GIAO AN LOP 4 TUAN 35 nam 2010 2011

Sau ủoự, caực em seừ laọp baỷng thoỏng keõ caực baứi taọp ủoùc trong chuỷ ủieồm Khaựm phaự theỏ giụựi hoaởc Tỡnh yeõu cuoọc soỏng theo yeõu caàu cuỷa ủaàu baứi.. - GV cho ủieồm theo hửụự

Tuần 35Thứ t ngày 11 tháng 5 / 2011 ( Dạy bài thứ hai)

Sáng

Tiết 1: Hoạt động đầu tuần Chủ điểm : Bác Hồ Kính yêu

I - Mục tiêu:

Nắm đợc u, khuyết điểm của lớp, khu

Nắm đợc phơng hớng và kế hoạch hoạt động trong tuần 35

Nắm đợc các hoạt động chính thuộc chủ điểm: Bác Hồ kính yêu

Lớp trực tuần chuẩn bị nội dung

Đội cờ đỏ chuẩn bị nội dung đánh giá thi đua trong tuần

HS kê bàn ghế Mỗi lớp một tiết mục văn nghệ

V- Nội dung - Hình thức:

* Nội dung:

- Nhận xét những u, khuyết điểm trong tuần 34

-Triển khai phơng hớng, kế hoạch hoạt động tuần 35

* Hình thức

-Tập trung toàn khu ngoài sân.

VI- Tiến hành hoạt động:

- Chào cờ (Toàn trờng hát quốc ca)

- Nhận xét những u, khuyết điểm trong tuần 34 của toàn khu

- Tuyên dơng những bạn đi học đều,đúng giờ, có thành tích cao trong học tập

- Triển khai phơng hớng, kế hoạch hoạt động tuần 35

- Hớng dẫn học sinh ôn tập chuẩn bị khảo sát cuối năm học

- Múa, hát, đọc thơ, kể chuyện , thuộc chủ điểm: Bác Hồ kính yêu

VII - Kết thúc hoạt động:

Nhắc nhở học sinh thực hiện tốt phơng hớng và kế hoạch đã đề ra, tiếp tục thực hiện chủ điểm: Bác Hồ kính yêu

_

Tiết 2: Tập đọcBài 69: Ôn tập cuối học kì II

( Tiết 1)I.Mục đớch yờu cầu:

- Đọc trụi chảy lưu loỏt bài tập đọc đó học(tốc độ khoảng 90 tiếng/phỳt)

- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạnđọc.Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đó học ở HKII

- Hiểu nội dung chớnh của từng đoạn, nội dung của cả bài, nhận biết được thể loại(thơ, văn xuụi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khỏm phỏ thế giới, Tỡnh yờucuộc sống

II.Đồ dùng dạy học:

-Phieỏu ghi tên các bài tập đọc

-Moọt soỏ tụứ giaỏy to.

- HS đ hoạt động theo nhúm, CN

III.Hoạt động dạy học:

1 Kiêmt tra bài cũ:

- Cho HS đọc bài Ăn mầm đá và nêu

nội dung bài

- GV nhận xét, cho điểm

2 Bài mới:

2.1, Giới thiệu bài:

- Trong tuaàn naứy, caực em seừ oõn taọp

cuoỏi HKII Trong tieỏt hoùc hoõm nay,

moọt soỏ em seừ ủửụùc kieồm tra laỏy ủieồm

Tẹ – HTL Sau ủoự, caực em seừ laọp

baỷng thoỏng keõ caực baứi taọp ủoùc trong

chuỷ ủieồm Khaựm phaự theỏ giụựi (hoaởc

Tỡnh yeõu cuoọc soỏng) theo yeõu caàu

cuỷa ủaàu baứi

2.3,

Kiểm tra lấy điểm tập đọc, HTL

*Soỏ lửụùng HS kieồm tra: Khoaỷng 1/6

soỏ HS trong lụựp

*Toồ chửực kieồm tra

- Goùi tửứng HS leõn boỏc thaờm

- Cho HS chuaồn bũ baứi

- Cho HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi theo

yeõu caàu ủaừ ghi trong phieỏu thaờm

- GV cho ủieồm theo hửụựng daón

GV lửu yự: Nhửừng HS kieồm tra chửa

ủaùt yeõu caàu veà nhaứ luyeọn ủoùc ủeồ

kieồm tra trong tieỏt hoùc sau

2.4 , Bài tập 2 :

- Cho HS ủoùc yeõu caàu BT

- GV giao vieọc: Caực em chổ ghi

nhửừng ủiều caàn ghi nhụự veà caực baứi taọp

ủoùc thuoọc moọt trong hai chuỷ ủieồm Toồ

1 + 2 laứm veà chuỷ ủieồm Khaựm phaự theỏ

giụựi Toồ 3 + 4 laứm veà chuỷ ủieồm Tỡnh

yeõu cuoọc soỏng.

