GIAO AN LOP 2TUAN 25

II/ ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ cảnh biển trong SGK - Bảng phụ viết 4 câu hỏi của bài tập 3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:.. Hoạt động của giáo viên 1.[r]

Trang 1

TUẦN 25

Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012

Toán Một phần năm

I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết hình ảnh trực quan Một phần năm đọc, viết được Một phần năm

- Thực hành làm các nhóm đò vật thành năm phần bằng nhau

( Giảm tải BT2)

II/ ĐỒ DÙNG:

- Các mảnh bìa hình vuông , hình ngôi sao, hình chữ nhật

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Bài cũ: (5phút)

- Nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới:

a Giới thiệu : Một phần năm( 12 phút )

- Hình vuông chia thành năm phần bằng

nhau, tô màu một phần Ta nói đã tô

màu một phần năm hình vuông

b Thực hành( 13 phút)

Bài 1: Đã tô màu một phần năm hình

nào?

Bài 3:

- Nhận xét, biểu dương

c Củng cố dặn dò( 5phút )

- Chuẩn bị tiết sau

- Nhận xét tiết học

- 2 HS đọc bảng chia 5

- Nhận xét

- HS quan sát hình vuông trên bảng

- HS đọc : một phần năm 15

HS lên bảng - Lớp viết bảng con: 15

- 1 Hs đọc yêu cầu

- Quan sát hình vẽ rồi trả lời

Tô màu một phần năm hình A, D

- Hình A có một phần năm số con vịt được khoanh vào

- Nhận xét

- HS đọc bảng chia 5

* RÚT KINH NGHIỆM:

………

Tập đọc : Sơn Tinh Thuỷ Tinh

Trang 2

I/ MỤC TIÊU:

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng Biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện

- Hiểu nội dung chuyện : Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Sơn Tinh thắng Thuỷ Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt trả lời được câu hỏi SGK; Học sinh khá giỏi trả lời được câu hỏi 3

II/ ĐỒ DÙNG:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

- Bảng phụ viết câu HD

1 Bài cũ ( 5phút )

- Mọi người lo lắng như thế nào khi thấy

con voi đến gần?

- Con voi đã giúp họ như thế nào?

2 Bài mới :

a Giới thiệu( 1phút )

b Luyện đọc ( 29 phút )

- Đọc mẫu

- Nêu cách đọc

- Đọc câu

- HD đọc từ khó

- Đọc đoạn

Hướng dẫn đọc các câu dài

- Nhận xét, sửa chữa

- Giải nghĩa: Cầu hôn, lễ vật, ván , nộp,

gà , cựa, hồng mao, kén

- 2 HS lên bảng đọc bài : Voi nhà

- Sợ con voi đập tan xe

- Con voi quặp vòi vào đầu xe, co mìmh lôi chiếc xe ra khỏi vũng lầy

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Đọc nối tiếp mỗi em một câu đến hết bài

- Đọc từ khó: giỏi, ván, dâng, dãy, tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối sức

- Nhận xét

- Đọc mỗi em một câu đến hết bài ( 2 lần )

- Nhận xét

- HS đọc nối tiếp từng đoạn trong bài

- 2 HS đọc câu dài:

“ Một người là Sơn Tinh…vua vùng nước thẳm”

“ Từ đó năm nào… chịu thua”

- Tìm hiểu: cầu hôn, lễ vật , ván, nộp, ngà, cựa , hồng mao, kén

- Đọc từng đoạn trong nhóm

*Thi đọc giữa các nhóm

- Đọc đồng thanh

Tiết 2

a Tìm hiểu bài ( 15 phút )

- Những ai đến cầu hôn Mị Nương?

Giải thích: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

- Hùng Vương phân xử hai vị thần cùng

- Đọc to đoạn 1

- Sơn Tinh Thuỷ Tinh

- Vua giao: Ai mang đủ lễ vật đén trước thì

Trang 3

cầu hôn như thế nào?

- Lễ vật gồm những gì?

- Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách gì?

- Sơn Tinh chống lại Thuỷ Tinh bằng

cách gì?

- Cuối cùng ai thắng?

