GA 5tuan 33 ca ngay chuan va dep

trả lời đợc các câu hỏi trong SGK 3.Bài mới: a Giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu tiết học.. Các hoạt động dạy học a Giới thiệu bài - Gv nêu mục đích, yêu cầu bài học.. III.Các hoạt động

Trang 1

Tuần 33

Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011

Chào cờ

tập đọc luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em

I Mục đích, yêu cầu:

- Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một văn bản luật

- Hiểu nội dung 4 điều của Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)

3.Bài mới: a) Giới thiệu bài

- GV nêu yêu cầu tiết học

b) Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.

ớng dẫn tìm hiểu bài: Những điều luật

nào trong bài nói lên quyền của trẻ em ?

- Đặt tên cho những điều luật nói trên ?

Điều luật nào nói lên bổn phận của trẻ em ?

- Nêu những bổn phận của trẻ em đợc quy

- Điều 15 :Quyền trẻ em đợc c/s và bảo vệ

- Điều 16 : Quyền học tập của trẻ em

- Điều 17 : Quyền v/chơi, giải trí của trẻ em

Trang 2

toán

ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình

I Mục tiêu : Thuộc các công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học.

Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế

II Các hoạt động dạy học

a ) Giới thiệu bài

- Gv nêu mục đích, yêu cầu bài học

- GV yêu cầu HS tính thể tích trớc sau đó

mới tính thời gian

BT1: Diện tích xung quanh phòng học

là : ( 6 + 4,5 ) x 2 x 4 = 84 ( m2)Diện tích trần nhà là :

6 x 4,5 = 27 ( m2)Diện tích cần quét vôi là:

84 + 27 – 8,5 = 102, 5 ( m2 ) Đáp số : 102,5 m2

BT2 : a) Thể tích hình lập phơng là :

10 x10 x 10 = 1000 ( cm2)b) Diện tích miếng bìa cần dùng là :

10 x10 x 6 = 600 ( cm2) Đáp số : 600 cm2

BT3: Thể tích bể là :

2 x1,5 x 1 = 3 ( m3 )Thời gian nớc chảy đầy bể là:

3 : 0,5 = 6 ( giờ ) Đáp số : 6 giờ

Trang 3

đạo đức Địa phơng

I Mục tiêu

-Củng cố cho HS nhận thức về vai trò của ngời lao động

- Kính trọng và biết ơn ngời lao động

+ Vì Sao bố Lan chào bác quét rác?

+ Vì sao ,sau này Lan hiểu điều đó?

- Tổ chức liên hệ: Yêu cầu HS kể về thực tế

kĩ thuật

Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011

Chính tả (Nghe - viết ) Trong lời mẹ hát

I Mục tiêu

1.Nghe – viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài thơ 6 tiếng

Trang 4

2.Viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn Công ớc về quyền tre em

(BT2)

II Đồ dùng dạy học

Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị

III.Các hoạt động dạy học

a) Giới thiệu bài

b) Hớng dẫn HS nghe - viết

- GV đọc bài viết

- Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi: Nội

dung bài thơ nói điều gì ?

- Yêu cầu HS đọc thầm lại bài thơ

- Đoạn văn nói điều gì ?

- Gọi 1 HS đọc lại tên các cơ quan, tổ chức

- Dặn HS ghi nhớ cách viết hoa tên các cơ

quan, đơn vị, tổ chức Chuẩn bị bài sau: (Nhớ

- viết): Sang năm con lên bảy

- HS lên bảng làm bài

- HS nhận xét bài bạn

- HS nghe giáo viên giới thiệu bài

- HS nghe và theo dõi trong sách

- Ca ngợi lời hát, lời ru của mẹ có ý nghĩa rất quan trọng đối với cuộc đời

Uỷ ban / Nhân quyền / Liên hợp quốc

Tổ chức / Nhi đồng / Liên hợp quốc

Tổ chức / Lao động / Quốc tế

- HS nghe GV nhận xét tinh thần học tập

- HS cất sách vở

toán luyện tập

I Mục tiêu

Biết tính thể tích và diện tích trong các trờng hợp đơn giản

Trang 5

II Các hoạt động dạy học

- GV nêu yêu cầu giờ học

b) hớng dẫn HS làm bài tập.

