lớp ghép 4+5

- Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV:

Trang 1

TUẦN 10

Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2013

Tiết 1

Chào cờ Tiết 2

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã

học theo tốc độ (khoảng 75 tiếng/ phút );

bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn,

đoạn thơ phù hợp với ND của đoạn đọc

- Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của

cả bài; nhận biết được một số hình ảnh,

chi tiết ý nghĩa trong bài; bước đầu biết

nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- GV: GTB, ghi đầu bài

Gọi HS nêu tên các bài tập đọc từ tuần 1

đến tuấn 9

- HS: Ôn các bài tập đọc và trả lời câu

hỏi ở cuối bài

- GV: Giúp các nhóm

- HS: Ôn bài

- GV: gọi HS bốc thăm bài đọc bài và trả

lời câu hỏi của bài

- Rèn kĩ năng làm tính và giải toán

- Giáo dục HS thêm yêu môn học

Phiếu bài tập

- HS: Kiểm tra bài

- GV: GTB, ghi đầu bài Bài 1 HD làm bài

- HS; Làm bài nhóm 2

Trang 2

- HS: Thảo luận nhóm làm bài.

- HS: làm bài: 2 HS lên bảng

- GV: Nhận xét, chấm bài đúnga) 4m85cm = 4

100

85

= 4,85mb) 72ha = 0,72Km2

180000 × 3 = 540000 (đồng)Đáp số: 540000đồng

- Lập được bảng thống kê các bài thơ đẫhọc trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đếntuần 9 theo mẫu trong SGK

- Rèn kĩ năng đọc hiểu cho các em

Bảng phụ

Trang 3

KL: AB là đường cao của hình tam giác

ABC vì AB vuông góc với BC

Bài 3 Cho hs làm bài bảng con

Gọi hs nêu lại quy trình vẽ hình vuông

- HS: Nhóm trưởng kiểm tra bài cũ

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

Nghe viết đúng đúng chính tả, trình bày

đúng bài Lời hứa

- Hệ thống hoá các quy tắc viết hoa tên

riêng

2 Kỹ năng

- Rèn kĩ năng viết chữ đúng mẫu

Đề bài trường ra

Trang 4

- HS: Đọc bài cho bạn viết chính tả

đọc cho hs soát bài

Nhóm 5

Luyện từ và câu

ÔN TẬP ( THBVMT)

Giải được bài toán tìm hai số khi biết

tổng và hiệu của hai số đó liên quan đến

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ởTiết 1 Nghe – viết đúng bài CT, tốc độkhoảng 95 chữ trong 15 phút, khôngmắc 5 lỗi

Trang 5

12 : 2 = 6 (cm)Chiều dài là:

6 + 4= 10 (cm)Diện tích là: 10 × 6 = 60 (cm 2)

Đáp số: 60 cm 2

- HS: Làm bài đúng vào vở

- Rèn kĩ năng đọc, viết cho các em

- GD HS ý thức tự giác trong khi học tập, tính cẩn thận luyện chữ viết đẹp, giữ

vở sạch chữ đẹpPhiếu ghi tên bài đọc

- HS: Đọc bài cho bạn viết vào vở

- GV; Đọc cho hs soát lỗiThu bài chấm

Nhận xét, ghi điểm

* Củng cố: Củng cố bài ở 2 nhóm trình độ.

Trang 6

* Dặn dò: Nhắc học sinh về học bài.làm bài chuẩn bị bài sau.

thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng và các

bệnh lây qua đường tiêu hoá Dinh dưỡng

- HS: Tự kiểm tra bài cũ

- GV: Giới thiệu bài và ghi đầu bài

HD lớp thảo luận xem làm thế nào để có

bữa ăn đủ chất dinh dưỡng

- HS: Thảo luận làm bài

- GV: Gọi HS trình bày, nhận xét

- Nêu được một số việc nên và không nên làm để bảo đảm an toàn khi tham gia giao thông đường bộ