- Người thua đã làm gì?

d Luyện đọc lại ( 15 phút )

3 Củng cố, dặn dò( 5phút )

được lấy Mị Nương

- Một trăm ván cơm nếp, hai trăm nẹp bánh chưng, voi chin ngà, gà chin cựa , ngựa chin hồng mao

- Thần hô mưa gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập nhà cửa, ruộng đồng

- Thần bốc từng quả đồi, , dời từng ngọn núichặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên cao

- Sơn Tinh thắng

- Thuỷ Tinh hằng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt khắp nơi

- 3 HS thi đọc diễn cảm toàn bài

- Nhận xét

………

Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012

Kể chuyện:

Sơn Tinh ,Thuỷ Tinh

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết sắp xếp lại các tranh theo dúng thứ tự câu chuyện kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo tranh

* HSKG biết kể toàn bộ câu chuyện

II/ ĐỒ DÙNG:

- Tranh minh hoạ

1 Bài cũ: ( 5phút)

2 Bài mới:

a Giới thiệu, ghi đề( 1phút )

Nêu mục đích yêu cầu tiết học

b HD kể: ( 24 phút )

Sắp xếp thứ tự các tranh theo nội dung câu

chuyện

- 2 HS lên bảng kể chuyện: “Bác sĩ sói”

- Nhận xét

- Quan sát tranh - nhớ và sắp xếp lại nội dung các tranh

- 1 Hs lên bảng Tranh 3: Vua Hùng tiếp hai thần Sơn Tinh và Thuỷ Tinh

Trang 4

- Kể lại từng đoạn câu chuyện theo các tranh

đã được sắp xếp lại

* Kể toàn bộ câu chuyện

- Nhận xét , biểu dương

c Củng cố, dặn dò: ( 5 phút )

- Truyện Sơn Tinh Thỷ Tinh nói lên điều gì

có thật

Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nương về núi

Tranh 1: Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh

- Kể theo nhóm4

- Đại diện các nhóm thi kể toàn chuyện Lớp bình chọn nhóm kể hay nhất

- Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt rất kiên cường

………

Chính tả Sơn Tinh ,Thuỷ Tinh

I/ MỤC TIÊU:

- Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn văn trong chuyện: Sơn Tinh Thuỷ Tinh - Làm đúng các bài tập 2a/b; 3a/b

II/ ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ viết nội dung bài tập chép

- Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2a

2 Bài mới:

a Giới thiệu( 1phút )

b HD chép bài( 6phút)

- Đọc bài viết

- Tìm tên riêng trong đoạn chép?

- Hướng dẫn viết từ khó

c HD học sinh chép bài( 13 phút )

- Đọc toàn bài cho HS dò bài

d Thu vở chấm(5phút)

- 2 HS lên bảng- lớp viết bảng con : sản xuất, chim sẻ, xẻ gỗ, sung sướng, xung phong, giây phút

- Nhận xét

- 2 HS đọc lại

- Hùng Vương, Mị Nương

- 1 HS lên bảng- lớp viết bảng con: Hùng Vương, Mị Nương, tuyệt trần, người chồng, giỏi, chàng trai…

- Nhận xét

- HS chép bài vào vở

- dò bài

Trang 5

e Bài tập( 5phút)

Bài 2a:

Bài 3b:

3 Củng cố, dặn dò(5phút)

- 1 HS đọc yêu câu

- 1 HS lên bảng - lớp làm vở bài tập + số chẵn, số lẻ

+ chăm chỉ, lỏng lẻo + mệt mỏi, buồn bã

- 1 HS dọc yêu cầu

- Chõng tre, nghĩ ngợi, vỡ trứng

- biển xanh, đỏ thắm , xanh thẳm

………

Toán Luyện tập

I/ MỤC TIÊU:

- Học thuộc bảng chia 5, biết giải toán có một phép tính chia trong bảng chia 5

- Làm bài tập 1,2, 3

II/ ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ( 5phút )

- Nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới:

Bài 1: Tính nhẩm

Bài 2 : Tính nhẩm

Bài 3:

Bài 4:

-Hướng dẫn tóm tắt

- 2 em lên bảng dọc và viết : Một phần năm 1

5 - Nhận xét

- 4 HS lên bảng- lớp làm bảng con:

10 : 5 = 2 20 : 5 = 4

30 : 5 = 6 35 : 5 = 7

15 : 5 = 3 25 : 5 = 5

45 : 5 = 9 50 : 5 = 10

- Nhận xét -Nêu y/c

5 x 2 = 10 5 x 3 = 15

10 : 2 = 5 15 : 3 = 5

10 : 5 = 2 15 : 5 = 3

- 2 HS lên bảng- lớp làm vở

- 1 HS lên bảng lớp làm vở Bài giải

Số quyển vở mỗi bạn có là:

35 : 5 = 7 ( quyển vở ) Đáp số : 7 quyển vở

- 2 HS đọc đề

Trang 6

3.Củng cố, dặn dò: ( 5phút )

– Học thuộc lòng bảng chia 3

Bài giải

Số đĩa xếp được là :

25 : 5 = 5 (đĩa Đáp số : 5 đĩa

- Nghe

………

Tự nhiên và Xã hội Một số cây sống trên cạn

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết kể tên và nêu được ích lợi của một cây sống trên cạn

- Quan sát và chỉ ra được một số cây sống trên cạn

- II/ ĐỒ DÙNG:

- Hình vẽ trang 52, 53

- Các cây có ở sân trường, vườn trường

Hoạt động 1( 15 PHÚT ):

Quan sát cây cối xung quanh vườn

trường

2 Hoạt động 2 : ( 10 phút)

Làm việc với SGK

- Nói tên và nêu ích lợi của một số cây

sống trong hình?

Nhận xét

1 Củng cố , dặn dò( 5phút )

3.Củng cố , dặn dò( 4phút )

- Hoạt động theo nhóm 5

- Nhận xét + Tên cây + Cây có bóng mát hay cỏ , hoa…

+ Thân cây và cành có gì đặc biệt?

+ Cây có hoa hay không?

+ Vẽ lại cây quan sát được

- Đại diện các nhóm trình bày

- Nhận xét

- Làm việc theo cặp Hình 1: Cây mít 2: Cây phi lao 3: ngô

4: đu đủ 5: thanh long 6: Sả

7: Lạc

- Học sinh nêu cây nào là cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực , …

Trang 7

- Chuẩn bị tiết sau: ôn tập

………

Toán Thực hành tiết 1

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinhBiết tìm thừa số, làm dãy tính có phép nhân và phép chia

- Làm được bài toán có lời văn

- Biết xác định 1/ 5

I/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Vở thực hành

1 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống

a

T số 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40

Tích

b

Tích 50 10 40 20 30 25 35 15 45 5

- Nhận xét bài làm của học sinh

Bài 2 Tính ( theo mẫu)

a 4 x 6 : 3 =

=

b 2 x 2 x 5 =

=

c 12 : 4 x 5 =

=

- Nhận xét bài làm của học sinh

Bài 3

- Nhận xét

- Học sinh đọc yêu cầu và làm bài

- Nêu cách tìm thừa số chưa biết

- Nhận xét bài làm của bạn

- Học sinh đọc yêu cầu của bài và làm bài

a 4 x 6 : 3 = 24 : 3 = 8

b 2 x 2 x 5 = 4 x 5 = 20

c 12 : 4 x 5 = 3x 5 = 15

- Học sinh đọc yêu cầu bài và làm bài tập

Bài giải :

Số học sinh làm hoa giấy là :

4 x 5 = 20 ( bạn) Đáp số : 20 bạn

Trang 8

Bài 4

- Nhận xét

Bài 5 ( Học sinh lhas giỏi)

2 Chấm bài

3 Nhận xét, dặn dò

Bài giải Mỗi hàng trồng được là :

20 : 5 = 4 ( cây) Đáp số : 4 cây

- Về nhà làm bài ở vở bài tập

Tiếng Việt Cuộc phiêu lưu của giọt nước tí họn.

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh đọc được bài và chọn câu trả lời đúng với nội dung câu chuyện

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Vở thực hành

1 Hướng dẫn học sinh đọc bài

- Học sinh đọc theo nhóm đôi

- Thi đọc trước lớp

- Cả lớp đồng thanh

- Anh Tuấn đọc lại toàn bài

* Giáo viên đọc mẫu bài

2 Tìm hiểu bài:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài và làm

việc theo nhóm

a Giọt nước làm cách nào để đi đến đất liền?

b Đi đến đâu thì giọt nước nhớ mẹ?

c Ông Sấm giúp Giọt Nước làm gì?

d Sạu đó ai giúp Giọt nước về với mẹ?

e Dòng nào dưới đầy gồm từ chỉ đặc điểm

của sự vật?

+ Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh

3 Chấm bài

4 Nhận xét, dặn dò

- Về nhà học lại bài và làm bài

- Học sinh đọc theo nhóm đôi

- Thi đọc trước lớp

- Cả lớp đồng thanh

- Anh Tuấn đọc lại toàn bài

- Lắng nghe

- Bám vào tia nắng, bay lên không trung, ngồi trên mây

- Đến cánh rừng líu lo chim hót

- Trở lại mặt đât

- Cả Suối và Sông

- Bao la, óng ánh, dịu dàng, trầm bổng

- Học sinh về nhà đọc lại câu chuyện và kể lại cho bố mẹ nghe

Thứ tư ngày 29 tháng 2 năm 2012

Toán Luyện tập chung

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết thực hiện các phép tính( từ trái sang phải trong một biểu thức có 2 phép tính)

Trang 9

- Giải bài toán có 1 phép nhân; Biết tìm số hạng của một tổng; tìm thừa số.

- Làm bài tập 1,2,4

II/ ĐỒ DÙNG:

Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1,2

1.Bài cũ: ( 5phút)

2 Bài mới:

a Giới thiệu : ( 1phút )

b Thực hành( 24 phút )

Bài 1: Hướng dẫn HS tính theo mẫu

Bài 2: Tìm x

Bài 4:

Tóm tắt :

1chuông: 5 con thỏ

4 chuông : … con thỏ?

3 Củng cố, dặn dò( 5phút )

- Nhận xét

- 2 HS đọc bảng chia 4, 5

- Nhận xét

- Đọc yêu cầu a.5 x 6 : 3 = 30 : 3 b 6 : 3 x 5 = 2 x 5 = 10 = 10 c.2 x 2 x 2 = 4 x 2

= 8

- Đọc yêu cầu

- 2 HS lên bảng - lớp làm vở

- Nhận xét

- 2 HS đọc đề

- 1 HS lên bảng - lớp làm vở

Bài giải

Số con thỏ bốn chuồng có là:

4 x 5 = 20 ( con) Đáp số : 20 con

- Nhận xét

.* RÚT KINH NGHIỆM:

………

Tập đọc

Bé nhìn biển

I/ MỤC TIÊU:

- Bước đàu biết đọc rành mạch giọng vui tươi hồn nhiên

- Hiểu nội dung bài : Bé rất yêu biển, bé thấy biển to , rộng mà ngộ ngĩnh như trẻ con

- Học thuộc 3 khổ thơ

II/ ĐỒ DÙNG :

- Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK

- Bản đồ Việt Nam

Trang 10

1 Bài cũ( 5phút)

2 Bài mới:

a Giới thiêu( 1phút)

b Luyện đọc( 12phút )

- Đọc mẫu

- Nêu cách đọc

* Luyện đọc câu

- Hướng dẫn đọc từ khó

- HD đọc từng khổ thơ

- Giới thiệu thêm: Phì phò, lon ta lon ton

c Tìm hiểu bài( 7phút)

- Tìm những câu thơ cho thấy biển rất rộng ?

- Những hình ảnh nào cho thấy biển giống như

trẻ con

- Em thích khổ thơ nào nhất ? vì sao?

d Luyện đọc lại( 5phút)

3 Củng cố, dặn dò( 5phút)

- Chuẩn bị tiết sau: Quả tim khỉ

- 2 HS đọc bài và TLND: Sơn Tinh Thuỷ Tinh

- Nhận xét

- Nghe

- Đọc nối tiếp mỗi em một câu đến hết bài

- Đọc : sóng lừng, tưởng rằng, biển nhỏ, bễ, khiêng , khoẻ, vãn là

- 4 HS đọc nối tiếp bốn khổ thơ

- Nắm nghĩa SGK

- Đọc theo nhóm 4

- Thi đọc giữa các nhóm

- Đọc đồng thanh

- “ Tưởng rằng biển nhỏ mà to bằng trời”

“ Biển to lớn thế?”