- Cho HS laứm baứi GV phaựt giaỏy khoồ

to vaứ buựt daù cho caực nhoựm

- Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ baứi laứm

- GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi yự ủuựng

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu cách tìm hai số khi biết tổng

hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó

- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm

2 Bài mới:

2.1, Giới thiệu bài:

- Trong giụứ hoùc hoõm nay chuựng ta

cuứng oõn taọp veà baứi toaựn tỡm hai soỏ khi

bieỏt toồng hoaởc hieọu vaứ tổ soỏ cuỷa hai

soỏ ủoự

2.2, Thực hành:

Bài 1( 176):

-Yeõu caàu HS neõu caựch làm, sau ủoự

yeõu caàu HS tớnh vaứ nêu kết quả

- Goùi HS ủoùc ủeà baứi trửụực lụựp

-Yeõu caàu HS laứm baứi

-1 HS đọc bài, nêu yêu cầu

- HS leõn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựp laứmbaứi vaứo bảng con

- Hs đọc bài nêu yêu cầu

- HS làm nháp:

Bài giải:

Ta có sơ đồ:

? tấn

Bài 4( 176):

-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi vaứ tửù laứm

baứi

- Goùi HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn

treõn baỷng, sau ủoự nhaọn xeựt vaứ cho

ủieồm HS

Bài 5( 176):

- Goùi HS ủoùc ủeà baứi toaựn

- Hửụựng daón:

+ Meù hụn con bao nhieõu tuoồi ?

+ Moói naờm meù taờng maỏy tuoồi, con

taờng maỏy tuoồi ?

+ Vaọy soỏ tuoồi meù hụn con coự thay

ủoồi theo thụứi gian khoõng ?

+ Tổ soỏ cuỷa tuoồi meù vaứ tuoồi con sau

3 naờm nửừa laứ bao nhieõu ?

+ Vaọy coự tớnh ủửụùc tuoồi cuỷa hai meù

Kho1: _

1351 tấnKho2: _

? tấnTổng số phần bằng nhau là:

-1 HS ủoùc ủeà baứi toaựn trửụực lụựp, HScaỷ lụựp ủoùc thaàm trong SGK

- HS làm phiếu bài tập:

Bài giải:

Ta có sơ đồ:

? hộpH.Kẹo: _

56 hộpH.Bánh: _

? hộpTổng số phần bằng nhau là:

- HS ủoùc ủeà baứi toaựn

+Meù hụn con 27 tuoồi

+Moói naờm meù taờng theõm 1 tuoồi vaứcon cuừng taờng theõm 1 tuoồi

+Soỏ tuoồi cuỷa meù hụn con khoõng thayủoồi theo thụứi gian vỡ moói naờm moóingửụứi taờng theõm 1 tuoồi

+Sau 3 naờm nửừa tuoồi meù seừ gaỏp 4 laàntuoồi con

+Bieỏt sau 3 naờm nửừa tuoồi meù vaón hụntuoồi con 27 tuoồi, tuoồi meù gaỏp 4 laàn

con sau 3 naờm nửừa khoõng ? Dửùa vaứo

ủaõu ủeồ tớnh

- Yeõu caàu HS laứm baứi

- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS laứm

baứi treõn baỷng lớp

3 Củng cố, dặn dò:

- GV toồng keỏt giụứ hoùc.

