GAL5 TUAN 28 KTKN

A.Mục đích yêu cầu:- Nêu được một số đặc điểm về dân cư và kinh tế Châu Mĩ: dân cư chủ yếu là người có nguồn gốc nhập cư ,B Mĩ có nền kt phát triển, có nền công nghiệp và nnghiệp hiện đạ

Trang 1

Ngày soạn : 26 /3 /2010

Ngày giảng : Thứ 2 ngày 29 tháng 3 năm 2010

Toán Luyện tập chung

A.Mục đích yêu cầu:

- Hs biết tính vận tốc, quãng đường , thời gian,biết đổi đơn vị đothời gian

- Rèn kỹ năng giải toán về chuyển động đều chính xác , nhanh.Hs

khá giỏi làm bài tập 3, 4.

- Gd HsTính cẩn thận khi làm toán

B.Chuẩn bị: Gv : nd Hs : sgk

C.Hoạt động dạy và học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

1.Bài cũ.Muốn tính thời gian ta làm

Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu bài tập.

- Bài toán cho biết gì ? Bài toán

hỏi gì ?

Gv : thực chất của bài toán này là

so sánh vận tốc của ô tô và xe máy

Gv nhận xét

- Hd học sinh tính V xe máy đơn vị

m / phút sau đó đổi ra km /h

Hđn 2 trong 5 phút , giải vào bảng

phụ

Gv nhận xét

Yêu cầu hs tự giải vở

Chấm bài –nx

Gv hướng dẫn đổi đơn vị

- Hs lắng nghe thực hiện

Trang 2

Tập đọc Ôn : Tiết 1.

A.Mục đích yêu cầu: - Hs đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học

, tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm toàn bài thơ, đoạnvăn, thuộc 4, 5 bài thơ , đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ , hiểu nội dungchính ý nghĩa cơ bản của bài thơ bài văn Nắm được các kiểu cấu tạo

câu để điền đúng bảng tổng kết Hs khá giỏi đọc diễn cảm thể

hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật.

- Gd học sinh đọc vận dụng tốt vào làm văn

B.Chuẩn bị : Gv :Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần

đầu sách Tiếng Việt 5, tập hai, bảng phụ

Hs : ôn lại các bài trong 9 tuần đầu

1.Bài cũ : Gọi hs đọc thuộc lòng

bài thơ : Đất nước – nêu nd của bài

b)Tổ chức cho Hs kiểm tra

- Gọi từng Hs lên bốc thăm

- Cho Hs chuẩn bị bài

+ Tìm ví dụ minh hoạ các kiểu câu:

.1 ví dụ minh hoạ cho câu đơn

.1 ví dụ minh hoạ cho câu ghép

Câu đơn: Trên cành cây, chim hót lứu lo

- Câu ghép không dùng từ nối.Mây bay, gió thổi

- Vì trời mưa to nên đường trơn như đổ mỡ

- Trời chưa sáng, mẹ em đã đi làm

- 3,4 Hs làm bài vào phiếu

- Cả lớp làm vào nháp

- Trình bày

- Lớp nhận xét

Trang 3

- Nêu được một số đặc điểm về dân cư và kinh tế Châu Mĩ: dân cư chủ yếu là người có nguồn gốc nhập cư ,B Mĩ có nền kt phát triển, có nền công nghiệp và nnghiệp hiện đại, Trung và Nam Mĩ chủ yếu sản xuất nông sản và khai thác khoáng sản đẻ xuất khẩu.,nêu được một

số đặc điểm kt của Hoa Kì; có nền kinh tế phát triển với nhiều ngành

cn đứng hàng đầu thế giới

- Sử dụng tranh ảnh lược đồ bản đồ đẻ nhận biết một số đặc điểm của dân cư vad hoạt động sản xuất của người dân Châu Mĩ

- Giáo dục hs ham tìm hiểu

B.Chuẩn bị : Gv :Bản đồ thế giới,các hình minh hoạ trong sgk.Hs :

đọc bài

1.Bài cũ : Em hãy nêu đặc điểm

của địa hình Châu Mĩ

Gv nhận xét – ghi điểm

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài.

b.Giảng bài.

*Dân cư châu Mĩ.

