GA 3 tuan 18 3 cot

- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán về tìm một phần mấy của một số.. Hôm trước các em học bài luyện tập..[r]

Trang 1

Từ ngày 19 tháng 12 đến ngày 23 tháng 12 năm 2011

3 Toán 87 chu vi hình vuông

4 Đạo đức 18 Ôn tập kiểm tra HK1

1 Tập viết 18 Ôn tập chữ hoa 7

2 TN & XH 36 Vệ sinh môi trường

Trang 2

Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011

Tiết 1: Môn: Tập đọc

Bài: Ôn tiết 1

A-Mục đích-yêu cầu:

- Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở học kì I

- Nghe-viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả (tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài

* HS khá , giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng trên /phút) viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả (tốc độ trên 60 chữ/15 phút)

- HS lên bảng kiểm tra bài học ở các tiết trước

Hôm trước các em học bài âm thanh thành phố

Hôm nay các em học bài ôn tiết 1

-GV kiểm tra 1/4 số HS trong lớp ,Phân phối thời gian hợp lí để mỗi HS đều có điểm, cách kiểm tra như sau:

- Từng HS lên bóc thăm chọn bài tập đọc

- HS đọc đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc

a-Hướng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc một lần đoạn văn rừng cây trong nắng

- GV giải nghĩa từ khó: uy nghi, tráng lệ

+ Hỏi:Đoạn văn tả cảnh gì ?b- GV đọc HS viết bài

- GV theo dõi HS viết

Trang 3

A-Mục đích -yêu cầu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn(BT2)

GV kiểm tra(1/ 4 số HS trong lớp)

- Cho HS nêu yêu cầu

- GV giải nghĩa từ Nến (là đèn cày)

- Cho HS làm bài cá nhân phát biểu

*Lời giải

a) Những thân cây tràm Vươn thẳng lên

Bài: Chu vi hình chữ nhật

A- Mục tiêu:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật (biết

chiều dài chiều rộng)

- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật

B-Đồ dùng-dạy học:

HCN

C-Các hoạt động dạy –học:

Nội dung - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1-Kiểm tra bài cũ: - GV gọi học sinh lên nhắc lại quy tắc bài - Vài HS nhắc lại

Trang 4

Bài 1: Tính chu vi.

Bài 2: Bài toán

Bài 3: Khoanh vào

- GV nêu bài toán đã cho biết hình tứ giác MNPQ với kích thước như hình bên.Tính chu vi hình tứ giác đó

- HS đã biết tính chu vi hình tứ giác MNPQ

là 2 + 3 + 5 + 4 = 14 (dm) lấy số đo của cạnhcộng với nhau

- Từ đó liên quan sang bài toán cho hình chữnhật ABCD có chiều dài 4 cm chiều rộng 3

cm Tính chu vi hình chữ nhật đó

- GV vẽ hình (Hoặc treo sẫn hình đúng số đo

4 dm, 3 dm lên bảng rồi hướng dẫn chu vi HCN ABCD là:

*4 + 3 + 4 + 3 = 14 (dm) hoặc (4 + 3) x 2 =

14 (dm) từ đó GV nêu quy tắc “muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân 2

- Cách ghi phép tính ở bài giải toán là chu vi HCN ABCD là (4 + 3 ) x 2 = 14(dm)

*Nêu yêu cầu của bài:

- GV nhận xét

* GV nêu yêu cầu:

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

Tóm tắtChiếu dài : 35 mChiều rộng : 20 mChu vi :… m ?

(20 + 13 ) x 2 = 66(cm) Đáp số : 66 cm

Bài giảiChu vi mảnh đất HCN là :(35 + 20) x 2 = 110(m) Đáp số : 110m

Trang 5

************************************************************************ Tiết: 5 Phụ đạo toán

Bài 1:Tính chu vi

Bài 2: Tính chu vi

Bài 3: Bài toán

*GV nêu yêu cầu:

Tóm tắtChiếu dài : 140 mChiều rộng : 60 mChu vi :… m ?

Bài giảiChu vi hình chữ nhật là:(10 + 15) x 2 = 50(cm) Đáp số : 50cm

-1HS nêu bài toán

- HS lên bảng giải

Bài giảiChu vi mảnh đất HCN là :(140 + 60) x 2 = 400(m) Đáp số : 400m

10cm

HQ

15cm

Trang 6

************************************************************************** Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011

Tiết: 1 Môn:Chính tả

Bài: Ôn tiết 3

A- Mục đích yêu cầu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Điền đúng nội dung vào giấy mời, theo mẫu(BT2)

-1/4 số HS thực hiện như ở tiết 1

- HS đọc yêu cầu bài và mẫu giấy mời

+ Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời đúng nghi thức,em phải điền vào giấy mời những lời trân trọng ngắn gọn

Giấy mời Kính gửi thầy hiệu trưởng trưởng tiểu học

“C”Vĩnh Thanh

Lớp 3D trân trọng kính mời thầy tới dự buổi tiệc liên hoan chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11

Vào hồi: 9 giờ, ngày 20- 11 2011 Tại: phòng học lớp 3D

Chúng em rất mong được đón thầy

Ngày 17 tháng 11 năm 2011 Thay mặt lớp trưởng

- HS nhắc lại nội dung bài

Trang 7

Hôn trước các em học bài cắt dán chữ E Hôm nay

các em học bài cắt dán chữ VUI VẺ.

- GV giới thiệu mẫu chữ VUI VẺ.

- Yêu cầu HS quan sát và nêu tên các chữ cái trong mẫu chữ

- GV gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt chữ V, U, I, E

- GV nhận xét và củng cố cách cắt ,kẻ các chữ

B1:Kẻ, cắt các chữ cái của chữ V, U, E, I giống như

đã học ở các bài 7, 8, 9, 10 trước

- Cắt dấu hỏi, kẻ dấu hỏi trong 1 ô vuông như hình 2

a Cắt theo đường mặt màu được dấu hỏi (H.2b)

- GV hỏi lại nội dung lại bài

- dặn xem bài ở nhà chuẩn bị tiết sau thực hành cát,dán

- GV nhận xét tiết học

- HS chuẩn bị đồ dùng tiết học

Trang 8

- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông

Bài 2: Bài toán

Bài 3: Bài toán:

- GV gọi HS lên bảng làm bài tính chu vi HCN

a) chiều dài:25m, chiều rộng: 12m

b) chiều dài:45m, chiều rộng: 30m

- GV nhận xét cho điểm

Hôm trước các em học bài Chu vi hình chữ nhật Hôm nay các em học bài chu vi hình vuông

- GV nêu bài toán:Cho hình vuông ABCD cạnh

3 dm Hãy tính chu vi hình vuông đó

Hỏi: Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào?

- Từ đó GV cho HS tính chu vi hình vuông ABCD là:

KL: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4

- HS nêu yêu cầuCạnh H V 8cm 12cmChu vi H V 8 x 4 =

32(cm)

12 x 4 = 48(cm)

31 x 4 = 124(cm) 15 x 4 = 60(cm)

* GV nhận xét

*Nêu yêu cầu:

+ Bài toám cho biết gì?

Tóm tắt Cạnh hình vuông : 10cm

Độ dài:………cm ?

- GV nhận xét

*Nêu yêu cầu:

+ Bài toán cho biết gì ?+ Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt Cạnh :20 cmChu vi:…cm ?

Bài giải

Độ dài đoạn dây là:

10 x 4 = 40(cm) Đáp số:40 cm

Bài giảiChiều dài HCN là:

20 x 3 = 60(cm)

CD

3cm

Trang 9

Bài 4 : Đo độ dài

Bài giải Chu vi hình vuông MNPQ là:

3 x 4 = 12(cm) Đáp số : 12cm

Câu 1: Trẻ em có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi gặp khó khăn không ?

