Ga k2 tuần 18 lan

Yêu cầu cần đạt: - Quan sát, thảo luận, phân tích, nêu được khối lượng, đơn vị đo khối lượng kg về biểu tượng đại lượng và đơn vị đo đại lượng, thực hiện phép tính trên số đo đại lượng..

Trang 1

TUẦN 18

Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2023

Tiếng Việt

Ôn tập cuối học kì I (Tiết 171+172)

I Yêu cầu cần đạt

- Quan sát, thảo luận, đọc đúng các tiếng trong bài Đọc đúng, rõ ràng đoạn văn, câu chuyện, bài thơ …Tốc độ đọc khoảng 60 đến 65 tiếng trên 1 phút

- Thảo luận, phân tích, nêu được nội dung bài đã đọc, hiểu được tác giả muốn nói qua văn bản đơn giản

- Phân tích, tổng hợp, nhận biết thái độ tình cảm giữa các nhân vật thể hiện qua hành động lời nói

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc, máy tính, màn hình

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Mở đầu: Tạo hứng thú để học bài

mới

2 Luyện tập, thực hành

Bài 1: Nói tên các bài đã học

Bài 2: Chọn đọc một bài và trả lời câu

hỏi

3 Vận dụng, trải nghiệm

Bài 3: Nêu được chi tiết, nhân vật hoặc

hình ảnh trong bài khiến em nhớ nhất

- Tập thể dục bài: Trời nắng

- Thảo luận theo cặp và chia sẻ.

- 2-3 HS chia sẻ

- Các nhóm nhận phiếu bài tập

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát tranh cùng nhau tìm từ ngữ chỉ sự vật

- Đại diện 2-3 nhóm lên chia sẻ và giao lưu cùng các bạn

- Thảo luận nhóm đôi để nêu suy nghĩ của mình

- Nói trước lớp

IV Điều chỉnh sau bài dạy

………

Toán Bài 34: Ôn tập hình phẳng Tiết 86: Luyện tập

I Yêu cầu cần đạt:

- Quan sát, thảo luận, tính được độ dài đường gấp khúc

- Quan sát, chia được hình đã cho thành các hình tam giác như nhau và đếm được số hình tam giác đó

- Phân tích tổng hợp hình nhận ra quy luật sắp xếp các hình

Trang 2

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài; pht bài 3

- HS: SGK; Bộ đồ dùng Toán

III Các hoạt động dạy học:

1 Mở đầu: Hát bài: Con chim non

- Tạo hứng thú

Bài 1: Vẽ được đoạn thằng có độ dài

cho trước

Bài 2: Tính được độ dài đường thẳng,

độ dài đường gấp khúc

Bài 3: Chọn được đáp án đúng

Bài 4: Nêu được số lượng hình A để

xếp thành hình B

Bài 5: Đếm được số hình tam giác

Tìm đường gấp khúc có trong lớp, đo,

tính độ dài đường gấp khúc đó

- Tìm đường gấp khúc có trong thực tế

- Đọc YC bài

- Nêu cách vẽ rồi làm bài

- Nhận xét, tuyên dương

- Đọc YC bài

- Nêu cách tính hiệu độ dài hai đoạn thẳng và đo độ dài đoạn thẳng đẻ tính

độ dài đường gấp khúc

- Báo cáo kết quả trước lớp

- Nhận xét, đánh giá

- Đọc YC bài

- Nghe HDHS nhận dạng các hình đã học và hoàn thành bài tập ra phiếu

- Đổi phiếu kiểm tra kết quả

- Nhận xét, đánh giá bài HS

- Đọc YC bài

- Chia hình B thành các hình tam giác nhỏ rồi đếm các hình vừa tìm được

- Thực hiện cá nhân

- Đọc YC bài

- Nêu cách đếm hình đầu tiên là các hình đơn sau đó mới đếm các hình gộp

từ các hình đơn

- Trả lời và nêu cách đếm của mình

- Thực hiện yêu cầu trước lớp

………

………

Trang 3

Thứ ba ngày 3 tháng 1 năm 2023

Tiếng Việt

Ôn tập cuối học kì I (Tiết 173 + 174)

