GA tuan 29 lop 5 LKho

Các hoạt động dạy học 4' A, Kiểm tra bài cũ Tai nạn giao thông để lại những hậu quả gì?. - Chia lớp thành 2 đội chơi: - Mỗi đội cử 5 em - Gv phổ biến cách chơi: Khi Gv giơ biển báo lên h

Tuần 29

Thứ hai ngày 6 tháng 4 năm 2009

Tiết 3: Toán Luyện tập chung.

I Mục tiêu:

II Các hoạt động dạy học.

4'

33'

A, Kiểm tra bài cũ

-Chữa bài tập 3 ở VBT

B, Bài mới.

*Giới thiệu bài

*H

ớng dẫn luyện tập

Bài 1.Viết tỉ số của 2 số

-1 em chữa bài

- Hs đọc yêu cầu bài

- Gv nhận xét, chốt bài đúng - Hs làm bài bảng con:- 3 hs lên bảng làm bài

Bài 2 GV kẻ lên bảng. - Hs đọc yêu cầu bài

-Nêu cách tìm số lớn số bé, số lớn? -2 em nhắc lại

-Làm theo nhóm 2

- Gv cùng hs nhận xét, chữa bài -1 nhóm lên điền vào bảng

-Em hiểu nếu gấp 7 lần số thứ nhất thì

đ-ợc số thứ 2 có nghĩa thế nào?

-Chấm ,chữa bài

- Là số thứ 2 gấp 7 lần số thứ nhất hay số thứ nhất bằng 1/7 số thứ 2

- HS giải vào vở

3'

-Xác định tổng của 2 số?

-GV chấm bài

Bài 5

-Bài toán thuộc dạng toán nào?

-Xác định tổng và hiệu của 2 số?

- Gv thu chấm một số bài

- Gv cùng hs nhận xét, chữa bài

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, về làm ở VBT in

-Tổng bằng nửa chu vi -HS giải vào vở

-1 em chữa bài

- HS đọc đề -Dạng toán tìm 2 số khi biết tổng và hiệu

-Tổng bằng nửa chu vi , hiệu bằng 8 -HS giải vào vở

-1 em chữa bài

Tiết 5: Đạo đức Tôn trọng luật giao thông (tiết 2).

I Mục tiêu:

II Đồ dùng dạy học.

- Một số loại biển báo giao thông

III Các hoạt động dạy học

4' A, Kiểm tra bài cũ

Tai nạn giao thông để lại những hậu quả

gì? Em làm gì để tham gia giao thông an

toàn?

- 2 Hs nêu, lớp nhận xét, trao đổi,

bổ sung,

27' - Gv nhận xét, chốt ý, đánh giá.B, Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Hoạt động 1.Trò chơi tìm hiểu biển báo

giao thông

- Chia lớp thành 2 đội chơi: - Mỗi đội cử 5 em

- Gv phổ biến cách chơi: Khi Gv giơ biển

báo lên hs quan sát và nói ý nghĩa của biển

báo: Mỗi nhận xét đúng : 1điểm, các

nhóm cùng giơ tay thì viết vào giấy Nhóm

nào nhiều điểm thì thắng

- Hs lắng nghe và tiến hành chơi

- VD: Biển báo hiệu đờng 1 chiều, tín hiệu đèn, Cấm đi trái đờng, giảm tốc độ, đờng u tiên ngời đi bộ,

- Gv cùng hs tính điểm và khen nhóm

thắng

cuộc

3 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 3,

-GV nêu yêu cầu

- N4 thảo luận Mỗi nhóm 1 tình huống

-GV nhận xét bổ sung, nêu thêm 1 số câu

hỏi

- Vì sao em lại khuyên bạn không nên thò

đầu ra ngoài?

