bai giang tuan 25- lop 1

Bài mới: HĐ1: Luyện đọc GV đọc mẫu lần 1, nêu cách đọc Kết hợp giải nghĩa từ khó *ngôi nhà thứ hai: vì ở đây có rất nhiều người gần gũi và thương yêu *thân thiết: rất thân, rất gần g

Trang 1

TUẦN 25: Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010

Tập đọc: TRƯỜNG EM

I/ Mục tiêu :

1 HS đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường.

2 Hiểu nội dung bài : Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS.

- Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK.

II/ Đồ dùng dạy học :

Tranh minh hoạ : Trường em, con nai, phần luyện nói.

III/ Các hoạt động dạy và học :

1 Bài cũ: Đọc: uỷ ban, phụ huynh, sản xuất,

duyệt binh và bài ứng dụng

Viết: hoà thuận, luyện tập

2 Bài mới:

HĐ1: Luyện đọc

GV đọc mẫu lần 1, nêu cách đọc

Kết hợp giải nghĩa từ khó

*ngôi nhà thứ hai: vì ở đây có rất nhiều người

gần gũi và thương yêu

*thân thiết: rất thân, rất gần gũi.

HĐ2: Ôn vần ai, ay

a Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay

b Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay

c Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay

(HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu

chứa tiếng có vần ai,ay)

Tiết 2:

a Đọc mẫu

HD cách đọc

b Tìm hiểu bài

Đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi 1

Đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi 2

c Luyện nói

Quan sát tranh hỏi nhau về trường, lớp

Hoạt động nối tiếp:

GD: Trường học là nơi hằng ngày các em đến

học tập có nhiều bạn bè thân thiết và được thầy

cô dạy bảo điều hay, điều tốt Vì vậy các em

cần yêu quý ngôi trường của mình

- Nhận xét lớp.

- Chuẩn bị bài : Tặng cháu.

3 HS đọc

HS viết B/con Đọc tiếng, từ ngữ và phân tích tiếng khó: dạy

em, rất yêu, thứ hai, nhà trường, điều hay.

Đọc câu: Nhẩm đọc từng câu đến hết bài- đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT)

Thi đọc nối tiếp đoạn

HS nêu yêu cầu thứ hai, mái trường, điều hay Nêu nội dung tranh: con nai, máy bay đọc phân tích từ mẫu

HS viết B/con: cái áo, cái chai, hoa mai, máy cày, số bảy

HS nêu nội dung tranh đọc câu mẫu Hội ý nhóm 2- nêu câu

Hoa mai vàng rất đẹp Phải rửa tay trước khi ăn

HS đọc một số từ khó ở tiết 1,HS đọc thầm Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài)

Đọc đoạn 1 trả lời: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em

ở trường những điều hay.

Thi đọc đúng và hay cả bài mỗi tổ 1em

- HS khá, giỏi biết hỏi - đáp theo mẫu về trường , lớp của mình

Trang 2

Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C

Toán : LUYỆN TẬP

- Biết đặt tính, làm tính và trừ nhẩm các số tròn chục ( trong phạm vi 100)

- Biết giải toán có phép cộng

II/ Đồ dùng dạy học

Bảng phụ

1.KTBC : Bài 1/131

Bài3/ 131

2.Bài mới :

HĐ1: Bài1/132: Đặt tính rồi tính

Yêu cầu HS nêu yêu cầu

HĐ2: Bài2/132: Số?

HĐ3: Bài3/132:Đúng ghi đ, sai ghi s

Yêu cầu HS nêu yêu cầu- Trò chơi tiếp sức

HĐ4: Bài4/132:Yêu cầu 2 HS đọc đề bài

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

1 chục cái bát = 10 cái bát

HĐ5: Bài5/132: ( +,-)( dành cho HS khá,

giỏi)

HĐ6: HĐ nối tiếp:

HS đọc các số tròn chục từ 10→90

80 – 30 =? 30 +40 = ?

