giáo án lóp 3- tuần 13

IV.CủNG Cố DặN Dò– -Nhaọn xeựt giụứ hoùc -Veà nhaứ taọp ủoùc laùi baứi - Nêu đợc trách nhiệm của học sinhkhi tham gia các hoạt động đó.. Kieồm tra + Neõu caực moõn hoùc ủửụùc hoùc ụỷ t

- Kể lại đợc một đoạn của câu chuyện.

- HSKG kể lại đợc một đoạn của câu chuyện bằng lời của một nhân vật

II.đồ dùng dạy học

-Aỷnh anh huứng Nuựp

III.hoạt động dạy học

A Kieồm tra

- 3 HS leõn ủoùc baứi “Caỷnh ủeùp non soõng” vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi trong SGK

-Nhaọn xeựt cho ủieồm

B.Baứi mụựi.

1 Giụựi thieọu baứi.

2HĐ1: Luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

-GV đoùc maóu

-HS theo doừi SGK

- ẹoùc noỏi tieỏp nhau tửứng caõu

- GV theo doừi ghi tửứ phaựt aõm sai

- HD ngaột nghổ “ Ngời kinh/ ngời thửụùng/ con gaựi/ con trai/ ủoaứn keỏt ủaựnh giaởc/laứm raóy/ gioỷi laộm

- HS ủoùc laùi

-ẹoùc ủoaùn trửụực lụựp

- HS ủoùc caự nhaõn, ủoàng thanh

- Giaỷi nghúa tửứ Nuựp, Bok, caứn queựt

-HS ủaởt caõu

- ẹoùc trong nhoựm

- Đọc theo nhóm.

-Đọc cá nhân -Đọc đồng thanh

3.H§2: Tìm hiểu bài

-HS ®ọc thầm đoạn 1

+ Anh Hùng Núp được tỉnh cử đi đâu( Dự đại hội thi đua)

-HS ®ọc thầm đoạn 2

+ Ở đại hội về anh kể cho dân làng nghe những gì?

+ Chi tiết nào cho thấy đại hội rất khâm phục thành tích của dân làng Công Hoa?+ Chi tiết nào cho thấy dân làng Công Hoa rất vui và tự hào về thành tích củamình?

- HS ®ọc thầm đoạn 2

+ Đại hội tặng dân làng Công Hoa những gì?

+ Khi xem những vật đó thái độ của mọi ngừơi ra sao?

4.H§3: Luyện đọc lại

-Đọc cá nhân– đồng thanh

+ Đoạn mẫu kể theo lời của ai?

- Đọc yêu cầu kể 1 đoạn của câu chuyện khuyÕn khÝch HS kĨ bằng lời của nhânvật

- Đọc thầm mẫu

-1HS nhìn mẫu kể(Núp)

+ Chúng ta có thể kể theo lời của những ai nữa?

- Dân làng Công Hoa, anh Thế

-Kể theo nhãm

-4 HS kể – Nhận xét bình chọn

IV.CđNG Cè DỈN Dß–

+ Câu chuyện ca ngợi ai?

- Về nhà tập kể

-Nhận xét giờ học

—–

+Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào?

-Nhận xét, cho điểm

B.Bài mới.

1 Giới thiệu bài

2 Giảng bài

-Nêu ví dụ

-1 HS đọc đề, cả lớp theo dõi SGK

-Vẽ đoạn thẳng AB dài 2 cm

-Vẽ đoạn thẳng CD dài 6 cm

-HS vẽ bảng con

+Đoạn thẳng CD dài gấp mấy lần đoạn thẳng AB? 3lần

+Làm như thế nào? -6 :2 = 3(lần)

-Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB

-Ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 31 độ dài đoạn thẳng CD

*KL: Muốn tìm độ dài AB bằng 1 phần mấy độ dài CD ta làm như sau.

+Thực hiện phép chia độ dài CD cho AB

- 2 HS nhắc lại

- Nối tiếp nhắc lại

* Nêu bài toán

+Bài toán cho biết gì? Mẹ 30 tuổi, con 6 tuổi

+Bài toán hỏi gì? Tuổi con bằng 1 phần mấy tuổi mẹ?

