GIÁO ÁN TD 6 MỚI CKTKN 2011

Học động tác đứng tại chổ đánh tay Đi chuyển sang chạy khoảng 20-30 m - Chạy bền: Trò chơi phát triển sức bền - Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn cũng nh trong cuốc sống h

Trang 1

Ngày soạn 14/8/2011

Tiết: 1

- Mục tiêu nội dung chơng trình.

- lợi ích tác dụng của TDTT.

- biên chế tổ tập luyện – chọn cán sự.

I Mục tiêu:

- HS biết đợc nội dung chơng trình thể dục 6 để thuận lợi trong học tập

- Biết đợc lợi ích tác dụng khi tập luyện TDTT để các em tích cực rèn luyện

- Biết tổ nhúm để tập luyện đỳng theo yờu cầu và phương phỏp bộ mụn

II Địa điểm ph ơng tiện:

+ Lớp trởng báo cáo số lợng

+ Giáo viên phổ biến ND buổi học

- Triển khai cự ly rộng 1 cánh tay và chohọc sinh ngồi xuống

- Giáo viên nêu mục tiêu

- HS lắng nghe và trả lời theo các câu hỏi của GV

- Giáo viên trình bày về nội dung

ch-ơng trình TD6

3 Lợi ích của TDTT

- Góp phần hình hành nhân cách con

ngời

- Hoạt động TDTT giúp cho HS có sức

khoẻ tốt và tham gia các hoạt động có

hiệu quả cao

- Tập luyên TDTT giúp cho ta phòng

chống đợc bệnh tật, tăng tuổi thọ…

- Luyện tập TDTT giúp phát triển các tố

- Giáo viên đặt câu hỏi và gọi từng

HS đứng dậy trả lời:

- Tập TDTT cợi ích và tác dụng nh thế nào đối với cơ thể con ngời?

Giáo viên gợi ý cho HS trả lời: + Phòng chống bệnh tật

+ Tăng tuổi thọ

+ Tăng cờng sức khoẻ

Giáo viên: Nguyễn Xuân Thanh Trờng THCS Bình Sơn 1

Trang 2

chất vận động nh sức nhanh, sức manh,

sức bền và sự mềm dẽo khéo léo…

4 Tác dụng của TDTT

- Tập luyện TD thờng xuyên đúng

ph-ơng pháp làm cho cơ xph-ơng tiếp thu máu

khoẻ hơn, sự trao đổi chất của cơ thể

cũng nhanh hơn

- Tập luyện TD đều đặn giúp cho cơ thể

nỡ nang hơn, hoạt động linh hoạt hơn

- Tập luyện TD cũng giống nh con dao

2 lởi: Nếu đúng phơng pháp thì giúp

cho cơ thể khoẻ manh, và nếu ngợc lại

- Đến lớp đúng giờ, đúng trang phục

- Ra vào lớp phải xin phép giáo viên

- Phải vệ sinh cá nhân, dụng cụ, phơng

tiện khi vào học

- Phải cất dụng cụ đúng nơi khi hết giờ

học

+ Phát triển các tố chất vận động + Cơ thể lu thông tuần hoàn tốt hơn…

+ Còn sai phơng pháp thì sẽ bị mắc bệnh nh phát triển không đều, cơ thể không cân đối, vẹo cột sống…

- Cho HS trả lời các câu hỏi:

+ TD 6 gồm những nội dụng nào?

+ Lợi ích TDTT?

+Tác dụng của TDTT?

+ Nêu các quy định khi học môn TD

* Xuống lớp

- Giáo viên làm thủ tục xuống lớp

- Giáo viên đặt một số câu hỏi và gọi HStrả lời:

- Biết và thực hiện cơ bản đúng xuất phát ở các t thế trong chạy nhanh

- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn

- Kiểm tra sỹ số học sinh

- Phổ biến nội dung buổi học

8(P)

Mỗi

- Lớp trởng tập trung 3 hàng ngang cự

li hẹp + Lớp trởng báo cáo số lợng

+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi Giáo viên: Nguyễn Xuân Thanh Trờng THCS Bình Sơn 2

