Giao an the duc khoi 3

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1.. -Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương PHẦN NỘI DUNG ĐL

Trang 1

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3

Tuần : 1

Tiết : 2

Tiết CT : 2

Ngày soạn :

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy :Ôn,giảng, luyện

-Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1,2 C/ Sân trường.

Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình D/ Dụng cụ : còi,

- Chơi trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy”

-Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

thủ tục lên lớp ( chào hỏi) ĐH 1 : 4 hàng ngang.

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Làm theo

hiệu lệnh”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

Kiểm tra : Kiểm tra trang phục.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

Trang 2

HĐ 1

-Ôn tập hợp hàng dọc,

quay phải quay trái, đứng

nghiêm, đứng nghỉ, dồn

hàng, dàn hàng, cách

chào, báo cáo

-Cho các tổ biểu diễn

8-10’

5-6’

GV hướng dẫn làm mẫu

GV nhắc lại nội dung

HS chú ý lắng nghe và thực hiện

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung

bài học

Trang 3

Tuần : 2

Tiết : 3

Tiết CT : 3

Ngày soạn :

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôn , giảng ,luyện

- Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc C/ Sân trường.

Yêu cầu thực hiện đúng ở mức cơ bản D/ Dụng cụ : còi,

- Chơi trò chơi “ Kết bạn ” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đún g luật

- Nội dung điều chỉnh : Bỏ ôn đi kiểng gót 2 tay chống hông ( dang ngang)

ĐH 2 : như ĐH 1

Xoay các khớp

hiệu lệnh”

1-2’

2' 2'

Kiểm tra : Kiểm tra ĐH ĐN

HS thực hiện

Trang 4

-Chơi trò chơi “Kết bạn”

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8: như ĐH 7

bài học

Tuần : 2 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ NĂNG VẬN Bài 4

Trang 5

Tiết : 4

Tiết CT : 4

Ngày soạn

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôn – giảng -rèn luyện

- Ôn đi đều 1-4 hàng dọc C/ Sân trường.

Yêu cầu ø thực hiện đúng ở mức cơ bản D/ Dụng cụ : còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ

- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”

Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật

- Nội dung điều chỉnh : Bỏ ôn đi kiểng gót 2 tay chống hông ( dang ngang)

thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

ĐH 2 : như ĐH 1

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Có chúng

em”

1-2’

2' 2'

Kiểm tra : Đi đều

HS thực hiện

Trang 6

HĐ 2

-Chơi trò chơi “Tìm người

chỉ huy”

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : như ĐH 7

bài học

Trang 7

- Ôn tập hợp đội hình hàng dọc,hàng ngang, dóng hàng,quay phải, quay trái C/ Sân trường.

Yêu cầu thực hiện đúng ở mức tương đối D/ Dụng cụ : còi,

- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”

- Nội dung điều chỉnh : Bỏ ôn đi kiễng gót 2 tay chống hông, dang ngang

ĐH 2 : như ĐH 1

Xoay các khớp

Trò chơi : GV tự chọn

1-2’

2' 2'

Kiểm tra : Đi đều

HS thực hiện

-Ôn tập hợp đội hình

hàng dọc ,hàng ngang,

dóng hàng,quay

phải,quay trái:

- Cho HS thi đua

10-15’ GV hướng dẫn và sứa sai

Trang 8

III/ KẾT THÚC 3-5’

bài học

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy :Ôn- giảng- rèn luyện

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số C/ Sân trường.

Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng D/ Dụng cụ : còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ

- Ôn động tác đi đều từ 1-4 hàng dọc

Bài 6 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Trang 9

- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”.

