GA ÂN lớp 4-Tuần 5

Giáo án âm nhạc lớp 4 Giáo viên bộ môn : Đỗ Thị Thùy Trinh Tuần 5 - Bài 5 : ôn tập bài hát bạn ơi lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng bài tập tiết tấu I.. Mục tiêu cần đạt: - Học sinh h

Giáo án âm nhạc lớp 4 Giáo viên bộ môn : Đỗ Thị Thùy

Trinh

Tuần 5 - Bài 5 : ôn tập bài hát bạn ơi lắng nghe

Giới thiệu hình nốt trắng bài tập tiết tấu

I Mục tiêu cần đạt:

- Học sinh hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát với một số động tác phụ họa trớc lớp

- Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Chuẩn bị một số động tác phụ họa, chép sẵn bài tập tiết tấu lên bảng, thanh phách

- Học sinh: Thanh phách

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1

ổ n định tổ chức (1 ’ )

2 Kiểm tra bài cũ (4 ’ )

- Gọi 3 em lên bảng hát bài “Bạn ơi lắng

nghe”

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

3 Bài mới (25 ’ )

a Giới thiệu bài:

- Tiết học hôm nay các em sẽ ôn lại bài hát

và làm quen với nốt trắng và tập tiết tấu

b Nội dung:

* Ôn lại bài hát “Bạn ơi lắng nghe”

- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát dới

nhiều hình thức: cả lớp, dãy, bàn, tổ

- Giáo viên nghe sửa sai cho học sinh

- Gọi 1 - 2 nhóm lên biểu diễn trớc lớp

* Tập múa 1 số động tác phụ họa:

- Giáo viên làm mẫu 1 lần sau đó phân tích

hớng dẫn học sinh tập luyện từng động tác

- Học sinh đứng tại chỗ và múa

- 3 em lên bảng hát

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh ôn lại bài hát cả lớp, dãy, bàn, tổ

- Học sinh tập múa phụ họa

Giáo án âm nhạc lớp 4 Giáo viên bộ môn : Đỗ Thị Thùy Trinh

- Gọi 1 - 2 bàn lên bảng biểu diễn trớc lớp

* Giới thiệu hình nốt trắng:

- Giáo viên giới thiệu: Hình nốt trắng (thân

nốt hình bầu dục nằm nghiêng)

- Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen:

- Hớng dẫn học sinh thể hiện hình nốt trắng

* Bài tập tiết tấu:

- Giáo viên đọc mẫu bài tiết tấu

? Trong bài tiết tấu có những hình nốt gì

- Hớng dẫn học sinh đọc và gõ tiết tấu

4 Củng cố dặn dò (4 ’ )

- Cả lớp vỗ tay (hoặc gõ) mỗi hình tiết tấu 1

lần giáo viên làm mẫu trớc, học sinh thực

hiện theo

- Về nhà ôn lại bài hát và bài tập tiết tấu

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

- Học sinh đọc:

1 nốt trắng = 2 nốt đen

- Học sinh tập thể hiện hình nốt trắng

- Nốt đen, nốt trắng, móc đơn

- Học sinh đọc tên nốt và gõ tiết tấu bằng thanh phách