“ Như con sông lớn Chỉ có một bờ”

- “ Bãi giằng với sóng Chơi trò kéo co”

“ Nghìn con song khoẻ Lon ta lon ton

Biển to lớn thế Vẫn là trẻ con’

- HS lựa chon, giải thích

- Học thuộc lòng bài thơ

………

Thủ công Làm dây xúc xích trang trí

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách làm dây xích trang trí

- cắt dán được dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng, phẳng, có thể cắt dán được

ít nhất 3 vòng tròn Kích thước các vòng tròn dây xích tương đối đều nhau

* HSKG Làm được dây xích tương đối đều nhau, màu sắc đẹp

II/ ĐỒ DÙNG:

Trang 11

- Mẫu dây xúc xích trang trí

- Một tờ giấy hình chữ nhật, kéo, hồ dán

1 Bài cũ (5 phút)

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

2 Bài mới:

a Giới thiệu(1phút)

b HD học sinh thực hành ( 28phút )

- Làm dây xúc xích trang trí

- Đưa vật mẫu

- HD các bước làm dây xúc xích - kết

hợp làm mẫu

- Theo dõi , hướng dẫn

- Nhận xét đánh giá sản phẩm của từng

2.Củng cố,dặn dò(5phút)

- Để dụng cụ học tập lên bàn

- Quan sát , nhận xét

- Bước 1: cắt thành các nan giấy Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích

- HS thực hành theo nhóm 4

- Đại diện các nhóm trình bày

- Nhận xét

………

Thứ năm ngày 01 tháng 3 năm 2012

Luyện từ và câu

Từ ngữ về sông, biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

I/ MỤC TIÊU:

- Nắm được một số từ ngữ về sông, biển

- Bược đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?

II/ ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ viết một đoạn văn để kiểm tra bài cũ

- Bút dạ và bảng phụ

1 Bài cũ ( 5phút)

- 1 HS làm bài tập 2 ( tuần 24)

Ví dụ Khoẻ như trâu Tối như hũ nút …

Trang 12

2 Bài mới:

a Giới thiệu( 1phút)

b Hướng dẫn làm bài tập( 24phút )

Bài 1:Các từ: “ tàu biển”, “ biển cả” có

mấy tiếng?

Bài 2:

Bài 3: Dựa vào cách lí giải trong truyện

“Sơn Tinh Thuỷ Tinh” và trả lời câu hỏi

3 Củng cố, dặn dò( 5phút)

- Nhận xét

- 1 HS đọc yêu cầu

2 tiếng : tàu ,biển

biển, cả

- HS làm vào giấy nháp- lớp làm vở bài tập + biển cả, biển khơi, biển xanh, biển lớn… + tàu biển , sóng biển…

- 2 HS lên bảng- lớp làm vở bài tập

a sông b suối c hồ

- Trả lời

Vì sao không được bơi ở đạn sông này ?

- Nhận xét

- Thảo luận nhóm

a Sơn Tinh lấy được Mị Nương vì đã mang

lễ vật đến trước

b Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì ghen tức muốn cướp lại Mị Nương

c Ở nước ta , có nạn lụt vì hàng năm Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh

………

Tập viết Chữ hoa V

I/ MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ V theo 1 dòng cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ

- Viết từ ứng dụng một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ

- Biết viết ứng dụng câu: “ Vượt suối băng rừng” 3 lần

II/ ĐỒ DÙNG:

Mẫu chữ V đặt trong khung chữ

Bảng phụ viết câu: “ Vượt suối băng rừng”, “ Vượt” theo cỡ chữ vừa và nhỏ

2 Bài mới:

a Giới thiêu ( 1phút)

- 2 HS lên bảng- lớp viết bảng con Ư

- Viết bảng con: Ươm

- Nhận xét

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	39,31 KB