Trang 3

2 lần

8 nhịp

2l2l2l

động

- Gọi 2 HS trả lời và gọi 2 HS nhận xét

- GV đánh giá và cho điểm 4 HS

- Giáo viên phân tích và hớng dẫn cho

HS thực hiện các nội dung (Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

- Lớp chia thành 3 nhóm tập luyện nhóm trởng thực hiện trớc sau đó các thành viên trong nhóm lên thực hiện tập hợp hàng dọc

- Đứng nghiêm, đứng nghĩ,

- Quay phải, quay trái, quay đằng sau

- Chào báo cáo

- Trò chơi: chạy tiếp sức

Phổ biến cách chơi, luật chơi

(8p)

- GV làm mẫu cho HS quan sát

- GV: Vừa làm mẫu, vừa phân tích vừahớng dẫn cho học sinh tập luyện

- Giáo viên quan sát và chỉnh sữa kỹthuật cho HS

- GV tập trung học sinh và gọi từngnhóm 5 em lên thực hiện

Trang 4

+ Giao khối lợng cho HS tập ở nhà

5 (P) - Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lỏng

- Biết và thực hiện tập hợp, điểm số, dồn, dàn hàng trong ĐHĐN

- Biết thực hiện đợc các t thế hớng chạy

- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn

2 lần

8 nhịp 2l2l2l

li hẹp + Giáo viên phổ biến ND buổi học + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi

Trang 5

GV quan s¸t vµ söa sai kÜ thuËt cho HS

- Gi¸o viªn híng dÉn cho HS th¶ láng

Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n Thanh Trêng THCS B×nh S¬n 5

Trang 6

Trò chơi: Chạy tiếp sức chuyển vật

- Chạy bền: - Ôn chạy bớc nhỏ, chạy gót chạm vaò mông

I Mục tiêu:

- Biết và thực hiện đợc giậm chân tai chỗ, đi đều - đứng lại

- Thực hiện đợc một số động tác bổ trợ cho chạy nhanh

- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn trong cuốc sống hằng ngày

2 lần

8 nhịp2L2L2L

- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi

động

Gọi HS thực hiện và HS nhận xét.Giáo viên đánh giá và cho điểm

+ Giậm chân đều tại chổ

+ Đi đều , đứng lại

+ Đi đều thẳng hớng,và vòng phải(trái)

32 (P)

(15p)

5 lần

- Lớp chia thành 4 nhóm tập luyện nhóm trởng thực hiện trớc sau đó các thành viên trong nhóm lên thực hiện tập hợp hàng dọc

- Giáo viên phân tích và thị phạm

động tác cho HS quan sát

- Gọi 3-5 HS lên thực hiện - GV vừa hô vừa giảng giải thêm cho HS rõ vể các cách chuyền hớng đi

Trang 7

Học trò chơi “ chạy tiếp sức chuyển

5 (P) - Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng

Ngày soạn:27/8/2011

Tiết: 5

bài dạy

- ĐHĐN: - Ôn: Một số kỹ năng đã học.

- Học: Đổi chân khi đi sai nhịp

- Chạy nhanh: Ôn một số động tác bổ trợ, trò chơi

- Chạy bền: Chạy vòng số 8

I Mục tiêu:

- Biết và thực hiện đợc các kỹ năng đã học, và đổi chân khi đi sai nhịp

- Biết thực hiện và thực hiện đợc các động tác bổ trợ phát triển sức nhanh

- Sân TD, còi …

Trang 8

2 lần

8 nhịp

2l2l2l

li hẹp Lớp trởng báo cáo số lợng + Giáo viên phổ biến ND buổi học + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi

động

Gọi 2 HS thực hiện và 2 HS nhận xét.Giáo viên đánh giá và cho điểm

quay các hớng, giậm chân đều tại

chổ, đi đều, đứng lại đi đều thẳng

- Lớp chia 4 nhóm tập luyện và các emthay nhau lên điều khiển

- Giáo viên phân tích làm mẫu cho HSquan sát

ĐH trò chơi

Trang 9

- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu.

+ Nhận xét đánh giá kết quả buổi

học

5p - Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng

Ngày soạn:30/8/2011

Tiết: 6

bài dạy

- ĐHĐN: + Ôn một số kỹ năng học sinh thực hiện còn yếu

- Chạy nhanh: Ôn một số động tác và bài tập bổ trợ

Học: chạy nâng cao đùi

- Chạy bền: Trò chơi ( GV chọn)

I Mục tiêu:

- Rèn luyện HS có tính kỹ luật, tác phong nhanh nhẹn và có thói quen trong học tập cũng

nh rèn luyện các tố chất vận động

- Biết thực hiện và thực hiện đợc các động tác và bài tập bổ trợ cho chạy nhanh

- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn cũng nh trong cuốc sống hằng ngày

- Kiểm tra sỹ số,sức khỏe học sinh

2 lần

8 nhịp

2l2l2l

Lớp trởng tập trung hàng ngang cự

+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi

động

Gọi 2 HS thực hiện và HS nhận xét.Giáo viên đánh giá và cho điểmGiáo viên: Nguyễn Xuân Thanh Trờng THCS Bình Sơn 9

Trang 10

- Giậm chân đều tại chổ, Đi đều, đứng

lại Đi đều thẳng hớng, Đi đều vòng

phải, trái Đổi chân khi đi sai

32(p)

(12p) - Cả lớp tập đồng loạt 1 – 2 lần sau đó GV chia HS theo nhóm

- HS yếu nhóm nào thì tập theo nhóm đó

- GV quan sát và theo dõi từng nhóm

Nhóm nào yếu ND nào thì sữa nội dung đó

(8p)

Đội hình ôn

GV thực hiện mẫu động tác chạy nâng cao đùi sau đó tổ chức cho HS thực hiện

Giáo viên hớng dẫn cho học sinhthực hiện trò chơi chạy vòng số 8

C.Phần kết thúc

- Cho HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân

- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu

Trang 11

Ngày soạn;3/9/2011

Tiết: 7 bài dạy

- ĐHĐN: + Ôn một số kỹ năng học sinh thực hiện còn yếu

- Chạy nhanh: Ôn một số động tác bổ trợ đã, trò chơi.

Học động tác đứng tại chổ đánh tay

Đi chuyển sang chạy khoảng 20-30 m

- Chạy bền: Trò chơi phát triển sức bền

- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn cũng nh trong cuốc sống hằng ngày

- Kiểm tra sỹ số, sức khỏe hs

2 lần

8 nhịp

2l2l2l

li hẹp + Lớp trởng báo cáo + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi

động

+ Giậm chân đều tại chổ,

+ Đi đều, đứng lại

+ Đi đều thẳng hớng,

+ Đi đều vòng phải, trái

+ Đổi chân khi đi sai nhịp

- Yêu cầu : HS nghiêm túc tập luyện

Chạy nhanh

Ôn 14(p) Lớp tập luyện 3 kỹ năng xuất phát Đội hình ôn

Trang 12

GV quan sát và chỉnh kỹ thuật cho HSGiáo viên hớng dẫn cho HS chơi

- Chạy nhanh: Ôn một số động tác bổ trợ đã, trò chơi

Học xuất phát cao - chạy nhanh 30m

I Mục tiêu:

- Bớc đầu hoàn thiện về ĐHĐN

- Biết và thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát cao – chạy nhanh

Trang 13

2 lần

8 nhịp

2l2l2l

- Lớp trởng tập trung 3 hàng ngang

cự li hẹp + Lớp trởng báo cáo sỉ số + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi động

Gọi 2 HS thực hiện và 2 HS nhận xét

Giáo viên đánh giá và cho điểm

- Yêu cầu : khi hô khẩu lệnh dứt khoát mạnh mẽ

d Trò chơi: Chạy tiếp sức con thoi

Học: Xuất phát cao- chạy nhanh

(14p) Lớp tập luyện 3 kỹ năng xuất phát

Đội hình ôn

GV quan sát và chỉnh kỹ thuật choHS

Giáo viên hớng dẫn cho HS chơiGiáo viên: Nguyễn Xuân Thanh Trờng THCS Bình Sơn 13

Trang 14

3- Chạy bền:

Trò chơi phát triển sức bền

“Khéo vớng chân”

(8p) GV thực hiện mẫuGV làm mẫu và cho HS thực hiện

Tổ chức cho HS ôn luyện, GV quansát sữa sai

Giáo viên hớng dẫn cho học sinhthực hiện trò chơi khéo vớng chân

- Học lợi ích tác dụng của tập luyện TDTT

- Biết đợc lợi ích, tác dụng của TDTT đến cơ xơng, hệ tuần hoàn, hô hấp và quá trìnhtrao đổi chất

- Có thái độ hành vi đúng trong ứng xử với bạn, tự giác tích cực, kiên trì tập luyện TDTTtrong các giờ TD, tự tập hàng ngày

II Địa điểm:

Trong lớp

III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

*/ Kiểm tra bài cũ: Em hãy cho biết mục tiêu chơng trình TD lớp 6

Trang 15

- Biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng ĐHĐN

- Biết cách thực hiện và thực hiện đợc một số động tác bổ trợ, xuất phát cao- chạy nhanh

cự li hẹp + Lớp trởng báo cáo số lợng

- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi động

B.Phần cơ bản

1.ĐHĐN (12p)32p - Chia HS thành nhiều nhóm mỗiGiáo viên: Nguyễn Xuân Thanh Trờng THCS Bình Sơn 15

Trang 16

- Ôn một số nội dung đã học:

+ Tập hợp hàng ngang, hàng dọc,

+ Dóng hàng, dàn và dồn hàng,

+ Nghiêm nghĩ, quay các hớng,

- Yêu cầu : khi hô khẩu lệnh dứtkhoát mạnh mẽ

d Trò chơi: Hoàng anh Hoàng yến

- Xuất phát cao chạy nhanh 40m 60%

(5p)

Lớp tập luyện 3 kỹ năng xuất phát Đội hình ôn

GV quan sát và chỉnh kỹ thuật cho HS

Giáo viên hớng dẫn cho HS chơi

Giáo viên hớng dẫn cho học sinh chạy

- Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lỏng

Trang 17

Ngày soạn: 26/09/2011

Tiết: 11

bài dạy

- ĐHĐN: Hoàn hiện kỹ năng đã học

- Chạy nhanh: + Ôn tập đứng ( mặt, vai, lng ) hớng chạy – xuất phát, chạy bớc

nhỏ,chạy nâng cao đùi, gót chạm mông

+ Trò chơi:” Chạy tiếp chuyển vật”

+ Xuất phát cao chạy nhanh 60m

- Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.

I Mục tiêu:

- Biết và thực hiện cơ bản đúng nội dung ĐHĐN

- Thực hiện đợc một số động tác bổ trợ, xuất phát cao- chạy nhanh

- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ HS

2 lần

8 nhịp

2l2l2l

động

Gọi 2 HS thực hiện và 2 HS nhận xét Giáo viên đánh giá và xếp loại

32p

(12p) - Chia HS thành nhiều nhóm mỗi nhóm 4-6 em

- Từng HS thay nhau lên thực hiện công tác chỉ huy

và sửa sai khẩu lệnh cho từng nhóm

Trang 18

GV quan sát và chỉnh kỹ thuật cho HS

Giáo viên hớng dẫn cho học sinh chạy

Giáo viên kiểm tra sức khoẻ HS trớc khi chạy

- ĐHĐN: Tiếp tục hoàn thiện kỹ năng đã học

- Chạy nhanh: Ôn một số động tác bổ trợ đã, trò chơi.

Xuất phát cao - chạy nhanh 60m

- Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.

I Mục tiêu:

- Biết và thực hiện đúng tập hợp hàng ngang, dọc đi đều thẳng hớng và vòng trái phải

- Kiểm tra sỉ số, sức khoẻ HS

2 lần

động

Trang 19

chân, vai cánh tay, hông, đầu gối…

Gọi 2 HS thực hiện và 2 HS nhận xét Giáo viên đánh giá và xếp loại

GV quan sát và chỉnh kỹ thuật cho HSGiáo viên hớng dẫn cho HS chơi

ĐH xuất phát cao chạy nhanh

Giáo viên hớng dẫn cho học sinh luyệntập chạy bền

Trang 20

- ĐHĐN: Tiếp tục hoàn thiện những kỹ năng đã học

- Chạy nhanh: Ôn một số động tác bổ trợ đã học, trò chơi giáo viên chọn

- Kiểm tra sỉ số, sức khoẻ HS

2 lần

8 nhịp2l2l 2l

động

Gọi 2 HS thực hiện và 2 HS nhận xét Giáo viên đánh giá và cho điểm

Trang 21

+ Tập hợp hàng ngang, hàng dọc,

+ Dóng hàng, dàn và dồn hàng,

+ Nghiêm nghĩ, quay các hớng,

- Từng HS thay nhau lên thực hiện công tác chỉ huy

Gv quan sát và chỉnh kỹ thuật cho HSGiáo viên hớng dẫn cho HS chơi

Giáo viên hớng dẫn cho học sinh luyệntập chạy bền

5p Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng

Trang 22

Ngày soạn:05/10/2011.