- Từng nhóm báo cáo kết quả, hoặc

đóng vai

-HS giải thích

4 Hoạt động 3: Trình bày kết quả điều tra

thực tiễn BT4

- Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung, chất vấn

3'

- Gv nhận xét chung kết quả làm việc của

các nhóm

* Kết luận: Để đảm bảo an toàn cho mọi

ngời và cho bản thân cần chấp hành

nghiêm chỉnh luật giao thông

3/ Củng cố dặn dò

-Về chấp hành tốt luật giao thông và nhắc

nhở mọi ngời cùng thực hiện tốt

-Hớng dẫn chuẩn bị tiết sau

- 2 em nhắc lại ghi nhớ

Thứ ba ngày 7 tháng 4 năm 2009

Tiết 3 : Toán : Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

I Mục tiêu:

II Các hoạt động dạy học.

5' A, Kiểm tra bài cũ.

-.Chữa bài tập 4 ở VBT - Một hs lên bảng làm

32' - Gv nhận xét chữa bài, ghi điểm.B, Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2.H

ớng dẫn nội dung

a.Bài toán 1 Gv chép bài toán lên bảng - Hs đọc đề toán.

-Bài toán cho biết gì? -HS nêu

-Bài toán hỏi gì?

-Tỉ số 3/5 cho em biết điều gì?

-Em hiểu hiệu của 2 số nghĩa là gì?

-Nếu số bé có 3 phần bằng nhau thì số lớn có 5 phần nh thế

-Là phần số lớn hơn số bé hay số bé kém số lớn

GV cùng HS vẽ sơ đồ lên bảng - Hs tìm hiệu số phần bằng nhau; tìm

giá trị một phần; Tìm số bé, tìm số lớn

b Bài toán 2 Gv ghi đề toán lên bảng: - Hs đọc đề

-Thực hiện tơng tự ví dụ 1

- Gv cùng hs nhận xét chữa bài

-Nêu các bớc giải bài toán tìm 2 số khi

biết hiệu và tỉ số của 2 số? -Xác định hiệu, tỉ, vẽ sơ đồ, tìm hiệu số phần, tìm số lớn , số bé

c Bài tập.

Bài 1 - Hs đọc đề bài, xác định hiệu, tỉ

- Hs làm vào vở -Chấm chữa bài - 1 Hs lên bảng chữa bài

Bài 2, Làm tơng tự - Lớp làm bài vào vở, 1 Hs lên bảng

chữa bài

- Gv thu chấm một số bài:

3'

Bài 3

-Số bé nhất có 3 chữ số là số nào?

-Chấm chữa bài

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học, vê nhà làm bài tập

tiết 142 VBT

-HS đọc đề -Là 100 đây chính là hiệu của 2 số -HS giải vào vở

-1 em chữa bài

Tiết 1: Thể dục Môn thể thao tự chọn - Nhảy dây.

I Mục tiêu:

II Địa điểm, ph ơng tiện.

- Còi, cầu đá , dây nhảy cá nhân

III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.

6' 1 Phần mở đầu.

- Gv nhận lớp phổ biến nội dung

-Kiểm tra bài cũ

-Lớp trởng tập trung báo cáo sĩ số

- Khởi động xoay các khớp

-`Tập chuyền cầu bằng mu bàn chân 23' 2 Phần cơ bản:

a Môn tự chọn: Đá cầu:

- Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân

-GV theo dõi sửa sai

- Học đỡ và chuyển cầu bằng má hoặc mu

bàn chân nhóm 2 ngời

- Gv nêu tên động tác, làm mẫu

- GV theo dõi sửa sai

-HS tập theo đội hình 4 hàng ngang

-HS theo dõi -1 vài nhóm lên đá thử -HS tập theo đội hình 4 hàng ngang

b Nhẩy dây

- Ôn nhảy dây kiểu chân trớc, chân sau

-Tổ chức thi đấu

2 hàng quay mặt vào nhau

-HS tập theo đội hình vòng tròn do cán sự điều khiển

-3 tổ cử 3 bạn giỏi nhất lên thi 6' 3 Phần kết thúc - Hs đi đều hát vỗ tay

- Gv cùng hs hệ thống bài

- Gv nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, về

nhà tập chuyền cầu bằng má trong hoặc mu

bàn chân

Tiết 4:Lịch sử: Quang Trung đại phá quân Thanh

( Năm 1789)

I Mục tiêu:

II.Đồ dùng dạy học - Lợc đồ Quang Trung đại phá quân Thanh.