+Ta làm thế nào? Tính tuổi mẹ gấp mấy lần tuổi con

+VËy tuổi con bằng một phần mấy tuổi mẹ

- Làm vào vở – 1 HS lên bảng

3 Thực hành

*Bài 1: Viết theo mẫu

-GV làm mẫu phép tính đầu

- 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở

- Đọc cho nhau nghe kết quả mình tìm được

- Lớp nhận xét.

*Bài 2: - 1 HS đọc đề bài.

+Bài toán cho biết gì?

+Bài toán hỏi gì?

+Hãy nêu các bước làm

- 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở

Bµi gi¶i

Sè s¸ch ng¨n díi gÊp sè s¸ch ng¨n trªn mét sè lÇn lµ:

24 : 6 = 4 ( lÇn )VËy sè s¸ch ng¨n díi b»ng

4

1 sè s¸ch ng¨n trªn

§¸p sè :

4 1

-Nhận xét, chữa

*Bài 3: Số ô vuông màu xanh bằng một phần mấy số ô màu trắng?

-HS quan s¸t tr¶ lêi miƯng

5

1

; 13 ; 21

III.CđNG Cè DỈN Dß–

+Muốn so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn ta làm thế nào?

-Nhận xét giờ học

-Kiểm tra bài đã giao về nhà ở tiết trước

-Nhận xét cho điểm

-GV hửụựng daón

-1 số HS lên điền vào ô trống

*Baứi 2

-ẹoùc ủeà – toựm taột – giaỷi vaứo vụỷ

-1 HS leõn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

*Baứi 3 HS ẹoùc ủeà

-1 HS leõn baỷng laứm, lụựp laứm vaứo vụỷ

-Chửừa baứi treõn baỷng

*Baứi 4 :Xeỏp 4 hỡnh tam giaực

-Thi ủua xeỏp hỡnh theo yeõu caàu cuỷa GV

-Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

III.CủNG Cố DặN Dò–

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

¯¯¯¯—–¯¯¯¯

chính tả ( T25 )

Nghe – vieỏtI.yêu cầu cần đạt : Đêm trăng trên Hồ Tây

- Nghe- viét đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, không mắc quá

5 lỗi trong bài

- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần iu/uyu(BT2)

- Làm đúng BT(3)a/b

II.hoạt động dạy học

A.Kiểm tra

-Đọc:Lười nhác , nhút nhát

-HS viết bảng con –chữa

-Nhận xét, cho điểm

-2 HS đọc bài, lớp đọc thầm

+Đêm trăng Hồ Tây đẹp như thế nào?

+Bài viết có mấy câu?

+Những chữ nào trong bài viết hoa và vì sao viết hoa?

-Tìm tiếng, từ dễ viết sai

-Đọc: nước trong vắt, rập rình,lăn tăn,

-HS viết bảng

b.Viết vở

-GV đọc mẫu lần 2

-Đọc cho HS viết

-Treo bài mẫu

-Đổi vở soát -Chữa lỗi

c.Chấm, chữa

-Chấm một số bài

-Nhận xét

3.Hướng dẫn làm bài tập.

*Bài 2.Điền iu/uyu

-Đọc yêu cầu – làm vở -Đọc:khúc khuỷu, khẳng khiu, khuỷu tay

*Bài 3.a.Giải câu đố

-1HS đọc câu,1 HS trả lời

a.ruồi, b dừa, giếng

III.CđNG Cè DỈN Dß–

-Nhận xét giờ học

-Tập viết lại các lỗi sai

*******************************************

Tập đọc( T 39 )

Cửa Tùng ( Thụy Chơng)

I.yêu cầu cần đạt

- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bớc đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn

- Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng- một cửa biển thuộc miền Trung nớc

ta (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)

- 3 HS keồ chuyeọn : Ngửụứi con cuỷa Taõy Nguyeõn

-Nhaọn xeựt ghi ủieồm

B Baứi mụựi.