- Daởn doứ HS veà nhaứ laứm caực baứi taọp

hửụựng daón luyeọn taọp theõm vaứ chuaồn

Ta có sơ đồ:

? tuổiT.Con : _

27 tuổi T.Mẹ : _

? tuổi Hieọu soỏ phaàn baống nhau laứ:

4 – 1 = 3 (phaàn)Tuoồi cuỷa con sau 3 naờm nửừa laứ:

27 : 3 = 9 (tuoồi)Tuoồi cuỷa con hieọn nay laứ:

9 – 3 = 6 (tuoồi)Tuoồi cuỷa meù hieọn nay laứ:

6 + 27 = 33 (tuoồi) ẹaựp soỏ: Con 6 tuoồi ; Meù 33 tuoồi

- Đọc trụi chảy lưu loỏt bài tập đọc đó học(tốc độ khoảng 90 tiếng/phỳt)

- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạnđọc.Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đó học ở HKII

-Nắm được một số từ ngữ thuoọc hai chuỷ ủieồm đó học (Khaựm phaự theỏ giụựi vaứ Tỡnh

yeõu cuoọc soỏng).Bước đầu giải thớch được nghĩa từ và đặt cõu với từ ngữ thuộc hai

chủ điểm ụn tập

II Đồ dùng dạy học:

-Phieỏu ghi tên các bài tập đọc

-Moọt soỏ tụứ giaỏy khoồ to.

- HS hoạt động theo nhúm,Cn

III.Hoạt động dạy học

1 Bài mới:

1.1, Giới thiệu bài:

- Hoõm nay coõ tieỏp tuùc cho caực em

kieồm tra laỏy ủieồm Tẹ – HTL Sau

ủoự, chuựng ta laọp baỷng thoỏng keõ caực tửứ

ủaừ hoùc trong nhửừng tieỏt Mụỷ roọng voỏn

tửứ trong chuỷ ủieồm Khaựm phaự theỏ giụựi

(hoaởc Tỡnh yeõu cuoọc soỏng)

1.2, Kiểm tra tập đọc, HTL.

*Soỏ HS kieồm tra:

-1/6 soỏ HS trong lụựp

* Toồ chửực kieồm tra:

-Thửùc hieọn nhử ụỷ tieỏt 1

1.3, Bài tập 2:

- Cho HS ủoùc yeõu caàu BT2

- GV giao vieọc: Caực em toồ 1 + 2

thoỏng keõ caực tửứ ngửừ ủaừ hoùc trong hai

tieỏt MRVT thuoọc chuỷ ủieồm Khaựm

phaự theỏ giụựi (tuaàn 29, trang 105; tuaàn

30, trang 116) Toồ 3 + 4 thoỏng keõ caực

tửứ ngửừ ủaừ hoùc trong hai tieỏt MRVT

thuoọc chuỷ ủieồm Tỡnh yeõu cuoọc soỏng

(tuaàn 33, trang 145; tuaàn 34, trang

155)

-Cho HS laứm baứi, GV phaựt giaỏy vaứ

buựt daù cho HS

- Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ

- GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi

ủuựng

CHUÛ ẹIEÅM:KHAÙM PHAÙ THEÁ

GIễÙI

HOAẽT ẹOÄNG DU LềCH

 ẹoà duứng caàn cho chuyeỏn du lũch

 Phửụng tieọn giao thoõng

- HS bốc thăm bài đọc

- HS chuẩn bị trong 2 phút

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêucầu

-1 HS ủoùc, lụựp laộng nghe

-Caực toồ (hoaởc nhoựm) laứm baứi vaứogiaỏy

-ẹaùi dieọn caực nhoựm daựn nhanh keỏtquaỷ laứm baứi leõn baỷng lụựp vaứ trỡnhbaứy

- HS nhận xét, bổ sung

 Va li, caàn caõu, leàu traùi, quaàn aựobụi, quaàn aựo theồ thao, duùng cuù theồthao, thieỏt bũ nghe nhaùc, ủieọn thoaùi,ủoà aờn, nửụực uoỏng, …

 Taứu thuỷy, beỏn taứu, taứu hoỷa, oõ toõcon, maựy bay, taứu ủieọn, xe buyựt, ga

 Tổ chức nhân viên phục vụ du

lịch

 Địa điểm tham quan du lịch

HOẠT ĐỘNG THÁM HIỂM

 Đồ dùng cần cho việc thám hiểm

 Khó khăn nguy hiểm cần vượt

qua

 Những đức tính cần thiết của

người tham gia thám hiểm

CHỦ ĐIỂM: TÌNH YÊU CUỘC

SỐNG

 Những từ có tiếng lạc (lạc nghĩa

là vui mừng)

 Những từ phức chứa tiếng vui

 Từ miêu tả tiếng cười

1.4, Bµi tËp 3:

- Cho HS đọc yêu cầu BT3

- GV giao việc: Các em chọn một số

từ vừa thống kê ở BT2 và đặt câu với

mỗi từ đã chọn Mỗi em chỉ cần chọn

tàu, sân bay, bến xe, vé tàu, vé xe,

xe máy, xe đạp, xích lô, …

 Khách sạn, nhà nghỉ, phòng nghỉ,công ty du lịch, hướng dẫn viên, tua

du lịch, …

 Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ,núi, thác nước, đền, chùa, di tích lịchsử, bảo tàng, nhà lưu niệm

 La bàn, lều trại, thiết bị an toàn,quần áo, đồ ăn, nước uống, đèn pin,dao, bật lửa, diêm, vũ khí, …

 Bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừngrậm, sa mạc, tuyết, mưa gió, sóngthần, …

 Kiên trì, diễn cảm, can đảm, táobạo, bền gan, bền chí, thông minh,nhanh nhẹn, sáng tạo, ưa mạo hiểm,tò mò, hiếu kì, ham hiểu biết, thíchkhám phá, thích tìm tòi, không ngạikhó khăn gian khổ, …

 Lạc quan, lạc thú

 Vui chơi, giúp vui, mua vui, vuithích, vui mừng, vui sướng, vui lòng,vui thú, vui vui, vui tính, vui nhộn,vui tươi, Vui vẻ, …

 Cười khanh khách, rúc rích, ha hả,

hì hì, hí, hơ hớ, hơ hơ, khành khạch,khùng khục, khúc khích, rinh rích,sằng sặc, …

-1 HS đọc, nªu yªu cÇu cđa bµi

3 tửứ ụỷ 3 noọi dung khaực nhau.

- Cho HS laứm baứi

- Cho HS trỡnh baứy

- GV nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng HS

ủaởt caõu hay

2 Củng cố, dặn dò:

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Daởn HS veà nhaứ quan saựt trửụực caõy

xửụng roàng hoaởc quan saựt caõy xửụng

roàng trong tranh aỷnh ủeồ chuaồn bũ cho

tieỏt ôn taọp sau

-HS laứm maóu trửụực lụựp

-Caỷ lụựp laứm baứi

-Moọt soỏ HS ủoùc caõu mỡnh ủaởt vụựi tửứủaừ choùn

- Đọc trụi chảy lưu loỏt bài tập đọc đó học(tốc độ khoảng 90 tiếng/phỳt)

- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạnđọc.Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đó học ở HKII

-Dựa vào đoạn văn núi về một cõy cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cõy, viết đượcđoạn văn tả cõy cối rừ những đặc điểm nổi bật

II Đồ dùng dạy học:

- Phieỏu ghi tên các bài tập đọc

-Tranh veừ caõy xửụng roàng trong SGK hoaởc aỷnh veà caõy xửụng roàng

- HS thảo luận theo nhúm 2,CN

III.Hoạt động dạy học:

1 Bài mới:

1.1, Giới thiệu bài:

-Moọt soỏ em ủaừ kieồm tra ụỷ tieỏt oõn taọp

trửụực chửa ủaùt yeõu caàu, caực em seừ

ủửụùc kieồm tra trong tieỏt hoùc naứy

ẹoàng thụứi moọt soỏ em chửa ủửụùc kieồm

tra hoõm nay tieỏp tuùc ủửụùc kieồm tra

Sau ủoự, moói em seừ vieỏt moọt ủoaùn vaờn

mieõu taỷ veà caõy xửụng roàng dửùa vaứo

ủoaùn vaờn taỷ caõy xửụng roàng vaứ dửùa

vaứo quan saựt cuỷa rieõng moói em

1.2, Kiểm tra tập đọc , HTL.

* Soỏ HS kieồm tra:

-1/6 soỏ HS trong lụựp.

