a,4 x 5 + 20 b 2 x 7 + 32 2-Daùy baứi mụựi Hoạt động 1:Giụựi thieọu ủửụứng gaỏp khuực vaứ caựch tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực - Giaựo vieõn chổ vaứo ủửụứng gaỏp khuực treõn baỷng vaứ g
Trang 1TUAÀN 21 Thửự hai ngaứy 17 thaựng 01 naờm 2011
TAÄP ẹOẽC CHIM SễN CA VAỉ BOÂNG CUÙC TRAẫNG
I Muùc tieõu:
-Bieỏt ngaột nghổ hụi ủuựng choó;ủoùc raứnh maùch ủửụùc toaứn baứi
-Hieồu lụứi khuyeõn tửứ caõu chuyeọn:Haừy ủeồ chim ủửụùc tửù do ca haựt,bay lửụùn;ủeồ hoa ủửụùc tửù do taộm naộng maởt trụứi
II ẹoà duứng daùy hoùc:
- Giaựo vieõn: SGK, tranh phoựng to, baỷng phuù.
- Hoùc sinh: Saựch giaựo khoa
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Kieồm tra baứi cuừ: - Muứa xuaõn ủeỏn
2.Baứi mụựi :Tiết 1
Hoạt động 1: Luyện đọc
-GV ủoùc maóu toaứn baứi.
- Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu
- HS ủoùc ủoaùn trửụực lụựp
- Yứeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
- Toồ chửực cho hoùc sinh nhoựm thi ủoùc
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm ủoùc hay
TIEÁT 2 Hoạt động 2: Tỡm hieồu baứi
2 HS ủoùc ủoaùn 1.2 vaứ TLCH
- Hoùc sinh theo doừi
-HS noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu
- HS noỏi tieỏp ủoùc ủoaùn
- Caực nhoựm luyeọn ủoùc
- ẹaùi dieọn toồ ủoùc
- Nhaọn xeựt
- Trửụực khi bũ boỷ vaứo loàng, chim vaứ hoa soỏng
theỏ naứo?
- Vỡ sao tieỏng hoựt chim trụỷ neõn buoàn thaỷm?
- ẹieàu gỡ cho thaỏy caực caọu beự raỏt voõ tỡnh ủoỏi
vụựi chim, ủoỏi vụựi hoa?
-Haứnh ủoọng cuỷa caực caọu beự gaõy ra chuyeọn gỡ
ủau loứng?
- Em muoỏn noựi gỡ vụựi caực caọu beự?
Hoaùt ủoọng 3 : Luyeọn ủoùc laùi
- Troứ chụi “Goùi teõn” Truựng teõn ai ngửụứi ủoự
ủửựng daọy ủoùc baứi theo yeõu caàu
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm ủoùc ủuựng, hay
3 Cuỷng coỏ :
- Qua caõu chuyeọn, em hieồu ủieàu gỡ tửứ caõu
chuyeọn “Chim sụn ca vaứ boõng cuực traộng”?
- Yeõu caàu hoùc sinh xem trửụực baứi ủeồ chuaồn bũ
cho tieỏt keồ chuyeọn
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Chim tửù do bay nhaỷy,hoựt veựo von soỏng trong moọt theỏ giụựi roọng lụựn
-Cuực soỏng tửù do beõn bụứ raứo , noự tửụi taộn vaứ xinh xaộn xoeứ boọ caựnh traộng ủoựn aựnh naộng
-Vỡ chim bũ baột bũ caàm tuứ trong loàng
- Khoõngnhụự cho chim aờn uoỏng,
- ẹeồ chim cheỏt vỡ ủoựi vaứ khaựt
- Boõng cuực ủang nụỷ ủeùp ,caàm dao caột caỷ ủaựm coỷ daùi laón boõng cuực boỷ vaứo loàng
Hoùc sinh traỷ lụứi
- Hoùc sinh traỷ lụứi
- Hoùc sinh thửùc hieọn theo yeõu caàu
- Haừy baỷo veọ chim choực, baỷo veọ hoa vỡ chuựng laứm cho cuoọc soỏng theõm tửụứi ủeùp ẹửựng ủoỏi xửỷ vụựi chuựng voõ tỡnh nhử caực caọu beự trong caõu chuyeọn naứy
TOAÙN
Trang 2LUYEÄN TAÄP
I Muùc tieõu:
-Thuoọc baỷng nhaõn 5
-Bieỏt tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửcsoỏ coự hai daỏu pheựp tớnh nhaõn vaứ trửứ trong trửụứng hụùp ủụn giaỷn.Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp nhaõn (trong baỷng nhaõn 5 )
-Nhaọn bieỏt ủửụùc ủaởc ủieồm cuỷa daừy soỏ ủeồ vieỏt soỏ coứn thieỏu cuỷa daừy soỏ ủoự
II ẹoà duứng daùy hoùc: Baỷng phuù
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
1 Baứi cu ừ: Baỷng nhaõn 5
2 Baứi mụựi
Hoạt động 1: Ôn bảng nhân 5
Baứi 1: HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi
Hoạt động2: Tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửcsoỏ
Baứi 2: Cho HS laứm baứi taọp vaứo vụỷ vaứ trỡnh
baứy theo maóu
Chaỳng haùn: 5 x 4 – 9 = 20 – 9
= 11
Hoạt động3: Giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp
nhaõn(trong baỷng nhaõn 5 ).
Baứi 3: Cho HS tửù ủoùc thaàm roài neõu toựm
taột baứi toaựn (baống lụứi hoaởc vieỏt) vaứ
giaỷibaứi toaựn
3.Daởn do ứ:HS ủoùc thuoọc loứng baỷng nhaõn 5
- Chuaồn bũ: ẹửụứng gaỏp khuực – ẹoọ daứi
ủửụứng gaỏp khuực
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- 2 HS laứm baứi treõn baỷng đọc
- HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi
5 x 3 = 15 5 x 8 = 40
5 x 4 = 20 5 x 7 = 35
- HS quan saựt maóu vaứ thửùc haứnh
- HS laứm baứi
- HS sửỷa baứi
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm roài neõu toựm taột baứi toaựn vaứ giaỷi vaứo vụỷ
- 2 HS leõn baỷng laứm baứi
- HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi
- Laứm baứi Sửỷa baứi
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
ẹAẽO ẹệÙC
BIEÁT NOÙI LễỉI YEÂU CAÀU, ẹEÀ NGHề
I Muùc tieõu:
- Bieỏt moọt soỏ yeõu caàu, lũch sửù
- Bửụực ủaàu bieỏt ủửụùc yự nghúa cuỷa vieọc sửỷ duùng nhửừng lụứi yeõu caàu, ủeà nghũ lũch sửù
- Bieỏt sửỷ duùng lụứi yeõu caàu, ủeà nghũ phuứ hụùp trong caực hỡnh huoỏng ủụn giaỷn, thửụứng gaởp haống ngaứy
- Maùnh daùn khi noựi lụứi yeõu caàu, ủeà nghũ phuứ hụùp trong caực tỡnh huoỏng thửụứng gaởp haống ngaứy
II ẹoà duứng daùy hoùc:
Kũch baỷn maóu haứnh vi cho HS chuaồn bũ Phieỏu thaỷo luaọn nhoựm
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt maóu haứnh vi
Goùi 2 em leõn baỷng ủoựng kũch theo tỡnh
huoỏng sau Yeõu caàu caỷ lụựp theo doừi
Giụứ tan hoùc ủaừ ủeỏn Trụứi mửa to Ngoùc
queõn khoõng mang aựo mửa Ngoùc ủeà
nghũ Haứ: Baùn laứm ụn cho mỡnh ủi chung
aựo mửa vụựi Mỡnh queõn khoõng mang
-2 HS ủoựng vai theo tỡnh huoỏng coự maóu haứnh vi Caỷ lụựp theo doừi
Trang 3Kết luận: Để đi chung áo mưa với Hà,
Ngọc đã biết nói lời đề nghị rất nhẹ
nhàng, lịch sự thể hiện sự tôn trọng Hà
và tôn trọng bản thân
Hoạt động 2: Đánh giá hành vi
- Y/c HS quan sát tranh nhận xét hành
vi trong tranh Nội dung thảo luận của
các nhóm như sau:
+ Nhóm 1 – tranh 1
+ Nhóm 2 –tranh 2
+ Nhóm 3- tranh 3
- Kết luận
Hoạt động 3: Tập nói lời đề nghị, yêu
cầu
- Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lại lời đề
nghị của em với bạn
* Kết luận: Khi muốn nhờ ai đó một
việc gì các em cần nói lời đề nghị yêu
cầu một cách chân thành, nhẹ nhàng,
lịch sự Không tự ý lấy đồ của người
khác để sử dụng khi chưa được phép
3 Dặn dò
- Chuẩn bị: Thực hành
- Nhận xét tiết học
- 3 đến 5 HS nói lại
Giọng nhẹ nhàng, thái độ lịch sự
Cả lớp chia thành 4 nhóm, tổ chức thảo luận Kết quả thảo luận có thể đạt được:
- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận
- Viết lời yêu cầu đề nghị thích hợp vào giấy
- Thực hành đóng vai và nói lời đề nghị yêu cầu
- Một số cặp trình bày, cả lớp theo dõi và nhận xét
- HS nghe
HS nghe
Thứ Ba, ngày 18 tháng 01 năm 2011
TẬP ĐỌC
VÈ CHIM
I Mục tiêu:
– Biết ngắt, nghỉ đúng nhịp khi đọc các dòng trong bài vè
- Hiểu nội dung : Một số loài chim cũng có đặc điểm, tính nết giống như con người
II Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, nếu có thể) Bảng ghi sẵn nội dung cần
hướng dẫn luyện đọc
III.Các hoạt động dạy học
1 Bài cũ- Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra
bài: chim sơn ca và bông cúc trắng
2 Bài mới
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu lần 1, chú ý đọc giọng kể
vui nhộn Ngắt nghỉ hơi cuối mỗi câu
thơ
- Yêu cầu HS đọc từng câu
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn., mỗi
HS đọc hai câu
- Chia nhóm HS, mỗi nhóm có 5 HS và
yêu cầu đọc bài trong nhóm Theo dõi
HS đọc bài theo nhóm
-Đọc đồng thanh
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi
-Cả lớp theo dõi bài trong sgk
- 10 HS nối tiếp nhau đọc bài
- Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm của mình, các bạn trong cùng một nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau
- HS thi đua đọc bài
- Cả lớp đọc đồng thanh bài vè
Trang 4Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi
+ Tỡm teõn caực loaứi chim trong baứi
+ ẹeồ goùi chim saựo “taực giaỷ” ủaừ duứng tửứ
gỡ?
- Tửụng tửù nhử vaọy haừy tỡm caực tửứ goùi
teõn caực loaứi chim khaực
- Con gaứ coự ủaởc ủieồm gỡ?
- Chaùy lon xon coự nghúa laứ gỡ?
- Tửụng tửù nhử vaọy haừy tỡm caực tửứ chổ
ủaởc ủieồm cuỷa tửứng loaứi chim
+ Em thớch con chim naứo trong baứi
nhaỏt? Vỡ sao?
Hoaùt ủoọng 3: Hoùc thuoọc loứng baứi veứ
3.Daởn doứ:
-HS veà nhaứ tỡm hieồu theõm veà ủoaùn sau
cuỷa baứi veứ
- Chuaồn bũ bai sau
- 1 HS ủoùc baứi thaứnh tieỏng Caỷ lụựp ủoùc thaàm theo
+ Caực loaứi chim ủửụùc noựi ủeỏn trong baứi
laứ: gaứ, saựo, lieỏu ủieỏu, chỡa voõi, cheứo beỷo, khaựch, chim seỷ, chim saõu, tu huự, cuự meứo + Tửứ: emsaựo.
- Con lieỏu ủieỏu, caọu chỡa voõi, chim cheỷo beỷo (seỷ, saõu), thớm khaựch, coõ, baực
- Con gaứ hay chaùy lon xon
- Chaùy lon xon laứ daựng chaùy cuỷa caực con beự
- HS traỷ lụứi theo y/c
- Hoùc thuoọc loứng, sau ủoự thi ủoùc thuoọc loứng baứi thụ
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
TOAÙN
ẹệễỉNG GAÁP KHUÙC ẹOÄ DAỉI ẹệễỉNG GAÁP KHUÙC
I Muùc tieõu:
- Nhaọn daùng ủửụùc vaứ goùi ủuựng teõn ủửụứng gaỏp khuực
- Nhaọn bieỏt ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực
- Bieỏt tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực khi bieỏt ủoọ daứi moói ủoaùn thaỳng cuỷa noự
II ẹoà duứng daùy hoùc:
- Giaựo vieõn keừ saỳn ủửụứng gaỏp khuực ABCD leõn baỷng
- Moõ hỡnh gaỏp khuực ba ủoaùn thaỳng coự theồ kheựp kớn thaứnh hỡnh tam giaực
- Chuaồn bũ giaỏy A4 vaứ buựt loõng
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
1- Kieồm tra baứi cuừ
Goùi hai hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi taọp - Hai hoùc sinh leõn baỷng laứm a,4 x 5 + 20 b) 2 x 7 + 32
2-Daùy baứi mụựi
Hoạt động 1:Giụựi thieọu ủửụứng gaỏp khuực
vaứ caựch tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực
- Giaựo vieõn chổ vaứo ủửụứng gaỏp khuực
treõn baỷng vaứ giụựi thieọu: ẹaõy laứ ủửụứng
gaỏp khuực ABCD
- ủửụứng gaỏp khuực ABCD goàm nhửừng
ủoaùn thaỳng naứo? - ẹửụứng gaỏp khuực ABCD goàm nhửừngủoaùn thaỳng laứ: AB; BC; CD
- Em haừy neõu ủoọ daứi caực ủoaùn thaỳng
cuỷa ủửụứng gaỏp khuực ABCD - ẹoọ daứi ủoaùn thaỳng AB laứ: 2cmẹoọ daứi ủoaùn thaỳng BC laứ: 4cm
ẹoọ daứi ủoaùn thaỳng CD laứ: 3cm
- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh tớnh toồng - Toồng ủoọ daứi caực ủoaùn thaỳng AB, BC
Trang 5ủoọ daứi caực ủoaùn thaỳng AB, BC vaứ CD vaứ CD laứ: 2cm + 4cm + 3cm = 9cm
- Vaọy ủoọ daứi cuỷa ủửụứng gaỏp khuực
ABCD laứ bao nhieõu? - ẹửụứng gaỏp khuực ABCD daứiứ 9cm
- Vaọy muoỏn tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực
ta laứm nhử theỏ naứo? - Ta tớnh toồng ủoọ daứi caực ủoaùn thaỳng.
Hoạt động 2:Thửùc haứnh
Baứi taọp 1:Noỏi caực ủieồm ủeồ ủửụùc ủửụứng
gaỏp khuực goàm: - Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
- Giaựo vieõn phaựt giaỏy A3 cho hoùc sinh - Hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm
- Cho hoùc sinh trỡnh baứy - Hoùc sinh trỡnh baứy baứi cuỷa nhoựm
- Giaựo vieõn keỏt luaọn - Hoùc sinh laộng nghe
Baứi taọp 2: Tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực - Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
a) Tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực MNPQ
- Muoỏn tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực ta
laứm nhử theỏ naứo? - Muoỏn tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực talaỏy ủoọ daứi caực ủoaùn thaỳng thaứnh phaàn
coọng vụựi nhau
- Cho hoùc sinh neõu teõn ủửụứng gaỏp khuực - ẹửụứng gaỏp khuực MNPQ
- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh giaỷi Baứi giaỷi
- Giaựo vieõn lửu yự hoùc sinh khi caực em
vieỏt pheựp tớnh khoõng caàn phaỷi vieỏt ủụn
vũ
ẹoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực MNPQ laứ:
3 + 2 + 4 = 9 (cm) ẹaựp soỏ: 9 cm b) Tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực ABC
- Cho moọt em leõn baỷng laứm nhửừng em
coứn laùi laứm baỷng con ẹoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực ABC laứ:Baứi giaỷi
5 + 4 = 9 (cm) ẹaựp soỏ: 9 cm
Baứi taọp 3: - Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
- Em naứo cho thaày bieỏt hỡnh tam giaực coự
- Vaọy ủửụứng gaỏp khuực naứy coự maỏy ủoaùn
thaỳng gheựp laùi? - ẹửụứng gaỏp khuực goàm 3 ủoaùn thaỳnggheựp laùi vụựi nhau
- Vaọy ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực naứy tớnh
theỏ naứo? - Tớnh baống caựch coọng ba ủoaùnthaỳng( ba caùnh cuỷa hỡnh tam giaực) vụựi
nhau
- 1 hoùc sinh leõn baỷng laứm - 1 hoùc sinh leõn baỷng laứm
3.Dặn dò:
- Muoỏn tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực ta
- Nhaộc hoùc sinh veà nhaứ chuaồn bũ baứi
CHÍNH TAÛ( taọp cheựp)
CHIM SễN CA VAỉ BOÂNG CUÙC TRAẫNG
I Muùc tieõu:
- Cheựp chớnh xaực baứi CT, trỡnh baứy ủuựng ủoaùn vaờn xuoõi coự lụứi noựi cuỷa nhaõn vaọt
- Ham thớch moõn hoùc Reứn vieỏt ủuựng, saùch ủeùp.
II ẹoà duứng daùy hoùc:
Baỷng ghi saỹn noọi dung ủoaùn cheựp vaứ caực baứi taọp chớnh taỷ
Trang 6III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Baứi cu ừ: Goùi 3 HS leõn baỷng
2 Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ
a) Ghi nhụự noọi dung ủoaùn cheựp
- GV treo baỷng phuù, ủoùc ủoaùn vaờn caàn
cheựp moọt lửụùt, sau ủoự yeõu caàu HS ủoùc
laùi
+ ẹoaùn vaờn trớch trong baứi taọp ủoùc naứo?
+ ẹoaùn trớch noựi veà noọi dung gỡ?
b) Hửụựng daón caựch trỡnh baứy
-ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu?
-Lụứi cuỷa sụn ca noựi vụựi cuực ủửụùc vieỏt sau
caực daỏu caõu naứo?
-Trong baứi coứn coự caực daỏu caõu naứo nửừa?
-Khi chaỏm xuoỏng doứng, chửừ ủaàu caõu vieỏt
theỏ naứo?
c) Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự
-Yeõu caàu HS vieỏt caực tửứ naứy vaứo baỷng
con, goùi 2 HS leõn baỷng vieỏt
-Nhaọn xeựt vaứ sửỷa laùi caực tửứ HS vieỏt sai
d) Vieỏt chớnh taỷ
e) Soaựt loói: GV ủoùc laùi baứi, dửứng laùi vaứ
phaõn tớch caực tửứ khoự cho HS soaựt loói
g) Chaỏm baứi: Thu vaứ chaỏm moọt soỏ baứi.
Hoaùt ủoọng 2: Baứi taọp
Bài 2 a: Yeõu caàu caực ủoọi daựn baỷng tửứ cuỷa
ủoọi mỡnh leõn baỷng khi ủaừ heỏt thụứi gian
- Nhaọn xeựt vaứ trao phaàn thửụỷng cho ủoọi
thaộng cuoọc
- Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh caực tửứ
vửứa tỡm ủửụùc
Bài 3:
3 Daởn do ứ : Yeõu caàu HS veà nhaứ giaỷi
caõu ủoỏ vui trong baứi taọp 3 vaứ laứm caực
baứi taọp chớnh taỷ trong Vụỷ Baứi taọp Tieỏng
Vieọt 2, taọp hai.
- Nhaõn xeựt tieỏt hoùc
- HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ: sửụng muứ, caõy xửụng roàng, ủaỏt phuứ sa, ủửụứng xa
- 2 HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn, caỷ lụựp theo doừi baứi treõn baỷng
+ Baứi Chim sụn ca vaứ boõng cuực traộng.
+ Veà cuoọc soỏng cuỷa chim sụn ca vaứ boõng cuực khi chửa bũ nhoỏt vaứo loàng
+ ẹoaùn vaờn coự 5 caõu
+ Vieỏt sau daỏu hai chaỏm vaứ daỏu gaùch ủaàu doứng
+ Daỏu chaỏm, daỏu phaồy, daỏu chaỏm than + Vieỏt luứi vaứo moọt oõ li vuoõng, vieỏt hoa chửừ caựi ủaàu tieõn
- Tỡm vaứ neõu caực chửừ: raứo, daùi traộng, sụn ca, saứ, sung sửụựng; maừi, trụứi, thaỳm.
- Vieỏt caực tửứ khoự ủaừ tỡm ủửụùc ụỷ treõn
- Nhỡn baỷng cheựp baứi
- Soaựt loói theo lụứi ủoùc cuỷa GV
-Caực ủoọi tỡm tửứ vaứ ghi vaứo baỷng tửứ
- Caực ủoọi daựn baỷng tửứ, ủoọi trửụỷng cuỷa tửứng ủoọi ủoùc tửứng tửứ cho caỷ lụựp ủeỏm ủeồ kieồm tra soỏ tửứ
- ẹoùc tửứ theo chổ daón cuỷa GV
HS khỏ, giỏi làm rồi sửa bài
- HS nghe
- Nhaõn xeựt tieỏt hoùc
Thửự Tử, ngaứy 19 thaựng 01 naờm 2011
LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU
Tệỉ NGệế VEÀ CHIM CHOÙC ẹAậT VAỉ TRAÛ LễỉI CAÂU HOÛI ễÛ ẹAÂU?
I Muùc tieõu:
- Xeỏp ủửụùc teõn moọt soỏ loaứi chim theo nhoựm thớch hụùp
- Bieỏt ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ ụỷ ủaõu?
II ẹoà duứng daùy hoùc:
Baỷng thoỏng keõ tửứ cuỷa baứi taọp 1 nhử Vụỷ Baứi taọp Tieỏng Vieọt 2, taọp 2 Maóu caõu baứi taọp 2.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
Trang 7Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Baứi cu ừ Tửứ ngửừ veà thụứi tieỏt
-Theo doừi, nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
2 Baứi mụựi :
Hoạt động 1: Từ ngữ về chim chóc
Baứi 1:Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu baứi 1
- Yeõu caàu HS ủoùc caực tửứ trong ngoaởc
ủụn
- Yeõu caàu HS ủoùc teõn cuỷa caực coọt trong
baỷng tửứ caàn ủieàn
- Yeõu caàu HS suy nghú vaứ laứm baứi caự
nhaõn Goùi 1 HS leõn baỷng laứm baứi
- Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi baùn, neỏu sai
thỡ yeõu caàu chửừa laùi cho ủuựng
Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
Hoạt động2:đặt và TLCH ở đâu?
Baứi 2:Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi baứi 2
- Yeõu caàu HS thửùc haứnh theo caởp, moọt
HS hoỷi, HS kia traỷ lụứi sau ủoự laùi ủoồi laùi
- Goùi moọt soỏ caởp HS thửùc haứnh hoỷi ủaựp
trửụực lụựp
Baứi 3: Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 3
Yeõu caàu HS laứm baứi vaứo Vụỷ.
Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm tửứng HS
3 Daởn do ứ : Chuaồn bũ: Tửứ ngửừ veà loaứi
chim
Daỏu chaỏm, daỏu phaồy
HS 1 vaứ HS 2 cuứng nhau thửùc haứnh hoỷi – ủaựp veà thụứi gian
- Ghi teõn caực loaứi chim trong ngoaởc vaứo
oõ troỏng thớch hụùp
- Cuự meứo, goừ kieỏn, chim saõu, cuoỏc, quaù, vaứng anh.
- Goùi teõn theo hỡnh daựng, goùi teõn theo tieỏng keõu, goùi teõn theo caựch kieỏm aờn
- Goùi teõn theo hỡnh daựng: chim caựnh cuùt; goùi teõn theo tieỏng keõu: tu huự;
goùi teõn theo caựch kieỏm aờn: boựi caự.
- Laứm baứi theo yeõu caàu
- 1 HS ủoùc baứi thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm theo
-Laứm baứi theo caởp
-Moọt soỏ caởp leõn baỷng thửùc haứnh:
- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm theo
- HS laứm baứi sau ủoự ủoùc chửừa baứi
- HS nghe
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP
I Muùc tieõu:
- Biết tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực
- Ham thớch hoùc Toaựn.