Bài 1

- Yêu cầu học sinh tính diện tích xung

quanh, diện tích toàn phần, thể tích

HHCN, HLP

- Cho HS lên bảng điền kết quả

- Gv nhận xét

Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Cho HS tóm tắt và nêu cách giải

- GV gợi ý cách tính chiều cao

- Gọi HS lên bảng làm

- GV nhận xét

Bài 3: HS khá giỏi

- Cho HS tóm tắt và nêu cách giải

* GV gợi ý : Trớc hết tính cạnh của khối

gỗ, sau đó tính diện tích toàn phần của

khối nhựa và khối gỗ, so sánh diện tích

của hai khối đó

1,5 x 0,8 = 1,2 ( m2)Chiều cao của bể là:

1,8 : 1,2 = 1,5 (m ) Đáp số : 1,5 m

BT3: HS làm bài Cạnh của khối gỗ là :

10 : 2 = 5 ( cm )Diện tích toàn phần của khối nhựa HLP là : (10 x 10 ) x 6 = 600 (cm2)

Diện tích toàn phần của khối gỗ HLP là: ( 5 x5 ) 6 = 150 ( cm2)

Diện tích toàn phần của khối nhựa HLP gấp diện tích toàn phần của khối gỗ HLP là :

600 : 150 = 4 ( lần ) Đáp số : 4 lần

Trang 6

III Các hoạt động dạy học

b) Hớng dẫn HS làm bài tập

Bài 1

- Cho HS làm bài và nêu ý kiến

- GV gợi ý để HS tìm ra, tạo đợc những hình

- Đặt câu : Trẻ con rất thông minh

- Trẻ em nh tờ giấy trắng

- Đứa trẻ đẹp nh bông hồng buổi sớm

- Cô bé trông giống hệt bà cụ non

- Tre già măng mọc : lớp trớc già đi, lớp sau thay thế

- Trẻ ngời non dạ : Cha chín chắn

- Tre non rễ uốn : dạy trẻ từ lúc còn

bé dễ hơn

Thể dục Môn thể thao tự chọn- Trò chơi "Dẫn bóng"

Trang 7

_Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phơng tiện: 2 HS 1 quả cầu, kẻ sân để tổ chức trò chơi , sân đá cầu(có căng lới)

xét rồi cho chơi chính thức

- GVtổchức cho HS cho HS chơi

- HS ôn theo nhóm

- Thi đấu giã các nhóm

- Tập hợp theo đội hình chơi.(Vòng tròn )

Luyện tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình lập phơng, hình hộp chữ nhật

Trang 8

1 Giới thiệu bài.

2 Luyện tập

Bài 1

-Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS nhắc lai quy tắc tính Sxq,

a) Giới thiệu bài

Trang 9

- GV giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo

luận một nội dung

- GV tổ chức cho HS báo cáo két quả

- Nhóm khác bổ sung

Hoạt động 3 :

- GV nêu : Từ sau năm 1975, cả nớc cùng

bớc vào công cuộc xây dựng CNXH Từ

năm 1986 đến nay, dới sự lãnh đạo của

Đảng, nhân dân ta đã tiến hành công cuộc

đổi mới và thu đợc nhiều thành tựu quan

trọng, đa nớc ta bớc vào giai đoạn CNH –

- HS thảo luận nhóm + Nhóm 1 : Nội dung chính của các thời kì

+ Nhóm 2 : Các niên đại quan trọng

Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho HS qua bài tập đọc :"Luật bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em "

Làm các bài tập trong vở l uyện.