- Quan sát tranh, đọc, trả lời câu hỏi

- Thảo luận, nói lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp

1 Mở đầu: Tạo hứng thú trước khi

vào bài

Bài 4: Đọc được lời của Hải âu, trả lời

câu hỏi

Bài 5: Thực hành luyện nói theo tình

huống

- Hát bài: Hai bàn tay em

- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi trong nhóm đôi:

+ Theo em chim hải âu nói những câu trên với ai, trong tình huống nào?

+ Đóng vai một loài chim khác, đáp lời hải âu?

- Chia sẻ câu trả lời trước lớp

- Đóng vai hai loài chim

- Nhóm trưởng yc các bạn đọc yêu cầu bài tập 5

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn thực hiện lần lượt từng tình huống

- Đại diện 2-3 nhóm lên chia sẻ và giao lưu cùng các bạn

………

………

Toán Bài 35: Ôn tập đo lường Tiết 87: Luyện tập

- Quan sát, thảo luận, phân tích, nêu được khối lượng, đơn vị đo khối lượng (kg

về biểu tượng đại lượng và đơn vị đo đại lượng, thực hiện phép tính trên số đo đại lượng

- Vận dụng, giải các bài toán thực tế liên quan đến khối lượng (kg) và dung tích (l)

- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài;

Trang 4

1 Mở đầu: Tạo hứng thú cho học sinh

Bài 1: So sánh được khối lượng của

các đồ vật

Bài 2: Thực hiện được phép tính trên

số đo đại lượng

Bài 3: Thực hiện phép tính, điền được

số thay cho dấu?

Bài 4: Giải các bài toán thực tế liên

quan đến khối lượng (kg)

Bài 5: Tìm được hai con dê có thể

cùng nhau qua sông

- Thực hiện các phép cộng, phép trừ đã học có đơn vị kg trên ti vi

- Đọc YC bài

- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi theo nhóm

- So sánh qua tính chất bắc cầu để HS

có thể tư duy lập luận

- Các nhóm báo cáo

- Đọc YC bài

- Nêu cách thực hiện phép tính với số đo

- Làm bài vào vở

- Đọc YC bài

- Quan sát cân và yêu cầu, đọc kim cân đồng hồ và số kg trên cân đĩa

- Làm bài theo cặp đôi và trả lời

- Đọc bài làm của mình

- Đọc bài toán, phân tích bài toán, nêu phép tính và câu trả lời, giải bài toán vào vở

- Đọc YC bài

- Phân tích đề toán, nói được 2 con dê chỉ có thể sang cùng nhau nếu 2 con đó

có căn nặng nhỏ hơn 31kg hay cùng lắm chỉ 31 kg

………

Trang 5

Tự nhiên – xã hội Bài 11 Môi trường sống của động vật và thực vật (Tiết 35)

- Nêu được tên và nơi sống của một số thực vật, động vật xung quanh

- Chỉ và nói được tên thực vật, động vật trên cạn, sống dưới nước

- Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống

- Đặt và trả lời được câu hỏi để tìm hiểu về nơi sống của thực vật và động vật thông qua quan sát thực tế, tranh ảnh

- Biết cách phân loại thực vật và động vật dựa vào môi trường sống của chúng

- Máy tính, ti vi

- Thẻ hình hoặc thẻ tên một số cây và con vật

1 Mở đầu:

Chơi trò chơi: Chim bay, cò bay

2 Hình thành kiến thức:

Hoạt động 1: Phân loại thực vật theo

môi trường sống

Môi trường sống của thực vật và động

vật là nơi sống và tất cả những gì xung

quanh chúng; có môi trường sống trên

cạn, môi trường sống dưới nước.

