+ Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ khoự: Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ tỡm tửứ khoự ủoùc trong baứi, giaựo vieõn gaùch chaõn caực tửứ ngửừ caực nhoựm ủaừ neõu.. Goùi hoùc sinh ủoùc laù
Trang 1TuÇn 28
***
Thø hai ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2010
Toán TiÕt 109 : GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (tt)
I Mục tiêu :
-Hiểu bài toán có một phép trừ; bài toán cho biết gì? hỏi gì? Biết trình bày bài
giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp sô
HS khá giỏi: Bài 1, 2, 3 trong bài học.
II Chuẩn bị :
1 Giáo viên :
- Tranh vẽ SGK
- Que tính
2 Học sinh : Que tính
III Hoạt động dạy và học :
1 Bài cũ :
+ Viết các số có 2 chữ số giống
nhau
+ So sánh: 73 … 76
47 … 39
19 … 15 + 4
- Nhận xét
2 Bài mới :
- Giới thiệu- Ghi b¶ng
a) Cho học sinh đọc đề bài
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Nêu cách trình bày bài giải
- Nêu cho cô lời giải
b) Luyện tập
Bài 1: Nêu yêu cầu bài
-Bài toán cho gì?
-Bài toán hỏi gì?
- Học sinh làm bài vào bảng con
Học sinh đọc
- … nhà An có 9 con gà mẹ bán 3 con
- … còn lại mấy con?
- 1 em lên bảng giải
- Lớp làm vào nháp
- Học sinh đọc đề bài
- An có 7 viên bi, cho 3 viên
- An còn lại mấy viên bi?
- Học sinh ghi tóm tắt
- Học sinh giải bài
Trang 2Hoạt động của gv hoạt động của hs
Baứi 2, baứi 3: Tieỏn haứnh tửụng tửù
3 Cuỷng coỏ :
- Hoỷi coứn laùi thỡ duứng pheựp tớnh gỡ?
- Ngoaứi ra neỏu theõm vaứo, goọp laùi thỡ
thửùc hieọn tớnh coọng
- Neỏu bụựt ủi thửùc hieọn tớnh trửứ
- Giaựo vieõn ủửa ra baứi toaựn
4 Daởn doứ :
- Chuaồn bũ tieỏt sau luyeọn taọp
- … tớnh trửứ
- Hoùc sinh noựi nhanh pheựp tớnh vaứ keỏt quaỷ cuỷa baứi toaựn
Taọp ủoùc Tiết 120 : NGOÂI NHAỉ I.Muùc tieõu:
- ẹoùc trụn caỷ baứi ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ: haứng xoan, xao xuyeỏn, laỷnh loựt, thụm
phửực, moọc maùc, ngoừ Bửụực ủaàu bieỏt nghổ hụi ụỷ cuoỏi moói doứng thụ, khoồ thụ
- Hieồu noọi dung baứi: Tỡnh caỷm cuỷa baùn nhoỷ ủoỏi vụựi ngoõi nhaứ Traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 1 (SGK)
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-Tranh minh hoaù baứi ủoùc SGK
-Boọ chửừ cuỷa GV vaứ hoùc sinh
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
1.KTBC : Nhaọn xeựt baứi KTẹK giửừa hoùc kyứ
2, ruựt kinh nghieọm cho hoùc sinh
2.Baứi mụựi:
GV giụựi thieọu tranh, gt baứi ghi baỷng
Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc:
+ ẹoùc maóu baứi vaờn laàn 1
+ ẹoùc maóu laàn 2, ủoùc nhanh hụn laàn 1
+ Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ khoự:
Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ tỡm tửứ khoự
ủoùc trong baứi, giaựo vieõn gaùch chaõn caực tửứ
ngửừ caực nhoựm ủaừ neõu
+ HS luyeọn ủoùc tửứ ngửừ keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
Hoùc sinh chửừa baứi taọp giửừa hoùc kyứ 2
Laộng nghe
Laộng nghe vaứ theo doừi ủoùc thaàm treõn baỷng
Thaỷo luaọn nhoựm ruựt tửứ ngửừ khoự ủoùc, ủaùi dieọn nhoựm neõu, caực nhoựm khaực boồ sung
5, 6 em ủoùc caực tửứ khoự treõn baỷng
Trang 3Hoạt động của gv hoạt động của hs
Caực em hieồu nhử theỏ naứo laứ thụm phửực ?