Hoạt động 1: Làm việc cá nhân

+ Mở sgk trang 103, đọc bảng số

liệu về diện tích và dân số các

châu lục để

- Nêu số dân châu Mĩ

- So sánh số dân châu Mĩ với các

châu lục khác

+ Dựa vào bảng số liệu và cho

biết các thành phần dân cư

+ Vì sao dân cư châu Mĩ lại có

nhiều thành phần, nhiều màu da

+ Năm 2004 số dân châu Mĩ là

876 triệu người, đứng thứ batrong các châu lục trên thếgiới,

+ Dân cư châu Mĩ có nhiều thànhphần màu da khác nhau

- Vì học chủ yếu là người nhập cư

từ các châu lục khác đến

- Người dân châu Mĩ sống tập

Trang 4

- Quan sát bản đồ cho biết Hoa Kì

giáp với quốc gia nào và đại

dương nào ?

- Chỉ trên bản đồ và đọc tên thủ

đô của Hoa Kì

Gv nhận xét - kết luận

- Em biết gì về đất nước Hoa Kì

( dt , dân số , đặc điểm kinh tế)

GV nhận xét -bổ sung

3.Củng cố -dặn dò

- Hs đọc lại bài học

Về nhà học bài

Chuẩn bị bài sau :Châu Đại

Dương và Châu Nam Cực

trung ở ven biển miền Đông

- Hs làm việc theo nhóm4 traođổi, thảo luận để hoàn thànhbảng so sánh kinh tế giữa cáccùng Bắc Mĩ, Trung Mĩ, Nam Mĩ…

- 3 nhóm Hs báo cáo kết quả Hsnx

- Các nhóm thảo luận – trình bày–nx

- Thủ đô là Oa –sinh –tơn

- Có dân số lớn thứ 4 và số dân đứng thứ 3 trên thế giới

- 2 hs đọc

Kĩ thuật: Lắp máy bay trực thăng ( T2 )

- Hs thực hành lắp máy bay trực thăng

- Hs nắm vững quy trình lắp máy bay trực thăng

- Gd học sinh tính cẩn thận khi lắp , tháo các chi tiết

B.Chuẩn bị: Giáo viên: bộ lắp ghép Máy bay trực thăng đã lắp sẵn

Học sinh : bộ lắp ghép

1 Bài cũ: Nêu các bước lắp máy

Trang 5

* Thực hành lắp máy bay trực

thăng

- Yêu cầu hs chọn chi tiết

- Lắp từng bộ phận

Gọi hs đọc lại phần ghi nhớ sgk

Yêu cầu hs quan sát kĩ hình sgk

Yêu cầu hs lắp từng bộ phận ( lắp

theo nhóm )

Gv lưu ý : lắp thân và đuôi máy bay

theo những chú ý như tiết 1 ,lắp

cánh quạt phải lắp đủ số vòng hãm ,

lắp càng máy bay phải chú ý đến vị

trí trên , dưới của các thanh

2 hs nêu

Hs lắng nghe

- Hs thực hành lắp ghép

Ngày soạn : 27 /3 / 2010

Toán Luyện tập chung

- Hs biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian Biết giải bài toán chuyển động ngược chiều

- Hs làm đúng nhanh thành thạo các bài tập Hs khá giỏi làm bài

tập 3, 4.

- Giáo dục hs độc lập suy nghĩ khi làm bài

B.Chuẩn bị: Gv : Bảng phụ, nd Hs : sgk

1.Bài cũ: Gọi hs nêu quy tắc tính

quãng đường , thời gian , vận tốc

- Quãng đường AB dài 180 km

- Có hai xe đang đi ngược chiều nhau

Trang 6

- Muốn tính thời gian sau mấy

giờ ô tô gặp xe máy ta làm như

thế nào?

Hd hs giải

Sau mỗi giờ cả ô tô và xe máy đi

được quãng đường là

Bài 3: Gọi hs đọc đề bài.