- Thực hiện được các qui tắc an toàn giao thông đường bộ

- GD HS ý thức chấp hành luật giao thông để phòng tránh tai nạn

Tranh trong SGK, phiếu

- HS: Quan sát các hình 1,2,3,4 sgk thảoluận trả lời câu hỏi trong phiếu

1, Hãy chỉ ra những việc làm vi phạmgiao thông

2, Nêu hậu quả có thể xảy ra của nhữngsai phạm đó

- GV: Giúp đỡ các nhóm

- HS: hoàn thành bài

- GV: Gọi hs trình bày, nhận xét

- HS: Quan sát hình: 5,6,7 phát hiện

Trang 7

HD Thực hành: Ghi lại và trình bày 10

lời khuyên dinh dưỡng hợp lí

- HS: Thực hành ghi lại 10 lời khuyên vào

phiếu

- GV: Gọi HS trình bày ý kiến

Nhận xét, kết luận: 10 lời khuyên dinh

dưỡng hợp lí

những việc cần làm đối với người thamgia giao thông

- GV: Gọi hs trình bày, nhận xétKL: H5 thể hiện hs được học luật GTĐBH6: 1hs đi xe đạp sát lề đường bên phải

và có đội mũ bảo hiểmH7: Những người đi xe máy đi đúngphần đường quy định

- HS: Đọc nối tiếp mục bóng đèn tỏa sáng

*THBVMT: Con người cần đến thức an, nước uống, không khí từ môi trường

Chiều

Tiết 2

Nhóm 4

Đạo đức TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (tiết 2)

Nhóm 5

Đạo đức TÌNH BẠN (Tiết 2)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ ;

Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ;

Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập,

sinh hoạt , hằng ngày một cách hợp lí

2 Kỹ năng

- Luyện cho HS có thói quen, hành vi tiết

kiệm thời giờ

3 Thái độ

- Đồng tình với những bạn đã biết tiết

kiệm thời giúp Không đồng tình với

những hành vi chưa biết tiết kiệm thời

- Biết được bạn bè cần phải đoàn kết,thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là khi khóhoạn nạn; Cư sử tốt với bạn bè trongcuộc sống hàng ngày

- Luyện thói quen luôn cư xử tốt với bạn

bè trong cuộc sống Xây dựng tình bạnđẹp và phê phán những hành vi cơ xửkhông tốt trong tình bạn

- Giáo dục học sinh luôn đoàn kết giúp

đỡ nhau trong tình bạn bè

- GV: GTB, ghi đầu bài Bài 1 HD hs thảo luận nhóm để đóng

Trang 8

- HS: Thảo luận nhóm 3 làm bài

- GV: Gọi hs lên trình bày

Khen hs kể chuyện hay

- HS: Tự liên hệ cách đối sử với bạn bè

- GV: Gọi hs trình bày, nhận xétKL: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên

đã có mà mỗi chúng ta cần phải vun đắp,giữ gìn

- HS: Ghi đầu bài

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã

học theo tốc độ (khoảng 75 tiếng/ phút );

bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn,

đoạn thơ phù hợp với ND của đoạn đọc

- Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của

cả bài; nhận biết được một số hình ảnh,

chi tiết ý nghĩa trong bài; bước đầu biết

nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

2 Kỹ năng

Nghe viết trình bầy đúng một đoạn trongbài, hiểu nội dung bài viết

Trang 9

- Rèn kĩ năng đọc và đọc hiểu cho các

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Gọi HS nêu tên các bài tập đọc từ tuần 1

đến tuấn 9

- HS: Ôn các bài tập đọc và trả lời câu

hỏi ở cuối bài

- GV: Giúp các nhóm

- HS: Ôn bài

- GV: gọi HS bốc thăm bài đọc bài và trả

lời câu hỏi của bài

- HS: Đọc bài viết thảo luận Trình bày cách viết và trình bầy bài

- GV: Nhận xét kết luận yêu cầu tìm tiếng dễ viết sai viết ra nháp

- HS: Viết nháp

GV: HDHS tìm hiểu nội dung bài viết

- HS: Đọc lướt bài thảo luận nhómĐại diện nhóm trình bầy

- GV: Nhận xét HD nghe viếtĐọc cho HS viết

- HS: Viết bài vào vởĐổi vở soát lỗi

- GV: Chấm bài

* Dặn dò: Nhắc học sinh về học bài, làm bài chuẩn bị bài sau.

Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2013

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, HTL

- Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ

về ND, nhân vật, giọng đọc của các bài

-Biết: Cộng hai số thập phân Giải bàitoán với phép cộng các số thập phân

Trang 10

tập đọc là truyện đọc thuộc chủ điểm

- HS: Tiếp tục ôn bài

- GV: Gọi hs lên bốc thăm bài đọc và đọc

bài, trả lời câu hỏi

Nhận xét, ghi điểm

Bài 2 Treo bảng phụ HD làm bài tập

- HS: Thảo luận nhóm 3 làm bài

- GV: Quan sát, giúp đỡ hs làm bài

- HS: Tiếp tục hoàn thành bài

- HS: làm bài đúng vào vở

- Luyện kĩ năng vận dụng ví dụ để thựchiện cộng hai số thập phân và giải bàitoán với các số thập phân thành thạo

Phiếu bài tập

- GV: Ghới thiệu bài, ghi đầu bài

Ví dục 1: Đọc bài toán, tóm tắt bài

- HS: Tự suy nghi nêu cách giải

- GV: Gọi hs trình bày, Nhận xét, HDcách giải như SGK

Ví dụ 2: HD làm bài

- HS: Suy nghĩ tìm cách giải

- GV: Gọi hs trình bày, Nhận xét, HDcách giải như SGK

Giảng = quy tắc tính sgk, hs đọcBài 1 HD làm bài

- HS: Làm bài, 2hs lên bảng

- GV: Nhận xét, chốt ý đúngBài 2 HD làm bài

- GV: Nhận xét bài của hsa) 7,8 34,82 57,648 + 9,6 + 9,75 + 35,37 17,4 4,57 93,018Bài 3 HD làm bài

- GV: Nhận xét, chốt ý đúng

Tiến cân nặng là:

32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) Đáp số: 37,4 kg

Trang 11

* Dặn dò: Nhắc học sinh về học bài làm bài chuẩn bị bài sau.

Tiết 2

Nhóm 4

Toán KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (GIỮA KỲ I)

- Luyện kĩ năng đọc bài trôi chảy, trả lờicâu hỏi chính xác, viết tên các bài vănmiêu tả nhanh

SGKSGK

- HS: Ôn các bài tập đã học

- GV: Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏicủa bài học

Nhận xét, ghi điểmBài 2 HD làm bài

- GV: Hỏi hs nêu tên bài văn và ghibảng: Quang cảnh làng mạc ngày mùa,Một chuyên gia máy xúc, Kì diệu rừngxanh, Đất cà mau

- HS: Thảo luận làm bài

- GV: Quan sát, giúp đỡ hs

- HS: Tiếp tục làm bài

- GV: Gọi hs đọc bàiNhận xét, tuyên dương

Nhóm 5

Địa lý NÔNG NGHIỆP

Trang 12

1 Thành phố nổi tiếng rừng thông và

thác nước

- HS: Đọc mục 1 sgk, quan sát h 1,5

thảo luận nhóm 3 trả lời câu hỏi

1, Đà Lạt nằm trên cao nguyên nào?

2, Đà Lạt nằm ở độ cao khoảng bao

luận nhóm 3 trả lời câu hỏi

1, Tại sao Đà Lạt được chọn làm nơi du

- Rèn kĩ năng quan sát và nhận xét

Lược đồ,

- HS: Nhóm trưởng tự kiểm tra bài

1, Nghành trồng trọt

Hỏi: Nghành trồng trọt có vai trò ntntrong sản xuất nông nghiệp?