III Các hoạt động dạy học.

4'

30'

1/ Bài cũ

-Nêu kết quả và ý nghĩa của cuộc tiến

quân ra Tăng Long của Nguyễn Huệ?

2/ Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Nguyên nhân

-Vì sao quân Thanh sang xâm lợc nớc ta?

Hoạt động 2: Diễn biến

-2 em nêu lại

-Chúng mợn cớ sang giúp nhà Lêđể xâm lợc nớc ta

? Khi nghe tin quân Thanh sang xâm lợc

nớc ta, Nguyễn Huệ làm gì? Vì sao nói

Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng Đế là việc

làm cần thiết?

- Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế lấy hiệu là Quang Trung lập tức tiến quân

ra Bắc đánh quân Thanh Đây là việc cần thiết vì trớc hoàn cảnh đất nớc lâm nguy cần có ngời đứng đầu lãnh đạo nhân dân

? Vua Quang Trung tiến quân đến Tam

Điệp khi nào? ở đây ông đã làm gì? Việc

làm đó có tác dụng gì?

- ngày 20 tháng chạp năm 1789 Ông cho quân lính ăn Tết trớc rồi chia thành 5 đạo quân để tiến đánh Thăng Long Làm lòng quân thêm hứng khởi, quyết tâm đánh giặc

? Dựa vào lợc đồ, nêu đờng tiến của 5 đạo

? Trận đánh diễn ra ở đâu? khi nào ? Kết

quả ra sao?

?Hãy thuật lại trận Ngọc Hồi , trận Đống

Đa?

- Mở màn là trận Hà Hồi, diễn ra vào

đêm 3 Tết Kỷ Dậu Quân Thanh hoảng

sợ xin hàng

-HS vừa chỉ vào lợc đồ vừa thuật lại

Hoạt động 2: Lòng quyết tâm đánh giặc

và mu trí của vua Quang Trung

- Hs thuật lại trên lợc đồ và đọc sgk

? Nêu những mu trí của vua Quang Trung

trong việc chọn thời điểmđánh giặc? -HS nêu: cho quân ăn tết trớc, chọn vào dịp tết …

2'

? Vì sao quân ta đánh thắng đợc 29 vạn

quân Thanh?

-GV tổng kết bài

4 Củng cố, dặn dò.

Nhận xét tiết học, về nhà học thuộc bài và

chuẩn bị bài sau

-Vì quân ta đoàn kết, có nhà vua sáng suốt chỉ huy…

- HS đọc ghi nhớ

Thứ t ngày 8 tháng 4 năm 2009

Tiết 3: Toán : Luyện tập

I Mục tiêu:

II Các hoạt động dạy học.

4'

32'

A, Kiểm tra bài cũ

? Nêu cách giải bài toán Tìm hai số khi

biết hiệu và tỉ số của 2 số đó?

- Gv nhận xét, ghi điểm

B, Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Bài tập.

Bài 1

-2 em nhắc lại

- Hs đọc bài toán

-Chữa bài

- Xác định hiệu ,tỉ vẽ sơ đồ, tìm hiệu số phần bằng nhau; tìm số bé, tìm số lớn Bài 2 : Làm tơng tự bài 1

- GV chấm 1 số em - Hs tự làm bài vào vở , 1 em lên bảng chữa bài

-Muốn biết mỗi lớp trồng đợc mấy cây ta

làm thế nào?

-Muốn biết mỗi em trồng đợc mấy cây ta

làm thế nào?