II.Nội dung, phơng pháp

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

- Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc từng

đoạn của bài tập đọc

báo rành mạch rõ ràng; ngắt giọng làm rõ từng điều luật, từng khoản mục; nhấn giọng ở tên các điều luật,ở những thông tin quan trọng trong từng đièu luật

- hs luyện đọc theo nhóm-Thi đọc từng đoạn

Trang 10

- Gọi học sinh cả bài

- Gọi học sinh đọc thi cả bài

Nhận xét, tuyên dơng

3 Làm bài tập

- Yêu cầu học sinh tự làm các bài tập

- Gọi hs nêu miệng kết quả

- GV nêu mục đích , yêu cầu bài học

b) H ớng dẫn HS làm bài tập

Bài 1

- Gọi HS đọc yêu cầu và tóm tắt bài toán

- Cho HS nêu cách giải

* GV gợi ý : Tìm nửa chu vi, sau đó tìm chiều dài,

diện tích và số kg rau

- Cho HS làm và lên bảng chữa

- GV nhận xét

Bài 2

- Cho HS làm và lên bảng chữa

- GV nhận xét

Bài 3 : Hs khá giỏi

* GV gợi ý : Tính độ dài thật, sau đó tính chu vi,

80 – 30 = 50 ( m )Diện tích mảnh vờn HCN là :

50 x 30 = 1500 ( m2)

Số kg rau thu hoạch đợc là :

15 : 10 x 1500 = 2250 ( kg ) Đáp số : 2250 kg

Chu vi đáy HHCN là:

( 60 + 40 ) x2 = 200 ( cm )Chiều cao HHCN đó là :

6000 : 200 = 30 ( cm ) Đáp số : 30 cm

- HS đọc và tóm tắt

- HS nêu cách giải

- HS nghe gợi ý

Trang 11

- Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ ự do

- Hiểu đợc điều ngời cha muốn nói với con : Khi lớn lên, từ giã tuổi thơ con sẽ có một cuộc sống HP thật sự do chính hai bàn tay con gây dựng lên.( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK; thuộc hai khổ thơ cuối bài

- Học sinh khá, giỏi đọc thuộc và diễn cảm đợc bài thơ

II Đồ dùng dạy học: Tranh trong SGK.

1 ÔĐ tổ chức.

2 Bài cũ: Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc bài Luật

bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em

Thế giới tuổi thơ, chim, gió, muôn loài

đều biết nói, suy nghĩ và hành động

- Chim không còn biết hót, gió chỉ còn biết thổi, cây chỉ còn là cây…

- Tìm hạnh phúc ở trong đời thực

- Thế giới tuổi thơ rất vui và đẹp vì đó

là thế giới của truyện cổ tích Khi lớn lên, dù phải từ biệt thế giới tuổi thơ nh-

Trang 12

* Đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thơ

- Gọi 3 HS đọc lại bài thơ

- 3 HS tiếp nối đọc bài

- HS đọc

- HS thi đọc

luyện từ và câu

ôn tập về dấu câu ( dấu ngoặc kép )

I Mục đích, yêu cầu.

- Nêu đợc tác dụng của dấu ngoặc kép và làm đợc BT thực hành về dấu ngoặc kép

- Viết đợc đoạn văn khoảnh 5 câu có dùng dấu ngoặc kép

3.Bài mới: a) Giới thiệu bài

- Nêu yêu cầu tiết học

b) Hớng dẫn HS làm bài tập

Bài 1

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Gọi HS nhắc lại tác dụng của dấu ngoặc

kép.GV nhắc HS đọc kĩ từng câu văn, phát

hiện chỗ nà thể hiện lời nói của nhân vật, ý

nghĩ của nhân vật thì điền dấu ngoặc kép

biệt nhng cha đặt trong dấu ngoặc kép Nhiệm

vụ của các em là tìm và đặt vào trong ngoặc

- HS đọc tác dụng của dấu ngoặc kép

“ Phải nói ngay để thày biết” : Dấu ngoặc kép đánh dấu ý nghĩ của nhân vật

“ Tha thày, sau này ở tr… ờng này” :

Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

- HS đọc yêu cầu

- HS làm nhóm

…bình chọn “Ngời giầu có nhất” Cậu ta có cả một “ gia tài”… …

- HS đọc yêu cầu

Trang 13

- GV nhắc HS khi thuật lại cuộc họp , các em

phải dẫn lời nói trực tiếp của các thành viên

- Kể đợc một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về việc gia đình, nhà trờng, xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em, hoặc trẻ em với việc thực hiện bổn phận với gia đình, nhà tr-ờng và xã hội

- Hiểu nội dung và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

II Đồ dùng dạy học : Vở bài tập Tiếng Việt.