* Toồ chửực kieồm tra:

-Nhử ụỷ tieỏt 1

1.3, Bài tập 2:

- Cho HS ủoùc yeõu caàu BT vaứ quan

saựt tranh caõy xửụng roàng

- GV giao vieọc: Caực em ủoùc kú ủoaùn

vaờn Xửụng roàng trong SGK Treõn cụ

sụỷ ủoự, moói em vieỏt moọt ủoaùn vaờn taỷ

caõy xửụng roàng cuù theồ maứ em ủaừ

quan saựt ủửụùc

- Cho HS laứm baứi

- Cho HS trỡnh baứy

- GV nhaọn xeựt, khen nhửừng HS taỷ

hay, tửù nhieõn vaứ chaỏm ủieồm moọt vaứi

baứi vieỏt toỏt

2 Củng cố, dặn dò:

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Yeõu caàu nhửừng HS vieỏt ủoaùn vaờn taỷ

caõy xửụng roàng chửa ủaùt, veà nhaứ vieỏt

laùi vaứo vụỷ cho hoaứn chổnh

-Daởn nhửừng HS chửa coự ủieồm kieồm

tra chửa ủaùt veà nhaứ luyeọn ủoùc ủeồ

kieồm tra ụỷ tieỏt sau

- HS bốc thăm bài đọc

- HS chuẩn bị trong 2 phút

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêucầu

- HS ủoùc yeõu caàu vaứ quan saựt tranh

- HS laứm baứi vaứo vụỷ

- Moọt soỏ HS ủoùc ủoaùn vaờn vửứa vieỏt

I.Mục đớch yờu cầu:

1 ẹoùc lửu loaựt toaứn baứi Bieỏt ủoùc dieón caỷm baứi vaờn vụựi gioùng keồ vui, hoựm hổnh.ẹoùc phaõn bieọt lụứi caực nhaõn vaọt trong truyeọn

2 Hieồu nghúa caực tửứ ngửừ trong baứi

Hieồu noọi dung caõu chuyeọn: Ca ngụùi Traùng Quyứnh thoõng minh, vửứa bieỏt caựchlaứm cho chuựa aờn ngon mieọng, vửứa kheựo giúp cho chúa thấy đợc một bài học về ănuống.

1 Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS đọc bài Tiếng cời là liều

- GV cho HS chia ủoaùn

 ẹoaùn 1: 3 doứng ủaàu:

 ẹoaùn 2: Tieỏp theo … “ủaùi phong”:

 ẹoaùn 3 : Tieỏp theo … “khoự tieõu

chuựa ủoựi”

 ẹoaùn 4: Coứn laùi

- GV đọc mẫu toàn bài: ủoùc vụựi gioùng

vui, hoựm hổnh, ủoùc phaõn bieọt vụựi caực

nhaõn vaọt trong truyeọn

2.3, HDHS đọc diễn cảm bài:

- Cho HS ủoùc theo caựch phaõn vai

- GV luyeọn cho caỷ lụựp ủoùc ủoaùn 3 + 4

- Cho HS thi ủoùc phaõn vai ủoaùn 3 + 4

- GV nhaọn xeựt vaứ khen nhoựm ủoùc hay

3 Củng cố, dặn dò:

- Nêu nội dung bài

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Yeõu caàu HS veà nhaứ tieỏp tuùc luyeọn

ủoùc baứi vaờn

- HS ủoùc baứi Tieỏng cửụứi laứ lieàu thuoỏc

-HS ủoùc ủoaùn theo hửụựng daón cuỷa GV.-Caực nhoựm thi ủoùc

- HS nhaọn xeựt

- HS nêu: Ca ngụùi Traùng Quyứnh

thoõng minh, vửứa bieỏt caựch laứm cho chuựa aờn ngon mieọng, vửứa kheựo giúp cho chúa thấy đợc một bài học về ăn uống.

………

………

1 KiĨm tra bµi cị:

- GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu

các em làm các bµi tËp của tiết 171

- GV nhận xét và cho điểm HS

2 Bµi míi:

2.1, Giíi thiƯu bµi:

-Trong giờ học hôm nay chúng ta

sẽ cùng ôn một số kiến thức về số đo

diện tích, tính giá trị của biểu thức

chứa phân số và giải bài toán có lời

văn

2.2, Thùc hµnh:

Bµi 1(176)

-Yêu cầu HS đọc diện tích của các

tỉnh được thống kê

-Yêu cầu HS sắp xếp các số đo diƯn

tÝch của các tỉnh theo thứ tự từ bé đến

lớn

- Gọi HS chữa bài, yêu cầu HS giải

thích cách sắp xếp của mình

- GV nhận xét và cho điểm

-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HSdưới lớp theo dõi để nhận xét bài củabạn