Lưu ý hs đổi đơn vị ra m/ phút

- Hs nhắc lại kt vừa luyện

- Chuẩn bị : Luyện tập chung

-Ta tính tổng vận tốc của hai xe ô tô

Hs làm nháp -1 hs lên bảng giải.Đáp số : 3 giờ

Quãng đường AB dài là

12 x 3,75 = 45 (km)

1 Hs đọc đề trước lớp

Yêu cầu hs làm vở - nxĐổi 15 km = 15000 m Vận tốc chạy của con ngựa đó là

15000 : 20 = 750 (m/ phút)

- 1Hs đọc đề trước lớp

- Hs giải theo nhóm –trình bày -nx

- Đổi 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ.Quãng đường xe máy đã đi là

42 x 2,5 = 105 (km)Sau 2 giờ 30 phút xe máy còn cách B là

135 – 105 = 30 (km)

Chính tả : Ôn :tiết 2

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và htl yêu cầu như ở tiết 1

- Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của bài tập2

- Giáo dục hs nói viết đúng ngữ pháp

B.Chuẩn bị: Gv :Phiếu viết tên bài tập đọc và htl như tiết 1.

Hs :ôn lại bài

Trang 7

1.Bài cũ: Gọi hs đặt 1 câu ghép

- Gọi từng Hs lên bốc thăm,

.Mỗi em đọc lại 3 câu a,b,c

- Viết tiếp vế câu còn thiếu vào

Hs làm bài

a)Tuy máy móc của chiếc đồng

hồ nằm khuất bên trong nhưng chúng rất quan trọng

b)Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng đồ đều muốn làm theo ý thíc của riêng mình thì chiếc đồng hồ sẽ hỏng

c)Câu chuyện trên nêu lên một

số nguyên tắc sống trong xã hội là: 'Mỗi người vì mọi người và mọi người vì mỗi người"

-Lớp nhận xét

- Hs lắng nghe

Luyện từ và câu Ôn :Tiết 3.

Trang 8

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng yêu cầu như tiết1.

- Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lặp lại, được thay thế trong đoạn văn

- Gd học sinh độc lập suy nghĩ khi làm bài

B.Chuẩn bị: Gv :Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng như

tiết 1

Hs : ôn các bài đã học

1.Bài cũ: kiểm tra trong quá

- Gọi từng Hs lên bốc thăm.chuẩn

*Hs đọc bài 2 nêu chú giải

- Từ ngữ nào trong đoạn 1 thể

hiện tình cảm của tác giả với quê

hương?

- Điều gì đã gắn bó tác giả với

quê hương?

Hđn 2 trong 5 phút

- Tìm các câu ghép trong bài văn

– phân tích 3 câu đầu

Gv nhận xét – bổ sung

- Tìm các từ ngữ được lặp lại,

được thay thế có tác dụng liên

kết câu trong bài văn?

- Các từ ngữ đó là: đăm đắm, nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương, mãnh liệt, day dứt

-Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương

- Bài văn có 5 câu Cả 5 câu đều

là câu ghép

- Hs phân tích câu ghép

- Các từ tôi, mảnh đất được lặp đilặp lại nhiều lần trong bài văn có tác dụng liên kết câu

+Đ1: Cụm từ mảnh đất cọc cằn ởcâu 2 thay cho cụm từ làng quê tôi ở câu 1

+Đ2: Cụm từ mảnh đất quê hương ở câu 3 thay cho mảnh đấtcọc cằn ở câu 2

-Cụm từ mảnh đất ấy ở câu 4, 5 thay cho mảnh đất quê hương ở câu 3

Trang 9

suy nghĩ gì ?- gd

- Về nhà ôn lại

- Xem lại các bài tập đọc là văn

miêu tả trong 9 tuần đầu của học

kì 2 để tiết sau ôn tập

-Lớp nhận xét

- Hs lắng nghe

Ngày soạn :28 / 3 / 2010

( T1)

-Học xong bài này hs hiểu:

-Hiểu biết ban đầu về tổ chức Liên Hiệp Quốc và quan hệ của nước tavới tổ chức quốc tế này

-HS trả lời câu hỏi đúng , chính xác

-Hs có ý thức tôn trọng tổ chức Liên Hiệp Quốc đang làm việc ở địa phương và Việt Nam

B.Chuẩn bị: Gv :Tranh ảnh, thông tin về tổ chức Liên Hiệp Quốc.