Câu 2: Tham gia việc lớp, việc trường, mang lại cho em niềm vui gì ?

Câu 3: Chúng em cần phải có thái độ như thế nào đối với các thương binh liệt sĩ ?

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4)

- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông

Trang 10

Bài 1: Điền vào

ô trống ( theo

mẫu)

Bài 2: Bài toán

Bài 3: a) đo rồi

ghi số

b) tính chu vi

2- Củng cố-dặn

dò: 2’

- HS nêu yêu cầu

Cạch hình vuông Chu vi hình vuông

*Nêu yêu cầu:

+ Bài toám cho biết gì?

Tóm tắt Cạnh hình vuông :10cm

- 1 HS nêu yêu cầu

- 1HS lên bảng giải Bài giải

Độ dài đoạn dây là:

15 x 4 = 60(cm) Đáp số:60 cm

- Cạch hình vuông 4cm Bài giải

Chu vi hình vuông là:

4 x 4 = 16(cm) Đáp số : 16cm

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2)

Trang 11

- Hỏi nội dung bài học

Bài: Ôn tiết 5

A-Mục đích-yêu cầu:

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Bước đầu biết đọc Đơn xin cấp thẻ đọc sách(BT2)

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS mở SGK đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách

- GV gọi 1 HS đọc mẫu đơn trong VBT

+ Tên đơn: Đơn xin cấp thẻ đọc sách+ Mục kính gởi: Kính gởi Thư viện Trường tiểu học “C” Vĩnh Thanh

+ Mục nội dung: Em làm đơn này xin đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách nawm vì em đãtrot làm mất Em có thẻ thẻ đọc sách nhưng nay

đã mất Em xin đề nghị Thư viện cấp lại thẻ cho

em

- GV nhận xét cho điểm 1 số đơn

- Yêu cầu HS ghi mẫu, những HS chưa có điểm kiểm tra để làm bài tập viết thư tiết học tới

- GV hỏi lại nội dung bài

- Dặn xem bài ở nhà

-1/4 số HS

- HS đọc các bài tập đọc

- HS làm miệng, VBT

- HS nhắc lại

Rút kinh nghiệm:

……….Tiết: 3 Thể dục

( GV chuyên)

***********************************************************************

Tiết: 4 Môn :Toán

Bài: Luyện tập

Trang 12

Bài 2: Bài toán:

Bài 3: Bài toán

Bài 4: Bài toán

a) chiều dài 30m và chiều rộng 20m

- GV nhận xét

- HS nêu yêu cầu:

+ Bài toán cho biết gì ?+ Bài toán hỏi gì ? Tóm tắtCạnh hình vuông: 50cmChu vi hình vuông:…….cm ?

- GV nhận xét

- HS Nêu yêu cầu:

+ Bài toán cho biết gì ?+ Bài toán hỏi gì ? Tóm tắtChu vi hình vuông : 24cmCạnh hình vuông :….cm ?

- GV nhận xét

Bài giảiChu vi bước tranh HCN là:

50 x 4 = 200(cm) Đáp số:200cm

Bài giải

Độ dài hình vuông là:

24 : 4 = 6(cm) Đáp số :24cm

Bài giảiChiều dài hình chữ nhật là:

60 – 20 – 40(cm) Đáp số:40cm

- HS nhắc lại

Rút kinh nghiệm:

………

………Tiết: 5 Hát nhạc

( GV chuyên)

*********************************************************************** Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011

Tiết: 1 Môn:Tự nhiên và xã hội

Trang 13

Nội dung- TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1-Kiểm tra bài

Hôm trước các em học bài an toàn khi đi xe đạp Hôm nay các em học bài ôn tập học kì I

Chơi trò chơi ai nhanh ai đúng.