-GV chấm 1 số em

-Ta tìm số cây mỗi em trồng

-HS nêu -HS giải vào vở -1 Hs lên bảng chữa bài

Bài 4 GV vẽ sơ đồ lên bảng - Hs đặt đề toán, đọc đề toán

- Lớp nhận xét, bổ sung

3' - Gv nhận xét, chữa bài 3 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học, về nhà làm bài tập

Tiết 143 VBT

- Lớp làm bài vào vở

Tiết 2 : Mĩ thuât : Vẽ tranh: Đề tài an toàn giao thông

I Mục tiêu:

II Chuẩn bị:

- Su tầm 1 số hình ảnh về giao thông đờng thuỷ, đờng bộ

III Các hoạt động dạy học.

6' 1 Giới thiệu bài

Hoạt động1:Tìm, chọn nội dung đề tài.

- GV giới thiệu tranh ảnh về đề tài an

toàn giao thông: - Hs quan sát,

? Tranh vẽ đề tài gì? Trong tranh có các

hình ảnh nào? - Hs nêu cụ thể từng tranh.

- GV tiểu kết

8' Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.

- Em sẽ chọn nội dung nào để vẽ tranh ? - Hs chọn nội dung theo ý thích -GV giới thiệu 1 số nội dung khác

-GV có thể vẽ nhanh lên bảng -HS theo dõi

14' Hoạt động 3: Thực hành.

-GV theo dõi giúp đỡ

-HS chọn nội dung và vẽ theo ý thích -Vẽ màu theo ý thích

5' Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Hs trng bày bài vẽ

- Gv cùng hs nhận xét, đánh giá xếp loại

1'

- Gv tổng kết khen học sinh có bài vẽ tốt

3/ Củng cố dặn dò.

- Thực hiện an toàn giao thông, Chuẩn bị

bài 30

Tiết 3: Kĩ thuật: Lắp xe nôi ( Tiết 1)

I Mục tiêu:

II Đồ dùng dạy học.

Xe nôi đã lắp hoàn chỉnh; Bộ lắp ghép

III Các hoạt động dạy học.

1'

7' 1/ Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

- Tổ chức hs quan sát mẫu xe nôi lắp sẵn - Cả lớp quan sát

? Cái xe nôi có những bộ phận nào? - HS nêu 5 bộ phận

? Tác dụng của xe nôi trong thực tế? - Để đẩy em bé đi chơi

22' 2 Hoạt động 2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật

a Chọn các chi tiết:

- Hs nêu các chi tiết để lắp xe nôi

- Gọi hs lên chọn chi tiết: - 2 Hs lên chọn

- Lớp hs tự chọn theo nhóm 2

b Lắp từng bộ phận

* GV giúp HS nắm rõ cách lắp ghép từng

chi tiết của xe nôi

- Xe nôi gồm mấy bộ phận, đó là những bộ

phận nào? Từng bộ phận đó cần những chi

tiết nào?

- Hs quan sát hình trong SGK

- HS nêu theo SGK

c Lắp ráp xe nôi - Hs quan sát hình 1 để lắp ráp xe

nôi

- Gv cùng hs lắp hoàn chỉnh xe nôi, kiểm

tra sự di chuyển của xe nôi

d Tháo các chi tiết

? Nêu cách tháo?

C Nhận xét, dặn dò.

Nhận xét tiết học Chuẩn bị giờ sau thực

hành lắp xe nôi

- Tháo rời từng bộ phận, rồi tháo rời từng chi tiết theo trình tự ngợc trình tự lắp

- Tháo xong phải xếp gọn các chi tiết vào hộp

Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009

Tiết 3: Toán: Luyện tập

I Mục tiêu:

II Các hoạt động dạy học.

5' A/Bài cũ:

Chữa bài tập 3 ở VBT - 1 em lên bảng làm

- Gv nhận xét, ghi điểm

32' B, Bài mới.

