GIAO AN LOP 2-TUAN 25 CKTKN-SEN

*Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng cõu :Học sinh nối tiếp nhau đọc mỗi em một cõu, giỏo viờn kết hợp hướng dẫn học sinh phỏt õm đỳng.. - Học sinh đọc cỏc từ n

Trang 1

Tuần 25 Thứ hai ngày 22 thỏng 2 năm 2010

Tâp đọc Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

I Mục đớch yờu cầu : Giỳp học sinh

- Đọc trơn toàn bài

- Biết ngắt, nghỉ hơi đỳng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện

- Hiểu nội dung: Truyện giải thích nạn lụt ở nớc ta là do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt (trả lời CH 1,2,4; HS

K-G trả lời đợc CH3)

II Đồ dựng dạy học

* GV: Tranh minh họa trong sỏch giỏo khoa

III Cỏc hoạt động dạy học

Tiết 1

A : Kiểm tra bài cũ:

- Hai HS đọc bài : Voi nhà và nêu nội dung bài

B : Dạy bài mới:

- Giới thiệu bài

HĐ1: Luyện đọc

*Giỏo viờn đọc, lời Hùng Vơng dõng dạc, đoạn tả Sơn tinh đánh nhau với Thuỷ Tinh hào hùng, nhấn giọng các từ ngữ : tuyệt trần, một trăm ván, chín ngà, chín cựa, hô ma gọi gió

*Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng cõu :Học sinh nối tiếp nhau đọc mỗi em một cõu, giỏo viờn kết hợp hướng dẫn học sinh phỏt õm đỳng

- Đọc từng đoạn trước lớp:Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, giỏo viờn kết hợp giỳp cỏc em ngắt, nghỉ hơi đỳng

- Học sinh đọc cỏc từ ngữ chỳ giải trong bài

- Đọc từng đoạn trong nhúm

- Cỏc nhúm thi đọc (Từng đoạn , cả bài)

Tiết 2 HĐ2: Hướng dẫn tỡm hiểu bài

- Giỏo viờn nờu cõu hỏi 1 SGK Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giỏo viờn nhận xột

- Giỏo viờn nờu cõu hỏi 2 SGK.HS đọc thầm đoạn 2.Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giỏo viờn nhận xột

- Giỏo viờn nờu cõu hỏi 3 SGk HS đọc thầm , thảo luận nhúm đụi HS K-G phỏt biểu ý kiến Cả lớp và giỏo viờn nhận xột

- Giỏo viờn nêu cõu hỏi 4 SGK.Học sinh đọc thầm bài.Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giỏo viờn nhận xột

HĐ3: Luyện đọc lại

- Hai HS thi đọc lại chuyện, cả lớp và GV nhận xét bình chọn bạn đọc hay

Hoạt động nối tiếp: GV yêu cầu, HS nêu ý nghĩa của câu chuyện, GV chốt lại nh mục

I

- Dặn học sinh về nhà đọc trước cỏc yờu cầu của tiết kể chuyện

Trang 2

-Toán Tiết 121: Một phần năm

I Mục tiờu: Giỳp học sinh

- Nhaọn bieỏt (baống hỡnh aỷnh trửùc quan) “Moọt phaàn naờm”, bieỏt ủoùc, vieỏt 51

- Bieỏt thửùc haứnh chia moọt nhoựm ủoà vaọt thaứnh 5 phaàn baống nhau

+ Baứi taọp caàn laứm: Baứi 1, Baứi 3

II Đồ dùng dạy học

* HS : Vở bài tập

III Hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS đọc bảng chia 5

- GV nhận xét

B Dạy bài mới

a) Giới thiệu bài

b) giảng bài

HĐ1: Giới thiệu Một phần năm“Một phần năm’’ ’’

- HS quan sát hình vuông trong sgk và nhận thấy: hình vuông đợc chia thành 5 phần bằng nhau trong đó một phần đợc tô màu Nh thế đã có một phần năm hình vuông đã tô màu

- Hớng dẫn HS viết ; đọc

* Kết luận : Chia hình vuông thành 5 phần bằng nhau, lấy đi một phần đợc một phần năm hình vuông

HĐ2: Thực hành

Bài 1: Một HS nêu yc

- HS làm vào vở, rồi nêu miệng kết quả

- Cả lớp và GV nhận xét

Bài 2: HD Học sinh làm nếu còn thời gian

- HS nêu miệng kết quả

Hoạt động nối tiếp: Nhận xột giờ học.