-1 HS đọc trước lớp

-HS so sánh các số đo rồi sắp xếp

+Các số đo có cùng đơn vị đó là km2 nên

ta chỉ việc so sánh chúng như so sánh cácsố tự nhiên có nhiều chữ số

Ta có:

9615 < 9765 < 15496 < 19599

-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi, nhaộc caực

em thửự tửù thửùc hieọn pheựp tớnh trong

bieồu thửực vaứ ruựt goùn keỏt quaỷ neỏu

phaõn soỏ chửa toỏi giaỷn

- GV chửừa baứi cuỷa HS treõn baỷng

lụựp, sau ủoự nhaọn xeựt vaứ bổ sung

- Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi

-Yeõu caàu HS làm phiếu bài tập

- GV đánh giá, cho điểm

- 4 HS leõn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựplaứm baứi vaứo bảng con

a) 52 + 103 - 21 = 104 + 103 -105 = 102 =

5 1

b) 118 + 338  43 = 118 + 112 = 1011c) 97 143 : 85 = 16  85= 154d) 125 -327 :1621=125 -61= 125 - 122 = 123 =

4 1

-2 HS leõn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựplaứm baứi vaứo bảng con

Bài 5(176)

-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi roài tửù laứm

baứi

- Goùi HS chửừa baứi trửụực lụựp

- GV nhaọn xeựt, bổ sung

3 Củng cố, dặn dò:

- GV toồng keỏt giụứ hoùc.

- Daởn doứ HS veà nhaứ laứm caực baứi taọp

vaứ chuaồn bũ baứi sau

Soỏ thửự nhaỏt laứ: 82 : 3 = 28Soỏ thửự hai laứ: 28 + 1 = 29Soỏ thửự ba laứ: 29 + 1 = 30 ẹaựp soỏ: 28, 29,

- Nhận biết được cõu hỏi, cõu kể, cõu cảm, cõu khiến trong bài văn

- Tỡm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đó cho

II.ẹ ồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoùa baứi hoùc trong SGK

-Moọt soỏ tụứ phieỏu ủeồ HS laứm baứi taọp

- Hs hoạt động thao nhúm 2, CN

III.H oạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

-Tuoồi HS coự nhửừng troứ tinh nghũch

Thụứi gian troõi qua, ta vaón aõn haọn vỡ

nhửừng troứ tinh nghũch cuỷa mỡnh ẹoự laứ

trửụứng hụùp cuỷa moọt caọu beự trong

truyeọn Coự moọt laàn hoõm nay chuựng ta

ủoùc … ẹoùc baứi xong chuựng ta cuứng

tỡm caực loaùi caõu, tỡm traùng ngửừ coự

trong baứi ủoùc ủoự

2 Bài tập 1, 2:

- Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT 1 + 2

- Cho lớp đọc lại truyện Có một lần.

GV: Câu chuyện nói về sự hối hận

của một HS vì đã nói dối, không

xứng đáng với sự quan tâm của cô

giáo và các bạn

- Cho HS làm bài GV phát phiếu

cho HS làm bài theo nhóm

- Cho HS đọc yêu cầu của BT3.

- GV giao việc: Các em tìm trong

bài những trạng ngữ chỉ thời gian, chỉ

nơi chốn

- Cho HS làm bài

- GV chốt lại lời giải đúng

4 Cđng cè, dỈn dß:

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS về nhà xem lại lời

giải bài tập 2 + 3

-HS nối tiếp nhau đọc

-HS đọc lại một lần (đọc thầm)

-HS tìm câu kể, câu cảm, câu hỏi,câu khiến có trong bài đọc

-Các nhóm lên trình bày kết quả

Câu hỏi: -Răng em đau phải không?

Câu cảm: - Ôi răng đau quá !

- Bộng răng sưng của bạn

ấy chuyển sang má khác rồi !

 Câu khiến: - Em về nhà đi !

- Nhìn kìa !

 Câu kể: Các câu còn lại trong bài làcâu kể

-1 HS đọc bµi, lớp lắng nghe

-HS làm bài cá nhân

+Trong bài có 2 trạng ngữ chỉ thờigian:

 Có một lần, trong giờ tập đọc,

 Chuyện xảy ra đã lâu

+Một trạng ngữ chỉ nơi chốn:

 Ngồi trong lớp,

I Mơc đích yêu cầu :

- Đọc trơi chảy lưu lốt bài tập đọc đã học(tốc độ khoảng 90 tiếng/phút)

- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạnđọc.Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII

- Nghe, vieỏt ủuựng bài chớnh taỷ ( tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phỳt), khụng mắcquỏ 5 lỗi trong bài Biết trỡnh bày cỏc dũng thơ , khổ thơ theo thể thơ 7 chữ.

