Mục tiêu: - Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm.. - Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm.. Bài mới: - Tiết này các em học cách vẽ màu và hình
Trang 1Lớp 1
BÀI 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG,ĐƯỜNG DIỀM
I Mục tiêu:
- Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm
- Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm
* Tô màu đều, kín hình, màu sắc phù hợp
II Chuẩn bị :
1/ GV: Một số mẫu vẽ trang trí hình vuông và đường diềm,
2/ HS : vở vẽ , bút chì , bút màu
III Các Hoạt Động :
Thời
gian
1 phút
5 phút
5 phút
5 phút
1 Khởi động Hát
2 Bài cũ : - GV nhận xét bài cũ – cho HS quan sát một số bài vẽ đẹp
3 Bài mới:
- Tiết này các em học cách vẽ màu và hình vào hình vuông, đường diềm - ghi tựa
a/ Hoạt động 1 : Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm
- PP: đàm thoại , trực quan
- GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuông, đường diềm để HS nhận ra các nét đẹp của chúng
- Có thể trang trí hình vuông, đường diềm bằng nhiều cách khác nhau Có thể để trang trí khăn tay, viên gạch,…
Quan sát
Tuần 28
Trang 215 phút
3 phút
1 phút
b/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs vẽ
- PP: thực hành, trực quan
- GV hướng dẫn hs vẽ : + Tìm màu và vẽ màu theo ý thích
+ Các hình giống nhau vẽ màu giống nhau
+ Màu nền khác với các hình vẽ
c/ Hoạt động 3 : Thực hành
- PP : Thực hành
- GV cho HS vẽ tiếp màu vào hình vẽ
- GV quan sát – giúp đỡ HS yếu
d/ Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá
- GV thu vở chấm – nhận xét
5 Tổng kết – dặn dò :
- Chuẩn bị : Vẽ tranh đàn gà
- Nhận xét tiết học
HS nghe giảng và nhắc lại cách vẽ
Hs thực hành
Hs quan sát,nhận xét
Trang 3Lớp 2
Tiết 28 ::VẼ TRANG TRÍ– VẼ THÊM VÀO HÌNH CÓ SẴN
(VẼ GÀ) VÀ VẼ MÀU
I/ MỤC TIÊU :
-Biết cách vẽ thêm hình và vẽ màu váo các hình có sẵn của bài trang trí.
- Vẽ được hình và vẽ màu theo yêu cầu của bài.
* Vẽ tiếp được hình, tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : -Tranh ảnh về các loại gà 2.Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì màu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
3 phút
5 phút
7 phút
1.Bài cũ : PP kiểm tra : Kiểm tra vở vẽ.
Nhận xét bài vẽ của tiết trước
2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
Mục tiêu : Biết quan sát nhận xét.
-PP trực quan :Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh một số con gà quen thuộc và gợi ý để HS
nhận thấy
Trong bài vẽ hình gì ? Bài vẽ còn có thể vẽ thêm gì ? Nên vẽ thêm những hình ảnh nào ?
Hoạt động 2 : Cách vẽ thêm hình vẽ màu.
Mục tiêu : Biết cách vẽ thêm hình vào
hình có sẵn và vẽ màu.
-PP truyền đạt : GV hướng dẫn học sinh vẽ.
Tìm hình định vẽ.
Đặt hình vẽ.
Vẽ màu.
Độ màu.
Màu nền.
-Giáo viên phác nét lên bảng vài hình ảnh con
-Vẽ cặp sách học sinh.
-1 em nhắc tựa.
-Quan sát.
-HS quan sát.
-Con gà trống.
-Hình ảnh khác và vẽ màu.
-gà mái, cây cỏ.
-Theo dõi.
-Con gà, cây, nhà.
-Đặt ở vị trí thích hợp -Có thể dùng màu khác nhau -Có độ đậm nhạt.
-Vẽ nhạt màu nền cho tranh có không gian.
-Vẽ thêm cảnh phụ.
Tuần 28
Trang 415 phút
4 phút
1 phút
vật.
-Giáo viên vẽ minh họa lên bảng.
Hoạt động 3 : Thực hành.
