GA Lớp 1 Tuần 15

Lưu ý nét nối giữa các con chữom am làng xóm rừng tràm Nêu lại quy trình Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt vở Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TLĐọc thầmTìm tiếng có vần mới Bổ su

Tiếng Việt: Học vần

Bài 60 : om - am.I.Mục tiêu:

1.:Đọc& viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm Đọc từ &câu ứng dụng

Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn

2.:Đọc &viết đúng,đẹp om, am, làng xóm, rừng tràm

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề

3 :Yêu thích môn học, biết nói được lời cảm ơn

Đọc theo GV

Đồng thanh 1 lầnPhân tích

Cá nhân, tổ, lớp

HS so sánh

Cá nhân, tổ, lớp

Đọc thầmTìm tiếng có vần mới

Cá nhân, tổ, lớp

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

om am làng xóm rừng tràm

Nêu lại quy trình

Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt vở

Đọc cá nhân

Cá nhân,tổ, lớp

QS,TLĐọc thầmTìm tiếng có vần mới

Bổ sung:

Tiếng Việt: Học vần

Bài 61 : ăm - âm.I.Mục tiêu:

1.:Đọc& viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm Đọc từ &câu ứng dụng

Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm.

2.:Đọc &viết đúng,đẹp : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề

1.Giới thiệu bài:

Viết: ăm - âm

Đọc theo GV

Đồng thanh 1 lầnPhân tích

Cá nhân, tổ, lớp

HS so sánh

Cá nhân, tổ, lớp

Đọc thầmTìm tiếng có vần mới

Cá nhân, tổ, lớp

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

ăm âm nuôi tằm hái nấm

Nêu lại quy trình

Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt vở

Đọc cá nhân

Cá nhân,tổ, lớp

QS,TLĐọc thầmTìm tiếng có vần mới

Bổ sung:

Tiếng Việt: Học vần

Bài 62 : ôm - ơm.I.Mục tiêu:

1.:Đọc& viết được: ôm, ơm, con tôm đống rơm Đọc từ &câu ứng dụng

Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Bữa cơm.

2.:Đọc &viết đúng,đẹp : ôm, ơm, con tôm đống rơm

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề

3 :Yêu thích môn học, yêu thích bữa cơm của gia đình mình.

1.Giới thiệu bài:

Viết: ôm - ơm

Đọc theo GV

Đồng thanh 1 lầnPhân tích

Ghép

Cá nhân ,tổ, lớp

Âm t, GhépPhân tích

Cá nhân, tổ, lớp

QS, TL

Cá nhân, tổ, lớpTiếng tôm

Cá nhân, tổ, lớp

HS so sánh

Cá nhân, tổ, lớp

Đọc thầmTìm tiếng có vần mới

Cá nhân, tổ, lớp

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

ôm ơm con tôm đống rơm

Nêu lại quy trình

Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt vở

Đọc cá nhân

Cá nhân,tổ, lớp

QS,TLĐọc thầmTìm tiếng có vần mới

Bổ sung:

Tiếng Việt: Học vần

Bài 63 : em - êm.I.Mục tiêu:

1.:Đọc& viết được: em, êm, con tem, sao đêm Đọc từ &câu ứng dụng

Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Anh chị em trong nhà.

2.:Đọc &viết đúng,đẹp : em, êm, con tem, sao đêm

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề

3 :Yêu thích môn học Anh chị em trong nhà thì phải thương yêu nhau.

Đọc theo GV

Đồng thanh 1 lầnPhân tích

Ghép

Cá nhân ,tổ, lớp

Âm t, GhépPhân tích

Cá nhân, tổ, lớp

QS, TL

Cá nhân, tổ, lớpTiếng tem

Cá nhân, tổ, lớp

HS so sánh

Cá nhân, tổ, lớp

Đọc thầmTìm tiếng có vần mới

Cá nhân, tổ, lớp

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

em êm con tem sao đêm

Nêu lại quy trình

Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt vở

Đọc cá nhân

Cá nhân,tổ, lớp

QS,TLĐọc thầmTìm tiếng có vần mới

Bổ sung:

TIẾNG VIỆT Tập viết tuần 13

I.Mục tiêu:

1:Viết được các chữ : nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện , đom

đóm kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo VTV

2:Viết đúng, đẹp, sạch sẽ bài TV tuần 13

1 Giới thiệu bài:

Treo bảng phụ, giới thiệu nội dung cần viết

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

nhà trường buôn làng hiền lành

dình làng bệnh viện đom đóm

Viết VTV

Bổ sung:

TIẾNG VIỆT Tập viết tuần 14

I.Mục tiêu:

1:Viết được các chữ : đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, quả trám

kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo VTV

2:Viết đúng, đẹp, sạch sẽ bài TV tuần 14

1 Giới thiệu bài:

Treo bảng phụ, giới thiệu nội dung cần viết

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

Đỏ thắm mầm non chôm chôm

Trẻ em ghế đệm quả trám

Viết VTV

Bổ sung:

TOÁN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10

.I.MỤC TIÊU:

1.Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10

2.Làm tính cộng trong phạm vi 10 Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

3 rèn luyện tính cẩn thận trong học toán

.II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1

Các mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài học

.III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

_Cho HS thực hiện theo GV

_Cho HS tập nêu bài toán

_Tự tìm ra kết quả

_Nêu phép tính

c)HDHS ghi nhớ bảng cộng trong p/vi 10

Đọc lại bảng cộng

Xóa dần bảng nhằm giúp HS ghi nhớ

2 hs lên bảng, lớp làm bảng con

HS nêu lại bài toán: Có 9 hình tròn, thêm 1 hình tròn Hỏi có tất cả mấy hình tròn?

Chín cộng một bằng mườiĐọc: Chín cộng một bằng mười

Cho HS tính nhẩm rồi ghi kết quả

Bài 3: Viết phép tính thích hợp

Cho HS quan sát tranh rồi nêu bài toán

Viết phép tính tương ứng với bài toán vào

ô trống

.IV.Nhận xét –dặn dò:

Nhận xét tiết họ Dặn dò: Chuẩn bị bài 57:

Luyện tập

Nêu yêu cầu

HS làm bài và chữa bài

Nêu yêu cầu: Tính rồi viết kết quả vào hình vuông (hình tam giác, hình tròn…)

HS làm bài và chữa bàiNêu yêu cầu

Có 6 con cá, thêm 4 con cá nữa.Hỏi có tất cả bao nhiêu con cá?

6 + 4 = 10

Bổ sung:

TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10

.I.MỤC TIÊU:

1.Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 10

2.Biết làm tính trừ trong phạm vi 10.Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

3 rèn luyện tính cẩn thận trong học toán

.II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1

.Các mẫu vật trong bộ đồ dùng học toán lớp 1

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

** Bài 3: Điền dấu

HD: Tìm kết quả phép tính trước rồi

mới so sánh

Bài 4:

Cho HS QS tranh rồi nêu bài toán, sau

đó cho HS nêu phép tính tương ứng với

Nêu yêu cầu

HS làm bài và chữa bài

Viết số thích hợp vào ô trống

** HS làm bài và chữa bài

Nêu yêu cầu

** HS làm bài và chữa bài

Nêu yêu cầuViết phép tính

10 – 4 = 6

Bổ sung:

.III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Viết phép tính

Bổ sung:

.III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Nhắc HS: Viết kết quả sao cho chữ số

hàng đơn vị thẳng cột với nhau, nhất là

Nêu yêu cầu

HS tự làm bài và chữa bài

“Có 7 con gà, thêm 3 con chạy đến Hỏi có tất cả mấy con gà?

7 + 3 = 10

Bổsung:

TN&XH: BÀI 15: LỚP HỌC

.I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:Lớp học là nơi các em đến học hàng ngày.

2 Kỹ năng :Nói được các thành viên của lớp, tên cô giáo, lớp, 1 số bạn ở lớp.

3 Thái độ :Kính trọng thấy cô giáo, đoàn kết bạn bè và yêu quý bạn bè.

.II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Một số bìa, mỗi bộ gồm nhiều tấm bìa nhỏ, 1 tấm ghi tên đồ dùng trong lớp.

-Lớp em có tất cả bao nhiêu bạn ? mấy bạn

trai? bạn gái? Trong lớp các con chơi với ai?

- Cô giáo chủ nhiệm tên gì?

1 số em trình bày nội dung

- Lớp theo dõi bổ sung.

HS thảo luận và trả lời

- Hoạt động từng cặp

1 vài em lên kể trước lớp

Thảo luận Đại diện nhóm trình bày trước lớp Nhóm khác bổ sung

HS chọn các tấm bìa

- Ghi tên các đồ dùng có trong lớp lên bảng.