_ Laỷnh loựt laứ tieỏng chim hoựt nhử theỏ naứo ?
+ Luyeọn ủoùc caõu:
Goùi hoùc sinh ủoùc trụn caõu
Luyeọn ủoùc ủoaùn: (coự 3 ủoaùn, theo 3 khoồ thụ)
Cho hoùc sinh ủoùc tửứng ủoaùn noỏi tieỏp nhau
ẹoùc caỷ baứi
Luyeọn taọp:
OÂn caực vaàn yeõu, ieõu
Giaựo vieõn treo baỷng yeõu caàu:
Baứi taọp 1:
ẹoùc nhửừng doứng thụ coự tieỏng yeõu ?
Baứi taọp 2:
Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ieõu ?
Baứi taọp 3:
Noựi caõu coự chửựa tieỏng mang vaàn ieõu ?
Giaựo vieõn nhaộc hoùc sinh noựi cho troùn caõu ủeồ
ngửụứi khaực hieồu, traựnh noựi caõu toỏi nghúa
Goùi hoùc sinh ủoùc laùi baứi, giaựo vieõn nhaọn xeựt
3.Cuỷng coỏ tieỏt 1:
Tieỏt 2 4.Tỡm hieồu baứi vaứ luyeọn noựi:
Goùi 2 hoùc sinh ủoùc baứi, caỷ lụựp ủoùc thaàm
a) ễÛ ngoõi nhaứ mỡnh baùn nhoỷ
+ Nhỡn thaỏy gỡ?
+ Nghe thaỏy gỡ?
+ Ngửỷi thaỏy gỡ?
a) ẹoùc nhửừng caõu thụ noựi veà tỡnh yeõu ngoõi
nhaứ cuỷa baùn nhoỷ gaộn vụựi tỡnh yeõu ủaỏt nửụực
Nhaọn xeựt hoùc sinh traỷ lụứi
Giaựo vieõn ủoùc dieón caỷm caỷ baứi
Goùi hoùc sinh thi ủoùc dieón caỷm toaứn baứi vaờn
Luyeọn HTL moọt khoồ thụ
Toồ chửực cho caực em thi ủoùc thuoọc loứng moọt
Muứi thụm raỏt maùnh, raỏt haỏp daón Tieỏng chim hoựt lieõn tuùc nghe raỏt hay
Hoùc sinh laàn lửụùt ủoùc Caực hoùc sinh khaực theo doừi -NX ẹoùc noỏi tieỏp 3 em, thi ủoùc ủoaùn giửừa caực nhoựm
2 em, lụựp ủoàng thanh
Nghổ giửừa tieỏt
Em yeõu nhaứ em
Em yeõu tieỏng chim
Em yeõu ngoõi nhaứ
Vớ duù: buoồi chieàu, chieỏu phim, chieõu ủaừi, kieõu caờng …
ẹoùc maóu caõu trong baứi Caực em chụi troứ chụi thi noựi caõu chửựa tieỏng tieỏp sửực
2 em
HS TL Hoùc sinh ủoùc:
Hoùc sinh reứn ủoùc dieón caỷm
Hoùc sinh reứn HTL theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn vaứ thi ủoùc HTL khoồ
Trang 4Hoạt động của gv hoạt động của hs khoồ thụ maứ caực em thớch
Luyeọn noựi:
Noựi veà ngoõi nhaứ em mụ ửụực.
Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp
Cho hoùc sinh quan saựt tranh minh hoaù: Qua
tranh giaựo vieõn gụùi yự caực caõu hoỷi giuựp hoùc
sinh noựi toỏt theo chuỷ ủeà luyeọn noựi
5.Cuỷng coỏ:
Hoỷi teõn baứi, goùi ủoùc baứi, neõu laùi ND baứi
6.Nhaọn xeựt daởn doứ: Veà nhaứ ủoùc laùi baứi nhieàu
laàn, xem baứi mụựi Doùn nhaứ cửỷa saùch seừ ngaờn
naộp
thụ theo yự thớch
Laộng nghe
Hoùc sinh luyeọn noựi theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn
Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt Nhaộc teõn baứi vaứ noọi dung baứi hoùc
1 hoùc sinh ủoùc laùi baứi
Thửùc haứnh ụỷ nhaứ
ĐẠO ĐỨC Tiết 28: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT
I MỤC TIấU:
- Tụn trọng, lễ phộp với mọi người
- Quớ trọng bạn, biết chào hỏitạm biệt đỳng
- Biết phận biệt hành vi chào hỏi tạm biệt đỳng với hành vi chào hỏi chưa đỳng Biết chào hỏi trongcỏc tỡnh huống giao tiếp hàng ngày
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ: (5phỳt)
Khi nào chào hỏi, khi nào cần
tạm biệt?