II ẹoà duứng daùy hoùc:
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
1 Baứi cuừ: Tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực
ABCD: 3 cm+ 3cm + 3cm + 3 cm
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
2 Baứi mụựi
Baứi 1: GV cho HS tửù laứm baứi roài chửừa
baứi, chaỳng haùn:
Baứi giaỷi ẹoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực laứ:
10 + 14 + 9 = 33 (dm)
ẹaựp soỏ: 33dm Baứi 2: Yeõu caàu HS tửù ủoùc ủeà baứi, roài
vieỏt baứi giaỷi
3 Daởn doứ
1 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ nhaựp
HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi
HS ghi chửừ roài ủoùc teõn moói ủửụứng gaỏp khuực
HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi
Baứi giaỷi Con oỏc seõn phaỷi boứ ủoùan ủửụứng daứi laứ:
Trang 8- Chuaồn bũ: Luyeọn taọp chung.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 5 + 2 + 7= 14 (cm)ẹaựp soỏ: 14 (dm)
- HS nghe
TAÄP VIEÁT
CHệế HOA: R
I Muùc tieõu:
- Vieỏt ủuựng chửừ hoa R (moọt doứng cụừ vửứa, moọt doứng cụừ nhoỷ); chửừ vaứ caõu ửựng duùng: Rớu (moọt doứng cụừ vửứa, moọt doứng cụừ nhoỷ)Rớu rớt chim ca (3 laàn)
II ẹoà duứng daùy hoùc: Chửừ maóu R Baỷng phuù vieỏt chửừ cụừ nhoỷ.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Baứi cu ừ :Yeõu caàu vieỏt: Q
2 Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chửừ caựi
hoa
1.Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt
* Gaộn maóu chửừ
- Chửừ R cao maỏy li?
- Goàm maỏy ủửụứng keỷ ngang?
- Vieỏt bụỷi maỏy neựt?
- GV chổ vaứo chửừ R vaứ mieõu taỷ:
- GV vieỏt baỷng lụựp
- GV hửụựng daón caựch vieỏt:
- GV vieỏt maóu keỏt hụùp nhaộc laùi caựch
vieỏt
2.HS vieỏt baỷng con
- GV yeõu caàu HS vieỏt 2, 3 lửụùt
- GV nhaọn xeựt uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt caõu ửựng
duùng
1 Giụựi thieọu caõu: Rớu rớt chim ca.
2 Quan saựt vaứ nhaọn xeựt:
- Neõu ủoọ cao caực chửừ caựi
- GV vieỏt maóu chửừ:Rớu lửu yự noỏi neựt R
vaứ iu
3 HS vieỏt baỷng con: Rớu
- GV nhaọn xeựt vaứ uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt vụỷ
- GV neõu yeõu caàu vieỏt
- Chaỏm, chửừa baứi
- GV nhaọn xeựt chung
3.Daởn doứ
- Nhaộc HS hoaứn thaứnh noỏt baứi vieỏt
- Chuaồn bũ: Chửừ hoa S – Saựo taộm thỡ
mửa
- HS vieỏt baỷng con
- HS quan saựt
- 5 li
- 6 ủửụứng keỷ ngang
- 2 neựt
- HS quan saựt
- HS vieỏt baỷng con
- HS ủoùc caõu
- R : 5 li, h : 2,5 li, t : 2 li, r: 1,25 li
- i, u, c, m, a : 1 li
- Daỏu saột (/) treõn i
- Khoaỷng chửừ caựi o
- HS quan saựt
HS vieỏt baỷng con
- HS vieỏt vụỷ
- HS nhaọn xeựt tieỏt hoùc
THEÅ DUẽC
Trang 9ĐỨNG hai ch©n réng b»ng vai, hai tay ®a ra tríc( sang ngang,
lªn cao th¼ng híng) trß ch¬i: nh¶y «.
I Mục tiêu:
- Biết cách giữ thăng bằng khi đứng hai ch©n réng b»ng vai, hai tay ®a ra tríc( sang ngang, lªn cao th¼ng híng)
- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi “Nh¶y «”
II Đồ dùng dạy học:
Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn.Còi, kẻ 2 vạch xuất phát cách nhau 8-10m, đánh dấu vị trí đứng của từng HS
III.Các hoạt động dạy học
1 PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu
cầu bài học
-Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa
hình tự nhiên
-Đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim
đồng hồ
-Vừa đi vừa hít thở sâu
-Xoay cổ tay, xoay vai
-Đứng xoay đầu gối, xoay hông, xoay cổ
chân
2 PHẦN CƠ BẢN:
- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai, thực
hiện động tác tay
+ Nhịp 1: Đưa 2 tay ra trước, thẳng
hướng, bàn tay sấp
+ Nhịp 2: Đưa 2 tay sang ngang, bàn tay
ngửa + Nhịp 3: Đưa 2 tay lên cao thẳng hướng,
hai bàn tay hướng vào nhau
+ Nhịp 4: Trở về TTCB
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng
+ GV làm mẫu, giải thích cách đi, sau đó
cho các em lần lượt đi theo vạch kẻ
- Trò chơi “nh¶y «”
3 PHẦN KẾT THÚC:
- Đứng vỗ tay hát.