Trò chơi “Tìm những cây cùng nhóm”

bHoạt động 2: Phân loại động vật theo

- Quan sát, nhận biết môi trường sống của thực vật và động vật (CL)

- HS lắng nghe, thực hiện

+ Quan sát Hình 1-9 SGK trang 64 và trả lời câu hỏi: Chỉ và nói tên cây sống trên cạn, cây sống dưới nước

+ Hoàn thiện bảng theo mẫu SGK trang 65

- Chia sẻ trước lớp + Cây chuối, nhãn, thanh long, ngô, xoài là những cây sống ở môi trường trên cạn Chúng tạo thành nhóm cây sống trên cạn

+ Cây rau rút, sen, bèo tây, cây súng là những cây sống ở môi trường dưới nước Chúng tạo thành nhóm cây dưới nước

- HS hoàn thiện bảng vảo vở theo mẫu

Trang 6

môi trường sống

* Trò chơi “Tìm những con vật cùng

nhóm”

3 Vận dụng trải nghiệm:

Vẽ một con vật và nơi sống của nó

SGK trang 66; chia sẻ trước lớp

- HS vẽ tranh

- Lên bảng giới thiệu về bức vẽ của mình với cả lớp, nêu rõ con vật sống ở đâu, thuộc nhóm động vật sống trên cạn hay dưới nước

………

……… ……

Tiết đọc thư viện Tiết 18 Đọc cá nhân

( Dạy theo tài liệu)

+ Điều chỉnh sau bài dạy

………

Đạo đức Bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực (Tiết 18)

- Thực hiện được việc kiềm chế cảm xúc tiêu cực phù hợp

- GV: Các tranh ảnh phóng to trong SGK Đạo đức 2

- HS: kéo, giấy bìa màu, bút chì, bút màu, hộp bìa hoặc lọ nhựa

1 Mở đầu: Tạo hứng thú cho học

sinh

Hoạt động 1: Lựa chọn được cách ứng

xử phù hợp khi có cảm xúc tiêu cực;

tập kiềm chế cảm xúc tiêu cực qua

việc sắm vai xử lí tình huống

Hoạt động 2: Ứng xử phù hợp với tình

huống

- Chơi trò chơi: Alibaba

- Quan sát tranh và thảo luận + Các nhân vật trong tranh đã làm gì? + Em sẽ chọn cách ứng xử nào? Vì sao?

- HS trình bày ý kiến về các tình huống ứng xử phù hợp trước lớp

- Thảo luận theo nhóm 6 HS:

+ Chuyện gì xảy ra với Na? Na cảm

Trang 7

Hoạt động 3: Xử lí được tình huống

liên quan đến việc thể hiện cảm xúc

Hoạt động 1: Thực hiện được những

việc làm để kiềm chế cảm xúc tiêu

cực

Hoạt động 2: Làm được hộp niềm vui

để lưu giữ những kỉ niệm, những việc

làm tốt và để giải toả các cảm xúc tiêu

cực

thấy như thế nào?

+ Nếu là các bạn của Na, em sẽ làm gì? Nếu là Na em sẽ làm gì?

- Phân vai xử lý tình huống trước lớp

- Nhận xét về phần sắm vai của nhóm bạn: về cách ứng xử, cử chỉ, nét mặt, lời nói

- Làm việc theo nhóm:

+ Khi tình huống đó xảy ra, em sẽ cảm thây thế nào?

+ Em sẽ làm gì để giải toả các cảm xúc tiêu cực?

- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận bằng nhiều cách khác nhau: nhóm đóng vai, nhóm đưa ra ý kiến,

- Làm hộp niềm vui và quan sát, hỗ trợ

HS nếu cần

- Lên giới thiệu vể hộp niềm vui của mình và yêu cẩu cả lớp về nhà hoàn thiện hộp niềm vui để sử dụng sau tiết học này

………

Thứ tư ngày 4 tháng 1 năm 2023

Tiếng Việt

Ôn tập cuối học kì I (Tiết 175 + 176)

- Quan sát, thảo luận, tìm được từ ngữ chỉ người, chỉ vật, chỉ hoạt động

- Thảo luận, viết được 2-3 câu nói về một nhân vật trong tranh

- Phân tích, tổng hợp, điền được đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi

1 Mở đầu: Tạo hứng thú trước khi

vào bài

- Hát và vận động theo bài hát: Chú thỏ con

Trang 8

Bài 6: Tìm được từ ngữ chỉ người, chỉ

vật

Bài 7: Nói được 2- 3 câu về một nhân

vật trong tranh

Bài 8: Chọn được dấu chấm hay dấu

chấm hỏi hoặc dấu chấm thanthay

cho ô vuông

- Đọc yêu cầu

- Làm việc cặp đôi tìm được từ ngữ chỉ người, chỉ vật trong tranh

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả

- Nhận xét, bổ sung

- Đọc YC bài

- Nói được 2- 3 câu về một nhân vật trong tranh trong nhóm đôi

- Báo cáo trước lớp

- Đọc YC bài 3

- Thảo luận nhóm đôi để chọn dấu cho phù hợp

- Đọc trước lớp

………

Toán Bài 35: Ôn tập đo lường Tiết 88: Luyện tập

- Quan sát, thảo luận, phân tích, tổng hợp, cảm nhận, nhận biết về dung tích (lượng nước chứa trong bình) về biểu tượng đơn vị đo dung tích

- Quan sát, thảo luận, tính được phép tính cộng trừ với số đo dung tích

- Vận dụng, giải các bài toán thực tế liên quan đến dung tích và đơn vị đo dung tích (l)

1 Mở đầu: Chơi trò chơi: Trán cằm tai

- Tạo hứng thú

Bài 1: Nhận biết được về dung tích

Bài 2: Tính được phép tính cộng trừ

với số đo dung tích

- Thực hiện các phép cộng, phép trừ đã học có đơn vị l trên ti vi

- Đọc YC bài

- Làm việc theo nhóm đếm số ca 1l ở mỗi bình rồi trả lời các câu hỏi a, b

- Các nhóm báo cáo, nhận xét

- Đọc YC bài

- đặt tính hoặc tính nhẩm rồi điền kết

Trang 9

Bài 3: Nhận biết được về dung tích ,

tính, chọn được đáp án đúng

Bài 4: Giải được các bài toán thực tế

liên quan đến dung tích và đơn vị đo

dung tích (l)

Thực hành đo số lít nước trong chậu

quả vào bài, làm bài vào vở

- Nhận xét, tuyên dương

- Đọc YC bài

- Quan sát các can và tính số lít nước

ở mỗi phương án rồi mới só sánh xem với 15l nước thì chọn phương án nào?

- Làm bài theo cặp đôi và trả lời

- Đọc bài làm của mình

- Đọc bài toán, phân tích bài toán, nêu phép tính và câu trả lời, giải bài toán vào vở

- Đo lượng nước trong các chai mà gv chuẩn bị sẵn, tính tổng lượng nước của các chai

………

Tự nhiên- xã hội Bài 12: Bảo vệ môi trường sống của động vật và thực vật (Tiết 36)

- Nêu, nhận biết được một số hoạt động của con người làm thay đổi môi trường sống của thực vật và động vật

- Nêu, nhận biết được ở mức độ đơn giản vì sao cần phải bảo vệ môi trường sống của thực vật, động vật

- Nhận biết được những việc cần làm để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật

- Biết cách bảo bệ môi trường sống của thực vật và động vật đồng thời biết chia

sẻ với những người xung quanh để cùng thực hiện

- Máy tính, ti vi

- Thẻ hình và thẻ chữ về một số việc làm để bảo vệ môi trường của thực vật và

động vật

1 Mở đầu: Hát bài Cái cây xanh xanh

2 Hình thành kiến thức:

Hoạt động 1: Một số hoạt động của

- HS cả lớp hát

Trang 10

con người

Quan sát các hình 1-4 SGK trang 69,

nhận xét những việc làm của con

người đã gây ảnh hưởng như thế nào

đến môi trường sống của thực vật và

động vật?

