Giao an lop ghep 25

Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết cách tìm x trong các bài tập dạng a – x = bvới a,b là các số không quá 2 chữ số bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính biết các[r]

Trang 1

Thứ hai ngày……

Tiết 1: Nhúm 2:Tập đọc : Sự tớch cõy vỳ sữa

Nhúm 5: Toỏn : Nhõn một số thập phõn với 10,100,1000…

I Mục tiờu:

- Biết ngắt, nghỉ hơi đỳng ở cõu cú nhiều dấu phẩy

- Hiểu nội dung: Tỡnh cảm yờu thương sõu nặng của mẹ dành cho con (trảlời được CH 1,2,3,4) (HS K-G trả lời được cõu hỏi 5)

- Giáo dục ý thức yêu quý, vâng lời cha mẹ.Biết :

N2-Chộp sẵn nội dung luyện đọc ra bảng phụ

N5-nội dung bài sách, vở

III Cỏc hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ:

- - Học sinh lờn đọc bài “Cõy xoài

của ụng em”

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: YC HS quan sát

tranh trong SGK để giới thiệu bài,

ghi đầu bài

* HD rút ra quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với

Trang 2

Nhúm 5: Tập đọc: Mựa thảo quả

I Mục tiờu:

N2 Biết ngắt, nghỉ hơi đỳng ở cõu cú nhiều dấu phẩy

- Hiểu nội dung: Tỡnh cảm yờu thương sõu nặng của mẹ dành cho con (trảlời được CH 1,2,3,4) (HS K-G trả lời được cõu hỏi 5)

- Giáo dục ý thức yêu quý, vâng lời cha mẹ

N5-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, nhấn mạnh những từ ngữtả hình ảnh ,màu sắc ,mùi vị của rừng thảo quả

- Nội dung: Vẻ đẹp và sự sinh sôi của rừng thảo quả

(HSKG:nêu đợc tác dụng của cách dùng từ,đặt câu để miêu tả sự vật sinh

* Hoạt động 3: Tỡm hiểu bài

- Vỡ sao cậu bộ bỏ nhà ra đi ?

- Trở về nhà khụng thấy mẹ cậu

* Hoạt động 4: Luyện đọc lại

- Giỏo viờn cho học sinh cỏc

nhúm thi đọc theo vai

* Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dũ.

- Hệ thống nội dung bài

5p15p

10p

3p

*Giới thiệu bài (Trực tiếp)

*HD học sinh luyện đọc và tìm hiểubài

a) Luyện đọc

- HD chia đoạn và gọi học sinh đọc.+ Đoạn 1: ( Từ đầu đến nếp khăn) + Đoạn 2: (Tiếp không gian).+ Đoạn 3: (Còn lại)

- Đọc diễn cảm toàn bài

b) Tìm hiểu bài

* Cho học sinh đọc thầm từng đoạn,

GV nêu câu hỏi và hớng dẫn trả lời nhằm tìm ra nội dung bài

* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài

Trang 3

I Mục tiờu: Giỳp học sinh:

- Biết cỏch tỡm x trong cỏc bài tập dạng a – x = b(với a,b là cỏc số khụng quỏ

2 chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phộptớnh( biết cỏch tỡm SBT khi biết hiệu và số trừ)

- Vẽ được đoạn thẳng và xỏc định giao điểm của hai đoạn thẳng cắt nhau vàđặt tờn điểm đú Bài tập cần làm: BT1(a,b,d,e); BT2 (cột 1,2,3); BT4

- Giỏo dục tớnh khoa học khi làm toỏn

Giúp học sinh nhận biết:

- Cần phải tôn trọng ngời già vì ngời già có nhiều kinh nghiệm sống, đã

đóng góp nhiều cho xã hội; trẻ em có quyền đợc gia đình và cả xã hội quan tâm chăm sóc

- Thực hiện các hành vi biểu hiện sự tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ nhau, ờng nhịn ngời già em nhỏ

nh GD _ BVMT xã hội: Giáo dục các em tôn trọng, yêu quý, thân thiện với ngời già, em nhỏ; khônh đồng tình với những hành vi, việc làm không

đúng với ngời già em nhỏ

+ Lỳc đầu cú 10 ụ vuụng sau lấy

ra 4 ụ vuụng cũn mấy ụ vuụng ?

+ Cho học sinh nờu tờn số bị trừ,

số trừ, hiệu trong phộp trừ: 10 – 4

= 6

- Giỏo viờn giới thiệu: Ta gọi số

bị trừ chưa biết là x khi đú ta viết

/ Kiểm tra bài cũ

/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảnga/ Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện Sau đêm ma

-Mục tiêu: Thực hiện các hành vi biểu hiện sự tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ nhau, nhờng nhịn ngời già

em nhỏ

- GV kể truyện Sau đêm ma

- GV giao việc cho nhóm HS

* HS đọc truyện: Sau đêm ma

* Lớp chia nhóm

- Nhóm trởng điều khiển nhóm mình đóng vai, thực hành các nội dung trên

Trang 4

Nhúm 2: Đạo đức : Quan tõm giỳp đỡ bạn

Nhúm 5:Chớnh tả : Mựa thảo quả (nghe viết)

I Mục tiờu:

N2- Biết được bạn bố cần phải quan tõm giỳp đỡ nhau.

- Nờu được vài biểu hiện cụ thể của việc quan tõm giỳp đỡ bạn bố trong học

tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày

- Học sinh biết quan tõm giỳp đỡ bạn bố bằng những việc làm phự hợp vớikhả năng

- Nờu được ý nghĩa của việc quan tõm, giỳp đỡ bạn bố

- Học sinh cú Hành vi quan tõm giỳp đỡ bạn trong cuộc sống hàng ngày

- H c sinh cú thỏi ọ độ yờu m n, quan tõm giỳp ế đỡ ạ b

n.1-N5- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả

Ôn lại cách viết những từ ngữ chứa tiếng có âm đầu s/x hoặc âm cuối t/c GD- BVMT: Cảm nhận đợc cái đẹp của cây thảo quả

II Chuẩn bị:

N2-Vở bài tập

N5-nội dung bài, bảng phụ

Trang 5

- Giỏo viờn kể chuyện “Trong giờ

ra chơi”

- Cho học sinh thảo luận nhúm

- Giỏo viờn kết luận: khi bạn ngó

cần hỏi thăm và đỡ bạn dậy Đõy

là biểu hiện của việc quan tõm

giỳp đỡ bạn

* Hoạt động: Việc làm nào đỳng

- Giỏo viờn cho học sinh thảo

luận nhúm

- Giỏo viờn kết luận:

* Hoạt động 3: Vỡ sao cần phải

quan tõm giỳp đỡ bạn bố

- Giỏo viờn phỏt phiếu bài tập cho

học sinh thảo luận

- Giỏo viờn kết luận: quan tõm

giỳp đỡ bạn là việc cần thiết của

- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự

đối chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai

- Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài).+ Nêu nhận xét chung

3) Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả

-Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

Tiết 5

Nhúm 2: Tiếng việt: Luyện viết

Nhúm 5: Toỏn : ễn luyện thờm

I.Mục tiờu:

N2- Nghe viết chính xác một đoạn trong bài Sự tích cây vú sữa

- Hiểu cỏch trỡnh bày một bài văn xuụi Chữ đầu cõu viết hoa và lựi vào 1ụ

- Giỏo dục ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp

N5.Giúp HS: - Biết thực hiện phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên

- Bớc đầu hiểu ý nghĩa của phép nhân một số thập phân với một số tự nhiờn

Trang 6

*Hoạt động 1: GV nêu MĐ,YC

-Đoạn chép cĩ mấy câu?

-Cuối mỗi câu cĩ dấu gì?

-Những chữ nào trong bài được

+Hướng dẫn sốt lỗi chính tả

+Chấm bài phân tích lỗi: Chấm

3 em lên bảng làm34,28 + 19,47 408,23 – 62,8117,29 + 14,43 + 9,36

Bài 2: Tìm x - Gv hướng dẫn HSlàm

a) x – 3,5 = 2,4 + 1,5 b) x + 6,4 = 27,8 – 8,6

Bài 4:Một tấm bìa hình chữ nhật cĩchiều rộng 5,6dm, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng

Tính chu vi tấm bìa hình chữ nhật đĩ

Bài giải

Chiều dài tấm bìa hình chữ

nhật là:

5,6 x 3 = 16,8 dmChu vi tấm bìa đó là:(16,8 + 5,6) x 2 = 44,8 (dm)Đáp số: 44,8dm

Trang 7

- Yêu thích và say mê học toán

N5-Sau khi học bài này, học sinh biết:

- Nêu nguồn gốc của sắt, gang, thép và một số tính chất của chúng

- Kể tên một số dụng cụ, máy móc, đồ dùng đợc làm từ sắt, gang, thép

- Nêu cách bảo quản các đồ dùng làm bằng sắt, gang, thép

- GV nêu: Lấy một bó 1 chục que

tính và 3 que tính rời Hỏi có bao

* Mục tiêu: Nêu nguồn gốc của sắt,gang, thép và một số tính chất của chúng * Cách tiến hành

+ Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn.+ Bớc 2: Làm việc cả lớp

- GV chốt lại câu trả lời đúng Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận

* Mục tiêu: Kể tên một số dụng cụ,máy móc, đồ dùng đợc làm từ sắt, gang, thép

- Nêu cách bảo quản các đồ dùng làm bằng sắt, gang, thép

* Cách tiến hành

+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm

* Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin

* Nhóm trởng điều khiển nhóm minh

+ Bớc 2 : Làm việc cả lớp

Các nhóm trình bày kết quả

- Các nhóm nhận xét, bình chọn

- GV kết luận ( sgk ) Hoạt động nối tiếp

Tiết 2 :

Nhúm 2 : Chớnh tả : Sự tớch cõy vũ sữa (nghe viết)

Trang 8

Nhúm 5 : Toỏn : Luyện tập

I.Mục tiờu:

N2- Nghe viết chính xác, trỡnh bày đỳng bài chính tả, trình bày đúng hìnhthức bài văn xuôi Bài viết khụng mắc quỏ 5 lỗi

- Làm được BT 2; BT 3 (a/b) Củng cố quy tắc viết hoa iờ/yờ, gi/d/r

-Giỏo dục ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp

N5-Rèn luyện kĩ năng nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000

- Củng cố kĩ năng nhân một số thập phân với một số tròn chục tròn trăm Giải bài toán có ba bớc tính

-Đoạn chộp cú mấy cõu?

-Cuối mỗi cõu cú dấu gỡ?

-Những chữ nào trong bài được

- Hướng dẫn soỏt lỗi chớnh tả

- Chấm bài phõn tớch lỗi: Chấm

Bài 2: Làm bảng* Đọc yêu cầu

- Làm và nêu kết quả

- Lớp nhận xét

* C 2 : Cách nhân một số TP với một số tự nhên tròn chục.

Bài 3: Hớng dẫn làm vở

:Đọc yêu cầu bài toán

- Tóm tắt nội dung bài

Trang 9

Nhúm 2: Kể chuyện: Sự tớch cõy vũ sữa

Nhúm 5: Lịch sử : Vượt qua tỡnh thế hiểm nghốo

I.Mục tiêu

N2- Dựa vào gợi ý kể lại từng đoạn của câu chuyện Sự tích cây vú sữa

- HS khỏ, giỏi nờu được kết thỳc cõu chuyện theo ý riờng (BT3)

- Rèn kĩ năng nghe kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt

- Giáo dục ý thức yêu quý vâng lời cha mẹ

N5- Sau khi học bài này, giúp học sinh :

- Tình thế “nghìn cân treo sợi tóc” ở nớc ta sau Cách mạng thánh Tám 1945

- Nhân dân ta, dới sự lãnh đạo của Đảng và Bác Hồ, đã vợt qua tình thế

“nghìn cân treo sợi tóc” đó nh thế nào

- Giáo dục lòng tự hào về truyền thống chống ngoại xâm của nhân dân ta

N2 Chép sẵn yêu cầu BT ra bảng phụ

N5 - Giáo viên: nội dung bài, trực quan

III.Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

* Kể lại từng đoạn dựa vào gợi ý

- HS kể lại từng đoạn bằng lời

HS *Nờu được kết thỳc cõu

chuyện theo ý riờng và kể lại câu

3p2p27p

Bài mới

a)Hoạt động 1:

- GV giới thiệu bàib/ Hoạt động 2 : ( làm việc theo nhóm )

- Chia lớp thành ba nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm

* Các nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoạt động

- Lần lợt từng nhóm nêu câu hỏi và trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình

- GV kết luận chung, ghi điểm một

số em

c/ Hoạt động 3:(làm việc cá nhân)

- HD quan sát và nhận xét ảnh t liệu

Trang 10

3/ Hoạt động nối tiếp.

Tiết 4

Nhúm 2:TN&XH: Đồ dựng trong gia đỡnh

Nhúm 5: LTVC : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ mụi trường

I Mục tiờu:

N2- Kể tờn 1 số đồ dựng thụng thường trong nhà

- Biết cỏch giữ gỡn và xếp đặt một số đồ dựng trong nhà gọn gàng ngăn nắp

- Biết phõn loại đồ dựng theo vật liệu làm ra chỳng

- Biết sử dụng và cú ý thức bảo quản một số đồ dựng trong gia đỡnh

N5- Nắm đợc nghĩa một số từ ngữ về môi trờng; biết tìm từ đồng nghĩa

- Biết ghép một tiếng gốc Hán (bảo) với những tiếng thích hợp để tạo thành

từ phức

- Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn

N2-Một số mụ hỡnh đồ dựng trong gia đỡnh

N5-Nội dung bài, trực quan,từ điển, phiếu bài tập

- Nhận xét, ghi điểm

/ Bài mới :

*) Giới thiệu bài

- Nêu mục đích, yêu cầu bài học

- Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận

* HS tự làm bài theo nhóm, nêu kết quả

- Các từ : bảo đảm, bảo hiểm, bảo quản, bảo tàng, bảo toàn, bảo tồn

Trang 11

đồng hồ, quạt, điện thọai, kỡm, …

Hoạt động 3: Bảo quản, giữ gỡn

Yờu cầu học sinh quan sỏt hỡnh 4,

5, 6 trong sỏch giỏo khoa

H4: Bạn trai đang lau bàn

/ Củng cố - dặn dò

Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi

- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao

II/ Địa điểm, ph ơng tiện.

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn

18 Lớp tập 5 động tác

+ Chia nhóm tập luyện

- Các nhóm báo cáo kết quả

- Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm

* Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

- Chơi thử 1-2 lần

Trang 12

- GD lòng kính yêu cha mẹ

N5-BiÕt:

- BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n

HS-đọc bài “Sự tích cây vú sữa”

KiÓm tra bµi cũ

Bµi míi

Giíi thiÖu bµi

- Nªu bµi to¸n, rót ra phÐp tÝnh.+ ChuyÓn thµnh phÐp nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n.+ §Æt tÝnh theo cét däc vµ tÝnh

b/ VÝ dô 2 ( t¬ng tù )

HD rót ra quy t¾c

c) LuyÖn tËp thùc hµnh

Trang 13

bài

GV cùng HS nhận xét bình

chọn *Đọc đồng thanh

* Hoạt động 3: Tỡm hiểu bài

1 H/ảnh nào cho biết đờm hố rất

* Hoạt động 4: Luyện đọc lại

- Giỏo viờn cho học sinh thi đọc

Tiết 2

Nhúm 2 : Toỏn : 33 – 5

Nhúm 5 : Tập đọc : Hành trỡnh của bầy ong

I Mục tiờu: Giỳp học sinh:

N2- Biết thực hiện phộp trừ cú nhớ trong phạm vi 100, dạng 33 - 5

- Biết cỏch tỡm số hạng chưa biết của một tổng (đưa về phộp trừ dạng 33 –5)

- Bài tập cần làm: BT1; BT2 (a); BT3 (a,b)

- Giỏo dục ý thức tự giỏc học toỏn

N5- Biết đọc diễn cảm bài thơ ,ngắt nhịp đúng những câu thơ lục bát

Hiểu các từ ngữ trong bài

* Nội dung: Hiểu đợc phẩm chất đáng quý của bầy ong: cần cù làm việc để góp ích cho đời

(Trả lời đợc câu hỏi trong SGK,HSKG thuộc và đọc diễn cảm đợc toàn bài.)GD- BVMT: HS biết yêu quý các loài vật bé nhỏ

A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Bài mới

1) Giới thiệu bài -Quan sát ảnh (sgk)

2) HD học sinh luyện đọc và tìm

Trang 14

* Hoạt động 2: Giới thiệu phộp

Bài 3: (a,b)Củng cố tỡm SH chưa

- Đọc diễn cảm toàn bài

4 GV nêu câu hỏi 3

* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- - Nhắc chuẩn bị giờ sau

.Sau khi học bài này, học sinh biết:

- Quan sát và phát hiện một vài tính chất của đồng

- Nêu một số tính chất của đồng và hợp kim của đồng

- Nhận ra một số đồ dùng hằng ngày làm bằng đồng và hợp kim của đồng

Trang 15

- Nêu cách bảo quản các đồ dùng làm bằng đồng và hợp kim của đồng.

II/ Đồ dùng dạy học.

N5- sách, vở, bút màu

N2-Cỏc sản phẩm đó học bằng giấy Giấy màu, kộo, hồ dỏn, …

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Nờu tờn cỏc bài đó học: Gấp tờn

lửa, gấp mỏy bay phản lực, gấp

mỏy bay đuụi rời, gấp thuyền

phẳng đỏy khụng mui, gấp thuyền

15p

5p

Bài mới

Hoạt động 1: Làm việc với vật thật

* Mục tiêu: Quan sát và phát hiện một vài tính chất của đồng

+ Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn.+ Bớc 2: Làm việc theo nhóm.+ Bớc 3: Làm việc cả lớp

- GV chốt lại câu trả lời đúng.Hoạt động 2: Làm việc với sgk

* Mục tiêu: Nêu một số tính chất của

đồng và hợp kim của đồng

Hoạt động 3: Quan sát và thảo luậnNêu cách bảo quản các đồ dùng làm bằng đồng và hợp kim của

đồng

+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm.+ Bớc 2 : Làm việc cả lớp

- GV kết luận ( sgk )3/ Hoạt động nối tiếp

Tiết 4

Nhúm 2: Tập viết : Chữ hoa K

Nhúm 5: T LV : Cấu tạo của bài văn tả người

I.Mục tiờu:

N2- Biết viết hoa chữ cỏi K (1 dũng cỡ vừa và 1 dũng cỡ nhỏ)

- Biết viết chữ và cõu ứng dụng: Kề (1dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ) “Kề

vai sỏt cỏnh” 3 lần

- Chữ viết rừ ràng, liền mạch và tương đối đều nột

- Giáo dục ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp

Trang 16

N5- Nắm đợc cấu tạo 3 phần của bài văn tả ngời (mở bài, thân bài, kết bài) Biết phân tích cấu tạo của một bài văn tả ngời cụ thể để lập dàn ý tả một ng-

ời thân trong gia đình-một dàn ý riêng; nêu đợc nét nổi bật về hình dáng, tínhtình của đối tợng miêu tả

Giáo dục ý thức tự giác học tập

- Kiểm tra bài viết ở nhà của học

+ Giỏo viờn viết mẫu lờn bảng

vừa viết vừa phõn tớch cho học

sinh theo dừi

+ Giỏo viờn theo dừi uốn nắn,

giỳp đỡ học sinh chậm theo kịp

5p

3p10p

15p

/ Bài mới

1) Giới thiệu bài

- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học.2) Phần nhận xét

Bài tập 1

Đọc bài: Hạng A Cháng và đọc thầm phần giải nghĩa từ(sgk)

- Đọc thầm lại toàn bài văn

- Trao đổi nhóm đôi và xác định phần mở bài, thân bài, kết bài

+ Phát biểu ý kiến + NX

- Chốt lại: Bài văn tả cảnh có 3 phần

đình+ Một vài em nêu tên đối tợng địnhtả

+ Làm vở nháp, vài em làm bảng nhóm

+ Trình bày trớc lớp

+ Nhận xét + bổ sung

- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- Giữ lại bài làm tôt nhất, bổ sung cho

phong phú

/ Củng cố:

- Tóm tắt nội dung bài.Nhắc HSchẩn bị bài sau

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	81,48 KB