B Bài mới
1 Giới thiệu bài: (1 phỳt)
- GV giới thiệu trực tiếp bài học
2 Cỏc hoạt động:
a) Hoạt động 1: (10 phỳt)
Bài tập 2: Núi lời chào của
cỏc bạn trong tranh
- GV kết luận
- GV chia lớp thành 4 nhúm, giao
- GV nờu cõu hỏi
- HS trả lời
- HS, GV nhận xột
- HS đọc yờu cầu và làm bài
- HS nờu kết quả
- HS nhận xột + Nhúm 1, 2 đúng vai theo tỡnh huống 1
Trang 5Hoạt động của gv hoạt động của hs
việc cho cỏc nhhúm
- GV chốt ý đỳng
Nghỉ giữa giờ (5phỳt)
a) Hoạt động 2: (11phỳt)
+ Gặp người quen đang nằm
trong bệnh viện
+ Nhỡn thấy bạn ở rạp chiếu phim
đang giờ biểu diễn
3 Hoạt động nối tiếp: (3phỳt)
- Nhận xột giờ học
+ Nhúm 3, 4 đúng vai theo tỡnh huống 2
- Cỏc nhúm thảo luận, lờn đúng vai trước lớp
- HS nhận xột
Thảo luận cả lớp
- HS liờn hệ thực tế
- HS hỏt bài “Con chim vành khuyờn”
Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010
Taọp vieỏt Tiết 26: TOÂ CHệế HOA H, I, K I.Muùc tieõu
- Toõ ủửụùc caực chửừ hoa: H, I, K - Vieỏt ủuựng caực vaàn: ieỏt, uyeõt, ieõu, yeõu; caực tửứ ngửừ: hieỏu thaỷo, yeõu meỏn, ngoan ngoaừn, ủoaùt giaỷi kieồu chửừ vieỏt thửụứng, cụừ chửừ theo vụỷ Taọp Vieỏt 1, taọp hai (Moói tửứ ngửừ vieỏt ủửụùc ớt nhaỏt 1 laàn)
HS khaự gioỷi: Vieỏt ủeàu neựt daừn ủuựng khoaỷng caựch vaứ vieỏt ủuỷ soỏ doứng soỏ chửừ quy ủũnh trong vụỷ taọp vieỏt 1, taọp hai
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
Baỷng phuù vieỏt saỹn maóu chửừ trong noọi dung luyeọn vieỏt cuỷa tieỏt hoùc
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
1.KTBC: Kieồm tra baứi vieỏt ụỷ nhaứ cuỷa hoùc
sinh, chaỏm ủieồm 2 baứn hoùc sinh
Goùi 2 em leõn baỷng vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng
con caực tửứ: naỷi chuoỏi, tửụựi caõy
Nhaọn xeựt baứi cuừ
2.Baứi mụựi :
Qua maóu vieỏt GV giụựi thieọu- Nêu NV
Hửụựng daón toõ chửừ hoa:
Hửụựng daón hoùc sinh quan saựt vaứ nhaọn xeựt:
Nhaọn xeựt veà soỏ lửụùng vaứ kieồu neựt Sau ủoự
Hoùc sinh mang vụỷ taọp vieỏt ủeồ treõn baứn cho giaựo vieõn kieồm tra
2 hoùc sinh vieỏt treõn baỷng, lụựp vieỏt baỷng con caực tửứ: naỷi chuoỏi, tửụựi caõy
HS neõu laùi nhieọm vuù cuỷa tieỏt hoùc Hoùc sinh quan saựt chửừ hoa K treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ taọp vieỏt
Trang 6Hoạt động của gv hoạt động của hs
neõu quy trỡnh vieỏt cho hoùc sinh
Hửụựng daón vieỏt vaàn, tửứ ngửừ ửựng duùng:
Giaựo vieõn neõu nhieọm vuù ủeồ hoùc sinh thửùc
hieọn (ủoùc, quan saựt, vieỏt)
3.Thửùc haứnh :
Cho HS vieỏt baứi vaứo taọp
GV theo doừi nhaộc nhụỷ ủoọng vieõn moọt soỏ em
vieỏt chaọm
4.Cuỷng coỏ :