Bổsung:

THỦ CÔNG: GẤP CÁI QUẠT

I.MỤC TIÊU :

1.- Học sinh biết cách gấp cái quạt

2 Gấp được cái quạt bằng giấy đẹp, các nếp gấp có thể chưa phẳng, thẳng

3 Rèn khéo tay, yêu thích môn học

.II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

- GV : Bài mẫu,giấy màu hình chữ nhật,sợi chỉ (len) màu Đồ dùng học tập

- HS : Giấy màu,giấy nháp,1 sợi chỉ hoặc len,hồ dán,khăn,vở thủ công

.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

- GV giới thiệu bài mẫu và hỏi : Để gấp

được cái quạt trước hết em phải gấp theo

-Bước 2 : Gấp để lấy dấu giữa,dùng chỉ

buộc giữa,bôi hồ nếp gấp ngoài cùng

-Bước 3 : Ép chặt 2 phần vào nhau chờ hồ

Nhắc lại các bước gấp cái quạt giấy

-Chuẩn bị giấy màu,đồ dùng học tập và 1

sợi chỉ (len) để gấp quạt đẹp ở tiết sau

Bổsung:

THỂ DỤC : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI..I.MỤC TIÊU :

1.Tiếp tục ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học Tiếp tục làm quen với trò

chơi " Chạy tiếp sức"

2 Biết cách thực hiện các tư thế đứng cơ bản.Biết cách chơi & chơi đúng luật

3 Tích cực, tự giác trong tập luyện

.II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :

GV chuẩn bị 1 còi Kẻ vạch xuất phát và vạch đích cách nhau 6 - 8 m

.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Nhịp 1: Đứng đưa chân trái ra sau, hai

tay giơ cao thẳng hướng

Nhịp 2: Về TTĐCB

Nhịp 3: Đứng đưa chân phải ra sau, hai

tay lên cao chếch chữ V

Nhịp 4: Về TTĐCB

Ôn phối hợp

Nhịp 1: Đưa chân trái sang ngang, hai tay

chống hông

+ Nhịp 2: Đứng hai tay chống hông

+Nhịp 3: Đưa chân phải sang ngang, hai

tay chống hông

+ Nhịp 4: Về TTĐCB

Trò chơi : “ Chạy tiếp sức”

GV nhắc lại tên trò chơi:” Chạy tiếp sức”

Tập 1 – 2 lần, 2 X 4 nhịp

HS chơi thử 1- 2 lần, rồi chơi chính thức có phân thắng thua Đội thua phải chạy một vòng xung quanh đội thắng

Làm 1 số động tác thả lỏng

Bổsung:

AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 6: KHÔNG CHẠY TRÊN ĐƯỜNG KHI TRỜI MƯA

.I Mục tiêu:

1.HS hiểu được không nên chạy ra đường khi trời mưa

2.Nhận thức đuợc sự nguy hiểm khi chạy trên đường khi trời mưa, nhất là nơi có nhiều xe cộ qua lại

3.Có thái độ không đồng tình với việc chạy trên đường khi trời mưa

.II ĐDDH: sách pokémon

.III Các HĐ dạy học :

1.Giới thiệu bài

Kể chuyện có nội dung như trong sách

Rút ra kết luận & ghi đề bài

2.Hoạt động 2:QS tranh & trả lời câu hỏi

Phân nhóm, giao nhiệm vụ

GV hỏi: Hành động của 2 bạn Nam & Bo

ai đúng,ai sai?Các em nên học tập bạn nào?

Em khác bổ sungHát

Thảo luận nhóm 2Mỗi nhóm 1 tình huốngCác nhóm thảo luậnĐại diện nhóm trình bàyNhóm khác nhận xét, bổ sung

Đồng thanh

Kể lại câu chuyện bài 6

Bổsung:

SINH HOẠT TẬP THỂ: SINH HOẠT LỚP

I.Mục tiêu:

1.Đánh giá ưu khuyết điểm trong tuần

Triển khai kế hoạch tuần tới

2.Nắm được kế hoạch tuần để thực hiện

3 Có ý thức xây dựng nề nếp lớp tốt

II Các HĐ dạy học:

2p

20p

7p

5p

1 Khởi động:

2 Hoạt động 1:Nhận xét hoạt động tuần qua

a Đánh giá ưu khuyết điểm của các thành

viên trong tổ

b.Đánh giá hoạt động chung:

+ Học tập, chuyên cần:

+ Vệ sinh, trực nhật

+ HĐ 15p đầu giờ

+ Các HĐ khác:

* Nhận xét chung:

Tồn tại:

3 Hoạt động 2: Nêu kế hoạch tuần tới:

4 Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ, trò chơi

Hát tập thể

Tổ trưởng Lớp trưởng đánh giá chung

1 số HS phê & tự phê bình

Lớp phó học tập Lớp phó lao động Lớp phó VTM Lớp trưởng

Bổsung: