tuan 33 -35

Tuần 33 BÀI: THỰC HÀNH CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY XANH Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc các kiến thức đã học trong các bài đạo đức … -Thực hiện đúng các kỹ năng cần thiết qua các bài học .-Thực h

Trang 1

Tuần 33

BÀI: THỰC HÀNH CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY XANH

Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc các kiến thức đã học trong các bài đạo đức …

-Thực hiện đúng các kỹ năng cần thiết qua các bài học -Thực hành chăm sóc và bảo

vệ cây

- HS thực hiện tốt bài học để áp dụng vào cuộc sống

Chuẩn bị: GV : Nội dung ôn tập

Nội dung –hình

thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Bài cũ:

2.Bài mới:a.GT

b.Vào bài:

*HĐ1:HD ôn

tập

*HĐ2: Thực

hành

3.Củng cố

4.Dặn dò

5’

1’

10’

20’

3’

1’

Gọi HS trả lời câu hỏi:

?Ở trường em có trồng các loại cây hoa gì?

?Em cần làm gì để bảo vệ cây và hoa?

-Nhận xét tuyên dương- đánh giá

*Giới thiệu trực tiếp ghi đề bài

*HDHS: ôn tập qua các câu hỏi:

?Hoa và cây xanh có ích lợi gì?

?Muốn cho vườn trường xanh ,sạch ,đẹp em cần làm gì?

*GV đưa ra các tình huống cho HS thảo luận:

-Trong giờ ra chơi em nhìn thấy có 1 bạn giẫm đạp lên bồn hoa trước lớp học Khi đó em làm gì ?

*Khi nhìn thấy bạn hái hoa em phải nhắc nhở ,ngăn chặn bạn Các bạn làm như vậy là sai.Vì làm hỏng hoa

-Yêu cầu HS kể về một việc em đã trồng hoa ,trồng cây hoặc chăm sóc cây ,hoa…

*HDHS nhổ cỏ ,bắt sâu ,tưới cho cây xanh trong lớp ,ngoài sân

-GV phân công theo tổ –Quan sát giúp

đỡ ,nhắc nhở

-Nhận xét tuyên dương -Chốt nội dung bài ôn-Giáo dục HS -Nhận xét tiết học

-2-3 em

-Làm đẹp và cho bóng mát

-Trồng và chăm sóc

-Lắng nghe thảo luận theo cặp

-Từng nhóm trình bày ý kiến

-CN kể -Làm theo tổ

Trang 2

TOÁN Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010 BÀI : ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 10

Mục tiêu: -Giúp HS : Củng cố về bảng cộng với các số trong phạm vi 10

-Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng ,phép trừ bằng cách bảng

cộng ,trừ ,quan hệ giữa cộng và trừ

-Kỹ năng về hình vuông,hình tam giác bằng cách nối các điểm cho sẵn

Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vụ luyện tập.

Nội dung –hình

thức tổ chức

Thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH

1.Bài cũ:

2.Bài mới:a.GT:

b.Vào bài:

*HĐ1:Thực

hành

Cá nhân-bảng

con

3.Củng cố:

4.Dặn dò:

5’

1’

26’

5’

3’

-Yêu cầu HS viết các số :6,4,8,2 theo thứ tự từ bé -> lớn ; lớn -> bé Nhận xét tuyên dương

*Giới thiệu ghi đề bài:

*HDHS làm các bài tập trong SGK

*Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu

-Gợi ý HS nhớ lại bảng cộng –ghi kết quả–GV làm mẫu- HD cách làm Nhận xét sửa sai

*Bài 2 ,: Gọi HS nêu yêu cầu

-Ghi các cặp tính :6+2=

2+6=

-?Nhận xét về cặp tính?

-HDHS làm phần B -Quan sát sửa sai

*Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

HD HS dựa vào bài 1 để làm bài 3 -Nhận xét sửa sai

*Bài 4:Gọi HS đọc bài toán

-HD cách làm: Dùng bút và thước nối 2 điểm để có : 1 HV ;1 HTG

*HD HS làm bài tập vào vở-chấm bài

-Trò chơi “ AI cộng giỏi hơn”

-HD cách chơi -Về ôn lại dạng bài đã học

-Nhận xét tiết học

2 em Lớp làm vào bảng con -Lắng nghe

-Tính

1 em lên bảng làm –lớp làm vào bảng con

-Tính -Quan sát nhận biết -Các số đổi chỗ cho nhau – kết quả không đổi

-Viết số thích hợp vào chỗ trống

-2 em làm bảng lớp –lớp làm bảng con

2 em làm bảng lớp -Làm bài vào vở -Tham gia trò chơi

BÀI : ÔN TẬP :CÁC SỐ ĐẾN 10

Mục tiêu: -Giúp HS : Củng cố về cấu tạo các số trong phạm vi 10

-Làm tính cộng trừ các số trong phạm vi 10 –giải toán có lời văn

–Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vụ luyện tập.