1 Giụựi thieọu baứi.

2.HĐ1: Luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

-ẹoùc toaứn baứi

-Theo doừi

-ẹoùc noỏi tieỏp nhau tửứng caõu

-ẹoùc ủoaùn trửụực lụựp

- Giaỷi nghúa: Beỏn Haỷi,

- HD ủoùc: Thuyeàn beỏn haỷi // con soõng im ủaọm /

-Nhaỏn gioùng: ẹoỷ oỏi, xanh lụ, xanh luùc

-ẹoùc ủoaùn trửụực lụựp

-ẹoùc caự nhaõn – ủoàng thanh

-ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

-ẹoùc ủoàng thanh caỷ baứi

-ẹoùc ủoaùn 1+ 2 (Caự nhaõn, ủoàng thanh, thaàm)

3.HĐ2: Tỡm hieồu baứi

+Cửỷa Tuứng ụỷ ủaõu?

+Caỷnh hai beõn bụứ soõng -Beỏn Haỷi coự gỡ ủeùp?

+Em hieồu theỏ naứo laứ “ Baứ chuựa cuỷa baừi taộm?

baừi taộm ủeùp nhaỏt

+Saộc maứu nửụực bieồn coự gỡ ủaởc bieọt?

+Ngửụứi xửa so saựnh baừi bieồn cửỷa Tuứng vụựi gỡ?

+Baứi naứy taực giaỷ taỷ veỷ ủeùp ụỷ ủaõu?

4.HĐ3: Luyeọn ủoùc laùi

-ẹoùc dieón caỷm ủoaùn 2

- ẹoùc caự nhaõn – ủoàng thanh

-ẹoùc noỏi tieỏp 3 ủoaùn

-ẹoùc caỷ baứi,

-Bỡnh choùn baùn ủoùc hay

IV.CủNG Cố DặN Dò–

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Veà nhaứ taọp ủoùc laùi baứi

- Nêu đợc trách nhiệm của học sinhkhi tham gia các hoạt động đó

- Tham gia các hoạt động do nhà trờng tổ chức

- HSKG: Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt đợc kết quả tốt

II.đồ dùng dạy học

-Tranh SGK

Iii Hoạt động dạy học

A Kieồm tra

+ Neõu caực moõn hoùc ủửụùc hoùc ụỷ trửụứng vaứ moọt soỏ hoạt động trong giụứ hoùc?

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

B Baứi mụựi.

1 Giụựi thieọu baứi.

2 Giaỷng baứi

*Hoaùt ủoọng :Quan saựt.

MT:Bieỏt moọt soỏ hoaùt ủoọng ngoaứi giụứ ủieàu caàn chuự yự khi hoaùt ủoọng

- Giao nhieọm vuù, chổ vaứ neõu caực hoùat ủoọng do nhaứ trửụứng toồ chửực theo tửứng hỡnh

- Quan saựt theo caởp caực hỡnh trang 48 – 49

-Trỡnh baứy theo caởp

-Nhaọn xeựt boồ sung:1 ủoàng dieón theồ duùc,…….4 thaờm baỷo taứng,……

- KL: Hoaùt ủoọng ngoaứi giụứ cuỷa HS goàm: Vui chụi, theồ thao, lao ủoọng, …

*Hoaùt ủoọng 2:Thaỷo luaọn.

MT: Giụựi thieọu caực hoaùt ủoọng cuỷa mỡnh ngoaứi giụứ hoùc

- Giao nhieọm vuù keỷ baỷng

Số TTTên hoạt động Ich lợi

+Em caàn laứm gỡ ủeồ hoạt động ủaùt keỏt quaỷ

- HS thaỷo luaọn nhoựm

- ẹaùi dieọn trỡnh baứy

- Nhaọn xeựt

- Boồ sung moọt soỏ hoaùt ủoọng maứ em chửa tham gia

KL: Hoaùt ủoọng ngoaứi giụứ giuựp em thoaỷi maựi tinh thaàn naõng cao kieỏn thửực reứn

luyeọn thaõn theồ

IV.CủNG Cố DặN Dò–

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

- Daởn doứ: Haừy tớch cửùc tham gia hoaùt ủoọng ngoaứi giụứ

II.địa điểm và phơng tiện

-Veọ sinh an toaứn saõn trửụứng

-Coứi vaứ keỷ saõn

III.nội dung và phơng pháp lên lớp

A Phaàn mụỷ ủaàu :

- GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn yêu cầu giờ học

- Khụỷi ủoọng: + Chaùy chaọm thaứnh voứng troứn xung quanh saõn

+ ẹửựng taùi choó khụỷi ủoọng caực khụựp

+Chụi troứ chụi “Keỏt baùn”

B Phaàn cụ baỷn :

1 Chia toồ oõn luyeọn 7 ủoọng taực cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung.

- GV đi từng tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa chữa động tác sai cho HS.

