Tuần 28 lớp 4B

Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: Ôn luyên tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS bốc thăm phiếu học tập ghi sắn tên bài tập đọc - GV nhận xét Bài tập 2 GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn, giải thích cho H

Trang 1

Kiểm tra của tổ, khối chuyên môn

Ban giám hiệu duyệt

TUẦN 28

Ngày lập : 9 /3 / 2015

Thứ hai ngày 16 tháng 3 năm 2015

Tiết 1:CHÀO CỜ

Tiết 2: TIẾNG VIỆT

Ôn tập giữa học kì II( tiết 1)

I MỤC TIÊU

+ HS hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ

điểm Người ta là hoa đất.

+ Đọc diễn cảm một bài thơ đã học

+ GD tính chăm học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

TÊN ĐỒ DÙNG MỤC ĐIỨCH SỬ DỤNG

+ GV: Phiếu học tập - Bài 1

- Bảng phụ - Viết sẵn nội dung bài 2

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A Bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS làm BT

Bài 1: Ôn luyên tập đọc và học thuộc lòng

- Cho HS bốc thăm phiếu học tập ghi sắn tên

bài tập đọc

- GV nhận xét

Bài tập 2

GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn, giải thích cho

HS hiểu cách ghi nội dung vào từng cột,

GV phát phiếu cho nhóm

Nêu tên các bài tập đọc là truyện kể ở chủ

điểm : Người ta là hoa đất

Nêu nội dung từng bài

HS bốc thăm bài nào đọc bài đó

- HS dưới lớp nhận xét

HS nêu tên các cácbài tập đọc là truyện

kể thuộc chủ điểm Người ta- hoa đất

đã học.

HS đọc yêu cầu BT 2.Cả lớp đọc thầm lại

HS làm việc theo nhóm

+ Đọc thầm truyện Bốn anh tài, suy

nghĩ, trình bày trước nhóm Cả nhóm bổ sung và ghi phiếu

Trang 2

+ Củng cố nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học.

+ Vận dụng các công thức tính chu vi,diện tích của một số hình đã học

GV gọi 1HS viết công thức tính diện

tích hình thoi, 1HS phát biểu thành lời

+ GV nhận xét HS

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài :GV nêu mục đích, yêu

cầu bài – ghi bảng

- GVtổ chức cho HS làm tương tự bài 1,

rồi chữa bài

-1số HS phát biểu ý kiến-HS nhận xét, chốt kết quả đúng

1số HS phát biểu ý kiến-HS nhận xét, chốt kết quả đúng

- HS lần lượt tính diện tích của từng hình vào vở nháp, bảng lớp

Trang 3

- GV củng cố lại cách tính diện tích các

hình đã học

Bài 4

- GV hỏi để phân tích đề

- Bài toán hỏi gì?

- Bài toán cho biết gì?

Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta phải

- Biết số đo chiều dài và số đo chiều rộng

- Số đo chiều dài là 18 m

- Tìm nửa chu vi Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là:

56: 2 = 28 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là:

28 – 18 = 10 ( m) Diện tích hình chữ nhật là:

18 x 10 = 180 ( m2 ) Đáp số 180 m 2

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1 Giới thiệu bài:

2 ND bài : Tổ chức cho HS làm các bài

Bài1: Tính diện tích hình thoi biết :

a Độ dài 2 đường chéo là 4cm và 7 cm

b Độ dài đường chéo thứ nhất là 24cm, đường

chéo thứ hai có độ dài bằng 1 / 3 độ dài đường

chéo thứ nhất

c Đường chéo thứ nhất dài 12cm, đường chéo

thứ hai dài gấp đôi đường chéo thứ nhất

Bài 2: Diện tích của hình thoi là 42 m 2, biết

một đường chéo dài 6 cm Hỏi đường chéo kia

dài bao nhiêu xăng - ti - mét?

3 Củng cố dặn dò :

- HS nghe nắm nội dung, yêu cầu của bài

- HS vận dụng các công thức tính diện tích hình thoi để làm bài vào vở

Trang 4

- Muốn tính diện tích hình thoi ta làm thế nào?