Mục tiêu : Thực hành đúng cách vẽ con
vật.
-PP trực quan : GV cho học sinh xem một số
bài vẽ của học sinh năm trước.
-PP thực hành : GV yêu cầu cả lớp vẽ vào vở.
-GV quan sát và gợi ý hướng dẫn thêm cho
học sinh vẽ
-Theo dõi chỉnh sửa.
-Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu.
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.
-Chọn một số bài nhận xét cách vẽ, cách vẽ
màu
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Hoàn thành bài
vẽ.
-Quan sát hình minh họa.
Vẽ con gà Vẽ thêm con vật và cảnh phụ.
-Cả lớp thực hành vẽ.
-Hoàn thành bài vẽ.
-Xem lại hoàn chỉnh bài.
Trang 5Lớp 3
BÀI : VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I-MỤC TIÊU:
-Biết thêm về cách vẽ màu
- Biết cách vẽ màu vào hình
- Vẽ được màu vào hình có sẵn
*Tô màu đều gon trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh
II- CHUẨN BỊ :
1/Giáo viên: SGV , phấn màu
2/Học sinh : Vở vẽ , bút màu
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1/Khởi động : 2’ Hát bài hát
2/Kiểm tra bài cũ : Dụng cụ học tập
3/Bài mới
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
5 phút
5 phút
*Giới thiệu bài _ Hôm nay chúng ta tập vẽ màu vào hình có sẵn
*Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét _ GV yêu cầu HS xem hình vẽ sẵn ở Vở Tập vẽ 3 để các em nhận biết
+ Trong hình vẽ sẵn , vẽ những gì ? + Tên hoa đó là gì ?
+ Vị trí của lọ hoa trong hình vẽ _ Gợi ý HS nêu ý định vẽ màu của mình
ở : lọ , hoa và nền *Hoạt động 2 : Cách vẽ màu _ GV giới thiệu gợi ý cách vẽ để HS biết cách vẽ màu
+ Vẽ màu ở xung quanh hình trước , ở giữa
- HS quan sát vở tập vẽ
- lọ , hoa
_ HS theo dõi
Tuần 28
Trang 615 phút
5 phút
5 phút
1 phút
sau + Thay đổi hướng nét vẽ ( ngang , dọc , xiên , thưa dày , đan xen ,….) để bài sinh động hơn
+ Với bút dạ cần đưa nét nhanh + Với sáp màu và bút chì màu không nên chồng nét nhiều lần
+ Với màu nước , màu bột cần thử màu và rửa bút sạch để màu trong , không bị đục *Hoạt động 3 : Thực hành
_ GV nêu yêu cầu của bài thực tập + Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích + Vẽ màu kín hình hoa , lọ , quả , nền + Vẽ màu tưới sáng , có đậm , có nhạt
_ GV quan sát lớp và nhắc nhở HS *Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá _ GV giới thiệu một số bài vẽ đẹp và bài vẽ theo nhóm , gợi ý HS nhận xét
+Cách vẽ màu ( vẽ màu thay đỏi ,có đậm nhạt )
+ Màu bài vẽ ( tươi sáng …) và tìm bài vẽ đẹp theo ý thích
_ Tóm tắt , đánh giá và xếp loại Củng cố : +Nhận xét tiết học
Dăn dò : + Bài nhà: Bạn nào vẽ chưa đẹp hoặc vẽ chưa xong về nhà vẽ tiếp
+ Chuẩn bị: Vẽ tranh : Tĩnh vật (Lọ và hoa )
_ HS thực hành vẽ _ HS làm bào ở Vở Tập vẽ 3
_HS nhận xét bài vẽ
Trang 7Lớp 4
TIẾT: 28 BÀI: VẼ TRANG TRÍ : TRANG TRÍ LỌ HOA
I/ MỤC TIÊU :
- HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa
- HS biết cách vẽ và trang trí lọ hoa theo ý thích
- HS quý trọng , giữ gìn đồ vật trong gia đình
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên :
SGK, SGV ; 1 vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác nhau ;
Aûnh 1 vài kiểu lọ hoa đẹp; Bài vẽ của HS lớp trước; Hình gợi ý cách trang trí lọ hoa
Học sinh :