HS lên bảng

1 HS lên bảng

HS Nêu yêu cầu- biết cách đặt tính

và cách tính- Làm bài B/con

HS nêu yêu cầu- Biết điền số thích hợp vào ô trống

HS nêu yêu cầu-Biết đúng ghi đ, sai ghi s-HĐ nhóm2

HS đọc đề-Phân tích đề Nhà Lan có 20 cái bát, mẹ mua thêm 1 chục cái bát nữa

Nhà Lan có tất cả bao nhiêu cái bát?

HS làm bài vào vở

HS biết viết dấu + hay – vào chỗ chấm

Trang 3

Toán : ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH

I/Mục tiêu:

Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc điểm ở ngoài một hình

Biết cộng, trừ các số tròn chục, giải bài toán có phép cộng

II/Đồ dùng dạy học :

Hình vẽ : hình vuông, hình tròn, hìmh tam giác

III/Các hoạt động dạy và học :

1.Bài cũ :Bài1/ 132

Bài4/132

2.Bài mới :

HĐ1: Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở

ngoài 1 hình P

N

Điểm nào ở trong hình vuông?

Tương tự nêu các câu hỏi còn lại

HĐ2: Thực hành:

Bài 1/133: Đúng ghi đ, sai ghi s

Bài 2/ 134: Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông

và 4 điểm ở ngoài hình vuông

Bài 3/134: Tính

Tổ chức trò chơi đố bạn

Bài 4/ 134: Yêu cầu HS đọc đề

HĐ nối tiếp :

HS thi đua vẽ 2 điểm ở trong hình vuông,

3 điểm ở ngoài hình vuông

- Nhận xét lớp

- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung

2HS lên bảng

1 HS lên bảng

HS quan sát hình vẽ và nêu

Điểm A ở trong hình vuông Điểm N ở ngoài hình vuông Điểm O ở trong hình tròn Điểm P ở ngoài hình tròn

HS xác định đúng điểm ở trong và điểm ở ngoài hinh tam giác

HS nêu yêu cầu- Quan sát hình vẽ và nêu kết quả

HS nêu yêu cầu- Hội ý nhóm đôi và tham gia trò chơi

2 HS đọc đề- Phân tích đề Hoa có 10 nhãn vở, mẹ mua cho Hoa

20 nhãn vở nữa

Hoa có tất cả bao nhiêu nhãn vở?

HS làm bài vào vở A

Trang 4

Đạo đức : THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II

HS ghi nhớ khắc sâu kiến thức từ bài 9 → bài 11

HS biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo Có hành vi ứng xử đúng với bạn bè khi học, khi chơi HS thực hiện đi bộ đúng qui định

Bảng phụ ghi các bài đã học

III / Các hoạt động dạy và học:

A.Bài cũ:

- Đi bộ sai qui định có hại gì cho mình và

cho người khác?

B Bài mới :

HĐ1: Nêu tên các bài đã học từ tuần 19→21

HĐ2 : GV nêu câu hỏi

- Cần làm gì khi gặp thầy giáo, cô giáo?

- Khi đưa hoặc nhận vật gì từ tay thầy

giáo, cô giáo em phải như thế nào?

- Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo em

cần phải làm gì?

- Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi

em phải đối xử với bạn như thế nào?

- Khi đi bộ trên đường em cần đi như thế

nào?

- Vì sao em cần đi bộ đúng qui định?

Sau mỗi câu hỏi GV liên hệ lớp để giáo

dục thêm

HĐ nối tiếp : GV hỏi lại một số câu hỏi trên

cho HS trả lời

Gây nguy hiểm cho bản thân và cản trở giao thông

HS lần lượt nêu tên từng bài

Chào hỏi, lễ phép Đưa bằng 2 tay - nhận bằng 2 tay

và nói em cảm ơn thầy cô khi nhận lễ phép và lắng nghe, làm theo lời thầy cô dạy bảo

cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi

nếu đường có vỉa hè em đi trên vỉa

hè, nếu đường không có vỉa hè em

đi sát lề đường về bên tay phải của mình

là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác

-

Trang 5

Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010

Tập viết: TÔ CHỮ HOA: A- Ă - Â

I/ Mục tiêu:

HS tô chữ hoa hoa A, Ă, Â

Viết đúng các vần ai, ay, các từ ngữ mái trường, điều hay

HS viết cỡ chữ vừa, theo vở tập Viết 1- tập 2( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

Chữ mẫu A, Ă, Â, các vần, từ ngữ theo yêu cầu

A Bài cũ : Viết các từ: nghệ thuật, tuyệt đẹp

B Bài mới :

HĐ1: HD HS tô chữ hoa

Giới thiệu chữ A hoa

HD HS tô chữ A

Chữ Ă, Â HD tương tự

HĐ2: HD HS viết vần, từ ngữ ứng dụng

đúng mẫu

HĐ3: HDHS viết vào vở

GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút

Hoạt động nối tiếp: HS thi viết chữ đẹp A

- Nhận xét lớp

- Chuẩn bị tiết sau : Tô chữ hoa : B

HS viết b/con

HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ

A hoa

HS viết b/con

HS quan sát từ ngữ ứng dụng Luyện viết b/ con: ai, ay, mái trường, điều hay

HS viết bài vào vở theo mẫu biết chừa khoảng cách các vần, từ

- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV1-T2

-Luyện Tiếng Việt : TRƯỜNG EM

- HS đọc trơn toàn bài và trả lời được câu hỏi 1,2 SGK, viết đúng bài Trường em

- Làm được các bài tập tròn vở BTTV- T2

-Luyện Toán: TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC

- HS biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục

- Biết giải bài toán có phép cộng

Trang 6

- Làm được 1 số bài tập trong vở BT Toán - t2

Chính tả: TRƯỜNG EM

I/ Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn " Trường học là anh em." : 26 chữ

trong khoảng 15 phút

- Điền đúng vần ai hoặc ay, chữ c hoặc k vào chỗ trống

- Làm được bài tập 2,3 SGK

II/ Đồ dùng dạy học:

GV chép sẵn bài viết ở bảng “ Trường học anh em ”và nội dung bài tập

III/ Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị của

HS

2 Bài mới:

HĐ1: HDHS tập chép

- GV đọc mẫu bài chép

HĐ2: HDHS viết bài vào vở

HĐ3: HDHS làm bài tập

Điền ai hay ay ?

Điền c hay k ?

Hoạt động nối tiếp: Con chữ k thường

ghép với con chữ gì để thành tiếng

- Nhận xét tiết học

- Xem lại những chữ viết sai và chuẩn bị

bài tặng cháu

HS phát hiện tiếng khó viết và phân

tích (trường, nhiêu, hai giáo, hiền, thiết)

HS luyện viết b/con

HS viết bài vào vở

HS chữa bài bằng bút chì và ghi lỗi ra

lề vở

HS biết quan sát tranh chọn vần thích hợp điền vào chỗ trống

Trang 7

Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010

Tập đọc: TẶNG CHÁU

1 HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ: tặng cháu, gọi là, nước non

3 Hiểu nội dung bài: Hiểu được tình cảm của Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi, và mong muốn các cháu phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước

- Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK Học thuộc lòng bài thơ

Tranh vẽ Bác Hồ tặng vở cho các cháu

Tranh còn lại như SGK( phóng to)

1 Bài cũ: Bài: Trường em

2 Bài mới:

GV đọc mẫu lần 1; nêu cách đọc

Phân biệt cặp từ cháu # cháo

Kết hợp giải nghĩa từ khó

*tặng: cho, trao cho, ở đây tặng cháu thể hiện

tình cảm quý mến của Bác với các cháu

* nước non: chỉ đất nước của chúng ta

HD cách đọc

HĐ2: Ôn vần ao, au

a Tìm tiếng trong bài có vần au

b Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au

* Chào mào: chim nhỏ có túm lông ăn quả

mềm

* Cây cau: cây có thân hình cao lá hình lông

chim mọc thành ở ngọn, trồng lấy quả ăn trầu

c Nói câu chứa tiếng có vần ao, au

Nói thành câu là nói đủ ý, trọn nghĩa để người

khác nghe và hiểu được( HS khá, giỏi tìm được

tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao,au)

