”

- GV nêu tên trò chơi.

- GV chia đội chơi.

- GV cùng HS ôn lại cách

chơi, luật chơi

18-22p 12-14p

Trang 6

- GV cử 1HS làm trọng tài

bắt phạm quy.

- GV chỉ dẫn HS chơi thử 1

lần sau đó hướng dẫn CS điều

khiển trò chơi GV bao quát

chung, giúp đỡ HS tham gia

- Gv xác nhận, nhận xét kết

quả của hs

4 Vận dụng

- Cho hs thả lỏng tay, chân

- Thực hiện vào buổi học

- ĐH thả lỏng và kết thúc:

x x x x x x

GV

Trang 7

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

- Vận dụng các động tác vào sinh hoạt trong trường và ngoài trường.

- Thực hiện động tác, giao tiếp, hợp tác

Trang 8

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi

+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,

khớp vai, hông, gối.

2 Hoạt động cơ bản:

a Đội hình đội ngũ: Ôn quay

phải, quay trái, đứng nghiêm,

sửa sai cho các e.

- Nêu yêu cầu, chia tổ cho Hs ôn

Tổ 2: xxxxxxx

- Tổ trưởng hô cho nhóm tập, Gv bao quát chung.

Trang 9

b Trò chơi “ chạy tiếp sức”

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS

ôn lại cách chơi, luật chơi

- HS chơi thử 3 – 4 lần sau đó

chơi chính thức.

- Hướng dẫn cán sự điều khiển

trò chơi.

- Gv nhận xét quá trình tham gia

cho chơi của các em.

3 Hoạt động thực hành

Gv giao nhiệm vụ

+ Chia nhóm thực hiện động tác

- HS tham gia tích cực, phòng chấn thương xảy ra.

ĐH thả lỏng và kết thúc:

x x x x x x

Trang 11

4 Năng lực

- Thực hiện động tác, giao tiếp, hợp tác.

III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP

2 Hình thành kiến thức

a Đội hình đội ngũ: Ôn quay

phải, quay trái, đứng nghiêm,

sửa sai cho các e.

- Nêu yêu cầu, chia tổ cho Hs ôn

6-8p

18-22p 10-12p

Tổ 2: xxxxxxx

- Tổ trưởng hô cho nhóm tập, Gv bao quát chung.

Trang 12

- Tập chung lớp củng cố động

tác.

b Trò chơi “ kết bạn”

trò chơi.

Gv giao nhiệm vụ

+ Chia nhóm thực hiện động tác

Trang 13

4-6p ĐH thả lỏng và kết thúc:

x x x x x x

x x x x x x GV

_

TUẦN 3

Thứ hai ngày 16 tháng 09 năm 2019

THỂ DỤC

TIẾT 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I MỤC TIÊU

1.Kiến thức

- thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau.

Trang 14

- Năng lực giao tiếp, hợp tác nhóm

Trang 15

hợp sửa sai cho các e.

- Nêu yêu cầu, chia tổ cho Hs

ôn tập.

tác.

b Trò chơi “ bỏ khăn”

- GV nêu tên trò chơi, cùng

HS ôn lại cách chơi, luật chơi

`

8-10p

ĐH tập luyện:

Tổ 1: xxxxxxx Gv

Trang 16

Trang 17

lượng

Trang 18

hợp sửa sai cho các e.

- Nêu yêu cầu, chia tổ cho Hs

ôn tập.

tác.

b Trò chơi “ Đua ngựa”

- GV nêu tên trò chơi, cùng

HS ôn lại cách chơi, luật chơi.

Trang 19

- Hs thực hiện dưới sự điều

- Hs báo cáo kết quả

x x x x x x

Trang 20

Tiết 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH HOÀNG YẾN”

I Mục tiêu:

Trang 21

1.Kiến thức

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.

- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Năng lực thực hiện động tác, tự học tự sáng tạo

II Địa điểm – Phương tiện:

- Địa điểm: + Trên sân trường

III Nội dung – Phương pháp tổ chức:

lượng

Trang 22

2 Phần cơ bản:

a Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số.

- Ôn đi đều vòng phải, đứng lại.

- Ôn đi đều vòng trái, đứng lại.

- Học đổi chân khi đi đều sai

Trang 23

- Sửa sai cho hs

* Gv giao nhiệm vụ cùng nhau

Trang 24

Thứ tư ngày 25 tháng 09 năm 2019

THỂ DỤC

TIẾT 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I MỤC TIÊU:

1.Kiến thức

- Nắm được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.