Tiết: 14 bài dạy

- ĐHĐN: Tiếp tục hoàn thiện những kỹ năng đã học

- Chạy nhanh: Ôn một số động tác và bài tập bổ trợ đã, trò chơi giáo viên chọn.

- Chạy bền: Trò chơi ( do GV chọn)

I Mục tiêu:

- Hiểu và thực hiện đúng các động tác nghiêm nghỉ đi đèu đứng lại, đi đều thẳng hớng, vòng trái phải

- Thực hiện đợc một số động tác bổ trợ, kỉ thuật xuất phát cao- chạy nhanh

- Rèn luyện tính tích cực của HS thông qua chạy bền

- Sân TD, còi …

III Tiến trình lên lớp:

Trang 23

đtácthựchiện

2 lần

8 nhịp2l2l2l

cự li hẹp + Lớp trởng báo cáo số lợng + Giáo viên phổ biến ND buổi học

GV quan sát và chỉnh kỹ thuật choHS

GV hớnh dẫn cho HS chơi

Hớng dẫn cho HS thực hiện tròchơi

GV

Chỉ huy

Trang 24

Tiết: 15 Ngày soạn: 09/10/2010

bài dạy

- ĐHĐN: Hoàn hiện kỹ năng đã học

- Chạy nhanh: Ôn nội dung nh tiết 14

- Chạy bền: Chạy tai chổ- chạy theo đờng gấp khúc

I Mục tiêu:

- Hoàn thiện và nâng cao kỹ năng về ĐHĐN

- Biết và thực hiện một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy bền

- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuốc sống hằng ngày

đtácthựchiện

2 lần

8 nhịp2l2l2l

cự li hẹp + Lớp trởng báo cáo số lợng

+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi động

Gọi HS thực hiện và HS nhận xét.Giáo viên đánh giá và cho điểm

*Yếu cầu: HS còn yếu nội dung

nào cho ôn luyện nội dung đó

HS thự hiện tốt cho nâng cao kỹnẵng đã học

Trang 25

Gv quan sát và chỉnh kỹ thuật choHS

- Giáo viên hớng dẫn cho HS chạy

- Giáo viên làm mẫu động tác cho

- Chạy nhanh: Ôn nh nội dung tiết 15

Trang 26

- Chạy bền: Chạy tai chỗ- chạy theo đờng gấp khúc

I Mục tiêu:

- Hoàn thiện và nâng cao kỹ năng về ĐHĐN

- Biết và thực hiện đợc cách chạy trên đờng gấp khúc trong chạy bền

- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuộc sống hằng ngày

2 lần

8 nhịp

2L2L2L

*Yếu cầu: HS nò yếu nội dung nào

cho ôn luyện nội dung đó

HS thự hiện tốt cho nâng cao kỹnẵng đã học

Trang 27

- Chạy theo đờng gấp khúc

*Yêu cầu lớp nghiêm túc thực hiện

các nội dung giáo viên đề ra

(15p)

(7p)

GV quan sát sữa sai cho HS

- ĐHĐN: Hoàn hiện và nâng cao các kỹ năng đã học( Chuẩn bị k.tra)

- Chạy nhanh: Ôn một số động tác bổ trợ và bài tập bổ trợ, trò chơi

- Chạy bền: Ôn nh nội dung tiết 16

I Mục tiêu:

- Hoàn thiện kỹ năng ĐHĐN Rèn luyện cho tính kỹ luật, tác phong nhanh nhẹn và cóthói quen trong học tập của HS

Trang 28

- Kiểm tra sỹ số sức khỏe hs

đtácthực hiện

2 lần

8 nhịp

2l2l2l

- Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp

+ Lớp trởng báo cáo số lợng + Giáo viên phổ biến ND buổi học

- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay + Giáo viên hớng dẫn khởi