2 Bài cũ: Hai học sinh tiếp nối nhau kể câu

chuyện Nhà vô địch và nêu ý nghĩa

3.Bài mới

a.Giới thiệu bài

- GV nêu mục đích, yêu cầu

b.Hớng dẫn HS kể chuyện

*Hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài

- Yêu cầu 1 HS đọc to đề bài

- Cho 4 HS tiếp nối nhau đọc gợi ý 1-2-3-4

- Cho lớp đọc thầm lại gợi ý 1-2 GV gợi ý

một số truyện các em đã học

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

b.HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý

nghĩa câu chuyện.

- Cho HS đọc lại gợi ý 3-4

- Cho HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa với

Kể lại một câu chuyện đã đợc nghe hoặc

đợc đọc nói về gia đình, nhà tr ờng và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em hoặc trẻ

em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trờng và xã hội

Trang 14

chuyện có ý nghĩa nhất để trao đổi với HS.

- Cho HS nhận xét bạn

- Cho lớp bình chọn câu chuyện hay nhất…

4.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị bài kể chuyện đợc chứng kiến

hoặc tham gia

- HS bình chọn

Chiều

Luyện toán Luyện tập chung

I Mục tiêu

Rèn kĩ năng tính diện tích và thể tích một số hình đã học.

II Nội dung phơng pháp

1 Giới thiệu bài

Dài x rộng-Đa về bài toán tìm 2 số khi biết tổng và tỉ

- Tổng : nửa chu vi

- Tỉ :

5 4

- Giải vào vở

- Đáp số : 117 m2

- 1 HS đọc

- chia thành : + 1 hình chữ nhật : 2cm , 5 cm + 1 tam giác vuông có 2 cạnh góc vuông

Trang 15

Luyện tiếng việt

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Chữa bài, gọi HS nêu miệng

Bài2

- Gọi hs đọc yêu cầu

-yêu cầu HS làm bài

- HS nêu miệng

Thể dục Môn thể thao tự chọn

I.Mục tiêu :

Kiểm tra kĩ thuật động tỏc phỏt cầu bằng mu bàn chân Yêu cầu thực hiện cơ bản

đúng động tác và nâng cao thành tích

Lấy chứng cứ cho NX 9.3 và 8.3

II Địa điểm,phơng tiện :

_Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phơng tiện: Mỗi HS 1 quả cầu và đỏnh dấu vị trớ HS khi kiểm tra

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Trang 16

xÐt råi cho ch¬i chÝnh thøc.

- GVtæchøc cho HS cho HS ch¬i trß

I Môc tiªu : Gióp HS

Trang 17

- GV nêu yêu cầu tiết học.

Bài 1

- Gọi HS đọc đề bài

- Cho HS tóm tắt bài toán

- Bài thuộc dạng toán nào đã học ?

* GV gợi ý : bài này là toán quan hệ nên

- Chuẩn bị bài : Luyện tập

Quãng đờng xe đạp đi trong giờ thứ ba là (12 + 18 ) : 2 = 15 ( km )

Trung bình mỗi giờ xe đạp đi đợc là : ( 12 + 18 + 15 ) : 3 = 15 ( km ) Đáp số : 15 km

Nửa chu vi HCN là :

120 : 2 = 60 ( m )Hiệu của chiều dài và chiều rộng là 10mChiều dài mảnh dất HCN là :

( 60 + 10 ) :2 = 35 (m )Chiều rộng mảnh đất HCN là :

35 – 10 = 25 ( m)Diện tích mảnh đất HCN là :

35 x25 = 875 ( m2) Đáp số : 875 m2

1cm3kim loại cân nặng là : 22,4 : 3,2 = 7 (g )4,5 cm3 kim loại cân nặng là :