Thông tin tham khảo về Liên Hiệp Quốc Hs : sgk

1.Bài cũ: Tổ chức thi triển lãm

tranh vẽ về em yêu hòa bình

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài.

b.Giảng bài

Hoạt động1.Tìm hiểu thông tin.

Mục tiêu:Hs có những hiểu biết

ban đầu về Liên Hiệp Quốc và

quan hệ củaViệt Nam với tổ chức

Em biết gì về tổ chức Liên Hiệp

Quốc qua các thông tin trên?

Nước ta có quan hệ như thế nào

đối với Liên Hiệp Quốc?

Gv chốt: Liên Hiệp Quốc là một tổ

chức

quốc tế lớn nhất hiện nay

Hoạt động2: Bày tỏ thái độ.

-Hs nối tiếp trả lời -Liên hiệp quốc là một tổ chứcthế giới có nhiều hoạt động vìhòa bình công bằng và tiến bộ

xã hội

-Việt Nam ta là một tổ chức thànhviên của Liên Hiệp Quốc

Trang 10

Toán: Luyện tập chung

- Hs biết giải bài toán chuyển động cùng chiều ,tính vận tốc, quãngđường, thời gian chuyển đổi các đơn vị trong chuyển động đều

- Hs làm đúng nhanh thành thạo các bài tập Hs khá giỏi làm

đúng các bài tập 3.

- Gd học sinh tính cẩn thận

B.Chuẩn bị: Gv :Bảng phụ, bảng phụ Hs nội dung bài.

1.Bài cũ Nêu quy tắc tính vận

tốc , quãng đường thời gian

Gv hướng dẫn :Quãng đường xe

đạp đi trước là khoảng cách giữa

2 hs nêu -nx

1Hs nhìn sơ đồ tóm tắt đọc lạiyêu cầu bài tập

- Hs làm nháp 1 Hs lên bảnggiải

Sau mỗi giờ xe máy gần xe đạplà

36 – 12 = 24 (km)Thời gian để xe máy đuổi kịp xeđạp là

48 : 24 = 2 (km)-Hs đọc đề trước lớp

-Hs giải vào vở nháp - 1hs lênbảng giải

Trang 11

2 xe khi xe máy bắt đầu đuổi kịp

tính thời gian,tính hiệu vận tốc

giữa xe máy và xe ô tô

= 24 (km)

Thời gian xe máy đuổi kịp xe đạplà

36 : 24 = 1,5 (km)1Hs đọc đề trước lớp

- Hs trình bày -nxThời gian xe máy đi trước xe ô tôlà

11 giờ 7 phút – 8 giờ 37 phút = 2giờ 30 phút = 2,5 giờ

Xe máy đã đi được quãng đườnglà

36 x 2,5 = 90 (km)Hiệu vận tốc giữa hai xe là

54 – 36 = 18 (km)Thời gian để ô tô đuổi kịp xe máylà

90 : 18 = 5 (giờ)

ô tô đuổi kịp xe máy lúc:

11 giờ 7 phút + 5 giờ = 16 giờ 7phút

4 giờ 7 phút chiều

Kể chuyện Ôn :Tiết 4.

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL như tiết 1

- Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học

kì II

- Hs vận dụng tốt vào làm văn

B.Chuẩn bị Gv :Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng như

tiết 1, bảng phụ Hs : ôn các bài đã học

1.Bài cũ: Gọi hs nhắc lại về 2 kiểu - Hs trả lời - nx

Trang 12

liên kết câu : lặp từ ngữ, thay thế

- Gọi từng Hs lên bốc thăm.chuẩn

bị bài

- Hs đọc và trả lời câu hỏi

- Gv cho điểm

Bài 2 Gọi hs nêu yêu cầu.

Kể tên các bài tập đọc là văn miêu

tả đã học trong 9 tuần qua

Gv nhận xét

Bài 3 Gọi hs nêu yêu cầu.

- Em chọn 1 trong 3 bài

- Em đọc kĩ bài vừa chọn và nêu

dàn ý của bài văn đó

- Nêu chi tiết hoặc câu văn trong

bài mà em thích và nói rõ vì sao?

