MT TUAN 18 CHUAN KTKN

LỚP 1Bài 18: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I/ MỤC TIÊU: -HS nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản.. -Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông, vẽ được họ

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Tuần 18 : Từ ngày20 /12/2010 đến ngày 24/12/2010

Thứ 2

Sáng

20/12

3

4 3A4A Thủ côngMĩ thuật Cắt, dán chữ VUI VẺ (tiết 2)Vẽ theo mẫu Tĩnh vật lọ và quả

Thứ 3

Sáng

21/12

B Chiều

1 2 3

1 2 3

1C 2C 2C

2B 1A 5A

Mĩ thuật Thủ công Mĩ thuật

Mĩ thuật Thủ công Mĩ thuật

Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (t2) Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn

Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn Gấp cái ví( tiết 2)

Vẽ trang trí: trang trí hình chữ nhật

Thứ 4

Sáng

22/12

1 2 3 4 5

3A 4B 1B 2A 5B

Mĩ thuật Mĩ thuật Mĩ thuật Mĩ thuật Mĩ thuật

Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa Vẽ theo mẫu Tĩnh vật lọ và quả

Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn Vẽ trang trí: trang trí hình chữ nhật

Thứ 5

Sáng

23/12

B Chiều

1 3 4 1

2B 1A 2A 1B

Thủ công Mĩ thuật Thủ công Thủ công

Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (t2) Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông

Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe( t2) Gấp cái ví(tiết 2)

LỚP 1

Bài 18:

VẼ TIẾP HÌNH

VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG

I/ MỤC TIÊU:

-HS nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản

-Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông, vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích

II/ CHUẨN BỊ :

1/ GV: Một số bài mẫu trang trí hình vuông.

2/ HS : Vở vẽ, bút chì, bút màu

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG :

1 Khởi động :Hát

2 Bài cũ :

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

- nhận xét tuyên dương

3 Bài mới :

* HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu cách trang trí hình

vuông đơn giản

- GV giới thiệu một số tranh trang trí hình vuông:

+ Vẻ đẹp của hình vuông

+ Có nhiều cách vẽ hình vuông khác nhau

- GV chỉ ra cho HS thấy: Các hình giống nhau thì vẽ

bằng nhau, tô màu giống nhau

* HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách vẽ

- GV hướng dẫn HS vẽ:

+ Vẽ hình: Vẽ tiếp các cánh hoa còn lại ở hình 5

+ Vẽ màu: Tìm chọn 2 màu để vẽ:

• Màu của 4 cánh hoa

• Màu nền

+ Yêu cầu vẽ màu:

• Vẽ cùng một màu ở 4 cánh hoa trước

• Vẽ màu đều, không vẽ ra ngoài hình

* HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

- GV theo dõi và giúp HS:

+ Vẽ đều cánh hoa theo nét chấm

+ Vẽ cân đối theo đường trục

- Vẽ màu theo ý thích

* HOẠT ĐỘNG 4 : Nhận xét, đánh giá

- GV thu một số bài cho lớp nhận xét – đánh giá

- GV nhận xét – tuyên dương

4 Tổng kết – dặn dò :

- Chuẩn bị : Vẽ gà

- Nhận xét chung tiết học

- Quan sát

- HS trả lời

- HS lắng nghe

- HS thực hiện vẽ vào vở

- HS nhận xét

LỚP 2

Bài 18: Vẽ trang trí

VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN

I/ MỤC TIÊU :

- Hiểu thêm về nội dung và đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam

- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn

II/ CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên :

- Tranh :Gà mái Sưu tầm tranh dân gian

- Một số bài vẽ của học sinh

2 Học sinh : Vở tập vẽ, màu vẽ.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ:

- Gv kiểm tra đồ dùng học tập của Hs

- Gv nhận xét

3 Giới thiệu và nêu vấn đề:

Giới thiệu bài – ghi tựa:

4 Phát triển các hoạt động.

* HOẠT ĐỘNG 1 : Quan sát, nhận xét.

GV cho HS xem hình vẽ nét gà mái vẽ bằng nét đen

để các em nhận ra

* HOẠT ĐỘNG 2 : Cách vẽ màu.