ĐH 2: như ĐH 1

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Chui qua

hầm”

1-2’

2' 2'

- Ôn tập hàng nagng,

dóng hàng ,điểm số :

- Oân đi đều theo 1-4 hàng

dọc theo vạch kẻ thẳng :

Trang 10

Tuần : 4

Tiết : 7

Tiết CT : 7

Ngày soạn :

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy :Ôn giảng rèn luyện

- Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số ,quay phải, quay trái C/ Địa điểm :Sân trường

Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ đúng Dụng cụ : còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ

- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”

Bài 7 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG”

Trang 11

ĐH 2 : như ĐH 1

Xoay các khớp

hiệu lệnh”

1-2’

2' 2'

Kiểm tra : tập hợp hàng ngang,đi đều.

HS thực hiện

- Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, quay

phải, quay trái:

- Cho các tổ thi đua:

thành 4 hàng ngang

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : 4 hàng ngang

Trang 12

4 Xuống lớp: 1’ Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE”

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôn ,giảng, rèn luyện

- Tiếp tục ôn tập tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số C/Địa điểm : Sân trường.

Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng D/ Dụng cụ : còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ

- Học đi vượt chướng ngại vật ( thấp)

Yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng

- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”

Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách chủ động

- Nội dung điều chỉnh : Bỏ ôn tập đi theo kẻ thẳng

Bài 8

ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG”

Trang 13

VẬT-PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

ĐH 2 : như ĐH 1

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Chạy đổi

chỗ vỗ tay nhau”

1-2’

2' 2'

Kiểm tra : tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái.

HS thực hiện

ĐH 3 : như ĐH 2

ĐH 4 : 4 hàng ngang.

HĐ 1

- Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số:

- Học động tác đi vượt

chướng ngại vật thấp:

6-8’

10-12’

GV hướng dẫn theo dõi sau đó gọi

1 tổ lên thực hiện

GV nêu tên động tác, làm mẫu vừagiải thích

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : Vòng tròn

bài học

Trang 14

4 Xuống lớp: 1’ Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE”

Tuần : 5

Tiết : 9

Tiết CT : 9

Ngày soạn :

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôn giảng rèn luyện

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái C/ Sân trường.

Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng D/ Dụng cụ : còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ

- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp

Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động

Bài 9 ÔN VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

Trang 15

Xoay các khớp

hiệu lệnh”

1-2’

2' 2'

Kiểm tra : thực hiện ĐT vượt chướng ngại vật

HS thực hiện

- Oân tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, quay phải,

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : 4 hàng ngang

bài học

HS nhận xét

3 Bài tập về nhà -Ôn luyện đi vượt chướng ngại vật HS thực hiện bài tập được giao

Trang 16

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số C/ Sân trường.

Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối đúng D/ Dụng cụ : còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ

- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp

Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

- Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột”

Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi

ĐH 2 : như ĐH 1

Xoay các khớp

1-2’ Cho HS đứng hát, vỗ tay và

giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực

ĐH 3 : như ĐH 2

Bài 10 TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”

Trang 17

hiệu lệnh”

2' 2'

Kiểm tra : thực hiện ĐT vượt chướng ngại vật.

hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

ĐH 4 : Vòng tròn

HĐ 1

- Ôn tập hàng ngang,

dóng hàng, điểm số:

- Oân đi vượt chướng ngại

HS xoay khớp cổ chân rồi thực hiện

ĐH 6 : 4 hàng ngang sau đó chia tổ tập luyện

ĐH 7: 4 hàng dọc

HĐ 2

- Học trò chơi “ Mèo đuổi

chuột”

bài học

3 Bài tập về nhà -Ôn đi đều và vượt chướng ngại

vật

HS thực hiện bài tập được giao

Trang 18

A/ Mục đích- yêu cầu A/Phương pháp: Ôn- giảng luyện

- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật B/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu thực hiện tương đối chíng xác C/ Dụng cụ : Còi

- Nội dung điều chỉnh : Bỏ ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu :

Giảng giải kết hợp thị phạm và cho

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Diệt các

con vật có hại”

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1- 2,1-2.