- Cho Hs làm bài 3 hs làm vào

- Dặn Hs chuẩn bị ôn tập tiết 5

quan sát một cụ già để viết một

đoạn văn ngắn tả ngoại hình của

một cụ già

- Hs lần lượt lên bốc thăm

- Mỗi Hs chuẩn bị bài 1'-2'

- Hs lên đọc bài và trả lời câu chỏi như đã ghi ở phiếu thăm

- 1 Hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm

- Một số Hs phát biểu ý kiến

- Lớp nhận xét

3 bài văn miêu tả được học là Phong cảnh đền Hùng, hội thổi cơm thi ở Đông Vân, tranh làngHồ

Tập đọc Ôn tiết 5

Trang 13

- Nghe viết đúng chính tả bài :Bà cụ bán hàng nước chè Tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút Viết đúng : khách , ngắm kĩ , nhân đức, tuổi giời.Viết được một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu tả ngoại hình một cụgià, biết chọn những nét tiêu biểu để tả.

- Hs viết đúng chính tả , nhanh đúng tốc độ quy định

- Gd học sinh cẩn thận khi viết bài

B.Chuẩn bị Gv :Một số tranh ảnh về các cụ già, nd Hs : sgk, vở ,chì C.Hoạt động dạy và học.

1.Bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị

phận câu cho Hs viết

- Gv đọc bài chính tả cho HS soát

- Gv nhắc lại yêu cầu: Khi miêu

tả ngoại hình của nhân vật, các

- Hs viết đoạn văn chưa đạt về

viết lại cho hay

Chuẩn bị : ôn tiết 6

- Cả lớp theo dõi sgk

- Bài chính tả tả gốc cây bằng cổ thụ và tả bà cụ bán hàng nước chè dưới gốc cây

- Hs viết vào bảng con

Trang 14

Lịch sử: Tiến vào Dinh Độc Lập

- Sau bài học hs biết 30-4-1975 quân dân ta giả phóng Sài Gòn , kếtthúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.Từ đây đất nước hoàn toànthóng nhất: ngày 26-4-1975 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu, cáccánh quân của ta đồng loạt tiến đánh các vị trí quan trọng của chínhquyền Sài Gòn trong thành phố, những nét chính về sự kiện quân giảiphóng tiến vào dinh độc lập, nội các Dương Văn Minh đầu hàngkhông điều kiện

- Tự hào với truyền thống của dân tộc

B.Chuẩn bị: Gv : Bản đồ Việt Nam ,tranh ảnh về đại thắng mùa

xuân 1975 Hình minh họa sgk.Hs : sgk

1.Bài cũ: Hiệp định Pa- ri được ký

kết vào ngày tháng năm nào? Ở

Hoạt động1: Khái quát về cuộc

tổng tấn công và nổi dậy mùa

xuân 1975

- Hãy so sánh lực lượng của ta và

chính quyền Sài Gòn sau hiệp

định Pa - ri?

Gv chốt:Thế và lực của ta ngày

càng lớn mạnh đây là thời cơ để

Đảng ta quyết định mở cuộc tổng

tấn công và nổi dậy giải phóng

miền Nam thống nhất đất nước

mở màn là chiến dịch Tây Nguyên

với trận Buôn Ma Thuột

Hoạt động 2: Chiến dịch Hồ Chí

Minh lịch sử và cuộc tổng tấn

công vào Dinh Độc Lập

- Quân ta tiến công vào Sài Gòn

theo mấy mũi?

- Thuật lại cảnh xe tăng quân ta

tiến vào Dinh Độc Lập?

2 hs nêu -nx

-Ngày 30/4/1975 là ngày giảiphóng miền Nam thống nhất đấtnước

- Sau hiệp định Pa-ri Mỹ buộcphải rút quân về nước chínhquyền Sài Gòn không được sự hỗtrợ của Mỹ trở nên hoang mang lo

sợ, lực lượng của ta ngày cànglớn mạnh

- Quân ta tiến công vào Sài Gòntheo 5 mũi

Đi đầu là xe tăng 843 của Đ/c BùiQuang Thận, tiếp đến là xe tăngcủa của đ/c Vũ Đăng Toàn với sốhiệu 390 Đ/c Bùi Quang Thậnnhanh chóng cắm cờ trên nóc

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	539 KB

GAL5 TUAN 28 KTKN

trường xưa Kể chuyện âm nhạc