II.Đồ dùng dạy học:

-Phieỏu ghi tên các bài tập đọc

- HS hoạt động theo nhúm2,CN

III.Hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

- Cha meù laứ ngửụứi sinh ra ta, nuoõi

dửụừng ta khoõn lụựn Coõng ụn cuỷa cha

meù baống trụứi, baống bieồn Vỡ vaọy

chuựng ta phaỷi luoõn luoõn ghi nhụự coõng

ụn cha meù ẹoự cuừng chớnh laứ lụứi nhaộn

gửỷi trong baứi chớnh taỷ Noựi vụựi em hoõm

nay

2 Kiểm tra tập đọc, HTL.

*Soỏ HS kieồm tra: soỏ HS trong lụựp

*Toồ chửực kieồm tra: nhử ụỷ tieỏt 1

3 Viết chính tả:

3.1, HDHS viết chính tả:

- GV ủoùc moọt lửụùt baứi chớnh taỷ

- Cho HS ủoùc thaàm laùi baứi chớnh taỷ

- GV noựi veà noọi dung baứi chớnh taỷ:

Treỷ em soỏng giửừa theỏ giụựi cuỷa thieõn

nhieõn, theỏ giụựi cuỷa chuyeọn coồ tớch,

soỏng giửừa tỡnh yeõu thửụng cuỷa cha

meù

- Cho HS luyeọn vieỏt nhửừng tửứ ngửừ

deó vieỏt sai

3.2, GV đọc cho HS viết bài:

- GV ủoùc tửứng caõu hoaởc cuùm tửứ cho

HS vieỏt

- GV ủoùc laùi caỷ baứi moọt lửụùt

3.3, Chấm chữa bài:

- GV chaỏm baứi

- Nhaọn xeựt chung

4 Củng cố, dặn dò:

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Yeõu caàu HS veà nhaứ luyeọn ủoùc baứi

Noựi vụựi em

- Daởn HS veà nhaứ quan saựt hoaùt ủoọng

-HS vieỏt chớnh taỷ

-HS tửù soaựt laùi loói chớnh taỷ

-HS ủoồi baứi, soaựt loói cho nhau

của chim bồ câu và sưu tầm về chim

I Mơc đích yêu cầu:

1 Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài X¬ng rång

- GV đọc một lần bài X¬ng rång

- Cho HS luyện viết những từ hay viết

sai

2.3, HS viÕt bµi.

- GV đọc từng câu hoặc từng cụm từ

cho HS viết

- GV đọc lại một lần

2.4, ChÊm, ch÷a bµi.

- GV chấm bµi

- Nhận xét chung

3 Cđng cè, dỈn dß:

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS về nhà tÝch cùc luyƯn

thu«n dÇn

-HS viết chính tả -HS soát lỗi

* Tỡm hiểu về Gấu ngựa

II: Thời gian và địa điểm

- Thời gian : 30-35 phút”

- Địa điểm : ngoài sân trờng

III Đối t ợng : Học sinh lớp 4A2

2 Thực hiện chủ điểm : Bỏc Hồ kớnh yờu

- Phát động phong trào thi đua Cuối năm học lập thành tớch dõng lờn Bỏc Hồ kớnh yờu

+ Tổ chức cho học sinh “Hỏi hoa dõn chủ “ phục vụ cho ụn tập cuối năm

+ Tổ chức buổi “Gặp gỡ hữu nghị”

- Tỡm hiểu về thời niờn thiếu của Bỏc Hồ, Ca mỳa về Bỏc Hồ

3- Chơi trò chơi

* Tổ chức Tỡm hiểu về Gấu ngựa

- GV chuẩn bị hỡnh vẽ về gấu ngựa

- HS nói lên suy nghĩ của mình về Bác Hồ kính yêu

- Chúc các bạn HS vui , khoẻ , tiếp tục học tập tốt ,su tầm thêm các bài hát, câu

chuyện, bài thơ về Bác Hồ kính yêu.