Goùi HS ủoùc laùi noọi dung baứi vieỏt vaứ quy
trỡnh toõ chửừ K
Thu vụỷ chaỏm moọt soỏ em
Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
5.Daởn doứ: Vieỏt baứi ụỷ nhaứ phaàn B
HS qs GV toõ treõn khung chửừ maóu Vieỏt baỷng con
HS ủoùc caực vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ taọp vieỏt Vieỏt baỷng con
Thửùc haứnh baứi vieỏt theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn vaứ vụỷ taọp vieỏt
Neõu noọi dung vaứ quy trỡnh toõ chửừ hoa, vieỏt caực vaàn vaứ tửứ ngửừ
Hoan ngheõnh, tuyeõn dửụng caực baùn vieỏt toỏt
Chớnh taỷ (taọp cheựp) Tiết 7: NGOÂI NHAỉ I.Muùc tieõu:
Nhỡn saựch hoaởc baỷng, cheựp laùi ủuựng khoồ thụ 3 baứi Ngoõi nhaứ trong khoaỷng
10-12 phuựt ẹieàn ủuựng vaàn ieõu, yeõu; chửừ c hay k vaứo choó troỏng Baứi taọp 2, 3 (SGK)
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-Baỷng phuù, baỷng nam chaõm ND khoồ thụ caàn cheựp vaứ caực baứi taọp 2, 3
-Hoùc sinh caàn coự VBT
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
1.KTBC :
Chaỏm vụỷ nhửừng hoùc sinh giaựo vieõn cho veà
nhaứ cheựp laùi baứi laàn trửụực
Goùi HS leõn baỷng laứm laùi baứi taọp 2 vaứ 3
Nhaọn xeựt chung veà baứi cuừ cuỷa hoùc sinh
2.Baứi mụựi:
GV giụựi thieọu baứi ghi tửùa baứi
3.Hửụựng daón hoùc sinh taọp cheựp:
Goùi hoùc sinh nhỡn baỷng ủoùc khoồ thụ caàn cheựp
(giaựo vieõn ủaừ chuaồn bũ ụỷ baỷng phuù)
Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn vaờn vaứ tỡm nhửừng
Chaỏm vụỷ 3 hoùc sinh yeỏu hay vieỏt sai ủaừ cho veà nhaứ vieỏt laùi baứi
2 hoùc sinh laứm baỷng
HS khaực NX baứi baùn laứm treõn baỷng Hoùc sinh nhaộc laùi
2 hoùc sinh ủoùc, hoùc sinh khaực doứ theo baứi baùn ủoùc treõn baỷng tửứ
Hoùc sinh ủoùc thaàm vaứ tỡm caực tieỏng
Trang 7Hoạt động của gv hoạt động của hs tieỏng caực em thửụứng vieỏt sai: moọc maùc, tre,
ủaỏt nửụực
GV NX chung veà vieỏt baỷng con cuỷa hoùc sinh
- Thửùc haứnh baứi vieỏt (cheựp chớnh taỷ)
Cho hoùc sinh nhỡn baứi vieỏt ụỷ baỷng tửứ hoaởc
SGK ủeồ vieỏt
HD HS caàm buựt chỡ ủeồ sửừa loói chớnh taỷ:
+ Giaựo vieõn ủoùc thong thaỷ, chổ vaứo tửứng chửừ
treõn baỷng ủeồ hoùc sinh soaựt vaứ sửừa loói
+ Giaựo vieõn chửừa treõn baỷng nhửừng loói phoồ
bieỏn
Thu baứi chaỏm 1 soỏ em
4.Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ:
Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi trong vụỷ BT
Tieỏng Vieọt
ẹớnh treõn baỷng lụựp 2 baỷng phuù coự saỹn 2 baứi
taọp gioỏng nhau cuỷa caực baứi taọp
Goùi hoùc sinh laứm baỷng tửứ theo hỡnh thửực thi
ủua giửừa caực nhoựm
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc
Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc ghi nhụự sau:
e eõ
5.Nhaọn xeựt, daởn doứ:
Veà nhaứ cheựp laùi khoồ thụ cho ủuựng, saùch ủeùp,
laứm laùi caực baứi taọp
khoự hay vieỏt sai Hoùc sinh vieỏt vaứo baỷng con
Hoùc sinh tieỏn haứnh cheựp baứi vaứo taọp vụỷ
Hoùc sinh ủoồi vụỷ vaứ sửừa loói cho nhau
Hoùc sinh ghi loói ra leà
ẹieàn vaàn ieõu hoaởc yeõu
ẹieàn chửừ c hoaởc k
Hoùc sinh laứm VBT
Caực em thi ủua nhau tieỏp sửực ủieàn vaứo choó troỏng theo 2 nhoựm, moói nhoựm ủaùi dieọn 5 hoùc sinh
K thửụứng ủi trửụực nguyeõn aõm i, e, eõ
ẹoùc laùi nhieàu laàn
HS lắng nghe
Toaựn
Tiết 110: LUYEÄN TAÄP
I Muùc tieõu :
- Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự pheựp trửứ; thửùc hieọn ủửụùc coọng, trửứ (khoõng nhụự) caực soỏ
trong phaùm vi 20
- HS khaự gioỷi: Baứi 1, 2, 3
II Chuaồn bũ :
1 Giaựo vieõn ẹoà duứng phuùc vuù luyeọn taọp
Trang 82 Học sinh : Vở bài tập.
III Hoạt động dạy và học :
1 Bài mới :
a) Giới thiệu : học bài luyện tập
Bài 1: Đọc yêu cầu bài
Muốn biết còn bao nhiêu quả cam làm tính
gì?
Bài 2: Thực hiện tương tự
Bài 3: YC điền số vào ô vuông
-Lấy số 16 + 3 được bao nhiêu ghi vào
ô vuông
-Lấy kết quả vừa ra trừ tiếp cho 5,
được bao nhiêu ghi vào ô còn lại
Bài 4: Đọc đề bài
-Người ta cho cả 1 đoạn thẳng dài 8
cm, biết đoạn AO dài 5 cm, vậy ta phải tìm đoan còn lại OB
-Muốn tìm đoạn OB làm tính gì?
-Thu chấm – nhận xét
2 Củng cố : Thi đua: Ai nhanh hơn
Chia làm 2 đội: Đội A đặt đề toán, đội
B giải toán, và ngược lại Đội nào
nhanh sẽ thắng
- Học sinh đọc đề bài toán
- HS tóm tắt
- … trừ
- Học sinh làm bài
- Sửa ở bảng lớp
- Học sinh làm bài
16 + 3 19 - 5 14
- Học sinh sửa ở bảng lớp
- Học sinh đọc đề bài
- … trừ
- Học sinh làm bài
- Sửa ở bảng lớp
Học sinh chia 2 đội và tham gia
TNXH TiÕt 28: CON MUỖI I.Mục tiêu :
Nêu một số tác hại của muỗi Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ
HS khá giỏi: Biết cách phòng trừ muỗi
II.Đồ dùng dạy học:
-Một số tranh ảnh về con muỗi
Trang 9-Hình ảnh bài 28 SGK Phiếu thảo luận nhóm.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định :
2.KTBC: Hỏi tên bài
+ Kể tên các bộ phận bên ngoài của
con mèo
+ Nuôi mèo có lợi gì?
Nhận xét bài cũ
3.Bài mới:
Giáo viên giới thiệu và ghi bảng
Hoạt động 1 : Quan sát con muỗi
Bước 1: quan sát tranh con muỗi, chỉ và nói
tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi
1 Con muỗi to hay nhỏ?
2 Con muỗi dùng gì để hút máu người?
3 Con muỗi di chuyển như thế nào?
4 Con muỗi có chân, có cánh, có râu hay
không?