KL: Trồng trọt là nghành sản xuất trongnông nghiệp

HD Quan sát H1 trả lời câu hỏi mục 1Gọi hs trả lời

KL: Nước ta trồng nhiều loại cây trong

đó cây lúa, gạo là nhiều nhất

- HS: Thảo luận trả lời

1 Nước ta đã đạt được thành tựu gìtrong việc trồng lúa

- GV: Gọi hs trình bày, nhận xétKL: Việt Nam trở thành 1 trong nhữngnước xuất khẩu gạo hàng đầu thế giới2.Nghành chăn nuôi

- HS: Đọc mục 2, thảo luận trả lời câuhỏi ở mục 2

Trang 13

Gọi HS lên chỉ vị trí của thành phố Đà lạt

trên bản đồ ( lược đồ)

3 Hoa quả và rau xanh ở Đà Lạt:

- HS: Đọc mục 3, quan sát H4 trả lời câu

hỏi

1, Kể tên 1 số rau quả ở Đà Lạt?

2, Rau và hoa ở Đà Lạt có giá trị ntn?

- GV: Gọi hs trả lời, nhận xét

KL: Đà Lạt có nhiều hoa quả và rau, rau

và hoa ở Đà Lạt cung cấp đi

- GV: Gọi hs trả lời, nhận xét KL: Trâu

bò được nuôi nhiều ở vùng núiLợn gà, gia cầm được nuôi nhiều ở đồngbằng

Giảng ND Bài học, hs đọc bài

- HS: Đọc bài học nối tiếp

ba chủ điểm Nắm được tác dụng của dấu

hai chấm, dấu ngoặc kép

- HS: Tự kiểm tra bài

- Luyện kĩ năng tìm danh từ, động từ, tính từ thành ngữ, tục ngữ, từ trái nghĩa đồng nghĩa theo cả ba chủ điểm nhanh, chính xác

Trang 14

Bài 2 HD làm bài, hs làm bài

- HS: Thảo luận nhóm làm bài

QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ

NHẤT(NĂM 981)

Nhóm 5

Lịch sử BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC

nhất (năm 981) do Lê Hoàn chỉ huy Lê

Hoàn lên ngôi vua phù hợp với yêu cầu

của đất nước và hợp với lòng dân Tường

thuật ngắn gọn cuộc kháng chiến chống

- Tường thuật lại cuộc mít tinh 2 -9 –

1945 tại Quảng trường Ba Đình (HàNội ) Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyênngôn Độc lập

- Ghi nhớ : đây là sự kiện lịch sử trọngđại, đánh dấu sự ra đời của nước ViệtNam Dân chủ Cộng hoà

- GD HS lòng kính yêu Bác Hồ và yêu quê hương đất nước

SGK SGK

Trang 15

Gọi 1 hs đọc bài trong sgk (từ đầu đến

nhà Lê)

- HS: Thảo luận trả lời câu hỏi trong bài:

"Vì sao…làm vua" và câu hỏi 1 (trang

29)

- GV: Gọi hs trả lời từng câu hỏi Nhận

xét, chốt bài đúng

Hỏi: Nhiệm vụ đầu tiên của triều tiền Lê

là gì? (Lãnh đạo nhân dân, đánh quân

- HS: Đọc nối tiếp ghi nhớ

HD HS thảo luận

- HS: Đọc SGK thảo luận nhóm tườngthuật lại diễn biến buổi lễ tuyên ngônđộc lập

- GV: Gọi HS trình bày trước lớp

Nhận xét, chốt ý đúng

- HS: Đọc SGK thảo luận nhóm trìnhbày nội dung của tuyên ngôn độc lậptrích trong SGK

- GV: Gọi HS trình bày, nhận xét

- HS: Thảo luận 2 nhóm Nêu ý nghĩalịch sử của ngày 02/9/1945

- GV: Gọi hs trình bày, nhận xétNgày 2/9/1945 Chủ tịch HCM đọc bảnTuyên ngôn độc lập khai sinh ra nướcVNDCCH

Giảng ND bài họcHS Đọc nối tiếp bài học

Thứ năm ngày 30 tháng 10 năm 2013

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và

học thuộc lòng

- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ

về thể loại, nội dung chính, nhân vật, tính

cách Cách đọc các bài tập đọc thuộc chủ

điểm trên đôi cánh ước mơ

2 Kỹ năng

- Biết: Cộng các số thập phân Tính chấtgiao hoán của phép cộng các số thậpphân Giải bài toán có nội dung hình học