- Chạy theo đờng gấp khúc

*Yêu cầu lớp nghiêm túc thực hiện

các nội dung giáo viên đề ra

32p

*Yếu cầu: HS yếu nội dung nào

cho ôn luyện nội dung đó

HS thực hiện tốt cho nâng cao kỹnẵng đã học

GV quan sát sữa sai cho HS

Trang 29

- Cho HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân

học

5p - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS

thả lõng

Tiết:18 Ngày soạn: 19/10/2010

bài dạy kiểm tra đội hình đội ngũ

I Mục tiêu:

- Kiểm tra quá trình học tập và rèn luyện kỹ năng về Đội hình- đội ngũ

- Qua đó để đánh giá phân lọai HS

- Phổ biến nội dung buổi kiểm tra

2 lần

8 nhịp

Lớp trởng tập trung 3 hàng ngang cự

+ Giáo viên phổ biến ND k.tra

- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay

- HS tự khởi động và ôn lại ĐHĐN

Trang 30

B.Phần cơ bản

1 Kiểm tra Thang điểm:

Điểm Nội dung đánh giá

1 lần

Về kiểm tra 3 nội dung trong các nộidung đã học

- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết quả

buổi kiểm tra, và đánh giá nội dung

học

- Thông báo kết quả cho HS

5p Giáo viên cho HS thả lõng

IV.Kết quả giảng dạy:

- Chạy nhanh: Ôn một số động tác và bài tập bổ trợ, trò chơi.

Xuất phát cao- chạy nhanh 60m, nâng cao kỹ thuật và TT

I Mục tiêu:

- Biết và thực hiện tơng đối đúng 3 động tác bài TD

- Thực hiện đúng kỹ thuật xuất phát cao và nâng cao đợc thành tích chuẩn bị K.tra

đtácthực hiện

2 lần

8 nhịp2L

Trang 31

- Chạy nâng cao đùi.

- GV: Vừa làm mẫu, vừa phân tíchvừa hớng dẫn cho học sinh tậpluyện

Lớp tập luyện 3 kỹ năng xuất phát

Giáo viên hớng dẫn cho HS ch chơiChia HS 4 đội thi đấu.Giáo viênlàm mẫu:

Hớng dẫn cho HS thực hiện:

Trang 32

- Kiểm tra quá trình học tập và rèn luyện kỹ năng qua nội dung chạy nhanh

- Qua đó để đánh giá phân lọai HS

IV Yêu cầu và hình thức tổ chức kiểm tra:

- Chuẩn bị nơi kiểm tra dúng quy định và đảm bảo an toàn

- Trớc khi kiểm tra giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu sau đó cho học sinh khởi động

- Phần kiểm tra lý thuyết, giáo viên cho học sinh làm ở trong lớp vào một tiết khác

- Phần kiểm tra thực hành, giáo viên tổ chức kiểm tra làm nhiều đợt Mỗi học sinh đợc tham gia kiểm tra một lần

- Bảng thành tích đợc tính theo tiêu chuẩn RLTT

V Đề bài:

Phần I Lý thuyết:

Khoanh tròn vào đáp án đúng

Câu 1 Đáp án nào sau đây không phải là đông tác bổ trợ chạy nhanh:

A Chạy nâng cao đùi

B Đứng mặt hớng chạy

C Đứng vai hớng chạy

D Bật xa liên tục

Câu 2 Trò chơi nào không phải là trò chơi bổ trợ chạy nhanh:

A Chạy tiếp sức chuyển vật

B Bật vào vòng tròn tiếp sức

C Chạy tiếp sức

Trang 33

Phần II Thực hành

Thực hiện kỹ thuật xuất phát cao - chạy nhanh 60m?

IV Đáp án và biểu điểm:

Phần I Lý thuyết (2 điểm)

Câu 1 D (1 đ )

Câu 2 B (1 đ )

Phần II Thực hành

Thực hiện đúng kỹ thuật, thành tich đạt 10,0s- 10,4s(nam), 11,0s-11,7s

tích đạt 11,0 –11,5 s (nam), 12,3s- 12,8s (nữ)

3 - 4Thực hiện tơng đối đúng xuất phát thấp và kỹ thuật bớc chạy và thành

- Đá cầu: Giới thiệu kỹ thuật đá cầu

Tập tâng cầu cá nhân( Tâng cầu bằng đùi)

- Chạy bền: Học một số bài tập động tác bổ trợ (GV chọn)

I Mục tiêu:

- Biết và thực hiện đợc các động tác đã học và tơng đối 2 động tác học mới

- Biết đợc kỹ thuật đá cầu và thực hiện đợc tơng đối tâng cầu bằng đùi

- Sân TD, còi …

Trang 34

đtácthựchiện

2 lần

8 nhịp2L2L2L

Giáo viên cho HS tập chung 5 lần

- GV vừa hô vừa quan sát sửa sai cho HS

- GV làm mẫu 2 đông tác cho HSquan sát

Trang 35

GV thị phạm kết hợp với phân tích.Hớng dẫn HS thực hiện tâng cầu.