Tranh Gà mái

-Tranh có những màu sắc như thế nào ?

-Hình ảnh chính trong tranh ?

-Tự chọn màu và vẽ theo ý thích ?

Cho HS xem bài của HS năm trước

-Phóng to hình gà mái

* HOẠT ĐỘNG 3 : Thực hành.

-Vận dụng bài học thực hành vẽ đúng đẹp

-Những màu nào có trong tranh ?

-Gà con đang quây quần bên gà mẹ

-Gà mẹ tìm mồi cho con thể hiện sự quan tâm chăm

sóc đàn con

* HOẠT ĐỘNG 4 : Nhận xét đánh giá.

-Quan sát, nêu nhận xét

+Hình vẽ có gà mẹ và nhiều gà con

+Gà mẹ to ở giữa, vừa bắt được con mồi + Gà con quây quần xung quanh gà mẹ vơí nhiều dáng khác nhau

-Màu nâu, vàng, trắng, hoa mơ, màu đen -Tự chọn màu Có thể vẽ màu nền hoặc không

-Quan sát

-HS vẽ theo nhóm

-HS tìm màu khác nhau để vẽ cho đẹp : xanh, đỏ, vàng, da cam

-Gà mẹ và đàn con

-Gà mẹ to khoẻ, đàn gà con mỗi con một dáng vẻ

-Biết nhận xét đánh giá nghệ thuật vẽ tranh.

-Chọn một số bài nhận xét cách vẽ, cách vẽ màu

5.Tổng kết – dặn dò.

-Về tập vẽ lại bài

-Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh Đề tài Trường em giờ

ra chơi

-Nhận xét bài học

-Nhận xét đánh giá tranh vẽ

LỚP 3

Bài 18: Vẽ theo mẫu

VẼ LỌ HOA

I/ MỤC TIÊU:

-Nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa

-Biết cách vẽ lọ hoa

-Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích

II/ CHUẨN BỊ:

GV: Sưu tầm một vài lọ hoa Hình gợi ý cách vẽ

HS: Bút chì, màu vẽ, tẩy.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Vẽ tranh.

- Gv gọi 2 Hs lên vẽ bức tranh về cô (chú)bộ đội

- Gv nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề:

Giới thiiệu bài – ghi tựa:

4 Phát triển các hoạt động.

* HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét.

- GV giới thiệu các kiểu dáng của lọ hoa GV hỏi:

+ Hình dáng lọ hoa phong phú về: độ cao, thấp và

đặc điểm các bộ phận( miệng, cổ, thân, đáy);

+ Trang trí

* HOẠT ĐỘNG 2: Cách ve õlọ hoa.

- GV giới thiệu hình, gợi ý để HS nhận ra:

+ Phác khung hình lọ hoa cho vừa với phần giấy

+ Phác nét tỉ lệ các bộ phận (miệng, cổ, vai thân, lọ

+ Vẽ nét chính

+ Vẽ hình chi tiết cho giống cái lọ

- Gợi ý cho HS cách trang trí và vẽ màu:

+ Có thể trang trí như lọ mẫu hoặc theo ý thích

+ Vẽ màu tự do

* HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành.

- GV yêu cầu HS thực hành vẽ lọ hoa

- GV nhắc nhở HS vẽ hình cân đối với phần giấy

quy định

- Vẽ hình xong có thể trang trí theo cách riêng, sao

cho phù hợp với hình dáng của lọ

HS quan sát tranh

HS trả lời

HS quan sát

HS lắng nghe

- GV đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ.

* HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá.