- Các em trong tổ thay nhau hô cho các bạn cùng tập

- Thi đua giữa các tổ

2 Học động tác điều hòa.

- Nêu tên động tác, GV làm mẫu, giải thích động tác:

- GV chú ý nhắc HS :

+ Ở nhịp 1 và 5, đưa 2 tay lên cao nhưng thả lỏng, đồng thời nâng đùi lên vuônggóc với thân người, cẳêng chân thả lỏng ( hít vào bằng mũi)

+ Ở nhịp 2, 6, hai tay hạ xuống từ từ và bắt chéo trước bụng ( Thở ra )

- GV cho lớp tập theo tổ

3 Chơi trò chơi “Chim về tổ”

- GV nhắc lại cách chơi , mời 1 HS lên điều khiển cho cả lớp chơi

-GV quan sát các em chơi

C Phần kết thúc :

- Vỗ tay theo nhịp và hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- Nhận xét tiết học

- Về nhà ôn lại các động tác thể dục đã học

-Chữa bài tập 2-3

- Nhận xét chữa

B.Bài mới.

1.Giới thiệu bài

2.HD lập bảng nhân 9

+Lấy1 tấm bìa có 9 chấm tròn: 9x1 = ?

-HS lấy theo -9x 1 = 9

-HS Đọc

-GV ghi

+ Lấy thêm 1 tấm có 9 chấm tròn

+9 lấy mấy lần ?-9 lấy 2 lần

+ Thừa số thứ nhất của bảng nhân bằng mấy? 9

-Đọc bảng nhân 9: Đồng thanh cá nhân

+Bài toán cho biết g× ?

+Bài toán hỏi g× ?

-HS giải vở Chữa bảng

*Bài 4: Đếm thêm 9 và viết số thích hợp vào ô trống

-HS làm vở chữa miệng.

- 9, 18, 27

IV.CđNG Cè DỈN Dß–

-Đọc bảng nhân 9

-Về nhà học lại bài

-Nhận xét giờ học

- Chữa bài tập 1, 3 trang 98 99

- Nhận xét ghi điểm

B Bài mới.

1.Giới thiệu bài

2.Giảng bài.

*Bài 1: Chọn từ xếp vào bảng phân lọai

- HS đọc yêu cầu

-Làm vào vở bài tập – 1 HS làm bảng- nhận xét

*Bài 2: Tìm từ trong ngoặc thay thế từ in đậm

-1 HS đọc đề

-Đọc đoạn văn

+ Từ in đậm là những từ nào? Dùng ở miền nào?-Chi, rứa, nờ, hắn, tui-Miền trung.-HS trao đổi cặp

-Đọc tiếp nối trước lớp

- 1 HS laứm baỷng

- ẹoùc laùi baứi 1 2

III.CủNG Cố DặN Dò–

- Tỡm hieồu theõmà tửứ ngửừ veà 3 mieàn: Baộc, Trung, Nam

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009

Thể dục(T26)

i.yêu cầu cần đạt:

- Biết cách thực hiện 8 động tác baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi “Đua ngựa”

II.địa điểm và phơng tiện

-Veọ sinh an toaứn saõn trửụứng

-Coứi vaứ keỷ saõn

III.nội dung và phơng pháp lên lớp

A.Phaàn mụỷ ủaàu:

- GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn yêu cầu giờ học

- Khụỷi ủoọng:

+ Chaùy chaọm thaứnh voứng troứn xung quanh saõn trửụứng

+Khụỷi ủoọng caực khụựp

+ Chụi troứ chụi “chaỹn leỷ”