- GV hệ thống lại nội dung bài học

và nhiệm vụ ở nhà

_

Tiết 7: TIẾNG VIỆT ( Tăng)

Luyện viết : Bài 27: Con sẻ

I MỤC TIÊU:

+ HS viết đúng bài: Con sẻ

+ Rèn cho HS viết chữ đúng và đều nét.

+ Giáo dục HS viết chữ đẹp và giữ vở sạch.

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

TÊN ĐỒ DÙNG MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG

+ GV+ HS: Vở luyện viết - Thực hành luyện viết

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS về vở luyện viết

2 Bài mới: a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn HS luyện viết:

- GV cho HS đọc bài viết và nêu các

tiếng được viết hoa trong bài

- GV lưu ý cho HS cách viết và cho HS

nêu lại tư thế ngồi viết đúng cách cầm bút

viết

- Cho HS viết bài

- GV quan sát giúp đỡ HS khi viết chưa

đẹp

- GV thu nhận xét từ 5- 7 bài

- GV trưng bày bài viết đẹp nhất cho HS

quan sát và học tập bài viết củabạn

- Nêu nội dung bài viết ?

- GV hệ thống lại nội dung bài học

Trang 5

Ôn tập giữa học kì II(tiết 2)

I MỤC TIÊU.

+ Hs nghe-viết đúng chính tả đoạn văn: Hoa giấy.

+ Luyện tập đặt câu thuộc 3 kiểu câu kể đã học : Ai-làm gì, Ai- thế nào, Ai –là gì

Bài 1: Hướng dẫn viết

- GV đọc đoạn viết Hoa giấy

- GV cho HS tìm tíếng khó trong bài

+ Tiếng khó: rực rỡ, trắng muốt, chĩu chịt, giản dị,

tản mát.

GV đọc đoạn văn Hoa giấy một lượt.

Lưu ý một số tiếng khó

Gv đọc từng câu hoặc cụm từ cho HS viết

GV đọc lại toàn bài

GV thu một số bài, nhận xét

Bài 2: Đặt một vài câu để:

a Kể về các hoạt động vui chơI của em và các bạn

trong giờ nghỉ giữa buổi ở trường

VD:

+ Mẫu câu kể Ai-làm gì:

- Các bạn nam đá cầu , còn các bạn nữ nhảy dây

- Chúng em đọc truyện dưới gốc cây bàng

b Tả một bạn trong lớp em

+ Mẫu câu kể Ai - thế nào.

Thu Hương luôn vui vẻ, hoà nhã

Quần áo của Hương lúc nào cũng gọn gàng, sạch

sẽ

Ở nhà Hương rất chăm chỉ, siêng năng

c Giới thiệu từng bạn trong tổcủa em với chị phụ

trách mới của liên đội

+ Mẫu câu kể Ai- là gì.

Trang 6

điểm gì giống và khác nhau?

_

Tiết 4: TOÁN

Giới thiệu tỉ số

I- MỤC TIÊU:

+ Hiểu được ý nghĩa thực tiễn của tỉ số

+ Biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số

+ GV: Bảng phụ kẻ sẵn nội dung: - VD 2

Số thứ nhất Số thứ hai Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:

A.KTBC: HS nêu lại cách tính diện tích hình thoi

B.DẠY BÀI MỚI:

1.Giới thiệu bài: Trực tiếp

+ Tỉ số của số xe khách và số xe tải là:7 :5 hay

- GV yêu cầu HS nêu lại về tỉ số của số xe

khách và số xe tải, ý nghĩa thực tiễn của tỉ số

này

Gọi HS đọc

HS nêu lại về tỉ số của số xe khách và

số xe tải, ý nghĩa thực tiễn của tỉ số này

Trang 7

GV lưu ý HS viết tỉ số của hai số: không kèm

theo tên đơn vị

Chẳng hạn: Tỉ số của 3m và 6m là 3 : 6 hoặc 3/6

HĐ3: Thực hành

Bài 1(147) - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự

làm bài

GV gọi 1 số HS đọc bài làm của mình trước

lớp, sau đó cho điểm HS

Bài 3(147) GV?: + Để viết được tỉ số của số

bạn trai và số bạn của tổ chúng ta phải biết

được gì?