HS làm bài tập còn lại

Buổi 2

Ôn Toán Một phần năm

I Muc tiêu

-Rèn cho hs kĩ năng nhận biết

5

1

, viết và đọc

5

1

i I Hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu ôn tập

Hoạt động 2: Hớng dẫn thực hành

Bài 1: Kẻ thêm đờng thẳng, tô màu

5

1

.(hs yếu)

- Hs lên thi kẻ

- Gv và hs nhận xét chữa bài

Bài 2: Tô màu

5 1

số hình vuông.(Hs Tb)

Trang 3

- Gọi hs lên làm

- Củng cố nhận biết

5 1

Bài 3: Khoanh vào

5

1

số con vật; (dành cho hs khá)

Bài 4 : Tô màu 15 số quả.(dành cho hs giỏi)

- Củng cố về

5 1

Hoạt động nối tiếp:

- Khái quát nội dung bài học

- Nhận xét giờ học

-Ôn Tiếng v iệt Luyện đọc: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

I Mục đích yêu cầu:

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho HS

II Cỏc hoạt động dạy học

*Giỏo viờn đọc, lời Hùng Vơng dõng dạc, đoạn tả Sơn tinh đánh nhau với Thuỷ Tinh hào hùng, nhấn giọng các từ ngữ : tuyệt trần, một trăm ván, chín ngà, chín cựa, hô ma gọi gió

- Đọc từng cõu: Học sinh nối tiếp nhau đọc mỗi em một cõu, giỏo viờn kết hợp hướng dẫn học sinh phỏt õm đỳng

- Đọc từng đoạn trước lớp: Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, giỏo viờn kết hợp giỳp cỏc em ngắt, nghỉ hơi đỳng

- Cỏc nhúm thi đọc (Từng đoạn , cả bài)

Hoạt động nối tiếp : - Nhận xét giờ học

- HS luyện đọc lại bài

Đạo đức Thực hành giữa học kỳ II

I Mục tiêu :

1- Giúp học sinh rèn kỹ năng thực hành qua một số bài đã học từ đầu kỳ II đến nay qua các bài: Biết nói lời yêu cầu đề nghị; Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại; Trả lại của rơi 2- Học sinh có các kĩ năng:

- Biết nói nói lời đề nghị khi cần

- Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại.Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự

- Khi nhặt của rơi biết trả lại ngời mất

II Chuẩn bị :

- Vở bài tập đạo đức

Trang 4

III Các hoạt động chủ yếu:

1- Bài cũ : Kiểm tra sách vở của học sinh

2- Nội dung bài thực hành:

Hoạt động 1 : Giáo viên đa ra các tình huống:

- Học sinh bày toả thái độ phù hợp với những hành vi việc làm trong các tình huống cụ thể

- Học sinh làm việc cá nhân theo phiếu học tập

- Giáo viên gọi từng em nêu ý kiến và yêu cầu học sinh kết luận

- Giáo viên kết luận

Hoạt động 2 : Liên hệ:

- Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh tự liên hệ

- Khen ngợi những học sinh biết liên hệ thực tế

- Giáo viên kết luận

3- Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học

-Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010

Kể chuyện

Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

I Mục đích yêu cầu

- Biết sắp xếp các tranh theo đúng nội dung câu chuyện (BT1); dựa vào tranh kể lại đợc từng đoạn câu chuyện(BT2) HS K- G biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3)