I Mục đớch yờu cầu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1

- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết đợc

đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật

II.Đồ dùng dạy học:

-Phieỏu ghi tên các bài tập đọc, HTL

-Tranh minh hoùa hoaùt ủoọng cuỷa chim boà caõu trong SGK

III.Hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

- Taỏt caỷ nhửừng em chửa coự ủieồm

kieồm tra Tẹ vaứ HTL vaứ nhửừng em ủaừ

kieồm tra ụỷ tieỏt trửụực nhửng chửa ủaùt

hoõm nay caực em seừ ủửụùc kieồm tra

heỏt Sau ủoự, caực em seừ oõn luyeọn vieỏt

ủoaùn vaờn mieõu taỷ cuỷa con vaọt

2 Kiểm tra tập đọc, HTL.

*Soỏ HS kieồm tra: Taỏt caỷ HS coứn laùi

*Toồ chửực kieồm tra: Thửùc hieọn nhử ụỷ

tieỏt 1

3 Bài tập 2:

- Cho HS ủoùc yeõu caàu BT

- Cho HS quan saựt tranh

- GV giao vieọc: Caực em dửùa vaứo

nhửừng chi tieỏt maứ ủoaùn vaờn vửứa ủoùc

cung caỏp, dửùa vaứo quan saựt rieõng cuỷa

mỡnh, moói em vieỏt moọt ủoaùn vaờn

mieõu taỷ hoaùt ủoọng cuỷa chim boà caõu

Caực em chuự yự taỷ nhửừng ủaởc ủieồm nổi

bật

- Cho HS laứm baứi

- Cho HS trỡnh baứy baứi laứm

- GV nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng HS

vieỏt hay

4 Củng cố, dăn dò:

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Yeõu caàu nhửừng HS vieỏt ủoaùn vaờn

veà nhaứ vieỏt laùi vaứo vụỷ

- Daởn HS veà nhaứ chuaồn bũ ủeồ laứm

baứi kieồm tra cuoỏi naờm

- HS bốc thăm bài đọc

- HS chuẩn bị trong 2 phút

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêucầu

- 1 HS ủoùc yeõu caàu

- 2 HS noỏi tieỏp ủoùc ủoaùn vaờn, quansaựt tranh

- HS vieỏt ủoaùn vaờn

- Moọt soỏ HS laàn lửụùt ủoùc ủoaùn vaờn

- HS nhaọn xeựt, bổ sung

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu cách tìm số bị trừ, số trừ cha

biết

- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm

2 Bài mới:

2.1, Giới thiệu bài:

- Neõu muùc tieõu cuỷa tieỏt hoùc

2.2, Thực hành:

Bài 1(177)

- Yeõu caàu HS ủoùc soỏ ủoàng thụứi neõu

vũ trớ vaứ giaự trũ cuỷa chửừ soỏ 9 trong moói

soỏ

- GV nhaọn xeựt vaứ bổ sung

Bài 2(177)

-Yeõu caàu HS tửù ủaởt tớnh roài tớnh

- GV nhaọn xeựt vaứ đánh giá

Bài 3(177)

-Yeõu caàu HS so saựnh vaứ ủieàn daỏu so

saựnh, khi chửừa baứi yeõu caàu HS neõu roừ

caựch so saựnh cuỷa mỡnh

- GV nhaọn xeựt vaứ bổ sung

Bài 4(177)

- Goùi HS ủoùc ủeà baứi, sau ủoự yeõu caàu

HS tửù laứm baứi

-GV chửừa baứi cuỷa HS treõn baỷng lụựp,

sau ủoự nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

Bài 5(177)

-1 HS leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu, HSdửụựi lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt baứi cuỷabaùn

- HS noỏi tieỏp nhau traỷ lụứi, moói HS traỷlụứi veà moọt soỏ

Vớ duù: 975368

- ẹoùc laứ: Chớn traờm baỷy mửụi laờm

nghỡn ba traờm saựu mửụi taựm;

- Chửừ soỏ 9 ụỷ haứng traờm nghỡn, lụựp

nghỡn, coự giaự trũ laứ 900 000

- HS nêu cách thực hiện

- HS làm bảng con, bảng lớp:

24 579 82 604 + -

7

; 9

5 7

120  80 = 9600 (m2)

Số thoực thu ủửụùc tửứ thửỷa ruoọng ủoự laứ:

50  (9600 : 100) = 4800 (kg)