Nội dung –hình

thức tổ chức

Thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA

HỌC SINH

Trang 3

1.Bài cũ:

b.Vào bài:

*HĐ1:Thực hành

Cá nhân-bảng con

3.Củng cố:

4.Dặn dò:

5’

1’

26’

5’

3’

-Yêu cầu HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 10

Nhận xét tuyên dương

*Giới thiệu ghi đề bài:

-HD HS dựa vào bảng cộng để làm –GV làm mẫu- HD cách làm Nhận xét sửa sai

*Bài 2, Gọi HS đọc bài toán

-HDHS cách làm –làm mẫu -Quan sát sửa sai

*Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

HD HS giải bài toán theo tóm tắt

có : 10 cái thuyền Cho: 4 cái thuyền Còn :…cái thuyền?

-Nhận xét sửa sai

*Bài 4:Gọi HS nêu yêu cầu -Yêu cầu HS nhắc lịa cách vẽ đoạn thẳng

-Quan sát kiểm tra kết quả

*HD HS làm bài tập vào vở-chấm bài -Về ôn lại dạng bài đã học

4em

-Lắng nghe -Viết số thích hợp vào chỗ chấm

2 em lên bảng làm – lớp làm vào bảng con

-Viết số thích hợp vào chỗ chấm -2 em -lớp làm bảng con

-1 em lên trình bày bài giải

-Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm

1 em vẽ trên bảng – Lớp vẽ vào bảng con -Làm bài vào vở

BÀI :ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

Mục tiêu: HS được củng cố về:

-Các bảng trừ từ 1->100-làm tính trừ ( trừ nhẩm) trong phạm vi các số đến 100 -Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ –giải toán có lời văn

Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vu luyện tập

Nội dung –hình

thức tổ chức

Thời gian

HỌC SINH

1.Bài cũ:

b.Vào bài:

HĐ1 : Thực hành

( CN –Bảng con)

5’

1’

28’

GV nêu bầt kì 1 số phép tính cộng trừ,yêu cầu HS trả lời

-Nhận xét tuyên dương-ghi điểm

*Giới thiệu và ghi đề bài

HDHS ôn tập qua các bài tập:

*Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu

-Gọi HS nhắc lại cách tính –GV làm mẫu

-Quan sát sửa sai

*Bài 2:Gọi HS nêu yêu cầu

HDHS dựa vào bài tập 1 để làm bài 2

-4-5 em

-Lắng nghe -Quan sát -Tính

2 em làm bảng lớp – lớp làm bảng con

Trang 4

3.Củng cố:

4.Dặn dò:

5’

1’

-YCHS nhận xét các số trong phép tính: 25+35=60

100-25=75 75+25=100

*Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu :

HDHS thực hiện liên tiếp các phép tính rồi ghi kết quả cuối cùng

-Gọi HS đọc từng cột phép tính và kết quả

*Bài 4:Gọi HS đọc bài toán :

HDHS tìm hiểu và tóm tắt bài toán Tất cả có : 10 con

Gà có :3 con Vịt có : ? con -Quan sát sửa sai ghi điểm

*HDHS làm bài tập vào vở -Chấm bài nhận xét

*Tóm tắt lại nội dung bài ôn -Nhận xét tiết học

-Các số giống nhau – thay đổi vị trí

3 em

2-1 em lên bảng trình bày bài toán

-Lớp ghi phép tính vào bảng con Làm bài vào vở

BÀI : ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 100

Mục tiêu: -Giúp HS : Đếm ,đọc ,viết các số trong phạm vi 100

Cấu tạo của các dố có 2 chữ số

-Làm tính cộng trừ trong phạm vi 100

Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vụ luyện tập

Nội dung –hình

thức tổ chức

Thời gian

HỌC SINH

1.Bài cũ:

b.Vào bài:

HĐ2:Thực hành

Cá nhân-bảng con

5’

1’

25’

Gọi HS lên đọc thuộc bảng trư Nhận xét tuyên dương

*Giới thiệu ghi đề bài

-HD đếm và viết các số còn thiếu vào ô trống –Gọi HS khác đọc lần lượt các số vừa viết

Nhận xét sửa sai

*Bài 2, Gọi HS nêu yêu cầu

- HD cáh làm:Phần a viết các số từ bé

đến lớn -Phần b viết các số từ lớn đến bé

-Quan sát sửa sai

-Gọi HS đọc bài mẫu HDHS cách làm -Quan sát sửa sai –ghi điểm

Yêu cầu HS nhắc lại cách tính và thực

4-5 em -Lắng nghe -Viết các số -2 em làm bảng lớp

3 em

-Viết số thích hợp vào từng vạch của tia số

2 em làm bảng lớp – lớp làm bảng con -Viết theo mẫu

1 em

3 em làm bảng lớp -Tính

Trang 5

3.Củng cố:

4.Dặn dò:

6’

3’

hiện phép cộng với số có 2 chữ số -Nhận xét tuyên dương ghi điểm

*HD HS làm bài tập vào vở-chấm bài -Tóm tắt nội dung bài học

-Về ôn lại dạng bài đã học

1 em làm bảng lớp – Lớp làm bảng con -Làm bài vào vở

SINH HOẠT- TÌM HIỂU VỀ BÁC HỒ

Mục tiêu:-Đánh giá kết quả tuần học trước- xây dựng kế hoạch tuần tới

-Tìm hiểu về Bác Hồ

-Giáo dục HS có ý thức thực hiện tốt vào thực tế

Chuẩn bị: -Nội dung sinh hoạt

Nội dung –hình

thức tổ chức

Thời gian

HỌC SINH

*HĐ1: sinh hoạt

*HĐ2 : Tìm hiểu

về Bác Hồ

10’

20’

*Đánh giá tuần :33

-Sĩ số : Trong tuần các em đi học đầy đủ

-Học tập: có tiến bộ Bên cạnh đó còn

có 1 số em yếu cố gắng chậm -Vệ sinh cá nhân trường lớp sạch -Giư gìn sách vở và trình bày vở chưa đẹp Đồ dùng học tập ,bút mực đầyđủ

*Kế hoạch tuần 34:

-Đi học đầy đủ đúng giờ

-Thường xuyên ôn bài,làm bài trước khi đến lớp,chuẩn bị thi định kỳ lần 4 -Kèm HS yếu (HS khá và GV ) Kèm vào15’ đầu giờ và buổi chiều -Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đi học

-Vệ sinh cá nhân trường lớp sạch sẽ

*Tìm hiểu về Bác : Yêu cầu HS đọc tên chủ điểm của tháng

?Trong tháng 5 có những ngày lễ nào

?Ngày sinh nhật Bác là vào ngày nào

GV cho HS biết 1 số thông tin về Bác (ngày sinh ,các tên thường gọi của Bác , quê quán …)

-Kể cho HS nghe câu chuyện “ Bác nhớ các cháu thiếu niên dũng sĩ Miền Nam” Giáo dục HS qua câu chuyện

*Văn nghệ: “Hát các bài hát về Bác”

-Nhận xét tuyên dương

-Lắng nghe nhận biết

-Quét và nhặt rác -Lắng nghe nhận biết -CN xung phong trả lời

-Lắng nghe –nhận biết

-Hát CN –Tập thể -CN –Tập thể

Trang 6

TUẦN 34

Nội dung tự chọn ở địa phương bảo vệ hoa và cây ở

trường em

I Mục tiêu

* hs hiểu :

- Tiếp tục cho HS hiểu được ích lợi của cây và hoa ở nơi công cộng

* Học sinh có thái độ:

- Biết bảo vệ và chăm sóc cây và hoa trong nhà trường và nơi công cộng

- Rèn cho các em có ý thức tốt

II Các họat động dạy và học

Hoạt động 1 :

- HS quan sát thảo luận

? ở sân trường có những cây và hoa gì ?

? Những cây nào cho bóng mát nhất ?

? Trồng hoa ở sân trường để làm gì ?

Kết luận : Muốn làm cho môi trường trong

lành các em cần phải trồng cây và chăm sóc

cây , không bẻ cành , hái hoa )

Hoạt động 2 :

? Khi các em nhìn thấy 1 bạn đang bẻ cành

cây em phải làm gì ?

? Em thấy bạn trèo lên cây em phải làm gì ?

Kết luận : Không bẻ cành , hái hoa , không

được trèo cây để bảo vệ môi trường cũng như

bảo vệ chính bản thân

Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Về nhà thực hành tốt những điều các em

vừa học

- Cho HS quan sát trong sân trường

- HS thảo luận , trả lời câu hỏi ( Cây bàng , cây phượng , cây hoa sữa , và có các loại hoa khác … )

( Cây bàng , cây phượng ) ( Làm cho phong cảnh đẹp , môi trường trong lành )

- HS thảo luận nhóm ( Em ngăn bạn không nên bẻ cành cây ) ( Em khuyện bạn không được trèo lên cây nhỡ ngã gãy xương )

Ôn tập các số đến 100 ( T2)

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về:

- Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100

- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến hai chữ số (không có nhớ)

Trang 7

- Giải bài toán có lời văn

II Hoạt động

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS nêu

yêu cầu của bài:

Ba mươi tám: Năm mươi tư:

Sáu mươi mốt: Ba mươi:

Mười chín: Bảy mươi bảy:

- GV nhận xét, đánh giá

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số

Ba mươi tám: 38 Năm mươi tư: 54 Sáu mươi mốt: 61 Ba mươi: 30 Mười chín: 19 Bảy mươi bảy: 77

Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của bài

Số liền trước Số đã biết Số liền sau

19 55 30 78 44 99

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số thích hợp vào ô trống

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

Số liền trước Số đã biết Số liền sau

Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu của bài toán

a) Khoanh vào số bé nhất

59 , 34 , 76 , 28

b) Khoanh vào số lớn nhất

66, 39, 54, 58

- GV nhận xét đánh giá

- HS tự đọc bài toán : Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất

- HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học tập

- Đại diện các nhóm lên dán phiếu học tập lên bảng

a) Số bé nhất là: 28 b) Số lớn nhất là: 66

- HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính

37 31

68

89 37 52

77 42

35

30 45 75

- HS làm vào vở bài tập

Bài 5: GV cho HS tự đọc đề bài, tóm tắt và - HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt và giải vào vở

Trang 8

- GV thu vở chấm Chữa

BT Tóm tắt Thành gấp được: 12 máy bay Tâm gấp được: 14 máy bay

Cả hai bạn gấp được … Máy bay

Giải

Cả hai bạn gấp được số máy bay là:

12 + 14 = 28 (máy bay) Đáp số: 28 máy bay

4 Củng cố dặn dò

- Hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Về nhà xem lại bài

Ôn tập các số đến 100 ( T3)

I Mục tiêu

- Thực hiện phép cộng, phép trừ (tính nhẩm và viết) các số trong phạm vi 100 (không

có nhớ)

- Thực hành xem đúng giờ trên mặt đồng hồ

- Giải toán có lời văn

II Hoạt động

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS nêu

60 + 20 = 80 – 20 =

70 + 10 = 90 – 10 =

70 – 50 = 50 + 30 =

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính nhẩm

- HS làm vào bảng con

60 + 20 = 80 80 – 20 = 60

70 + 10 = 80 90 – 10 = 80

70 – 50 = 20 50 + 30 = 80

15 + 2 + 1 = 68 – 1 – 1 =

77 – 7 – 0 = 99 – 1 – 1 =

84 – 2 – 2 = 34 + 1 + 1 =

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính

- HS làm bài theo nhóm

15 + 2 + 1 = 18 68 – 1 – 1 = 66

Trang 9

77 – 7 – 0 = 70 99 – 1 – 1 = 97

84 – 2 – 2 = 80 34 + 1 + 1 = 36

63 + 25 = 87 – 14 =

31 + 56 = 62 – 62 =

- HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính

88 25

63

73 14 87

87 56

31

00 62 62

Bài 4: GV cho HS tự đọc đề bài, tóm tắt và

giải

- HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt và giải vào vở BT

- HS làm bài trên bảng lớn

- Dưới lớp làm vào vở bài tập

Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ

- GV nhận xét, sửa sai

- HS làm miệng

- Đồng hồ (a) chỉ: 1h00 phút

- Đồng hồ (b) chỉ: 6h00 phút

- Đồng hồ (c) chỉ: 10h 00 phút

- Nhận xét giờ

Luyện tập chung

I Mục tiêu

- Nhận biết thứ tự của mỗi số từ 0 đến 100, đọc, viết số trong phạm vi 100

- Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (không có nhớ)

- Giải toán có lời văn

- Đo độ dài đoạn thẳng

II Hoạt động

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động

Trang 10

-Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS nêu

- HS làm bài tập trên bảng lớn

- Dưới lớp nhận xét, bổ sung

a)

b)

c)

- HS làm bài theo nhóm GV chia lớp làm 3 nhóm

Nhóm 1:

82 83 84 85 86 87 88 89 90 Nhóm 2

45 44 43 42 41 40 39 38 37 Nhóm 3:

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu của bài toán

22 + 36 = 96 – 32 =

89 – 47 = 44 + 44 =

45 – 5 = 23 + 14 – 15 =

- HS tự đọc bài toán : Tính

- HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học tập

- Đại diện các nhóm lên dán phiếu học tập lên bảng

22 + 36 = 58 96 – 32 = 64

89 – 47 = 42 44 + 44 = 88

45 – 5 = 40 23 + 14 – 15 = 22

Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu của bài, tóm

tắt bài và giải bài toán

- HS tự nêu yêu cầu của bài, tóm tắt bài và giải bài toán

Bài 5: GV cho HS đo độ dài đoạn thẳng

AB

- GV thu vở chấm Chữa

- HS tự đo độ dài đoạn thẳng AB

- Nhận xét giờ

Luyện tập chung

I Mục tiêu

Tiêu đề	Đạo Đức Bài: Thực Hành Chăm Sóc Và Bảo Vệ Cây Xanh
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Bài Giảng
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	278,5 KB