Kiểm tra : Thực hiện ĐT vượt

HS thực hiện

ĐH 3 : như ĐH 2

ĐH 4 : Vòng tròn

Bài 11 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

Trang 19

chướng ngại vật.

HĐ 1

-Ôn đi vượt chướng ngại

vật

6-8’ GV hướng dẫn và quan sát Cả lớp xoay các khớp trước khi

thực hiện ĐH 6 : 2 hàng dọc như dòng nước chảy

HĐ 2

-Chơi trò chơi “Mèo duổi

chuột”

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung bài

học

Trang 20

Tuần : 6

Tiết : 12

Tiết CT : 12

Ngày soạn :

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôn –giảng- luyện

-Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi C/ Sân trường.

đều theo 1-4 hàng dọc D/ Dụng cụ : còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ trò chơi

Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác

- Học động tác đi chuyển hướng phải, trái

Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng

Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh

Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem

Xoay các khớp

Trò chơi : tự chọn

1-2’

2'

Trang 21

2' Kiểm tra : ĐT vượt chướng ngại vật 5 HS xếp thành hàng dọc thực hiện ĐH 5 : 4 hàng ngang.

HĐ 1

-Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng :

4-6’ GV giảng giải và thị phạm

Hướng dẫn và quan sát

HĐ 2

- Học đi chuyển hướng phải,

trái

10-12’ GV hướng dẫn và quan sát, sửa sai Cả lớp xoay các khớp trước khi thực

hiện ĐH 7 : 2 hàng dọc như dòng nước chảy

HĐ 3

chuột”

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung bài học HS nhận xét ĐH 10: như DH 5

Trang 22

A/ Mục đích- yêu cầu B/ phương pháp giảng dạy : Ôn- giảng- luyện

- Học động tác đi chuyển hướng phải, trái C/Địa điểm : sân trường

- Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng D/Dụng cụ : còi, kẻ vạch Dụng cụ cho bài học

-Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật

- Nội dung điều chỉnh: Bỏ ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

-

Giảng giải kết hợp thị phạm và cho

HS xem tranh

Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm ĐH 2 : như ĐH 1

Xoay các khớp

Trò chơi : GV tự chọn

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1- 2.

Kiểm tra : ĐT chuyển hướng phải, trái.

HS thực hiện

ĐH 3 : như ĐH 2

ĐH 4 : Vòng tròn

Bài 13 ÔN DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI- TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”

Trang 23

-Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng :

HĐ 2

- Học đi chuyển hướng

phải, trái

10-12’ GV hướng dẫn và quan sát, sửa sai Cả lớp xoay các khớp trước khi

thực hiện ĐH 7 : 2 hàng dọc như dòng nước chảy

HĐ 3

chuột”

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung bài

Trang 24

Tiết : 14

Tiết CT : 14

Ngày soạn :

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy :Ôn– giảng - luyện

- Học động tác đi chuyển hướng phải, trái C/Địa điểm : sân trường

Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng D/Dụng cụ : còi, kẻ vạch và dụng cụ cho bài học

- Chơi trò chơi “ Đứng ngôi theo hiệu lệnh”

-

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận LỚP : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu :

Giảng giải kết hợp thị phạm Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm ĐH 2 : như ĐH 1

Xoay các khớp

Trò chơi : “Diệt các con

vật có hại”

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1- 2,1-2.

HS thực hiện

Hướng dẫn và quan sát HS thục hiện ĐH 6 : 4 hàng ngang

Trang 25

-Chơi trò chơi “Đứng ngồi

theo hiệu lệnh”

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung bài

3 Bài tập về nhà -Ôn ĐHĐN và RLKNVĐ HS thực hiện bài tập được giao

TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ”

Trang 26

- Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái C/Địa điểm : sân trường

Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng D/Dụng cụ : còi, kẻ sân

- Chơi trò chơi “ Chim về tổ”

-

1 Nhận LỚP : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

Xoay các khớp

hiệu lệnh”

1-2’