II

Đồ dùng dạy học

* GV: Tranh minh hoạ trong sgk

III

Hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ

- Hai học sinh kể lại từng đoạn câu chuyện: Bác sĩ Sói

B : Dạy bài mới

a : Giới thiệu bài

b : Hớng dẫn HS kể chuyện

HĐ1: Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện

- GV gắn bảng 3 tranh minh hoạ phóng to theo theo đúng thứ tự ba tranh trong sgk HS quan sát, làm việc cá nhân, một vài HS nêu nội dung từng tranh,sau đó nói thứ tự đúng của ba tranh Một HS lên bảng sắp xếp lại ba tranh theo đúng thứ tự

HĐ2: Dựa vào tranh kể từng đoạn câu chuyện

- Một HS đọc yêu cầu của bài

- GV hớng dẫn HS quan sát tranh tập kể 3 đoạn câu chuyện

- HS tập kể theo nhóm,

- Các nhóm nói tiếp nhau kể 3 đoạn

HĐ3: Kể toàn bộ câu chuyện

- Mỗi nhóm một HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện

- Cả lớp và GV bình chọn bạn kể lại câu chuyện hay nhất

Hoạt động nối tiếp: - Dặn HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho ngời thân

-Toán

Trang 5

Tiết 122: Luyện tập

I Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh

- Thuoọc baỷng chia 5

- Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp chia (trong baỷng chia 5)

+ Baứi taọp caàn laứm: Baứi 1, Baứi 2, Baứi 3

II

Đồ dùng dạy học

III

Các hoạt động dạy học chủ yếu

- GV kiểm tra bài làm ở nhà của HS và một số em đọc thuộc lòng bảng nhân 5

Giới thiệu bài

HĐ1: HD HS làm bài tập.

Bài 1: Một HS nêu yêu cầu của bài

- Cả lớp làm bài vào vở, ba HS làm bài trên bảng lớp

Bài 2: Một HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm vào vở 2 HS làm trên bảng lớp

Bài 3: GV nêu yêu cầu của bài

- Học sinh thảo luận nhóm đôi để làm bài

- 4 HS làm bài trên bảng lớp

Bài 4: Học sinh làm nếu còn thời gian

Bài 5: Học sinh làm nếu còn thời gian

Hoạt động nối tiếp : Dặn học sinh làm bài tập còn lại

Nhận xét giờ học

-

Chính tả :(Tập chép)

Sơn Tinh –Thuỷ Tinh Thuỷ Tinh

- Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi trong truyện “Một phần năm’’Sơn Tinh, Thuỷ Tinh”

- Làm đúng bài tập 2b

* GV: Bảng lớp viết nội dung bài tập 2

* HS: VBT Bảng con

III

Hoạt động dạy học

- GV đọc cho 2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau : lững thững, sinh sống

a : giới thiệu bài

b : Giảng bài

HĐ1: Hớng dẫn nghe viết

- GV đọc bài viết Hai HS đọc lại Cả lớp đọc thầm theo

- Hớng dẫn học sinh nhận xét:

+ Những chữ nào tronng bài chính tả phải viết hoa ? vì sao?

- Học sinh tập viết vào bảng con những tiếng : Tuyệt trần, giỏi, kén

Trang 6

- HS viết bài vào vở.

- GV nhắc HS chú ý : Viết tên bài vào giữa trang ,viết hoa các chữ đầu câu và các tên riêng

- Chấm chữa bài

HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập chính tả

Bài 2b: Một HS đọc yêu cầu

- Cả lớp thảo luận nhóm bốn Đại diện các nhóm báo cáo kết quả, GV ghi nhanh lên bảng

- 4 HS nhìn bảng đọc lại bài đã hoàn chỉnh

- Học sinh sửa bài theo lời giải đúng

Hoạt động nối tiếp : Dặn HS về nhà ôn bài

-Mĩ thuật

Vẽ trang trí

Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn.