Trang 16

- HS: Ôn các bài tập đọc đã học

- GV: Giúp đỡ các nhóm

- HS: Hoàn thành bài

- GV: Kiểm tra hs đọc bài và trả lời câu

hỏi cuối bài

Bài 2 HS nêu yêu cầu, Treo bảng phụ

- HS: Nhóm trưởng kiểm tra bài cũ

- GV: GTB, ghi đầu bàiBài 1 HD làm bài

- HS: Làm bài, 2 hs lên bảng

- GV: Nhận xét, chốt bài đúngGiảng ND nhận xét Gọi HS đọc nhậnxét trong SGK

Bài 2 HD làm bài

- HS: làm bài, 2 hs lên bảng

- GV: Nhận xét, chốt bài đúng

a) 0,46 thử lại 3,8 +3,8 +9,46 13,26 13,26 Bài 3 HD làm bài,

- HS: làm bài, 1 hs lên bảng

- GV: Nhận xét, chốt bài đúng

Chiều dài hình chữ nhật là:

16,34 + 8,32 = 24,66(m)Chu vi hình chữ nhật là:

(24,66 + 16,34) × 2 = 82 (m) Đáp số: 82 m

- HS: Làm bài đúng vào vở

Tiết 4

Trang 17

Nhóm 4

Toán NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

- Giáo dục HS yêu môn học và áp dụng

kiến thức vào làm bài tập

- HS: Nhóm trưởng kiểm tra bài

- Rèn kĩ năng đọc hiểu cho các em

Bảng phụ

Bảng nhóm, SGK

- HS: Ôn các bài đã học và học thuộclòng

- GV: Gọi hs lên bốc thăm bài học vàđọc bài

Trả lời 1,2 câu hỏi cuối bàiNhận xét, ghi điểm

Bài 2 Gọi hs nêu yêu cầu bài Treo bảngphụ HD cách làm

- HS: Thảo luận làm bài vào bảng nhóm

Nhân vật Tính cách

Trang 18

- HS: Phân vai và tập diễn kịch

- Xác định được các tiếng trong đoạn văn

theo mô hình cấu tạo tiếng đã học

2 Kỹ năng

- Tìm được trong đoạn văn các từ đơn, từ

láy, từ ghép, danh từ, động từ

3 Thái độ

- Giáo dục học sinh yêu môn học Ghi

nhớ nội dung bài học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Ôn tập kiến thức về: Tìm được từ đồngnghĩa , từ trái nghĩa để thay thế theo yêucầu của BT1, BT2 (3 mục a, b, c) Đặt được câu để phân biệt từ đồng âm ,từ trái nghĩa (BT3,4)

- Luyện kĩ năng vận dụng kiến thức đã học về giải nghĩa các từ để làm các bài tập thành thạo, chính xác

- Giáo dục học sinh thêm yêu môn học

Trang 19

Giáo viên

Bảng phụ

Học sinh

Sách giáo khoa

- HS: Tự kiểm tra bài

Bài 1 HS nêu yêu cầu bài:

GV: Hỏi: Cảnh đẹp đất nước được quan

sát ở vị trí nào? (từ trên cao nhìn xuống)

cảnh hiện ra cho ta biết điều gì về đất

nước?(đẹp thanh bình, đẹp hiền hòa)

Bài 2 HD làm bài,

- HS: làm bài,1 hs lên bảng

- GV: Nhận xét, chốt bài đúngKL: a) no; b) chết; c) Trại; d) đậu; e) đẹp

- HS: Làm bài vào vở

- GV: Gọi hs đọc bài, nhận xét, VD: Quyển truyện này giá bao nhiêu ?Trên giá sách của bạ Lan có nhiềutruyện

- HS: làm bài

- GV: Gọi hs đọc bàiNhận xét, ghi điểm

Chiều

Tiết 1

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	313,5 KB