1 Giới thiệu bài

2 Bài tập.

- Gv trao đổi cùng hs để giải miệng bài - Tóm tắt và giải vào vở

-1 em chữa bài

- Em hiểu nếu số thứ nhất gấp lên 5 lần

thì đợc số thứ 2 nghĩa là thế nào?

-Chấm 1 số em

-Số thứ nhất bằng 1/5 số thứ 2 hay số thứ 2 gấp 5 lần số thứ nhất

- Cả lớp làm bài, 1 Hs lên bảng chữa bài

- Gv thu vở chấm bài: - Cả lớp tự làm bài, 1 Hs lên bảng chữa

bài

Bài 4 GV vẽ sơ đồ lên bảng - Hs đặt đề toán, đọc đề toán

- Lớp nhận xét, bổ sung

3' - Gv nhận xét, chữa bài 3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học, về nhà làm bài tập

tiết 144 VBT

- Lớp làm bài vào vở, 1 em chữa bài

Tiết 2 : Âm nhạc: Ôn bài hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan.

TĐN bài số 8

I Mục tiêu:

II Chuẩn bị:

-Đàn điện tử , bài TĐN số 8

III Các hoạt động dạy học.

1'

27'

1 Phần mở đầu :

- Giới thiệu nội dung tiết học:

2 Phần hoạt động:

a Nội dung 1: Ôn bài hát: Thiếu nhi

thế giới liên hoan

-GV hát mẫu lại bài

-Hớng dẫn HS trình bày cách gõ đệm

bằng 2 âm sắc

-HS theo dõi

-HS tập hát đối đáp -HS tập gõ đệm

- Tập hát lĩnh xớng: - 1 Hs hát tốt lĩnh xớng đoạn 1, Đ2

cùng hoà giọng

- Hát kết hợp gõ đệm: Gv hát mẫu: - Hs lĩnh xớng vừa hát vừa tự gõ đệm -Tập động tác phụ hoạ cho bài hát: - 1,2 Hs khá lên bảng trình bày lời 1

và động tác phụ hoạ

-GV theo dõi sửa sai

Nội dung 2:TĐN bài số 8

-GV giới thiệu bài hát: Bầu trời xanh

-GV hớng dẫn

-Theo dõi sửa sai

- Hs thể hiện hát và động tác phụ hoạ

-HS độc ôn cao độ , tiết tấu -Tập đọc nhạc theo GV -HS tập đọc thuộc nhạc sau đó ghép lời, 1 số em xung phong đọc

5' 3 Phần kết thúc. - Cả lớp hát lại bài : Thiếu nhi thế

giới liên hoan

- Gv đánh giá chung

-Về hát thuộc bài và đọc lại bài TĐN số

8

Tiết 4: địa lí: Ngời dân và hoạt động sản xuất

ở đồng bằng duyên hải miền Trung (Tiếp theo).

I Mục tiêu:

II Đồ dùng dạy học

- Bản đồ hành chính Việt Nam

III Các hoạt động dạy học

4'

30

A, Kiểm tra bài cũ

? Giải thích vì sao ngời dân ở ĐBDHMT

lại trồng lúa, lạc, mía và làm muối?

- Gv nhận xét , ghi điểm

B, Bài mới

1, Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Hoạt động du lịch

- 2em nêu

-HS quan sát h9 SGK -Ngời dân miền trung sử dụng cảnh đó

để làm gì? - Để phát triển du lịch

-Du lịch phát triển kèm theo những hoạt -Phục vụ ăn ở, chỗ vui chơi, ngời dân

động nào cũng phát triển? trong vùng có thêm việc làm ,có thêm

thu nhập

-GV treo bản đồ -HS nêu tên 1 số điểm du lịch

- Tỉnh ta có địa điểm du lịch nào thu hút

du khách? -Bãi biển Cửa Lò,khu di tích Kim Liên…

3 Hoạt động 2: Phát triển công nghiệp

-Vì sao ở đây có nhiều xởng sửa chữa tàu

thuyền?

