Mục tiêu: - Nêu tên và ích lợi của một số loài vật sống trên cạn.. - Phân loại vật nuôi trong gia đình và vạt sống nơi hoang dã.. Kể tên một số loài vất sống trên cạn và một số loài vật
Trang 1TNXH: LOÀI VẬT SỐNG TRÊN CẠN
I Mục tiêu:
- Nêu tên và ích lợi của một số loài vật sống trên cạn
- Phân loại vật nuôi trong gia đình và vạt sống nơi hoang dã
- Có kĩ năng quan sát , nhận xét và mô tả
- Yêu quý và bảo vệ các con vật , đặc biệt là những động vạt quý hiếm
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh minh hoạ trong SGK
- Các tranh ảnh , bài báo về động vật tren cạn
- Phiếu trò chơi
III Các hoạt động dạy học :
A Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS lên bảng
+ Em hãy cho biết loài vật sống ở những đâu?
Kể tên một số loài vất sống trên cạn và một số
loài vật sống dưới nước
- GV nhận xét
B Dạy bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Động vật sống ở khắp mọi nơi Có thể nọi
động vật sống trên mặt đất chiếm số lượng
nhiều nhất Chúng rất đa dạng và phong
phú Hôm nay cô cùng các em tìm hiểu về
loài vật này qua bài : Một số loài vật sống trên
cạn
Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh SGK
- Yêu cầu các nhóm thảo luận các vấn đề sau :
1 / Nêu tên các con vật ở trong tranh
2 / Cho biết chúng sống ở đâu ?
3 / Thức ăn của chúng là gì ?
4 / Con nào được nuôi trong nhà , con nào
sống nơi hoang dã hoặc được nuôi trong vườn
thú
- Yêu cầu HS lên bảng vừa chỉ tranh vừa nêu
- GV cùng lớp nhận xét
- 3 học sinh lên bảng
Phương, Thắng, Thủy
- HS lắng nghe
- HS quan sát thảo luận : Hình 1 : Con lạc đà sống ở sa mạc Chúng ăn cỏ và được nuôi trong vườn thú
Hình 2 : Con bò sống ở đồng cỏ Chúng ăn cỏ và được nuôi trong gia đình
Hình 3 : Con hươu sống ở đồng cỏ Chúng ăn cỏ và sống hoang dại
Hình 4 : Con chó Chúng ăn xương thịt và được nuôi trong nhà
Hình 5 : Con thỏ rừng sống trong hang Chúng ăn rau, củ và sống nơi hoang dại
Hình 6 : Con hổ sống trong rừng Chúng ăn thịt và sống hoang dại hoặc được nuôi trong vườn thú
Hình 7 : Con gà Chúng ăn giun , ăn thóc và được nuôi trong nhà
Trang 2Hỏi :
+ Tại sao lạc đà có thể sống nơi sa mạc ?
+ Hãy kể tên một số con vật sống trong lòng
đất ?
* Kết luận :
Có nhiều loài vật sống trên mặt đất như :Voi ,
ngựa , chó , lừa , hổ có loài vật đào hang
sống dưới đất như : thỏ , giun , chuột , cúi
lúi Chúng ta cần bảo vệ các loài vật sống
trong tự nhiên , đặc biệt là các loài vật quý
hiếm
Hoạt động 3: Động não
+ Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài vật ?
- Nhận xét
Hoạt động 4: Triễn lãm tranh ảnh
- Yêu cầu các nhóm tập hợp các tranh ảnh đã
chuẩn bị dán và trang trí vào khổ giáy lớn
- Yêu cầu các nhóm trình bày tranh ảnh của
nhóm mình
- Nhận xét tiết học tuyên dương nhóm có
nhiều tranh ảnh đẹp
Hoạt động 5: Hoạt động nối tiếp
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi : Bắt
chước tiếng con vật
- GV chia lớp thành 2 đội
Các đội viên lần lượt bốc thăm và bắt chước
tiếng kêu của con vật được ghi trong phiếu
- GV cùng lớp nhận xét – Tuyên dương đội
thắng cuộc
B Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét chung tiết học
Dặn: Xem trước bài : Một số loài vật sống
dưới nước
- Vì nó có bướu chứa nước , có thể chịu đựng được nóng
- Thỏ , chuột , cúi lúi
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS nghe phổ biến luật chơi
- Không được giết hại , săn bắt trái phép , không làm cháy rừng để động vật không có chỗ sinh sống
- Các nhóm hội ý và dán ảnh
- Các nhóm cử đại diện lên trình bày
- HS tham gia trò chơi
- HS lắng nghe và ghi nhớ
TNXH: ( T.28 ) Một số loài vật sống trên cạn
Trang 3I Mục tiêu:
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh trong SGK
-
III Các hoạt động dạy học :
C Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 học sinh lên bảng lần lượt trả lời các
câu hỏi sau:
- Giáo viên nhận xét
B Dạy bài mới :
1 Giới thiệu bài2 Hướng dẫn bài:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Bước 2:
- GV cùng lớp nhạn xét
Hoạt động 3:
- Nhận xét đánh giá kết quả của từng tổ
Hoạt động 4:
- Nhận xét tiết học tuyên dương nhóm thắng
D Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét chung tiết học
Dặn : Xem trước bài :
- Hưng , Như , Bình
- HS lắng nghe
- Cả lớp hát
- HS nghe phổ biến luật chơi
- HS tham gia trò chơi
- HS lắng nghe và ghi nhớ
TNXH: ( T.29 ) Một số loài vật sống dưới nước
Trang 4I Mục tiêu:
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh trong SGK
-
III Các hoạt động dạy học :
E Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 học sinh lên bảng lần lượt trả lời các
câu hỏi sau:
- Giáo viên nhận xét
B Dạy bài mới :
1 Giới thiệu bài2 Hướng dẫn bài:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Bước 2:
- GV cùng lớp nhạn xét
Hoạt động 3:
- Nhận xét đánh giá kết quả của từng tổ
Hoạt động 4:
- Nhận xét tiết học tuyên dương nhóm thắng
F Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét chung tiết học
Dặn : Xem trước bài :
- Hưng , Như , Bình
- HS lắng nghe
- Cả lớp hát
- HS nghe phổ biến luật chơi
- HS tham gia trò chơi
- HS lắng nghe và ghi nhớ