2' 2'

HS thực hiện

Hướng dẫn và quan sát HS thục hiện ĐH 6 : 2 hàng dọc như dòng nước chảy

Trang 27

HĐ 2

-Học trò chơi “Chim về

tổ”

3 Bài tập về nhà -Ôn ĐHĐN và RLTTCB HS thực hiện bài tập được giao

Trang 28

Tiết CT : 16

Ngày soạn :

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôn– giảng- luyện

- Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái C/Địa điểm : sân trường

Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng D/Dụng cụ : còi, kẻ vạch sân

Nội dung điều chỉnh : Chuyển kiểm tra thành ôn tập

-

1 Nhận LỚP : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

Giảng giải kết hợp thị phạm

Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm

ĐH 2 : như ĐH 1

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Có chúng

em”

1-2’

2' 2'

Hướng dẫn và quan sát HS thục hiện ĐH 6 : chia tổ tập luyện

HĐ 2

Trang 29

HĐ 3:

Tập phối hợp các động

tác : Tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, quay

phải, quay trái; đi chuyển

hướng phải, trái

1-2 lần GV hướng dẫn và quan sát sửa sai HS thực hiện ĐH 8 : như ĐH 1

3 Bài tập về nhà -Ôn ĐHĐN và RLTTCB HS thực hiện bài tập được giao

Trang 30

Tiết CT : 17

Ngày soạn : 20/10/2008

A/ Mục đích- yêu cầu

- Học hai ĐT vưon thở và tay của bài TD phát triển chung B/ Phương pháp giảng dạy: : Ôn– giảng- luyện

Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng C/ Địa điểm : Sân trường

- Chơi trò chơi “ Chim về tổ” Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động D/ Chuẩn bị : Còi, vẽ vòng tròn cho trò chơi

-

1 Nhận lơp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

2 Kiểm tra bài cũ : 2’ Gọi 5 HS kiểm tra động tác đi

chuyển hướng phải, trái

5 HS thực hiện theo hàng dọc ĐH 2 : 4 hàng ngang ( 2 hàng

đầu ngồi, 2 hàng sau đứng)

- Giậm chân tại chỗ Hát

Trò chơi “Đứng ngồi theo

-Học ĐT vươn thở,tay

+Động tác vươn thở

10’

3-4lần 2x8nhịp3-4lần

GV giảng giải và thị phạmHướng dẫn từng nhịp

GV theo dõi uồn nắn từng động

HS thục hiện tập đúng động tác theo nhịp hô của GV

HS lên làm mẫu từng động tác

ĐH 5 : 4 hàng ngang: dang cách cự li 1 sải tay Sau đò chia tổ tậpluyện

Trang 31

+Động tác tay 2x8nhịp tác.

3 Bài tập về nhà -Oân 2 động tác đã học HS thực hiện bài tập được giao

Tuần : 9

Tiết : 18

Tiết CT : 18

Bài 18 ÔN HAI ĐỘNG TÁC : VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

Trang 32

Ngày soạn :

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy :: Ôn– giảng- luyện

-Ôn động tác vươn thở và động tác tay của bài phát triển chung C/Địa điểm : sân trường

Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đói đúng D/Dụng cụ : còi, vẽ vòng tròn cho trò chơi

-

Xoay các khớp

hiệu lệnh”

1-2’

2' 2'

Kiểm tra :2 ĐT bài thể dục

HS thực hiện

- Ôn động tác vươn thở và

động tác tay

15-18’ GV hướng dẫn và quan sát sửa sai HS thục hiện ĐH 6 : như ĐH 2

Trang 33

tổ”

bài học

3 Bài tập về nhà -Ôn 2 động tác TD đã học HS thực hiện bài tập được giao

Trang 34

.Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng D/Dụng cụ : còi, kẻ sân chơi cho trò chơi.

–Học động tác chân và đọng tác lườn của bài thể dục phát triển chung

Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

-

ĐH 2 : như ĐH 1

Xoay các khớp

hiệu lệnh”

1-2’

2' 2'

Kiểm tra : 2 ĐT bài thể dục

HS thực hiện

- Ôn các động tácvươn

thở và động tác tay

5-6’ GV hướng dẫn và quan sát sửa sai HS thục hiện ĐH 6 : như ĐH 1 đứng so le

HĐ 2

-Học động tác chân

6-8’ GV giảng giải và thị phạm và cho

HS xem tranh kỹ thuật HS chú ý theo dõi ĐH 7 : như ĐH 6

- Học động tác lườn : 5-6’

GV giảng giải và thị phạm và cho

HS xem tranh kỹ thuật

HS chú ý theo dõi ĐH 8 : như ĐH 6

Trang 35

- Chơi trò chơi “ nhanh

lên bạn ơi”

GV nêu yêu cầu trò chơi HS tham gia ĐH 9 : vòng tròn

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn, hát Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 10 : vòng tròn

3 Bài tập về nhà -Ôn 4 động tác đã học HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôn - Giảng giải- luyện

-Ôn 4 động tác vươn thở ,tay, chân, lườn của bái phát triển chung C/Địa điểm : sân trường

-Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng D/Dụng cụ : còi, kẻ sẵn sân cho trò chơi

- Chơi trò chơi “ Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật

-

Bài 20 ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG- TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”

Trang 36

I/ MỞ ĐẦU 6-8’

ĐH 2 : như ĐH 1

Xoay các khớp

hiệu lệnh”

1-2’

2' 2'

Kiểm tra : 4 ĐT đã học bài TD

HS thực hiện

- Ôn 4 động tác đã học

10-12’ GV hướng dẫn và quan sát sửa sai HS thục hiện ĐH 6 : chia tổ tập luyện

HĐ 2

- Tập 4 động tác thể dục

đã học

5-7’ GV cho HS tập hợp và tập lại 4

động tác dưới sự hướng dẫn của CS

HS thực hiện ĐH 7 : 4 hàng ngang đứng so le

HĐ 3:

Chơi trò chơi “ Chạy tiếp

sức”

1-2 lần GV hướng dẫn và quan sát HS thực hiện ĐH 8 : 2-4 hàng dọc

Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu

ĐH 9 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung HS nhận xét ĐH 10: 4 hàng ngang.

Trang 37

bài học.

3 Bài tập về nhà -Ôn 4 động tác đã học HS thực hiện bài tập được giao

Rút kinh nghiệm:

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôn –giảng -luyện

-Học ĐT bụng Yêu cầu thực hiện đúng động tác

- Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật

-

Bài 21 ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Trang 38

Xoay các khớp

Trò chơi : “Bịt mắt bắt

dê”

1-2’

2' 2'

Kiểm tra : 4 ĐT bài thể dục

HS thực hiện

HĐ 2

- Học động tác bụng

7-8’ GV giảng giải và thị phạm cho HS

1-2 lần GV hướng dẫn và quan sát HS thực hiện ĐH 8 : như ĐH 1

bài học

Trang 39

Tuần : 11

Tiết : 22

Tiết CT : 22

Ngày soạn :

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôn - Giảng giải- luyện

- Học ĐT phối hợp Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

- Chơi trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật

-

Cho HS chạy nhẹ thành vòng

Trang 40

hiệu lệnh”

2' tròn. Kiểm tra : 4 ĐT bài thể dục của cán sự lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 5 : 4 hàng ngang.

HĐ 1

HĐ 2

- -Học động tác toàn thân

6-8’ GV giảng giải và thị phạm cho HS

xem tranh HS lắng nghe và xem tranh ĐH 7 : 4 hàng ngang dứng so le.

HĐ 3:

Chơi trò chơi “ Nhóm ba

nhóm bảy”

bài học

Định dạng
Số trang	128
Dung lượng	1,8 MB