- Nắm được cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.

III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

Trang 25

- Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp.

b Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”:

- Tập chung lớp thành vòng tròn.

Trang 26

trò chơi.

- Sửa sai cho hs

x x x x x x

GV

Trang 27

Kiểm Tra ngày…/9/2019

TUẦN 5

Thứ hai ngày 30 tháng 09 năm 2019

THỂ DỤC

TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU

1.Kiến thức

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.

Trang 28

- Nghiêm túc trong tập luyện

4 Năng lực

- Đổi chân khi đi đều sai nhịp.

6-8p

18-22p 12-14p

Tổ 2: xxxxxxx

Trang 29

b Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”:

- Tập chung lớp vào sân chơi đã

kẻ sẵn.

- Gv xác nhận, nhận xét kết quả

của hs

- Sửa sai cho hs

Trang 30

TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Nắm được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.

- Nắm được cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.

Trang 31

- Năng lực quan sát, thực hiện động tác

Trang 32

b Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy

nhanh”:

kẻ sẵn.

trò chơi.

- Sửa sai cho hs

6-8p

Tổ 1: xxxxxxx Gv

Trang 34

TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Biết được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang ( hàng dọc ).

- Nắm được đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái.

- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân chơi

Trang 35

dung, yêu cầu bài học.

+ Chia tổ tập luyện, Gv quan sát,

nhận xét, sửa sai cho HS.

+ Tập chung lớp thi giữa các tổ

với nhau, Gv quan sát, nhận xét,

biểu dương thi đua giữa các tổ.

+ Củng cố nội dung.

b Trò chơi “ Chuyển đồ vật”

kẻ sẵn.

Trang 36

- Gv giao nhiệm vụ

- Chia nhóm thực hiện động tác

của hs

- Sửa sai cho hs

x x x x x x

GV

Trang 37

Thứ tư ngày 09 tháng 10 năm 2019

THỂ DỤC

TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Biết được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang ( hàng dọc ).

- Nắm được đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái.

Trang 38

+ Chia tổ tập luyện, Gv quan sát,

nhận xét, sửa sai cho HS.

+ Tập chung lớp thi giữa các tổ

với nhau, Gv quan sát, nhận xét,

biểu dương thi đua giữa các tổ.

Tổ 2: xxxxxxx

- Riêng lẻ đến phối hợp.

-Tập luyện theo tổ, tổ trưởng hô cho nhóm tập, Gv bao quát chung.

Trang 39

kẻ sẵn.

trò chơi.

- Gv giao nhiệm vụ

- Chia nhóm thực hiện động tác

của hs

- Sửa sai cho hs

- Gv, Cán sự điều khiển trò chơi

Trang 40

- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được.

2 Kĩ năng

Trang 41

- Tự điều chỉnh , sửa sai động tác thông qua quan sát và tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 tín gậy và kẻ sân chơi.

III NỘ DUNG – PHƯƠNG PHÁP

Trang 42

- Đi đều vòng phải - đứng lại.

- Đi đều vòng trái - đứng lại.

b Trò chơi “ Trao tín gậy”:

kẻ sẵn.

- HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi

chính thức.

trò chơi.

8-10p

Tổ 1: xxxxxxx Gv

Trang 43

của hs

- Sửa sai cho hs

TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

Trang 44

- Thực hiện đúng đi đều vòng phải, vòng trái.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được.

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Trang 45

2 Hình thành kiến thức mới:

- Đi đều vòng phải - đứng lại.

- Đi đều vòng trái - đứng lại.

b Trò chơi “ Trao tín gậy”:

kẻ sẵn.

- HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi

chính thức.

trò chơi.

8-10p

4-6p

ĐH tập luyện:

Tổ 1: xxxxxxx Gv

Gv

x x x x x x

GV

Trang 46

- Sửa sai cho hs

- Nhận cung cấp các bộ giáo án tất cả các bộ môn soạn theo hình thức soạn mới

5 hoạt động, phát triển NL, PC người học.

- Nhận thiết kế giáo án, bài soạn power point thao giảng, thi GVG các cấp

- Nhận thiết kế bài giảng Elearning theo yêu cầu.

- Cung cấp chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm theo yêu cầu.

- Nhận viết tham luận, báo cáo, thuyết trình, phóng sự theo yêu cầu

Định dạng
Số trang	47
Dung lượng	172,62 KB