- Cúi người thả lỏng
- Cúi lắc người thả lỏng :
- Nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, giao bài tập về nhà
6’
25’
4’
- Hs thực hiện
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x X
X
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x X
x x x x x
x x x x x
- HS thực hiện theo y/c
- HS nxét tiết học
Thứ Năm, ngày 20 tháng 01 năm 2011
TOÁN
Trang 10LUYEÄN TAÄP CHUNG
I Muùc tieõu:
- Thuoọc baỷng nhaõn 2, 3, 4, 5 ủeồ tớnh nhaồm
- Bieỏt tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực soỏ coự hai daỏu pheựp tớnh nhaõn vaứ coọng hoaởc trửứ trong trửụứng hụùp ủụn giaỷn
- Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp nhaõn.Bieỏt tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực
II ẹoà duứng daùy hoùc: Baỷng phuù.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
1 Baứi cu ừ
2 Baứi mụựi
Hoạt động 1: Ôn bảng nhân 2,3,4,5
Baứi 1: Cho HS laứm baứi roài chửừa baứi
Baứi 3: Cho HS laứm baứi
Hoạt động 2: Giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp
nhaõn
+ Baứi 4: Cho HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi
Khi chửừa baứi, GV gụùi yự ủeồ HS nhụự laùi:
Moọt ủoõi ủuừa coự 2 chieỏc ủuừa
- GV chaỏm, chửừa baứi
Hoạt động 3:Tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực
Baứi 5: Cho HS neõu caựch tớnh ủoọ daứi
ủửụứng gaỏp khuực (tớnh toồng ủoọ daứi cuỷa caực
ủoùan taùo thaứnh ủửụứng gaỏp khuực) roài tửù
laứm baứi vaứ chửừa
3 Daởn do ứ Toồng keỏt tieỏt hoùc.
-Chuaồn bũ: Luyeọn taọp chung
2 HS leõn baỷng ủoùc thuoọc loứng baỷng nhaõn 2, nhaõn 3, nhaõn 4, nhaõn 5
- HS laứm baứi theo maóu roài chửừa baứi
- HS nxeựt, sửỷa baứi
- HS laứm baứi roài chửừa baứi
Baứi giaỷi
7 ủoõi ủuừa coự soỏ chieỏc ủuừa laứ:
2 x 7= 14 (chieỏc ủuừa) ẹaựp soỏ: 14 chieỏc ủuừa
- HS neõu caựch tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp
khuực
Baứi giaỷi
ẹoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực laứ:
3 + 3 + 3 = 9 (cm) ẹaựp soỏ: 9cm
- HS nxeựt, sửỷa baứi
- HS nghe
CHÍNH T Ả( Nghe- vieỏt)
SAÂN CHIM
I Muùc tieõu:
- Nghe - vieỏt chớnh xaực baứi CT, trỡnh baứy ủuựng hỡnh thửực baứi vaờn xuoõi
II ẹoà duứng daùy hoùc:Baỷng ghi saỹn noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
1 Baứi cuừ : Chim sụn ca vaứ boõng cuực traộng
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm tửứng HS
2 Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ
A) Ghi nhụự noọi dung ủoaùn vieỏt
- GV treo baỷng phuù, ủoùc ủoaùn vaờn caàn
vieỏt moọt lửụùt sau ủoự yeõu caàu HS ủoùc laùi
+ ẹoaùn trớch noựi veà noọi dung gỡ?
B) Hửụựng daón trỡnh baứy
+ ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu?
+ Trong baứi coự caực daỏu caõu naứo?
- 2 HS vieỏt treõn baỷng lụựp Caỷ lụựp vieỏt vaứo giaỏy nhaựp
- 2 HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn, caỷ lụựp theo doừi baứi treõn baỷng
- Veà cuoọc soỏng cuỷa caực loaứi chim trong saõn chim
- ẹoaùn vaờn coự 4 caõu
- Daỏu chaỏm, daỏu phaồy