B.Phaàn cụ baỷn:

1.Chia toồ oõn luyeọn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

- GV ủi tửứng toồ quan saựt , ủoọng vieõn , nhaộc nhụỷ vaứ sửỷa chửừa ủoọng taực sai

-HS trong toồ thay nhau hoõ cho caực baùn taọp

-Thi ủua taọp giửừa 3 toồ

-Tuyeọn dửụng toồ taọp ủuựng ủeàu nhaỏt

2 Hoùc troứ chụi” ẹua ngửùa

- GV neõu teõn troứ chụi

- Giaỷi thớch caựch chụi , luaọt chụi

- Chụi thửỷ

- HS chụi

-GV quan saựt caực toồ chụi

C.Phaàn keỏt thuực:

- ẹửựng taùi choó thaỷ loỷng sau ủoự voó tay haựt.

- GV cuứng HS heọ thoỏng laùi baứi

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Thuộc bảng nhân 9 và vận dụng đợc trong giải toán( có một phép nhân 9)

- Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân qua các ví dụ cụ thể

-HS ủoùc yeõu caàu

-ẹoùc noỏi tieỏp nhau

9 x 1 9 x 5 9 x 4

-HS ủoùc theo coọt

9 x 2 9 x 5 9 x 8 9 x10

9 x3 5 x 9 8 x 9

-Nhaọn xeựt caực thửứa soỏ, tớch vaứ vũ trớ cuỷa caực thửứa soỏ

-ẹoồi choó caực thửứa soỏ trong 1 tớch thỡ tớch khoõng thay ủoồi

*Baứi 2.Tớnh

-HS ủoùc yeõu caàu

-Neõu caựch laứm – laứm vụỷ

9 x 3 + 9 9 x 8 + 9

9 x 4 + 9

-Chaỏm , nhaọn xeựt

*Baứi 3 : -HS ủoùc ủeà.

+Baứi toaựn cho bieỏt gỡ?

+Baứi toaựn hoỷi gỡ?

-1 HS làm bảng – lớp giải vở

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Hoùc thuoọc loứng baỷng nhaõn, chia ủaừ hoùc

¯¯¯¯—–¯¯¯¯

chính tả ( T 13 )

Nghe –vieỏt: Vàm Cỏ Đông

I.yêu cầu cần đạt

- Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 7 chữ; không

mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần it/uyt(BT2)

- GV đoùc 2 khoồ thụ ủaàu

-2 HS ủoùc laùi, lụựp ủoùc thaàm

+Nhửừng chửừ naứo phaỷi vieỏt hoa vỡ sao?

-Vaứm Coỷ ẹoõng,SoõngHoàng: teõn rieõng

-ễÛ, queõ, chửừ ủaàu doứng thụ

+Moói doứng thụ coự maỏy chửừ?

+Chửừ ủaàu vieỏt nhử theỏ naứo?

+ Tỡm nhửừng tửứ khoự vieỏt

-HS tìm + phân tích.

-Viết bảng: Xuôi dòng nước chảy, phe phẩy,

- Đọc từ:

b Viết vở

- Đọc mẫu lần 2

-Đọc cho HS viết

-HS viết bài

-Quan sát hướng dẫn thêm

c.Chấm,chữabài

-Treo bài mẫu

-Đổi bài – chữa

-Chấm một số bài

-Chữa bài

3.HD làm bài tập

*Bài 2:Điền vầnø it/ uyt

-HS đọc yêu cầu – làm vở

(Huýt sáo, hít thở, )

*Bài 3: Tìm tiếng ghépnhững tiếng đã cho

-Đọc yêu cầu

-Thi tiếp sức trên bảng lớp

-Nhận xét

-Rá: Rổ rá,

-Giá: giá cả,

-Rụng: lá rụng

-Dụng: công dụng

-Nhận xét tuyên dương

- Nhận biết đợc các trò chơi nguy hiểm nh đánh quya, nem nhau, chạy đuổi nhau…

- Biết sử dụng thời gian nghỉ giữa giờ ra chơi vui vẻ và an toàn

- HSKG: Biết cách xở lí khi xảy ra tai nạn: báo cho ngời lớn hoặc thầy cô giáo, đa

a.Hẹ1: Quan saựt

* MT: Bieỏt sửỷ duùng thụứi gian nghổ ụỷ trửụứng sao cho vui vaứ an toaứn.