+ Vậy chúng ta phải đi tính gì ?

GV yêu cầu HS làm bài vào vở nháp, sau đó đổi

vở kiểm tra kết quả cho nhau

1 HS làm bảng lớp, HS và GV nhận xét

Bài 4(147) – GV đưa đề toán:

Bài toán hỏi gì?

Muốn tìm số trâu ta làm thế nào?

HS tự làm vào vở, GV nhận xét chữa bài

- HS đọc yêu cầu của đề

HS làm bài vào vở nháp, sau đó đổi

vở kiểm tra kết quả cho nhau

1 HS làm bảng lớp

- Biết số bạn trai và số bạn cả tổ

- Tính số bạn cả tổ: Lấy số bạn tra cộng với số bạn gái

- Hs đọc đề XĐ yêu cầu bài tập

- Tìm số trâu trên bãi

- áp dụng cách tìm phân số của một

số Lấy 20 x 1 4 Bài giải

Số con trâu trên bãI là:

20 x 1 = 5 ( con) 4

Đáp số 5 con trâu

Chiều thứ ba đ/ c Thục dạy

Ngày 11/ 3/ 2015

Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2015

Trang 8

Ôn tập giữa học kì II (tiết 3)

I MỤC TIÊU

+ Hs hệ thống được những điều cần nhớ về nội dung chính của các bài văn xuôi thuộc chủ

điểm Vẻ đẹp muôn màu.

+ Đọc diễn cảm bài thơ “ Chợ Tết” Nghe viết đúng chính tả bài thơ Cô Tấm của mẹ.

+ GV: - Bảng phụ.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài :

GV nêu mục đích, yêu cầu bài – ghi

Bài 2:Nêu tên các bài tập đọc thuộc

chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, Cho biết

nội dung chính mỗi bài là gì?

Gv treo bảng phụ kẻ sẵn bài 2

GV ghi vào bảng,

Gv yêu cầu và ghi tên bài

HS mở SGK, vở

- HS bốc thăm bài nào đọc bài đó

- HS dưới lớp nhận xét cho điểm

1 HS đọc yêu cầu bài tập

Cả lớp đọc thầm và tìm các bài tập đọc

là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu ( các tuần 21, 22, 23) ( có

Trang 9

_

Tiết 2: TOÁN

Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

I MỤC TIÊU:

+ HS nhận biết dạng toánTìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

+ Biết cách giải dạng toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

+ GD ý thức chăm học

+ GV: Bảng phụ - Chép bài toán 1, 2

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A.Kiểm tra bài cũ:

- GV cho HS làm bài 3 SGK

- GV nhận xét

B Bài mới:

Hoạt động1: Hướng dẫn HS làm bài toán 1

- Yêu cầu HS đọc đề toán

- Phân tích đề toán: Số bé là mấy phần? Số

Tên bài Nội dung chính

Sầu riêng Tả cây sầu riêng một loại cây ăn

quả đặc sản của miền Nam Giá

trị đặc sắc của cây sầu riêng

Hoa học trò Tả hoa phượng vĩ một loại hoa gắn

Với tuổi học trò Vẻ đẹp độc đáó

Lộng lẫy của hoa phượng

Vẽ về cuộc Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu

Sống an toàn nhi cả nước

Bài 3:Viết bài: Cô tấm của mẹ

Gv đọc bài thơ một lượt

+ Tìm từ khó viết dễ lẫn và cách trình bày khổ thơ

Đại diện nhóm lên viết bảng

Cả lớp nhận xét

- HS đọc bài thơ : Cô Tấm của mẹ

- HS tìm từ khó viết , tìm hiểu hiện tượng chín tả

HS viết bài

Trang 10

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài 2

- Yêu cầu HS đọc đề toán

- Phân tích đề toán: Số vở của Minh là mấy

phần? Số vở của Khôi là mấy phần?

- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng

- Mục đích làm rõ mối quan hệ giữa tổng

của hai số phải tìm và tổng số phần mà mỗi

số đó biểu thị

+ Có tất cả bao nhiêu phần bằng nhau?