- GV cho HS tự giới thiệu bài vẽ của mình

- Sau đó Gv cho HS thi đua vẽ lọ hoa

- GV nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của HS

5 Củng cố – dặn dò.

-Hoàn chỉnh bài ở nhà

-Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí Hình vuông

-Nhận xét bài học

HS thực hành vẽ

HS giới thiệu bài vẽ của mình Hai nhóm thi với nhau

HS nhận xét

LỚP 4

Bài 18: Vẽ theo mẫu

TĨNH VẬT LỌ VÀ QUẢ

I.MỤC TIÊU :

- Hiểu sự khác nhau giữa lọ và quả về hình dáng, đặc điểm

-Biết cách vẽ lọ và quả

-Vẽ được hình lọ và quả gần giống với mẫu

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên :

SGK , SGV; 1 số mẫu lọ và quả khác nhau ;

1 số tranh vẽ lọ và quả của họa sĩ và của HS ; Hình gợi ý cách vẽ

2 Học sinh :

SGK ; Mẫu vẽ để vẽ theo nhóm ;Vở thực hành ; Bút chì , tẩy, màu vẽ

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : Hát

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Dạy bài mới :

* HOẠT ĐỘNG 1:Quan sát, nhận xét

-Gợi ý hs nhận xét:

+Bố cục mẫu: chiều rộng, chiều cao của toàn bộ

mẫu; vị trí của lọ và quả

+Hình dáng, tỉ lệ của lọ và quả

+Đậm nhạt và màu sắc của mẫu

* HOẠT ĐỘNG 2:Cách vẽ lọ và quả

-Vẽ khung hình chung dựa vào tỉ lệ chiều ngang và

chiều cao của cả mẫu, chu ý bố cục vào giấy cho phù

hợp

-So sánh tỉ lệ các vật mẫu và vẽ phác khung hình cho

từng vật

-Chỉnh nét cho giống mẫu

-Quan sát và nhận xét mẫu

- HS lắng nghe

-Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.

* HOẠT ĐỘNG 3:Thực hành

-Yêu cầu HS vẽ theo nhóm mẫu vật, lưu ý mỗi góc

độ khác nhau sẽ có hình khác nhau nên không bài

nào giống bài nào

* HOẠT ĐỘNG 4:Nhận xét, đánh giá

Gợi ý HS nhận xét về: bố cục; hình vẽm nét vẽ; Đậm

nhạt và màu sắc

4 Củng cố – dặn dò.

-Chuẩn bị bài sau: Xem tranh dân gian Việt Nam

Nhận xét bài học

-HS thực hành vẽ mẫu

-Tự nhận xét bài vẽ của mình

LỚP 5

Bài 18: Vẽ trang trí

TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT

I MỤC TIÊU :

- Hiểu được sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông, hình tròn

- Biết cách trang trí hình chữ nhật

- Trang trí được hình chữ nhật đơn giản

II CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên :

- SGK , SGV

- Hình gợi ý cách vẽ

- Một số bài trang trí hình chữ nhật , hình vuoÂng , hình tròn để so sánh

2 Học sinh :

- SGK

- Một số bài trang trí hình chữ nhật của HS lớp trước

- Vở Tập vẽ

- Bút chì , thước kẻ , tẩy , màu vẽ

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : Hát

2 Bài cũ : Thường thức mĩ thuật : Xem tranh Du kích tập bắn

3 Bài mới : Vẽ trang trí : Trang trí hình chữ nhật

a) Giới thiệu bài :

Lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp dẫn , phù hợp nội dung

b) Các hoạt động :

GẤP CÁI VÍ ( Tiếp theo)

I MỤC TIÊU :

- Biết cách gấp cái ví bằng giấy

- Gấp được cái ví bằng giấy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Ví mẫu, giấy màu, dụng cụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

*HĐ1: HD quan sát

- GV treo qui trình gấp ví lên bảng

- Cho HS nhắc lại qui trình gấp ví:

Bước1: Lấy đướng dấu giữa

Bước2: Gấp mép 2 ví

Bước 3: Gấp túi ví

* HĐ2: Thực hành gấp ví bằng giấy màu

- Cho HS thực hành

- GV theo dõi giúp đỡ

*HĐ3: Trưng bày sản phẩm

- Cho HS trưng bày sản phẩm trên bảng lớp

- Nhận xét, tuyên dương

4 Nhận xét, dặn dò :

- GV chấm và chọn số sản phẩm đúng và đẹp

- Dặn chuẩn bị tiết sau

- HS đặt dụng cụ trên bàn

- Nêu qui trình gấp ví

- Theo dõi từng bước của cô và thực hành

- Từng tổ trưng bày sản phẩm trên bảng

- Nhận xét

- Xem sản phẩm đúng, đẹp, nêu nhận xét

GẤP CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG

CẤM ĐỖ XE (T2) I/ MỤC TIÊU :

-Biết cách gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông cấm đổ xe

-Gấp ,cắt ,dán được biển báo giao thông cấm đổ xe.Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên :

•- Mẫu biển báo cấm đỗ xe.