7 x 4,5 = 31,5 ( g ) Đáp số : 31,5 g

tập làm văn

ôn tập về tả ngời

I Mục đích, yêu cầu

- Lập đợc dàn ý một bài văn tả ngời theo đề bài gợi ý trong SGK

- Trình bày miệng đợc đoạn văn một cách rõ ràng, rành mạch dựa trên dàn ý đã lập

Trang 18

- Gọi HS đọc nội dung

- GV treo bảng phụ ghi sẵn ba đề bài

- Gọi HS nêu đề bài chọn tả

- Gọi 1 –2 HS đọc gợi ý

- GV nhắc HS : Lập dàn ý theo gợi ý SGK

song các ý cụ thể phải thể hiện sự quan sát

tinh tế của mmỗi HS

- Cho HS lầm bài

- Gọi 1 HS lên bảng lập dàn ý

- GV nhận xét và chữa

Bài 2

- Cho HS trình bày miệng bài văn tả ngời

địa lí

ôn tập cuối năm I.Mục tiêu :

- Tìm đợc các châu lục, các đại dơng và nớc Việt Nam trên Bản đồ Thế giới

- Hệ thống một số đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên (vị trí địa lý, đặc điểm thiên nhiên), dân c, hoạt động kinh tế (một số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông nhgiệp) của các châu lục: châu á, châu Âu, châu Phi, châu Mỹ, châu Đại Dơng, châu Nam Cực.3

Trang 19

II.Đồ dùng dạy học

Bản đồ Thế giới Quả Địa cầu

III.Các hoạt động dạy học

- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học

b) Hớng dẫn HS ôn tập

Hoạt động 1 :

- GV yêu cầu HS lên bảng chỉ vị trí các châu lục,

các đại dơng và nớc Việt Nam trên quả Địa cầu

- GV tổ chức cho HS thi : Đối đáp nhanh -

GV phát thẻ ghi tên nớc và thẻ ghi tên châu lục

- GV yêu câù HS gắn đúng tên nớc với tên châu

- HS thi Đối đáp nhanh : hai đội mỗi đội 8 em

+ Đội 1 : nêu tên nớc ; đội 2 nêu tên châu lục ứng với tên nớc vừa nêu

III Nội dung, phơng pháp

1.Giới thiệu bài: GV ghi đề bài

Trang 20

Giúp HS có thêm hiểu biết về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ,về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhivà thiếu nhi với Bác Hồ, về tấm gơng đạo đức của Bác

Hồ Thông qua đó giáo dục các em lòng kính yêu Bác và quyết tâm học tập và rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy

II.QUY MÔ HOạT Động

Tổ chức theo quy mô lớp

III.tài liệu và phơng tiện

-Các sách báo , tàI liệu , tranh ảnh về Bác

- Phần thởng cho các bàI đợc điểm cao

IV các bớc tiến hành

1 Chuẩn bị : trớc 2-3 tuần thông báo

-Thông báo thể lệ cuốc thi

- Nội dung các câu hỏi

- nguồn thu nhập thông để dự thi

2.HS su tầm ,thu thập các t liệu cần thiết và viết bài dự thi

Biết giải một số bài toán có dạng đã học

II.Các hoạt động dạy học

Trang 21

2 Bài cũ

- Gọi HS chữa lại bài 3

- GV nhận xét, cho điểm

3.Bài mới.

a) Giới thiệu bài.

Bài 1

- Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt

* GV gợi ý : Bài thuộc dạng toán “Tìm hai số

biết hiệu và tỉ số của hai số”

27,1 + 13,6 = 40,8 ( cm2)Diện tích hình tứ giác ABCD là : 40,8 + 27,2 = 68 ( cm2) Đáp số : 68 cm2

BT3: Ô tô đi 75 km thì tiêu thụ số lít xăng là

12 : 100 x 75 = 9 ( lít ) Đáp số : 9 lítBT4: Tỉ số phần trăm HS khá là : 100% - 25 % - 15 % = 60 %

tả ngời ( kiểm tra viết )

I.Mục đích, yêu cầu

- Viết đợc bài văn tả ngời theo đề bài gợi ý trong SGK Bài văn rõ nội dung miêu tả,

đúng cấu tạo bài văn tả ngời đã học

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	202,5 KB