- HS hiểu hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn

- Biết cách vẽ hoạ tiết

- Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích

* HS K- G: Vẽ đợc hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp

II Đồ dùng

* GV: Tranh ảnh về hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn Bài vẽ của HS năm trớc

* HS : V ở T ập vẽ, màu vẽ

HĐ1 : Quan sát nhận xét

- GV giới thiệu một số hoạ tiết và gợi ý để HS nhận thấy :Hoạ tiết là hình vẽ để trang trí Hoạ tiết trang trí rất phong phú về hình dạng, màu sắc

- GV gợi ý HS nhận xét hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn: Các cánh hoa vẽ bằng nhau; nên vẽ màu giống nhau hoặc xen kẽ giữa một họa tiết

HĐ2: Cách vẽ

- GV nêu cách vẽ : Vẽ hình vuông, hình tròn to nhỏ tuỳ ý Kẻ các đờng trục chia hình thành nhiều phần bằng nhau để vẽ hoạ tiết cho đều Có thể vẽ đợc nhiều hoạ tiết khác nhau ở hình vuông, hình tròn

- Gợi ý HS cách vẽ màu: Các hình giống nhau vẽ cùng một màu và cùng độ đậm nhạt

Có thể vẽ hai màu xen kẽ ở một hoạ tiết

HĐ3: Thực hành

- GV cho HS xem một số bài vẽ của HS năm trớc

- HS tự do làm bài

HĐ4: Nhận xét đánh giá

- GV chọn và giới thiệu một số bài vẽ đã hoàn thành , gợi ý HS nhận xét về :Hình

vẽ ,màu sắc của tranh

HĐ nối tiếp : Nhận xét giờ học.

-

Thứ t ngày 24 tháng 2 năm 2010

Tập đọc

Bé nhìn biển

I Mục đớch yờu cầu: Giỳp học sinh

- Đọc trơn toàn bài

- Bớc đầu biết đọc rành mạch thể hiện giọng vui tơi, hồn nhiên

- Hiểu nội dung bài thơ: Bé rất yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh nh trẻ con (HS trả lời đợc các câu hỏi trong SGK; thuộc3 khổ thơ đầu)

Trang 7

II Đồ dựng dạy học

* GV: Tranh minh họa trong sỏch giỏo khoa

III Cỏc hoạt động dạy học

- Hai học sinh đọc truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh và nêu nội dung câu chuyện

- Cả lớp và giỏo viờn nhận xột

a : giới thiệu bài

b : Giảng bài

* Giỏo viờn đọc với giọng vui, hồn nhiên, đọc đúng nhịp 4, nhấn giọng các từ ngữ: tởng rằng, kéo co, phì phò, giơ

* Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng cõu : Học sinh nối tiếp nhau đọc mỗi em một cõu giỏo viờn kết hợp hướng dẫn học sinh phát õm đỳng

- Đọc từng đoạn trước lớp:Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, giỏo viờn kết hợp giỳp cỏc em ngắt nghỉ hơi đỳng

- Học sinh đọc cỏc từ ngữ chỳ giải trong bài

- Cỏc nhúm thi đọc (Từng khổ thơ, cả b i)ài)

HĐ2: Hướng dẫn tỡm hiểu bài

- Giỏo viờn nờu cõu hỏi 1 SGK.HSđọc thầm bài Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giỏo viờn nhận xột

- Giỏo viờn nờu cõu hỏi 2 SGK.HS đọc thầm Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giỏo viờn nhận xột

- GV nêu câu hỏi 3 sgk HS thảo luận nhóm đôi rồi nêu ý kiến ,cả lớp và GV nhận xét

HĐ3: Học thuộc lòng bài thơ

- GV hớng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ.HS thi đọc, GV cho điểm

Hoạt động nối tiếp: HS nêu nội dung bài GV chốt lại nh mục I

-Toán Tiết 123: Luyện tập chung

I Mục tiờu: Giỳp học sinh rèn kĩ năng :

- Bieỏt tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực soỏ coự hai daỏu pheựp tớnh nhaõn, chia trong trửụứng hụùp ủụn giaỷn

- Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp nhaõn (trong baỷng nhaõn 5)

- Bieỏt tỡm soỏ haùng cuỷa moọt toồng; tỡm thửứa soỏ

- Gọi HS đọc bảng chia 4,5

Trang 8

a) Giới thiệu bài

b) giảng bài

HĐ1:HD HS làm bài tập

- GV giải thích mẫu, HS làm vào vở ,ba HS làm bài trên bảng lớp

- Cả lớp và GV nhận xét :

- HS nêu cách làm bài HS làm bài v ào vở

- Gọi bốn HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp và GV nhận xét

Bài 3: HD Học sinh làm nếu còn thời gian

Bài 4 : HS đọc bài toán, GV giúp HS tóm tắt

- 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm vào vở

Bài 5 : HD Học sinh làm nếu còn thời gian

Hoạt động nối tiếp: - Nhận xột giờ học

- Học sinh làm bài tập còn lại

-Tự nhiên - xã hội

Một số loài cây sống trên cạn

I Mục tiờu : Sau bài học, học sinh:

- Nêu đợc tên và ích lợi của một số loài cây sống trên cạn

- Quan sát và chỉ ra đợc một số cây sống trên cạn

* GV: Hỡnh vẽ trong SGK Các cây trong sân trờng, vờn trờng

III Hoạt động dạy học chủ yếu

HĐ1: Quan sát cây cối ở sân trờng, vờn trờng và xung quanh trờng

*Cỏch tiến hành

* Làm việc theo nhóm nhỏ

- GV phân công khu vực quan sát cho từng nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm hiểu tên cây, đặc điểm và ích lợi của cây

- GV theo dõi bao quát tất cả các nhóm

* Làm việc cả lớp

- Đại diện các nhóm trình bày trớc lớp

- GV khen ngợi các nhóm có khả năng quan sát tốt

HĐ2: Làm việc với sgk.

* Làm việc theo cặp

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi trong sgk: Nói tên và nêu ích lợi của từng loại cây

có trong hình

- GV đi đến các nhóm chỉ dẫn, nếu nhóm nào không nhận ra GV chỉ dẫn cho các em

* Hoạt động cả lớp

- GV gọi một số HS chỉ và nói tên từng cây trong mỗi hình Tiếp theo GV đặt câu hỏi : Trong số các cây đợc giới thiệu trong sgk cây nào là cây ăn quả ? cây nào là cây bóng mát ? cây nào là cây lơng thực ? cây nào là cây vừa dùng làm thuốc vừa dùng làm gia

vị ?

* GV kết luận : Có rất nhiều loài cây sống trên cạn, chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho ngời,động vật và ngoài ra chúng còn nhiều lợi ích khác

- Kết thúc tiết học GV cho HS thi xem ai kể đợc nhiều tên các cây sống trên cạn theo công dụng của chúng

Hoạt động nối tiếp : Nhận xột giờ học

Trang 9

-BuổI 2 Ôn Toán

luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính trong 1 biểu thức có 2 phép tính

- Rèn giải toán có phép nhân

II Hoạt động dạy học :

Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu ôn tập

Hoạt động 2: Hớng dẫn thực hành

Bài 1 : Tính theo mẫu :

- Viết mẫu lên bảng

4 x 3 : 2 = 12 : 2 = 6

-HS đọc yêu cầu và mẫu

- HS quan sát mẫu và nêu cách làm

- 2 HS lên bảng làm, chữa bài

Bài 2: Tìm x

- Lu ý HS cách trình bày

- HS nêu cách làm, tự làm bài, chữa bài

- Củng cố cách tìm số hạng, thừa số

Bài 3: Tô màu

(Nhận biết

5

1

; 4

1

; 3

1

; 2

1

)

- 2 HS lên bảng làm bài, chữa bào

(

2

1

: 2 ô;

3

1

: 1 ô;

4

1

: 3 ô;

5

1

: 1 ô) Bài 4: Số ?

