Giáo án lý thuyết Thể dục 6 Tiết 16

II / YÊU CẦU: 1 / Kiến thức: - Biết một số tác dụng của việc tham gia và thường xuyên tập luyện TDTT.. 2 / Kĩ năng: - Vận dụng trong các giờ tập thể dục và tự tập hàng ngày III / ĐỊA ĐIỂ

GIÁO ÁN

Ngày soạn ……… Tiết PPCT: 16 Tuần : 8

Ngày dạy……… Khối : 6

LÝ THUYẾT

I / MỤC TIÊU:

1 /Lợi ích tác dụng của TDTT: Tác dụng của TDTT đến cơ thể.

II / YÊU CẦU:

1 / Kiến thức:

- Biết một số tác dụng của việc tham gia và thường xuyên tập luyện TDTT.

2 / Kĩ năng:

- Vận dụng trong các giờ tập thể dục và tự tập hàng ngày

III / ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Sân trường, Vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập.

- Phương tiện: Còi 1 cái.

IV / TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC

NỘI DUNG Đ L H Đ GIÁO VIÊN PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC H Đ HỌC SINH

A/ PHẦN MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp :

2 Kiểm tra bài củ:

-

8 Đến 10 Phút

* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ

số, , kiểm tra sức khoẻ học sinh

* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầu tiết học

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp



B/ PHẦN CƠ BẢN:

1/ Tác dụng của TDTTđến cơ

thể:

- Tập luyện TDTT thường

xuyên, đúng phương pháp khoa

học sẽ làm cho cơ thể hiện ở súc

nhanh, mạnh,độ đàn hồi và độ

linh hoạt của cơ tăng lên

- Tập luyện TDTT làm cho

xương tiếp thu máu được đầy đủ

hơn, các tế bào xương

32 Đến

35 Phút

C/ PHẦN KẾT THÚC:

- Nhận xét - đánh giá tiết kiểm

tra của lớp

- Giao bài tập về nhà: HS t/luyện

nội dung đã học vào mỗi buổi

sáng hoặc thời gian thích hợp

3 Đến 5 Phút

- Công bố điểm kiểm tra hoặc xếp lọai cho cả lớp biết

GV: “giải tán!”



xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx

- ĐH hàng ngang nge công

1

- Nêu nhiệm vụ giáo án sau.

- Xuống lớp:

bố điểm kiểm tra sau đó làm thủ tục xuống lớp./ HS: “ khỏe!”./

2