Treo tranh vaứ giao nhieọm vuù

- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- Trao ủoồi caởp trỡnh baứy trửụực lớp (1hoỷi – 1 traỷ lụứi)

+Baùn chụi troứ gỡ?

+Troứ chụi naứo deó gaõy nguy hieồm?

+ẹieàu gỡ xaỷy ra neỏu chụi troứ ủoự?

+Khuyeõn baùn theỏ naứo?

*KL: Sau giụứ hoùc caàn vaọn ủoọng chụi giaỷi trớ nhửng khoõng chụi quaự sửực

Nhaọn bieỏt ủửụùc troứ chụi deó gaõy nguy hieồm

b.Hẹ2:Thaỷo luaọn

*MT : Lửùa choùn vaứ chụi nhửừng troứ chụi phoứng traựnh nguy hieồm

-Neõu nhieọm vuù

-Phaõn nhoựm – cửỷ thử kớ

-Tửứng thaứnh vieõn keồ – thử kớ ghi

+Keồ nhửừng troứ chụi maứ mỡnh thớch chụi

+Nhaọn xeựt troứ chụi naứo coự ớch, troứ chụi naứo nguy hieồm

+ Lửùa choùn troứ chụi coự ớt an toaứn

-ẹaùi dieọn trỡnh baứy

-Nhoựm khaực nhaọn xeựt

- Nhaọn xeựt – KL:

IV.CủNG Cố DặN Dò–

- Nhaọn xeựt chung giụứ hoùc

Chiều Tập viết( T 13 )

Ôn chữ hoa I

I.yêu cầu cần đạt

- Viết đúng chữ hoa I ( 1 dòng), Ô, K ( 1 dòng);viết đúng tên riêng Ông ích

Khiêm (1 dòng) và câu ứng dụng ít chắt chiu phung phí ( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

Chữ viết rõ ràng, tơng đối đều nét và thẳng hàng; bớc đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thờng trong chữ ghi tiếng

- HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng(tập viết trên lớp)

1 Giụựi thieọu baứi

2.Hửụựng daón vieỏt

a.Luyeọn vieỏt chửừ hoa

-HS ẹoùc baứi vieỏt

+Tỡm nhửừng chửừ vieỏt hoa trong baứi

-ẹửa maóu chửừ hoa

-Quan saựt, nhaọn xeựt

-(Neựt – ủoọ cao)

-Vieỏt maóu + moõ taỷ.(Chuự yự ủieồm baột ủaàu – ủieồm keỏt thuực)

-Nghe + quan saựt

-HS vieỏt baỷng:OÂ, I, K

-Vieỏt laùi – ủoùc

-GV sửỷa

b.Luyeọn vieỏt tửứ: OÂng Ích Khieõm

-OÂng Ích Khieõm laứ moọt vũ quan thụứi Nguyeón

+Neõu ủoọ cao caực con chửừ, neựt chửừ trong 1 chửừ theỏ naứo?

+Khoaỷng caựch caực chửừ?

-Vieỏt baỷng con

-GV theo doừi – sửỷa

c.Caõu ửựng duùng

+Trong caõu caàn chuự yự ủoọ cao cuỷa con chửừ naứo?

-HS vieỏt : Ít, phung phớ

3.Hửụựng daón vieỏt vụỷ

-Neõu yeõu caàu

-Ngoài ủuựng tử theỏ

-Vieỏt theo yeõu caàu cuỷa GV

-Theo doừi, nhaộc nhụỷ

-Chaỏm moọt soỏ baứi

1.Hoạt động 1:.OÂn kieỏn thửực

- Gọi một số HS đọc thuộc bảng nhân 8 và chia 8

2.Hoạt động 2: GV hửụựng daón HS laứm baứi taọp

3.Hoạt động 3:Chaỏm , chửừa baứi

III Nhaọn xeựt giụứ hoùc

¯¯¯¯—–¯¯¯¯

luyện tiếng việt