- HS tự làm bài, chữa bài

2 x 3 = 6; 6 : 2 = 3; 6 : 3 = 2

-Củng cố mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia

HĐ nối tiếp :

- Khái quát nội dung bài học

-Ôn Tiếng Việt Luyện viết: Bé nhìn biển

I.Mục đích yêu cầu

-Rèn kỹ năng luyện viết cho học sinh

-Rèn cho học sinh viết đúng,sạch đẹp

II.Các hoạt động dạy học

HĐ 1 : Cho học sinh luyện viết (2) khổ thơ đầu của bài.

- GV đọc 2 khổ thơ

- Gọi 2hs đọc lại 2 khổ thơ

- GV nêu câu hỏi cho học sinh nắm nội dung của đoạn viết

- HS luyện viết chữ khó vào bảng con

- GV và học sinh nhận xét

- GV hớng dẫn học sinh viết bài

- GV đọc bài cho hs viết

Trang 10

- GV đọc cho học sinh soát lại bài.

- GV thu bài,chấm,chữa bài cho học sinh

HĐ 2 :Hoạt động tiếp nối

- Nhắc học sinh về nhà luyện viết lại bài(hs viết cha đạt yêu cầu)

Thủ công

Làm dây xúc xích trang trí

I Mục tiêu:

- HS biết cách làm dây xúc xích để trang trí

- Cắt, dán đợc dây xúc xích trang trí Đơng cắt tơng đối thẳng Có thể chỉ cắt, dán đợc ít nhất 3 vòng tròn Kích thớc các vòng tròn của dây xúc xích tơng đối đều nhau

- Với HS khéo tay: Cắt, dán đợc dây xúc xích trang trí Kích thớc các vòng tròn của dây xúc xích đều nhau Màu sắc đẹp

II Chuẩn bị :

- Giấy màu, kéo, hồ dán

III Hoạt động dạy học :

A KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.

B Bài mới:

* GTB:

HĐ1 : Hớng dẫn HS quan sát nhận xét

- GV giới thiệu dây xúc xích mẫu và hớng dẫn HS nhận xét: Các vòng của dây xúc xích làm bằng gì? Có hình dáng, màu sắc, kích thớc nh thế nào? Để có đợc dây xúc xích ta phải làm nh thế nào?

* GV kết luận: Để làm dây xúc xích ta phải cắt nhiều nan giấy màu dài bằng nhau Sau

đó dán lồng những nan giấy thành những vòng tròn nối tiếp nhau

HĐ2 : Hớng dẫn mẫu

- Lấy ba, bốn tờ giấy thủ công khác màu cắt thanh các nan giấy rộng 1ô, dài 12ô Mỗi tờ giấy cắt lấy 4 –Thuỷ Tinh 6 nan

- Bôi hồ vào đầu nan và dán nan thứ nhất thành một vòng tròn

- Luồn nan thứ hai khác màu vào nan thứ nhất sau đó bôi hồ vào một đầu nan và dán tiếp thành vòng nan thứ hai Cứ nh hế cho đến hết ta đợc dây xúc xích

- GV yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện

- GV tổ chức cho HS tập cắt các nan giấy

HĐ nối tiếp: Nhận xét giờ học.

-Thứ năm ngày 25 tháng 2 năm 2010

Toán Tiết 124: Giờ, phút

I Mục tiờu: Giỳp học sinh

- Bieỏt 1 giụứ coự 60 phuựt

- Bieỏt xem ủoàng hoà khi kim phuựt chổ vaứo soỏ 12, soỏ 3, soỏ 6

- Bieỏt ủụn vũ ủo thụứi gian: giụứ, phuựt

- Bieỏt thửùc hieọn pheựp tớnh ủụn giaỷn vụựi caực soỏ ủo thụứi gian

Tiêu đề	Giao án lớp 2 - Tuần 25 Cktkn - Sen
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo dục tiểu học
Thể loại	Giao án
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	147 KB