TIẾT THỂ NGHIỆM CHUYÊN ĐỀỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN TOÁN TRƯỜNG THPT ĐÀ LOAN ĐỨC TRỌNG – LÂM ĐỒNG... Chào quí Thầy Cô.Chào các em... Cách vẽ đồ thị: Tìm tọa độ đỉn
Trang 1TIẾT THỂ NGHIỆM CHUYÊN ĐỀ
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG GIẢNG DẠY MÔN TOÁN
TRƯỜNG THPT ĐÀ LOAN ĐỨC TRỌNG – LÂM ĐỒNG
Trang 2Chào quí Thầy Cô.
Chào các em.
Trang 3Ôn Luyện Kiến Thức Cũ
1 Khảo sát hàm số:
TXĐ: D = R
Tọa độ đỉnh: I(1, -2)
Trục đối xứng: x = -b/2a = 1
Bảng biến thiên:
2 Cách vẽ đồ thị:
Tìm tọa độ đỉnh trên trục Dựng trục đối xứng
Tìm thêm 2 điểm đồ thị đi qua trên trục
1 Khảo sát hàm số (P): y = x2 – 2x – 1
2 Nêu cách vẽ đồ thị của (P)
x
y
Trang 4Bài 1: Khảo sát và vẽ đồ thị của(P): y = x2 – 2x -1
1 Khảo sát hàm số:
TXĐ: D = R Tọa độ đỉnh: I(1, -2) Trục đối xứng: x = -b/2a = 1 Bảng biến thiên:
2 Cách vẽ đồ thị
Tìm tọa độ đỉnh trên trục Dựng trục đối xứng
Tìm thêm 2 điểm đồ thị đi qua trên trục
x y
-2
0
x
y
1 -2
x = -b/2a = 1
2 -1
3 -1
2
Trang 5Bài 1: Khảo sát và vẽ đồ thị của(P): y = x2 – 2x -1
0
x
y
1 -2
x = -b/2a = 1
2 -1
3 -1
2
Đổi: y = -1 x2 - 2x - 1
0
x
y
-1
x = -b/2a = -1
1 -1
-4 -2
-3
Trang 6Bài 1: Khảo sát và vẽ đồ thị của(P): y = x2 – 2x -1
0
x
y
1 -2
x = -b/2a = 1
2 -1
3 -1
2
Đổi: y = x2 + 2 x - 1
0
x
y
1 -2
x = -b/2a = -1
-2
-1 -3 -1
2
Trang 7Bài 1: Khảo sát và vẽ đồ thị của(P): y = x2 – 2x -1
0
x
y
1 -2
x = -b/2a = 1
2 -1
3 -1
2
Đổi: y = x2 – 2x + 2
0
x
y
1
3
x = -b/2a = 1
2 -1
5
1 2
Trang 8Bài 2 : Tìm tọa độ giao điểm của (P): y = x 2 – 2x -1 và đường
thẳng y = x – 1 (d) Giải : Phương pháp dùng đồ thị tìm tọa độ giao điểm
0
x
y
1 -2
x = 1
2
A(0,-1)
3 -1
2 B(3,2)
Vẽ đường thẳng (d) y = x -1
Đường thẳng (d) đi qua hai điểm: (0, -1) và (1, 0)
(P)
(d)
Tọa độ giao điểm của (P) và (d): A(0, -1) và B(3, 2)
Vẽ parabol (P)
Trang 9Bài 2 : Tìm tọa độ giao điểm của (P): y = x 2 – 2x -1 và đường
thẳng y = x – 1 (d) Giải : Phương pháp tìm phương trình hoành độ
giao điểm của (P) và (d)
Ta có phương trình hoành độ giao điểm của (P) và (d): x 2 – 2x – 1 = x – 1
=> x 2 – 3x = 0 => x = 0 => y = -1 và x = 3 => y = 2 Vậy tọa độ giao điểm của (P) và (d) là: A(0, -1) và B(3, 2)
Trang 10Bài 3 : Tìm m để phương trình x 2 – 2x – 1 – m = 0 (1) có
nghiệm Giải : Phương pháp bằng đồ thị
Ta có (1) <=> x 2 – 2 x – 1 = m
Vẽ parabol (P)
y = x 2 – 2x – 1
Vẽ đường thẳng
y = m vào đồ thị
Kết luận: m ≥ -2 thì (1) có nghiệm
0
x
y
1 -2
x = -b/2a = 1
2 -1
3 -1
2 +
-
y = m
Trang 11Bài 4 : Tìm hàm số: y = ax 2 + bx + c (a 0) Biết rằng hàm số ≠ 0) Biết rằng hàm số
đạt cực tiểu bằng 4 tại x = -2 và đồ thị hàm số đi qua điểm A(0, 6).
Giải :
0
x
y +
-2
4 6
y =
a x
1
+
b
x +
c
x y
-/4a
a > 0
x y
-/4a
a < 0
x y
4
a > 0
T.Đ.Đỉnh
: y Δ/4a 4 I( 2,4)
2 b/2a
x
T.Đ
Xứ ng:
x = -b/2a = -2
H.S qua
điểm: A(0,6)
(2)
2 2a
b
(1) 4 c
2b 4a
Ta có:
Trang 12Củng cố và – Dặn dò:
- Các bước khảo sát và vẽ (P)
- Tìm giao điểm của 2 đường
- Làm Bài 2 (SGK) tương tự bài 1
Bài 3b, 3c (SGK) như bài 2 và bài 4,5 (SGK) như bài 4
Trang 13Xin chân thành cảm ơn
Quí thầy cô đã đến dự tiết thể nghiệm
chuyên đề
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY
TỔ TOÁN - LÝ- TIN