- Do có nhiều tàu thuyền đánh bắt cá,chở hàng ,chở khách

Quan sát H11, nêu một số công việc sản

xuất đờng từ cây mía? - 2 em nêu

-Vì sao có thể xây dựng nhà máy đờng ở

đây?

-Vì ngời dân ở đây trồng nhiều mía do

có đất cát pha, khí hậu nóng -Tỉnh ta có khu công nghiệp nào ,có nhà

máy đờng nào? -Khu công nghiệp bắc Vinh, nhà máy đờng sông Con -Ngoài ra em còn biết có những khu

công nghiệp, nhà máy đờng nào nữa?

- khu công nghiệp Dung Quất, nhà máy đờng Quảng Ngãi, Lam Sơn

2'

Hoạt động3: Lễ hội

-Kể tên 1 số lễ hội tiêu biểu ở đồng bằng

DHMT ?

-Địa phơng ta có lễ hội nào?

-GV tổng kết

3/ Củng cố dặn dò

Về học bài , chuẩn bị bài tiết sau

-HS nêu nh SGK

-Lễ hội sông nớc Cửa Lò , lễ hội đền Bạch Mã,…

-HS nêu ghi nhớ nhiều em

Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2009

Tiết 1 Toán : Luyện tập chung

I Mục tiêu:

II Các hoạt động dạy học.

5' A, Bài cũ

-Chữa bài tập 3,4 ở VBT - 2 em lên bảng làm

- Gv nhận xét, ghi điểm

33' B, Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Bài tập.

Bài 1 Viết số thích hợp vào ô trống - Hs nêu yêu cầu

-GV kẻ lên bảng - Làm theo N2

-2 em lên điền vào bảng

- Bài 2

-Bài toán thuộc dạng toán nào? Xác

định hiệu và tỉ ?

-Chấm chữa bài

-HS đọc đề -Thuộc dạng toán tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ

-HS giải vào vở

Bài 3:

- Chấm 1 số em

Bài 4 : GV vẽ sơ đồ lên bảng

-GV hớng dẫn

-Chấm chữa bài

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học

-Về nhà làm ở VBT in

-HS đọc đề, xác định tổng- tỉ -Giải vào vở

Số gạo nếp là: 220:(10+12) x10=100

số gạo tẻ là : 220-100=120 (kg) -HS đọc đề

-Tự giải vào vở -1 em chữa bài

Tiết 2 : Thể dục: Môn thể thao tự chọn - Nhảy dây.

I Mục tiêu:

II Địa điểm, ph ơng tiện.

-Còi,cầu đá , dây nhảy cá nhân

III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.

6' 1 Phần mở đầu.

- Gv nhận lớp phổ biến nội dung tiết học

- Kiểm tra bài cũ

- Lớp trởng tập trung báo cáo sĩ số

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc

- Khởi động xoay các khớp

-3 nhóm lên chuyền cầu nhóm 2 ngời

22' 2 Phần cơ bản:

a Môn tự chọn : Đá cầu:

- Ôn chuyền cầu nhóm 2 ngời

-GV kiểm tra sửa sai

b Nhẩy dây Ôn nhảy dây kiểu chân trớc

chân sau

-Tổ chức thi đấu

-HS tập theo đội hình 4 hàng ngang 2 hàng quay mặt vào nhau cách nhau 2-

3 mét -1 số nhóm lên trình diễn trớc lớp

-HS tập theo đội hình vòng tròn do lớp trởng điều khiển

-Mỗi tổ cử 2-3 em giỏi nhất lên thi 2 nội dung trên

6' 3 Phần kết thúc - Hs đi đều hát vỗ tay

- Gv cùng hs hệ thống bài

- Gv nhận xét, đánh giá kết quả giờ học,

VN tập chuyền cầu bằng má trong hoặc

mu bàn chân