Bước 2: Giáo viên treo tranh phóng to con
muỗi trên bảng lớp và gọi học sinh trả lời,
Giáo viên kết luận:
Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập
Giáo viên chia nhóm, mỗi nhóm 8 em, giao
nhiệm vụ cho mỗi nhóm Nhóm tự đặt tên
nhóm mình
Nội dung Phiếu thảo luận:
1.Khoanh tròn vào chữ đặt trước các câu
đúng:
Câu 1: Muỗi thường sống ở:
Câu 2: Các tác hại do muỗi đốt là:
Câu 3: Người ta diệt muỗi bằng cách:
Bước 2: Thu kết quả thảo luận:
Học sinh nêu tên bài học
2 học sinh trả lời câu hỏi trên
Học sinh nhắc l¹i
Học sinh quan sát tranh vẽ con muỗi và thảo luận theo cặp
Con muỗi nhỏ
Con muỗi dùng vòi để hút máu Con muỗi bằng cánh
Muỗi có chân, cánh, có râu
học sinh khác bổ sung và hoàn thiện cho nhau
Học sinh nhắc lại
Thảo luận theo nhóm 8 em học sinh
Các em thảo luận và khoanh vào các chữ đặt trước câu : a, b, d
Các em thảo luận và khoanh vào các chữ đặt trước câu : a, b, c, d Các em thảo luận và khoanh vào các chữ đặt trước câu : a, d, e
Đại diện các nhóm nêu ý kiến Các nhóm khác tranh luận và bổ sung, đi
Trang 10Hoạt động của gv hoạt động của hs Goùi ủaùi dieọn caực nhoựm neõu trửụực lụựp, caực
nhoựm khaực boồ sung vaứ hoaứn chổnh
Giaựo vieõn boồ sung theõm cho hoaứn chổnh
Hoaùt ủoọng 3: caựch phoứng choỏng muoói khi
nguỷ
Khi nguỷ baùn caàn laứm gỡ ủeồ khoõng bũ muoói
ủoỏt ?
Giaựo vieõn keỏt luaọn:
Khi ủi nguỷ chuựng ta caàn maộc maứn caồn
thaọn ủeồ traựnh bũ muoói ủoỏt
4.Cuỷng coỏ :
Goùi hoùc sinh neõu nhửừng taực haùi cuỷa con muoói
Neõu caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa con muoói
Nhaọn xeựt Tuyeõn dửụng
5.Daờn doứ: Hoùc baứi, xem baứi mụựi
ủeỏn keỏt luaọn chung
Moói hoùc sinh tửù suy nghú caõu traỷ lụứi vaứ trỡnh baứy trửụực lụựp cho caực baùn vaứ coõ cuứng nghe
Hoùc sinh tửù lieõn heọ vaứ neõu nhử baứi ủaừ hoùc ụỷ treõn
Hoùc sinh tửù neõu, hoùc sinh khaực boồ sung vaứ hoaứn chổnh
Thửùc haứnh naốm maứn ủeồ traựnh muoói ủoỏt
Thứ t ngày 24 tháng 3 năm 2010
Taọp ủoùc Tiết 121: QUAỉ CUÛA BOÁ.
I.Muùc tieõu:
ẹoùc trụn caỷ baứi ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ: laàn naứo, luoõn luoõn, veà pheựp, vửừng
vaứng bửụực ủaàu bieỏt nghổ hụỷi cuoỏi moói doứng thụ, khoồ thụ
- Hieồu ND baứi: Boỏ laứ boọ ủoọi ngoaứi ủaỷo xa, boỏ raỏt nhụự vaứ yeõu em Traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 1, 2 (SGK) Hoùc thuoọc loứng moọt khoồ thụ cuỷa baứi thụ
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-Tranh minh hoaù baứi ủoùc SGK
-Boọ chửừ cuỷa GV vaứ hoùc sinh
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
1.KTBC : Hoỷi baứi trửụực
Goùi 2 HS ĐTL 1 khoồ thụ trong baứi: “Ngoõi
nhaứ” vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi 1 vaứ 2 trong SGK
Goùi 2 HS vieỏt baỷng lụựp, caỷ lụựp vieỏt baỷng con:
xao xuyeỏn, laỷnh loựt, thụm phửực, trửụực ngoỷ
GV nhaọn xeựt chung
2.Baứi mụựi:
GV gt tranh, giụựi thieọu baứi ghi baỷng
Hoùc sinh neõu teõn baứi trửụực
2 hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:
Hoùc sinh vieỏt baỷng con vaứ baỷng lụựp