+ Tìm giá trị của 1 phần?

Bài tập 2: GV hướng dẫn học sinh cách làm

- Thực hành kĩ năng giải toán, yêu cầu HS

Số bé: 259

- HS làm bài

- HS sửa

Giải Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

Kho 2: 50 tấn

- HS làm bài

Trang 11

Số lớn: 55

Tiết 3+ 4 : TIN HỌC Giáo viên chuyên dạy

+ GV: - Bảng phụ + Viết sẵn nội dung bài 1

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

+ Người ta- hoa đất:

- tài giỏi, tài năng , tài tình, tài nghệ, tài ba,

- Gv yêu cầu hs nêu tên các chủ điểm từ đầu học kì 2 đến nay và giới thiệu

- HS đọc yêu cầu BT 1.Cả lớp đọc thầm

Trang 12

tài đức , tài hoa

- cường tráng, rắn rỏi, dẻo dai, nhanh

nhẹn,

+ Vẻ đẹp muôn màu:

- tươi đẹp , rực rỡ, tươi tắn, tươi xinh

- thuỳ mị, nết na, hiếu thảo, đoan trang

- đẹp đẽ, đẹp lòng, đẹp mắt

- đẹp tuyệt vời, đẹp vô cùng

+ Những người quả cảm:- dũng cảm, gan

đạ, gan góc, gan lì, bạo gan, táo gan

Bài tập 2

Ghi lại thành ngữ đã học trong các chủ điểm

trên

Lời giải:

Chủ điểm Người ta hoa đất: tài cao học

rộng, khoẻ như vâm, nhanh như cắt

Chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu: đẹp như tiên,

- Gv gợi ý: ở từng chỗ trống, con lần lượt

thử điền các từ cho sẵn tạo cụm từ có nghĩa,

- Đặt 1 câu với từ ngữ ở bài tập 1 XĐ chủ

ngữ và vị ngữ trong câu em vừa đặt

lại

- HS làm việc theo nhóm, mỗi bạn sẽ tìm từ ở một chủ điểm sau đó thống kê lại

Đại diện các nhóm trình bày kết quả

Cả lớp và gv nhận xét tính điểm

1 HS đọc yêu cầu BT2

- Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài

-3 HS lên bảng.( dưới lớp làm việc nhóm đôi)

Trang 13

+ Chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu

+ Lắp được cái đu theo mẫu

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

B Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời ghi nhớ tiết

Hoạt động 3 : Học sinh thực hành lắp cái đu.

- Gọi học sinh đọc ghi nhớ

a ) HS chọn chi tiết để lắp cái đu

- Gv đến tứng bàn kiểm tra và giúp đỡ các

em chọn đúng chi tiết lắp cái đu

b) Lắp từng bộ phận

- GV quan sát sửa sai

- GV nhắc các em trong khi lắp cần chú ý

+ Vị trí bên trong lẫn bên ngoài của các bộ

phận của giá đỡ đu , cọc đu , thanh thẳng, giá

- Cho học sinh nêu tiêu chuẩn của sản phẩm

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá

- HS quan sát hình 1 SGK để lắp ráp hoàn thiện cái đu

- Kiểm tra sự chuyển động của ghế

Trang 14

Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2015

Tiết 1: TIẾNG VIỆT

I.MỤC TIÊU:

+ HS hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ

điểm Những người quả cảm.

+ Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm

Những người quả cảm.

+ GD lòng dũng cảm cho HS

+ GV: - Phiếu + Ghi tên các bài tập đọc

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Bài cũ:

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêu yêu cầu của tiết học

2 Kiểm tra đọcvà HTL:

-Tiến hành tương tự như tiết 1

3 Tóm tắt vào bảng nội dung các bài

tập đọc là truyên kể đã học trong chủ

điểm: Những người quả cảm.

