Giáo ánPhát triển nhận thức Chủ đề : Phơng tiện giao thông Đề tài: Dạy trẻ tạo nhóm đồ vật theo 1 dấu hiệu I: Mục đích yêu cầu: KT: Trẻ biết tạo nhóm các đồ vật theo 1 dấu hiệu KN: Luyệ
Trang 1Giáo án
Phát triển nhận thức
Chủ đề : Phơng tiện giao thông
Đề tài: Dạy trẻ tạo nhóm đồ vật theo 1 dấu hiệu
I: Mục đích yêu cầu:
KT: Trẻ biết tạo nhóm các đồ vật theo 1 dấu hiệu
KN: Luyệ kỹ năng quan sát , sắp xếp để tạo nên nhóm đồ vật có cùng dấu hiệu
GD: Trẻ biết ngồi ngay ngán trên các phơng tiện tham gia giao thông
II Chuẩn bị:
- Môi trờng hoạt động: Trong lớp
Phơng tiện :
Cô : Vẽ 2 tranh tạo sa bàn tuyến đờng bộ , tuyến đờng thuỷ
20 đồ chơi về phơng tiện giao thông đờng thuỷ và đờng bộ đựng trong
3 cái hộp quà ( xanh , đỏ , vàng0 đặt ở 3 góc lớp
Trẻ : Mỗi cháu 1 tấm bảng
1 rổ đựng lô tô về phơng tiện gia thông : 3 ô tô: xanh, đỏ, vàng
3 xe máy : xanh, đỏ , vàng
2 xe đạp: Xanh, đỏ, vàng III Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: ổn định tổ chức
Hát bài :" Đi xe lửa"
- Các con đợc đi xe gì?
- Các con thấy thế nào?
- Xe lứ là phơng tiện giao thông đờng gì?
- Thấy bạn nào cũng giỏi, ngoan cô thởng
các con 3 hộp quà Các con đoán xem trong
hộp có gì?
( Cô đa tay chỉ về hớng để hộp quà và mở)
- Mồi bạn đợc tặng 1 món quà Mời các
con
-Cô hỏi: Trên tay các con có qùa gì?
* Hoạt động 2 : Dạy trẻ tạo nhóm đồ vật
theo 1 dấu hiệu
- Cô giới thiệu tranh
+ Cô có gì đây?
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Là tuyến đơng gì?
+ Còn tranh này là tuyến đờng gì?
+ Cô thởng các con trò chơi " Đa phơng
tiện về đúng tuyến" nhé
- Cô hỏi 2 trẻ:
+ Trên tay con có phơng tiện gì?
+ ô tô là phơng tiện chạy ở đâu?
+ Theo con ô tô sẽ chạy tuyến đờng nào?
+ Còn con có gì?
+ Tàu thuỷ chạy ở đâu?
- Trẻ hát và vận động vui nhộn
- vui , thích thú
- Đờng sắt
- Trẻ đoán
- Trẻ tự đi lấy
- Trẻ kể tên quà trẻ có
- Bức tranh
- Con đờng, đờng đi
- Tuyến đờng bộ
- Tuyến đờng thuỷ
- Ô tô
- Trên đờng
- Đờng bộ
- Tàu thuỷ
Trang 2+ Tuyến đờng nào?
Cho 2 trẻ lên đặt , cả lớp nhận xét
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
+ Cho nhóm bạn trai chơi trớc
+ Tiếp theo là nhóm bạn gái
Cô nhận xét khen trẻ
=> Củng cố : Trò chơi tiếp theo có tên gọi '"
Thi ai tinh mắt đặt đúng"
- Cô thởng mỗi bạn 1 đồ chơi và 1 tấm bảng
+ Trong rổ con có gì?
+ ô tô có những màu gì?
+ Xe máy, xe đạp… ? ?
+ Các con có nhiệm vụ chọn , xếp ,tạo
nhóm các phơng tiện có cùng màu sắc ,
hoặc chọn riêng phơng tiện có 2 bánh, 4
bánh theo ý thích và cách lựa chọn riêng
của mình
( Trẻ chọn và xếp thành hàng ngang)
Cô quan sát và hỏi trẻ:
+ Con xếp nh thế nào? vì sao? Cô nhận xét
khen trẻ
Cho trẻ cất đồ chơi theo từng dấu hiệu
+ Những PT có màu xanh
+ Những PT có màu đỏ
+ Những PT có màu vàng
-> Giaó dục trẻ: Trẻ biết ngồi ngay ngán
trên các phơng tiện tham gia giao thông
* Hoạt động 3 : Kết thúc
Chơi " Tạo nhóm bạn trai- bạn gái"
Cô khen nhóm tạo nhanh , đẹp đúng, sau
đó cho trẻ đi du lịch bắt tay trên vai bài
hát : " Tàu lớt " đi ra
- Đờng thuỷ
- Cả lớp qua sát
- Các bạn nữ nhận xét
- Các bạn nam nhận xét
Ô tô
Xanh , đỏ vàng
Trẻ chon và xếp
- Trẻ trả lời
- Trẻ cất đồ dùng
- Chơi tạo nhóm Hát bài " Tàu lớt"