Tiết 2:

GV đọc mẫu

HD cách đọc

HĐ4:Tìm hiểu bài

Trả lời câu hỏi 1,2 SGK

Tóm ý: Bài thơ nói lên tình cảm quan tâm, yêu

mến của Bác Hồ với bạn HS, mong muốn của

Bác với các bạn cũng như tất cả các bạn nhỏ

hãy chăm học tập để trở thành người có ích,

mai sau xây dựng đất nước

Về nhà học thuộc bài thơ và chuẩn bị bài cái

HS đọc bài và trả lời câu hỏi1,2( SGK)

HS nhẩm tìm tiếng từ khó, đọc: tặng cháu, sau, giúp, gọi là, học tập, nước non - HS đọc phân tích

HS luyện đọc dòng thơ - đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT)

Thi đọc nối tiếp đúng, to, rõ ràng cả bài.

HS đọc: cháu, sau

HS đọc từ mẫu, phân tích chim chào mào, cây cau

Từ ngoài bài: con dao, mào đỏ

HS nêu nội dung tranh đọc câu mẫu Hội ý nhóm 2- nêu câu

Sao sáng trên bầu trời.

Các bạn học sinh rủ nhau đi học

- HS đọc một số từ khó ở tiết 1

HS đọc thầm Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài)

1 Bác Hồ tặng vở cho các cháu HS.

2 Bác mong các cháu ra công mà học tập để sau này giúp nước nhà

HS luyện đọc và thi đọc thuộc bài thơ Thi hát về Bác Hồ

Trang 8

nhãn vở

Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:

- Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục

- Biết giải toán có một phép cộng

II/Chuẩn bị :

Bảng phụ ghi các bầi tập

A.KTBC : Bài 2/ 134( SGK)

B.Bài mới :

HĐ1: Bài 1/135 Viết (theo mẫu)

Tổ chức trò chơi đố bạn

HĐ2: Bài 2/135

Cho HS hội ý nhóm đôi

HĐ3: Bài 3/ 135

a.Đặt tính rồi tính

b.Tính nhẩm

HĐ4: Bài 4/135

Yêu cầu HS đọc đề- Phân tích đề

HĐ5: Bài 5/135( dành cho HS khá, giỏi)

HDHS cách vẽ

HĐ nối tiếp: Yêu cầu HS đọc các số tròn chục

từ 10→90

Chuẩn bị bài các số có 2 chữ số

2 HS lên bảng

HS nêu yêu cầu và điền được ssố vào chỗ chấm

HS viết được các số theo thứ tự

từ bé đến lớn và từ lớn đến bé

HS làm bài vào vở

HS nêu yêu cầu - biết cách đặt tính và tính đúng kết quả- HS làm bài B/con

2 HS đọc đề bài và nêu các dữ kiện của bài toán

Lớp 1A vẽ được 20 bức tranh, lớp 1B vẽ được 30 bức tranh

Cả hai lớp vẽ được bao nhiêu bức tranh?

HS vẽ được 3 điểm ở trong hình tam giác và vẽ được 2 điểm ở ngoài hình tam giác

Trang 9

Thứ năm ngày11 tháng 3năm 2010

Chính tả: TẶNG CHÁU

I/ Mục tiêu:

- Nhìn bảng hoặc SGK, HS chép lại chính xác không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu,

trong khoảng 15- 17 phút

- Điền chữ l hay n, dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng bài tập 2 a hoặc b

II/ Đồ dùng dạy học:

GV chép sẵn bài viết ở bảng và nội dung bài tập

III/ Các hoạt động dạy và học:

1.Bài cũ: Bài Trường em

-Bài tập2,3/ 48

2 Bài mới:

HĐ1: HDHS tập chép

GV đọc mẫu lần 1

HĐ2: HDHS viết bài vào vở

GV đọc cho HS nghe kết hợp nhìn bảng

viết bài

Đọc cho HS soát lại bài

Kiểm tra vở HS, chấm một số bài -

nhận xét

HĐ3: HDHS làm bài tập2/23-24(VBT)

- Nhận xét tiết học

- Xem lại những chữ viết sai và chuẩn bị

bài: Bàn tay mẹ

2 HS lên bảng

HS phát hiện tiếng khó viết và phân

tích ( cháu, gọi, mai sau, giúp nước )

HS luyện viết b/con

HS viết bài vào vở

HS chữa bài bằng bút chì và ghi lỗi ra

lề vở

Điền n hay l ? Điền dấu hỏi hay dấu ngã

Luyện Toán : LUYỆN TẬP CHUNG

- HS biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm và trừ nhẩm được số tròn chục

- Biết giải được bài toán có một phép cộng

- Làm được một số bài tập trong vở BT Toán - tập 2

Trang 10

Tập viết: TÔ CHỮ HOA: B

I/ Mục tiêu:

HS tô chữ hoa hoa B

Viết đúng các vần ao, au, các từ ngữ sao sáng, mai sau

HS viết cỡ chữ vừa, biết trình đẹp, đúng theo vở TV1-T2

Chữ mẫu B, các vần au,ao, các từ ngữ sao sáng, mai sau

A Bài cũ : Viết các từ: mái trường, điều hay

B Bài mới :

HĐ1: HD HS tô chữ hoa

Giới thiệu chữ B hoa

HD HS tô các nét

HĐ2: HD HS viết vần, từ ngữ ứng dụng

HĐ3: HDHS viết vào vở

GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút

Về nhà viết bài ở phần b

HS viết b/con

HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ

B hoa

HS viết b/con

HS quan sát vần và từ Viết b/con ao,sao sáng ,au,mai sau

HS tô chữ B đúng quy trình

HS viết bài vào vở theo mẫu biết chừa khoảng cách các vần, từ

Trang 11

Kể chuyện: RÙA VÀ THỎ

I/ Mục tiêu:-

- HS lại được một đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.

Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo

II.Chuẩn bị:

Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK( phóng to )

Mặt nạ Rùa, Thỏ, cho HS tập kể chuyện theo cách phân vai

III.Các hoạt động dạy và học:

A.Kiểm tra bài cũ :

B.Bài mới: Câu chuyện: Rùa và Thỏ

HĐ1: Kể chuyện

GV kể lần 1 toàn câu chuyện

GV kể lần 2 kết hợp tranh

Tranh 1: Rùa đang làm gì?

Thỏ nói gì với Rùa?

Tranh 2: Rùa trả lời ra sao?

-Thỏ đáp lai ra sao?

Tranh 3: Trong cuộc thi Rùa chạy như

thế nào?

Còn Thỏ làm gì?

Tranh4: Cuối cùng ai thắng?

Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại thua Rùa?

HĐ2 : Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện

Nhận xét - dặn dò Về nhà kể lại câu

chuyện cho người khác nghe

Chuẩn bị kiểm tra định kì

HS quan sát tranh kể lại Rùa đang cố sức chạy chậm như Rùa mà cũng đòi tập chay à ! anh đừng giễu tôi, anh với tôi chạy thi coi ai hơn

chú em mà cũng dám chạy thi với ta sao? Ta chấp chú em 1 nửa đường đấy cố sức chạy thật nhanh

Thỏ đuổi bướm hái hoa Rùa thắng

Thỏ la cà dọc đường

HS kể toàn câu chuyện theo phân vai khuyên chúng ta không nên học theo bạn Thỏ chủ quan, kiêu ngạo mà học tập

ở bạn Rùa

Rùa tuy chậm chạp nhưng nhẫn nại, kiên trì sẽ thành công

- HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn của câu chuyện

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	167 KB