3 Luyện tập, thực hành:

Hoạt động 2: Kể tên một số việc con

người đã làm ảnh hưởng đến môi

trường sống của thực vật, động vật ở

nơi em sinh sống

Hoạt động 3: Ảnh hưởng của môi

trường sống đối với thực vật và động

vật

4 Vận dụng, trải nghiệm:

Viết khẩu hiệu hoặc vẽ tranh của bản

thân và chia sẻ với mọi người xung

quanh

- Quan sát, trả lời (CN)

- Hoàn thành bảng theo mẫu (N2)

- Chia sẻ trước lớp (CN)

-Một số việc làm của con người gây ảnh hưởng đến môi trường sống của thực vât và động vật ở nơi em sống: xả rác bừa bãi xuống ao hồ, chặt phá rừng bừa bãi,

- Quan sát tranh, nêu ảnh hưởng của môi trường sống đối với động vật và thực vật

HS quan sát các tranh vẽ và viết các khẩu hiệu bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật

………

Thứ năm ngày 5 tháng 1 năm 2023

Tiếng Việt

Ôn tập cuối học kì I (Tiết 177+178)

- Quan sát, phân tích, viết đúng đoạn chính tả theo yêu cầu

- Quan sát, thảo luận, làm đúng các bài tập chính tả

- Quan sát tranh, nghe cô kể chuyện, kể được sự vật trong tranh theo gợi ý

- Yêu quý thời gian, yêu quý lao động, yêu quý các nhận vật trong truyện

1 Mở đầ; Tạo hứng thú trước khi vào

bài

Bài 9: Phân tích, nghe cô đọc, viết

- Hát và vận động theo bài hát: Chú thỏ con

- Nghe GV đọc đoạn chính tả cần nghe

Trang 11

được chính tả.

Bài 10: Tìm được tiếng chứa iên/iêng

thay cho ô vuông

Bài 11: Nghe kể chuyện, nói tiếp câu

kể lại sự vật trong tranh

- Nói với bạn về tình cảm của mẹ con

nhà gà

viết

- TLCH:

+ Đoạn thơ có những chữ nào viết hoa? + Đoạn thơ có chữ nào dễ viết sai?

- Thực hành viết từ dễ viết sai vào bảng con

- Nghe viết đoạn chính tả

- Đổi vở soát lỗi chính tả

- Nhận xét, sửa sai

- Đọc YC bài

- Làm nhóm đôi tìm được tiếng chứa iên/iêng thay cho ô vuông

- Đại diện một số nhóm trình bày

- Nhận xét, tuyên dương HS

- Đọc YC bài

- Nói trong nhóm 4, nói trước lớp

- Nói trong nhóm đôi, nói trước lớp, nhận xét

………

Toán Bài 36: Luyện tập chung Tiết 89: Luyện tập

- Quan sát, thảo luận, nhận biết thứ tự các số trên tia số, củng cố nhận biết ngày, tháng

- Quan sát, thực hiện được các phép tính trong phạm vi 100, thực hiện phép cộng, trừ có đơn vị là cm, kg, l

1 Mở đầu: Tạo hứng thú, kiểm tra bài

cũ

Bài 1: Nhận biết thứ tự các số trên tia

số, chọn được đáp án đúng

Bài 2: Tìm được đồng hồ chỉ thời gian

- Thực hiện các phép cộng, phép trừ

đã học có đơn vị kg, l trên ti vi

- Đọc YC bài

- Làm bài cá nhân

- Nhận xét, tuyên dương HS

- Đọc YC bài

Tiêu đề	Ga k2 tuần 18 lan
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Giáo dục Tiểu học
Thể loại	Ôn tập cuối học kỳ
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	54,88 KB