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung

- GV yêu cầu: Hãy kể tên các bài tập đọc

là truyện kể trong chủ điểm Những người

+ Khuất phục tên cướp biển

+ Ga-vrốt ngoài chiến lũy

+ Dù sao trái đất vẫn quay

+ Con sẻ

- HS thảo luận nhóm và làm bài vào phiếu, đại diện báo cáo kết quả, các nhóm khác nhận xét

-Chữa bài (nếu sai)

Trang 15

- Gọi HS chữa bài bổ sung, báo cáo kết

quả Lớp và GV nhận xét, kết luận nhóm

làm bài tốt

- Kết luận phiếu đúng

Khuất phục tên cướp biển Ca ngợi hành động dũng

cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp hung hãn

Bác sĩ Ly, Tên cướp biển

Ga-vrốt ngoài chiến lũy Ca ngợi lòng dũng cảm

của chú bé Ga-vrốt

Ga-vrốt

Ăng - giôn - ra Cuốc - phây - rắc

Dù sao trái dất vẫn quay Ca ngợi những nhà khoa

học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học

Cô - péc - ních và Ga-li- lê

I - MỤC TIÊU

- Củng cố cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó

- Biết làm các bài tập vể Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó.

- GD ý thức chăm học

TÊN ĐỒ DÙNG MỤC ĐICH SỬ DỤNG

+ GV: Bảng phụ - Bài 2

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

A.Kiểm tra bài cũ:-HS làm bài tập 3 SGK

Trang 16

- Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải trước

khi giải bài toán

Bài tập 2:

- Yêu cầu HS nêu các bước tính trước khi

làm bài để HS nhớ lại cách thực hiện các

bước giải toán

- GV hướng dẫn học sinh làm và mời 1 học

sinh lên bảng giải

- GV nhận xét

Bài tập 3:- GV đưa bài tập yêu cầu hS đọc

bài xác định yêu cầu bài tập

- GV dùng câu hỏi gợi ý HS tìm ra các

bước giải

- Các bước giải: Tìm tổng số HS cả lớp

- Tìm số cây mỗi HS trồng

- Tìm tổng số cây mỗi lớp trồng

Bài 4: GV đưa bài tập yêu cầu hS đọc bài

và xác định yêu cầu bài tập

- GV dùng câu hỏi gọi ý cách làm

- HS khác nhận xét

GiảiTheo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

Quýt: 200 quả

- HS nêu lại các bước tính: Tìm tổng số phần bằng nhau; tìm giá trị một phần; tìm từng số

HS làm bài

Giải Tổng số học sinh cả hai lớp là:

- HS làm BT, HS còn lại làm vào vở

- HS sửa và thống nhất kết quả

GiảiNửa chu vi hình chữ nhật là:

350 : 2 = 175 (m)

Trang 17

175 : 7 x 3 = 75 (m)Chiều dài hình chữ nhật là:

175 – 75 = 100 (m)Đáp số: rộng: 75 mDài: 100 m

Tiết 3: ĐẠO ĐỨC

Tôn trọng luật giao thông ( Tiết 2)

I MỤC TIÊU:

+ Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông

+ Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và hành vi phạm Luật Giao thông Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hàng ngày

- GD kĩ năng sống: Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật, kĩ năng phê phan những hành vi vi phạm an toàn giao thông.

+ GD HS có ý thức chấp hành luật giao thông; biết nhắc nhở mọi người cùng tôn trọng Luật Giao thông

+ GV: + Một số biển báo giao thông.

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Kiểm tra bài cũ:

+ Vì sao phải tôn trọng luật giao thông?

+ GV nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu tiết học

và ghi tên bài

2 Các hoạt động:

Hoạt động 1: Trò chơi tìm hiểu về biển

báo giao thông

- GV chia HS thành các nhóm và phổ biến

luật chơi và cách chơi

- GV điều khiển cuộc chơi

- GV cùng HS nhận xét chốt kết quả đúng

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

- GV chia lớp thành nhóm và giao cho mỗi

nhóm thảo luận mộ tình huống

- 2 HS trả lời

- Các nhóm đưa ra biển báo đã chuẩn bị

- HS quan sát biển báo và nói ý nghĩa của biển báo HS nói tên, HS nói ý nghĩa

- Các nhóm HS thảo luận

- Cả lớp nhận xét, cách giải quyết

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	242,5 KB