Aûnh lọ hoa; SGK; Vở thực hành; Bút chì, màu vẽ, giấy màu, hồ
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Khởi động : Hát
Kiểm tra bài cũ :
Dạy bài mới :
a) Giới thiệu bài :
Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 phút
5 phút
5 phút
5 phút
Khởi động : Hát Kiểm tra bài cũ : Dạy bài mới : Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét
-Gợi ý hs nhận xét:
+Hình dáng lọ
+Cấu trúc chung
+Cách trang trí
Hoạt động 2:Cách trang trí
-Cho hs xem vài hình mẫu tang trí để hs nhận ra các cách trang trí khác nhau:
-Quan sát và nêu ý kiến nhận xét
Tuần 28
Trang 8Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
15 phút
5 phút
+Dựa vào hình dáng lọ vẽ phác các nét trang trí
+Tìm hoạ tiết và vẽ theo các mảng
+Vẽ màu theo ý thích có đậm có nhạt
Hoạt động 3:Thực hành
-Yêu cầu hs trang trí vào hình lọ vẽ sẵn trong vở tập vẽ
-Có thể cho các nhóm vẽ phấn lên bảng hoặc cho các nhóm xé dán
Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
-Nhận xét một số bài
Dặn dò:
Quan sát chuẩn bị cho bài sau
-Hs thực hành vẽ
Trang 9LỚP 5 Tuần: 28
Bài 28: Vẽ theo mẫu
MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU
I MỤC TIÊU :
- Hiểu đặc điểm hình giáng của mẫu của mẫu.
- Biết cách vẽ mẫu có hai đến ba vật mẫu.
- Vẽ được hình và đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu.
* Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu, màu sắc phù hợp.
II CHUẨN BỊ :
1 Giáo viên :
- SGK , SGV
- Mẫu vẽ.
2 Học sinh :
- SGK, VTV.
- Bút chì , tẩy , màu vẽ
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : Hát
2 Bài cũ : Vẽ tranh: Đề tài Tự chọn.
3 Bài mới : Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu
a) Giới thiệu bài :
Lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp dẫn , phù hợp nội dung
b) Các hoạt động :
* HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét.
- GV hướng dẫn và tạo điều kiện cho HS tự bày mẫu.
Gợi ý cho HS chọn hướng nhìn đẹp.
+ Vị trị của các vật mẫu.
+ Hình dáng, màu sắc; độ đậm nhạt của mẫu.
+ Đặc điểm các bộ phận của mẫu.
- GV hệ thống lại bài.
* HOẠT ĐỘNG 2 : Cách vẽ tranh
- GV hướng dẫn HS cách vẽ:
+ Vẽ khung hinhd chung và khung hình của từng vật
* HOẠT ĐỘNG 1 :
- HS quan sát
* HOẠT ĐỘNG 2 :
- HS lắng nghe
Trang 10mẫu sau cho can đối với tờ giấy.
+ Kẻ trục của ấm, lọ…
+ Vẽ phác bằng nét thẳng để tạo dáng chung của
mẫu
+ Quan sát mẫu, kiểm tra hình và vẽ chi tiết, hoàn
chỉnh bài vẽ.
+ Độ đậm nhạt của mẫu: đậm, đậm vừa (trung gian),
nhạt (sáng).
* HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành
- Quan sát chung , gợi ý HS:
+ Phân biệt hình ảnh chính phụ trong tranh.
+ Khuyến khích HS vẽ màu tươi sáng, rực rỡ.
*HOẠT ĐỘNG 4:Nhận xét,đánh giá.
- Lựa chọn một số bài , gợi ý HS nhận xét
- Bổ sung nhận xét , điều chỉnh xếp loại , động viên
chung
* HOẠT ĐỘNG 3 :
- HS quan sát mẫu và vẽ vào vở
* HOẠT ĐỘNG 4 :
- HS tập nhận xét.
4 Tổng kết – dặn dò:
- Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp trong tranh tĩnh vật.
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS xem trước tranh Bác Hồ đi công tác
DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG DUYỆT CỦA BAN LÃNH ĐẠO