GV quan sát và sữa sai cho HS

Lớp chia nhiều nhóm 1 nhóm từ 3-5

em thi tâng cầu với nhau

GV thực hiện và cho HS thực hiệntheo

Nhận xét đánh giá kết quả buổi học

Giao khối lợng cho HS tập ở nhà

5 (P) - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả

lõng

Tiết: 22 Ngày soạn 02/11/2010

bài dạy

- Bài TD: Ôn : 5 động tác đã học Học: 2 động tác: vặn mình, phối hợp

- Đá cầu: Tâng cầu bằng đùi, trò chơi( GV chọn)

- Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên

I Mục tiêu:

- Biết và thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học và 2 động tác mới

- Biết thực hiện kỹ thuật tâng cầu bằng đùi

- Sân TD, còi, cầu

III Tiến trình lên lớp:

Trang 36

Hớng dẫn HS thực hiện tâng cầu.

GV quan sát và sữa sai cho HS

Lớp chia nhiều nhóm 1 nhóm từ 3-5

em thi tâng cầu với nhau

Cho từng nhóm lên chạy tại chổ

GV thực hiện và cho HS thực hiệntheo

A.Phần chuẩn bị

1 Nhận lớp:

2 lần

8 nhịp2L2L2L

4 lần

8 nhịp

- Giáo viên cho HS tập chung 5 lần

- HS : chia 2 nhóm (nam,nữ) tậpluyện

- GV cho HS ôn từ động tác vơn thở

đến động tác phối hợp

Trang 38

Tiết: 23 Ngày soạn:7/11/2010

bài dạy

- Bài TD: Ôn 7 động tác đã học

Học: 2 động tác nhảy, điều hòa

- Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi, học: tâng cầu bằng má trong bàn chân.

Trò chơi: Thi tâng cầu

- Chạy bền: trò chơi.

I Mục Tiêu:

-Biết và thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học và học mới

- Trang bị cho HS một số hiểu biết , kỹ năng và rèn luyện sự khéo léo, chính xác, nhanh nhẹn để chuẩn bị học các kỹ thuật

- Rèn luyện tính tích cực của HS thông qua một số trò chơi

- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuộc sống hằng ngày

- Kiểm tra sỹ số,sức khỏe hs

2 lần

8 nhịp

2l2l21

- Giáo viên cho HS tập chung 5 lần

- HS : chia 2 nhóm (nam,nữ) tậpluyện

Trang 39

Học : Kỹ thuật tâng cầu má trong

- Trò chơi: Tâng cầu tối đa

(8p)

- GV cho HS ôn toàn bài

- GV tập trung học sinh và gọi từngnhóm 4 em lên thực hiện từ động tác

- Bớc đầu hoàn thiện bài TD

- Biết và thực hiện đợc tơng đối đúng các kỹ năng đá cầu

- Rèn luyện tính tích cực của HS thông qua một số trò chơi

Trang 40

- Kiểm tra sỹ số, sức khỏe HS

đtácthựchiện

2 lần

8 nhịp

2l2l2l

- Triển khai cự ly rộng 1 dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi

động

- GV tập trung học sinh và gọi từngnhóm 3 em lên thực hiện từ động tác

- Cán sự vừa hô vừa quan sát

- Chú ý thực hiện xong nhịp này

Hớng dẫn HS thực hiện tâng cầu

- GV tổ chức cho HS thực hiện, GVGiáo viên: Nguyễn Xuân Thanh Trờng THCS Bình Sơn 40

Định dạng
Số trang	99
Dung lượng	7,51 MB

GIÁO ÁN TD 6 MỚI CKTKN 2011

Chạy bền: Ôn nh nội dung tiết

Đáp án và biểu điểm