- Quy trình gấp, cắt, dán

2.Học sinh : Giấy thủ công, vở

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ?

Trực quan : Mẫu : Biển báo giao thông chỉ chiều xe

đi

-Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt dán

-Gấp cắt dán BBGT chỉ chiều xe đi

-2 em lên bảng thực hiện các thao tác gấp

-Nhận xét, đánh giá.

2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

Hoạt động 1 :Quan sát, nhận xét.

Mục tiêu : Học sinh biết quan sát nhận xét biển

báo cấm đỗ xe

-Mẫu

-Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm đỗ

xe

-Hãy nhận xét xem kích thước màu sắc của biển báo

cấm đỗ xe có gì giống và khác so với biển báo chỉ

chiều xe đi ?

-Giáo viên hướng dẫn gấp

-Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe (SGV/ tr 227)

-Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe

-Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng

-Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa ô

Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ

-Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình tròn

màu xanh

Hoạt động 2 : Thực hành gấp cắt, dán

Mục tiêu : HS biết gấp cắt dán biển báo cấm đỗ

xe

-GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 228)

-Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS

Củng cố : Nhận xét tiết học.

4.Dặn dò:

- Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ,

kéo, hồ dán

- Nhận xét

-Gấp cắt dán BBGT cấm đỗ xe.

-Quan sát

-Nhận xét : Kích thước giống nhau, ø màu nền khác nhau

-Biển báo chỉ chiều xe đi là hình mũi tên màu trắng trên nền hình tròn màu xanh -Biển báo cấm là hai vòng tròn đỏ xanh, và hình chữ nhật chéo là màu đỏ

-Chia nhóm tập gấp, cắt, dán biển báo cấm

đỗ xe

-HS thực hành theo nhóm

-Các nhóm trình bày sản phẩm -Hoàn thành và dán vở

-Đem đủ đồ dùng

Lớp 3

Thủ công CẮT, DÁN CHỮ: VUI VẺ

( Tiết 2) I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

- Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Các nét chữ tương đối phẳng, cân đối

II/ ĐỒ DÙNG:

- GV: Mẫu chữ vui vẻ, giấy thủ công, kéo, thước,

- HS: Giấy thủ công, kéo thước, hồ dán,

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1 Bài cũ:

- KT sự CB bài của HS, nhận xét

2 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a) Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng

b) Nội dung:

* Hoạt động 1:

- GV cho HS quan sát mẫu chữ

- Nhận xét chữ mẫu

* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành

- GV chốt lại qui trình

+ B1: Kẻ cắt chữ cái “ Vui vẻ” và dấu hỏi

+ B2: Dán chữ “ Vui vẻ”

* Hoạt động 3:

- Hướng dẫn HS thực hành

- GV quan sát HS làm, giúp đỡ những HS còn yếu

để các em hoàn thành sản phẩm

- Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm

- Đánh giá, lựa chọn sản phẩm đẹp, khen ngợi và

động viên kịp thời

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị tiết sau

- Nghe giới thiệu

- HS quan sát mẫu chữ

- HS nêu nhận xét về chiều cao con chữ, khoảng cách con chữ và chữ

- HS nhắc lại qui trình kẻ, cắt, dán chữ “ Vui vẻ”

- Lớp nhận xét

- HS theo dõi

- HS thực hành cắt, dãn chữ “ Vui vẻ” chia thành từng nhóm để làm cho dễ, kẻ các chữ

V, U, I, V, E

- Chú ý khoảng cách các chữ cho cân đối và đẹp

- Các nhóm trưng bày sản phẩm

- Nhận xét các nhóm khác