- Tiếp tục học trò chơi Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động... * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơ
Trang 1II- Địa điểm - Phương tiện:
1- Địa điểm: - Chuẩn bị sân trường sạch sẽ
2- Phương tiện: - Còi, kẻ sân chơi trò chơi
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
1- Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
* Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ
- Cho học sinh ôn lại vần điệu
- GV theo dõi hướng dẫn thêm
- GV nhận xét, tuyên dương
* Chuyền cầu theo nhóm 2 người
- Cho học sinh tập hợp thành hai
nhóm, 2 hoặc 4 hàng dọc sau đó cho
học sinh quay mặt vào nhau thành đôi
một, sao cho người nọ cách người kia
Học sinh chơi trò chơi
Một đôi lên làm mẫu cho cả lớp theo dõiHọc sinh thi Kéo cưa lừa xẻ giữa các đôiHọc sinh theo dõi giáo viên làm mẫu
Học sinh chuyền cầu
Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nộidung bài học sau
Trang 2Lớp : 2
Bài : 61 * Chuyền cầu
* Trò chơi : Ném bóng trúng đích
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón vàchuyền cầu cho bạn
-Làm quen với trò chơi Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Bóng ném 1 còi , sân chơi , mỗi HS 1 quả cầu
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
a.Chuyền cầu theo nhóm 2 người
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS Tâng
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Trang 3
Lớp : 2
Bài : 62 * Chuyền cầu
* Trò chơi : Ném bóng trúng đích
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn chính xác
- Tiếp tục học trò chơi Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
ở mức tương đối chủ động
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Bóng ném 1 còi , sân chơi , mỗi HS 1 quả cầu
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
a.Chuyền cầu theo nhóm 2 người
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS Tâng cầu
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trang 4G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Đi đều….bước Đứng lại….đứng
HS vừa đi vừa hát theo nhịp
Lớp : 3
Bài 61: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN
TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE”
* HĐ1: Ôn động tác tung bóng cá nhân
*Mục tiêu: Biết cách thực hiện động tác tươngđối đúng
*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sựđiều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 5* HĐ2: Chơi trò chơi “ ai kéo khỏe”.
* Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủđộng
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo
an toàn trong khi chơi
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng – Trò chơi “Ai kéo khỏe”
Lớp : 3
Bài 62: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE”
Trang 6- Trò chơi: “chạy ngược chiều theo tín hiệu”.
2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
ĐH:
* HĐ 2 : Chơi trò chơi “ ai kéo khỏe”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào tròchơi tương đối chủ động
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập tung và bắt bóng cá nhân
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ
vật”
Lớp : 4
Trang 7Bài 61: MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY TẬP THỂ
- Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy dài, cầu
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* HĐ1 : Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người
* Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹthuật và tiến hành tập luyện lần đầu GV điềukhiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửasai
* HĐ2 : Thi tâng cầu bằng đùi
* Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
* Cách tiến hành : Giáo viên phổ biến cách thi vàgọi HS lên thi
ĐH:
* HĐ 3 : Nhảy dây tập thể
- 2 hàng ngang đứng đốidiện
- Thực hiện theo GV, CS
- 3 - 5 HS đứng thành 1hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 1 hàng dọc
Trang 8* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vàotrò chơi.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹthuật và tiến hành tập luyện lần đầu GV điềukhiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửasai
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu
- Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
2 - 4 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi
* Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 96 – 8 phút
8 - 10 phút
thuật và tiến hành tập luyện lần đầu GV điềukhiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửasai
ĐH:
* HĐ2 : Ôn chuyền cầu theo nhóm 3 người
* Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹthuật và tiến hành tập luyện lần đầu GV điềukhiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửasai
ĐH:
* HĐ 3 : Trò chơi “con sâu đo”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơitương đối chủ động
* Cách tiến hành : giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử,sau dố chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảmbảo an toàn
ĐH:
- 3 HS đứng thành hìnhtam giác
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu
Trang 10II Địa điểm, phương tiện:
-Địa điểm: Trên sân trường hoặc nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi, mỗi HS 1 quả cầu và kẻ sân xác định vịtrí HS khi kiểm tra hoặc mỗi tổ tối thiểu có 3-5 quả bóng rổ số 5 chuẩn bị bảng rổ, kẻ vạch đứng ném bóng
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
A) Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu
cầu kiểm tra
- Đứng vỗ tay và hát
- Xoay các khớp cổ chân, khớp gối,
hông vai, cổ tay
- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình,
toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài
thể dục phát triển chung hoặc bài tập do
-Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân Đội
hình tập do GV sáng tạo hoặc theo
hàng ngang từng tổ do tổ trưởng điều
khiển
-Kiểm tra tâng cầu bằng mu bàn chân
Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 3-5
HS, GV cử số Hs tương đương làm
nhiệm vụ đếm số lần bạn tâng cầu
được
-Hoàn thành tốt Thực hiện cơ bản
đúng động tác, tâng được 5 lần liên tục
6-10'1'
1-2'1-2
18-22'
15-17'2-3'
10-12'
Trang 11trở lên.
-Hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng
động tác, tâng được 3 lần
-Chưa hoàn thành Thực hiện cơ bản
đúng động tác, tâng được dưới 3 lần
hoặc sai động tác
+Ném bóng
-Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay
(trước ngực) Tập theo sân bảng rổ đã
chuân bị, có thể cho từng nhóm 2-4 HS
cùng ném vào mỗi rổ hay chia tổ cho
HS ôn tập
-Kiểm tra đứng ném bóng vào rổ bằng
hai tay(trước ngực) Kiểm tra lần lượt
từng học sinh, mỗi HS được ném 3 lần
Khi đến lượt, từng em tiến vào vị trí
-Chưa hoàn thành Thực hiện cả 3 lần
sai động tác, bóng có hoặc không vào
rổ
b)Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức"
Nội dung và phương pháp như bài 58
10-12'
4-5'
4-6'1'1-2'2'
- Chơi trò chơi " chuyển đồ vật" Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động
Trang 12II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường hoặc nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện Gv và các sự mỗi người 1 còi, mỗi HS 1 quả cầu hoặc mỗi tổ tối thiểu
có 3-5 quả bóng rổ số 5, chuẩn bị bảng rổ hoặc sân đá cầu có căng lưới kẻ sân và chuẩn bị thiết bị để tổ chức trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
A) Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu
cầu bài học
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên
theo một hàng dọc hoặc chạy theo vòng
trong sân
- Đi theo vòng tròn, hít thở sâu
-Xoay các khớp cổ chân, khớp gối,
hông, vai, cổ tay
* Ôn các động tác tay, chân, vặn mình,
toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài
thể dục phát triển chung hoặc bài tập do
GV soạn Mỗi động tác 2x8 nhịp do GV
hoặc cán sự điều khiển
*Trò chơi khởi động do GV chọn
*Kiểm tra những Hs chưa hoàn thành
bài kiểm tra trong giờ học trước
- Ôn phát cầu bằng mu bàn chân Đội
hình tập theo sân đã chuẩn bị hoặc có
thể tập theo hai hàng ngang phát cầu cho
nhau Phương pháp dạy do GV sáng tạo
- Thi tâng cầu hoặc phát cầu bằng mu
1'1-2'
1-2'
18-22'14-16'14-16'2-3'7-8'
4-5'14-16'7-8'
Trang 13sửa chữa cách cầm bóng, tư thế đứng và
động tác ném bóng chung cho từng đợt
ném kết hợp với sửa trực tiếp cho một
số HS
- Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay
(trước ngực) Địa điểm, đội hình tập và
phương pháp dạy như trên
B) Trò chơi "Chuyển đồ vật"
- Đội hình chơi theo sân đã chuẩn bị,
nếu lớp có 4 tổ và sân rộng có thể cho 2
tổ chơi với nhau ở 2 địa điểm khác
nhau Phương pháp dạy do GV sáng tạo
C) Phần kết thúc
- GV cùng HS hệ thống bài
- Đi thường theo 2-4 hàng dọc và hát 1
bài do GV chọn
- Một số động tác hồi tĩnh do GV chọn
- Trò chơi hồi tĩnh do Gv chọn
- GV nhận xét và đánh giá kết quả bài
học, giao bài về nhà Tập đá cầu hoặc
ném bóng trúng đích
7-8' 5-6'
4-6' 1-2' 2'
1' 1'
Kí duyệt ………
………
………
………
………
………
………
Lớp : 1
Bài 32 : BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I Mục tiêu:
Trang 14- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung (thực hiệntheo nhịp hô nhưng có thể còn chậm).
- Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai người (bằng bảng cánhân hoặc vợt gỗ)
- Hứng thú trong học thể dục
II- Địa điểm - Phương tiện
1- Địa điểm: - Chuẩn bị sân trường sạch sẽ
2- Phương tiện:
- Còi, kẻ sân chơi trò chơi
III- Nội dung và phương pháp lên lớp
1- Phần mở đầu
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp
- Khởi động: Đi thường theo vòng trò
- GV theo dõi, hướng dẫn học sinh
- Gọi các tổ lên thi bài thể dục phát
triển chung trước lớp
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV chia lớp thành 4 nhóm luyện tập
- GV theo dõi từng nhóm và nhận xét
* Chuyền cầu theo nhóm 2 người
- Cho học sinh tập hợp thành hai
nhóm, 2 hoặc 4 hàng dọc sau đó cho
học sinh quay mặt vào nhau thành đôi
một, sao cho người nọ cách người kia
Học sinh tập các động tác theo lời hô của cán
sự lớp
Các tổ thi bài thể dục phát triển chung
Học sinh luyện tập theo nhóm
Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu
Học sinh chuyền cầu
Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nộidung bài học sau
Trang 15- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ
Lớp : 2
Bài : 63 * Chuyền cầu
* Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn chính xác
- Ôn trò chơi Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủđộng
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : 1 còi , sân chơi , mỗi HS 1 quả cầu
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
a.Chuyền cầu theo nhóm 2 người
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS Tâng cầu
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trang 16G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Đi đều….bước Đứng lại….đứng
HS vừa đi vừa hát theo nhịp
Lớp : 2
Bài : 64 * Chuyền cầu
* Trò chơi : Ném bóng trúng đích
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
-Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện
đón và chuyền cầu cho bạn chính xác
- Ôn trò chơi Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết ném vào đích chính xác,đạt thành
tích
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : 1 còi , sân chơi , mỗi HS 1 quả cầu , bóng ném
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC I/ MỞ ĐẦU
GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trang 17G.viên hướng dẫn và tổ chức HS Tâng cầu
Đi đều….bước Đứng lại….đứng
HS vừa đi vừa hát theo nhịp
- Trò chơi: “tìm những con vật bay được”
2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
Trang 18ĐH:
* HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết thamgia chơi
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo
an toàn trong khi chơi
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân
Trang 19- Trò chơi: “tìm những con vật bay được”.
2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
* HĐ1: Tung và bắt bóng theo nhóm ba người
*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng,
số lần rơi bóng ít
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹthuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửasai
ĐH:
* HĐ 2 : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi ởmức tương đối chủ động
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo
an toàn trong khi chơi
ĐH
- 3 HS đứng thành hìnhtam giác
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 20
4 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tung và bắt bóng cá nhân
- Giáo viên: Còi, bóng
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi
* Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹthuật và tiến hành tập luyện lần đầu GV điềukhiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửasai
ĐH:
* HĐ2 : Thi tâng cầu bằng đùi
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 3 – 5 HS đứng thành 1hàng ngang
Trang 218 - 10 phút
* Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
* Cách tiến hành : Giáo viên phổ biến cách thi,gọi HS lên thi
ĐH:
* HĐ3 : Trò chơi “ dẫn bóng ”
* Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủđộng để tiếp tục rèn luyện sự khéo léo, nhanhnhẹn
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu
- Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy, cầu
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động: (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, ôn bài TDPTC
Trang 22* HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi.
* Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹthuật và tiến hành tập luyện lần đầu GV điềukhiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửasai
ĐH:
* HĐ2 : Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 - 3 người
* Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹthuật và tiến hành tập luyện lần đầu GV điềukhiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửasai
ĐH:
* HĐ 3 : Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau
* Mục tiêu: Nâng cao thành tích
* Cách tiến hành : giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹthuật, tiến hành cho các tổ tập luyện Lần đầu
GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quansát, sửa sai
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 3 HS đứng thành hìnhtam giác
- Thực hiện theo GV, CS
- 1 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 23IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu
- Chơi trò chơi "Lăn bóng" Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường hoặc nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện Gv và các sự mỗi người 1 còi, mỗi HS 1 quả cầu hoặc mỗi tổ tối thiểu
có 3-5 quả bóng rổ số 5, chuẩn bị bảng rổ hoặc sân đá cầu có căng lưới kẻ sân và chuẩn bị thiết bị để tổ chức trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
A) Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ,
yêu cầu bài học
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự
nhiên theo một hàng dọc hoặc chạy
theo vòng trong sân
- Đi theo vòng tròn, hít thở sâu
-Xoay các khớp cổ chân, khớp gối,
hông, vai, cổ tay
*Ôn các động tác tay, chân, vặn
mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy
của bài thể dục phát triển chung hoặc
6-10'1'200-250m1'1-2'
Trang 24bài tập do GV soạn Mỗi động tác
- Ôn phát cầu bằng mu bàn chân Đội
hình tập theo sân đã chuẩn bị hoặc có
thể tập theo hai hàng ngang phát cầu
cho nhau Phương pháp dạy do GV
HS cùng ném vào mỗi rổ hay chia tổ
tập luyện nếu có đủ bảng rổ hoặc do
GV sáng tạo Chú ý sửa chữa cách
cầm bóng, tư thế đứng và động tác
ném bóng chung cho từng đợt ném
kết hợp với sửa trực tiếp cho một số
HS
- Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng hai
tay (trước ngực) Địa điểm, đội hình
tập và phương pháp dạy như trên
-Thi ném bóng vào rổ bằng một tay
(trên vai) hoặc hai tay (trước ngực)
Mỗi HS ném một lượt bằng một tay
hoặc hai tay, đội có nhiều người ném
bóng vào rổ là đội thắng cuộc Nếu
lớp đông có thể cho thi đại diện của
mỗi tổ hoặc theo sự sáng tạo của GV
trên thự tiễn cho phép
b)Trò chơi "Lăn bóng"
- Đội hình chơi theo sân đã chuẩn bị,
phương pháp dạy do Gv sáng tạo
7-8'
14-16'5-6'
5-6'3-4'
5-6'
4-6'1-2'1-2'1'
Trang 25- Chơi trò chơi "dẫn bóng" Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường hoặc nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện Gv và các sự mỗi người 1 còi, mỗi HS 1 quả cầu hoặc mỗi tổ tối thiểu
có 3-5 quả bóng rổ số 5, chuẩn bị bảng rổ hoặc sân đá cầu có căng lưới kẻ sân và chuẩn bị thiết bị để tổ chức trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
A) Phần mở đầu.
-GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ,
yêu cầu bài học
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự
nhiên theo một hàng dọc hoặc chạy
theo vòng trong sân
-Đi theo vòng tròn, hít thở sâu
-Xoay các khớp cổ chân, khớp gối,
hông, vai, cổ tay
*Ôn các động tác tay, chân, vặn
mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy
của bài thể dục phát triển chung hoặc
bài tập do GV soạn Mỗi động tác
-Ôn phát cầu bằng mu bàn chân Đội
hình tập theo sân đã chuẩn bị hoặc có
thể tập theo hai hàng ngang phát cầu
cho nhau Phương pháp dạy do GV
sáng tạo
6-10'1'200-250m
1'1-2'
1'18-22'14-16'14-16'8-9'
6-7'
Trang 26-Chuyển cầu bằng mu bàn chân theo
nhóm 2-3 người Đội hình tập và
phương pháp dạy do Gv sáng tạo
+Ném bóng
-Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng một
tay (trên vai) Đội hình tập và phương
pháp dạy do Gv sáng tạo Chú ý sửa
-Thi ném bóng vào rổ bằng một tay
(trên vai) Mỗi HS ném một lần, đội
có nhiều người ném bóng vào rổ là
đội thắng cuộc GV cần có những
sáng tạo khi tổ chức cho HS thi sao
cho vui, đạt được yêu cầu đề ra
b)Trò chơi "Dẫn bóng"
-Đội hình chơi theo sân đã chuẩn bị,
phương pháp dạy do GV sáng tạo
-GV nhận xét và đánh giá kết quả bài
học, giao bài về nhà Tập đá cầu hoặc
ném bóng trúng đích
14-16'9-10'
5-6'
5-6'
4-6'1-2'1-2'1'
Trang 27I Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay
trái (nhận biết đúng hướng và xoay người theo)
- Biết cách chuyển cầu theo nhóm hai người (số lần có thể còn hạn chế)
- Hứng thú trong học thể dục
II- Địa điểm - Phương tiện:
1- Địa điểm: - Chuẩn bị sân trường sạch sẽ
2- Phương tiện: - Còi, kẻ sân chơi trò chơi
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
1- Phần mở đầu
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp
- Khởi động: Đi thường theo vòng trò và
- Cho cán sự lớp hô để cả lớp thực hiện
- GV theo dõi, hướng dẫn học sinh
- Gọi các tổ lên thi bài thể dục phát triển
chung trước lớp
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV chia lớp thành 4 nhóm luyện tập
- GV theo dõi từng nhóm và nhận xét
* Chuyền cầu theo nhóm 2 người
- Cho học sinh thực hiện động tác
Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu
Học sinh tập các động tác theo lời hô của cán
sự lớp
Các tổ thi bài thể dục phát triển chung
Học sinh luyện tập theo nhóm
Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu
Học sinh chuyền cầu
Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nộidung bài học sau
Lớp : 2
Bài 65: * Chuyền cầu
* Trò chơi : Ném bóng trúng đích
Trang 28I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện
đón và chuyền cầu cho bạn chính xác
- Ôn trò chơi Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết ném vào đích chính xác,đạt thành
tích
I/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : 1 còi , sân chơi , mỗi HS 1 quả cầu , bóng ném
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HS chạy một vòng trên sân tập
Thành vòng tròn,đi thường…bước Thôi
Ôn bài TD phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp
Kiểm tra bài cũ : 4 HS
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Chuyền cầu theo nhóm 2 người
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS Tâng cầu
Đi đều….bước Đứng lại….đứng
HS vừa đi vừa hát theo nhịp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Trang 29Lớp : 2
Bài : 66 * Chuyền cầu
* Trò chơi : Con Cóc là cậu Ông Trời
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
-Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện
đón và chuyền cầu cho bạn chính xác
- Ôn trò chơồiCn Cóc là cậu Ông Trời.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : 1 còi , sân chơi , mỗi HS 1 quả cầu ,
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HS chạy một vòng trên sân tập
Thành vòng tròn,đi thường…bước Thôi
Ôn bài TD phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp
Kiểm tra bài cũ : 4 HS
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Chuyền cầu theo nhóm 2 người
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS Tâng cầu
Nhận xét
b.Trò chơi : Con Cóc là cậu Ông Trời
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
Trang 304 – 6 phút * HĐ1: Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3
người
*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹthuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửasai
ĐH:
- 3 HS đứng thành hìnhtam giác
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 31*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng.
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửasai
an toàn trong khi chơi
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt óng cá nhân
Trang 32- Trò chơi “Tìm những con vật không bay được”.
2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
* HĐ1: Ôn động tác tung bóng cá nhân
*Mục tiêu: Biết cách thực hiện động tác tươngđối đúng
*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sựđiều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửasai
*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹthuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửasai
ĐH:
* HĐ3: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi ở
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 3 HS đứng thành hìnhtam giác
- Thực hiện theo GV, CS