*Mục tiêu:

-Thông qua trò chơi, HS có thể kể lại được tên và chức năng của các bộ phận của cơ quan cơ thể

*Cách tiến hành:

B1: GV chuẩn bị tranh to vẽ các cơ quan hô hấp,

tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và các cơ thể ghi trên, chức năng và giữ vệ sinh các cơ quanđó

B2:Tùy hoàn cảnh cụ thể của GV tổ chức cho HS

quan sát

- GV vho HS chơi theo nhóm trước

- Khi thuộc thì chia thành nhóm đôi chơi

B1:Chia nhóm và thảo luận.

Quan sát hình theo nhóm.cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có trong các hình SGK

- Có thể liên lạc thực tế ở địa phương nơi đang sống để kể về những hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, mà em biết

- HS nhắc lại tên bài

+ Học sinh quan sát tranh vànêu tên cơ quan- tên các bộ phận- chức năng của từng

Hình 3: hoạt động thương mại

Hình 4: hoạt động nông nghiệp

- HS theo dõi và chơi

- HS vẽ sơ đồ

- HS trưng bày

Trang 14

- Biết làm tính nhân, chia trong bảng; (chia) số có hai, ba chữ số với ( cho) số có một chữ số.

- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán về tìm một phần mấy của một số

a) chiều dài 25dm và chiều rộng 15dm

b) chều dài 15cm và chiều rộng 8cm

Hôm trước các em học bài luyện tập hôm nay các em học bài luyện tập chung

+ HS nêu yêu cầu:

- HS nhắc lai tên bài

- Gọi HS nêu kết quả

- HS lên bảng làm

Trang 15

Bài3 : Bài toán.

Bài 4 Tính giá tri

07 436 21 87 44 189 14 120

12 0 45 02 (dư 2)

0 0 2

* GV nhận xét

- Nêu yêu cầu:

+ Bài toán cho biết gì ?+ Bài toán hỏi gì ? Tóm tắtChiều dài : 100 mChiều rộng : 60 mChu vi HCN :…… m ?

*GV nhận xét

+ Nêu yêu cầu:

+ Bài toán cho biết gì ?+ Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt 81 m

13m ? m

- Dặn xem bài ở nhà làm BT 5

Bài giảiChu vi mảnh vườn HCN là:

(100+60) x 2= 320(m) Đáp số:320m

- HS nhắc lại

Rút kinh nghiệm:

………

……… ***********************************************************************

Tiết: 4 Chính tả

Bài: Ôn tập tiết 6

A- Mục đích- yêu cầu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.

- Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT2)

B- Đồ dùng dạy- học:

SGK

C- Các hoạt động dạy học:

Trang 16

Nội dung - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1) Giới thiệu bài` :

Tiết trước các em ôn bài điền vào giấy

tờ in sẵn Hôm nay các em làm văn viết thư

- Kiểm tra một số HS trong lớp

- Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để đọc

- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài

- Nêu câu hỏi về một đoạn HS vừa đọc

- Theo dõi và ghi điểm

- Gọi HS đọc bài tập 2, cả lớp đọc thầm

+ Yêu cầu của bài là gì?

+ Nội dung thư cần nói gì?

+ Các em viết thư cho ai ?

+ Các em muốn thăm hỏi người đó những điều gì ?

- Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại bài Thư gửi bà

- Yêu cầu lớp viết thư

- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu

- Chấm 1 số bài, nhận xét tuyên dương

- Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bàithơ , văn đã học

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiếthọc

- Lần lượt từng HS lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi

- Lớp lắng nghe và theo dõi bạnđọc

- Viết thư thăm người thân

- Hỏi thăm , kể chuyện

- Ông, bà, cô, bác, cô giáo cũ, bạn cũ…

- 2 HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi

+ Viết thư cho một người thân……

+ Hỏi thăm về sức khỏe, về tình hình học tập, làm việc,

HS trả lời

- l HS đọc lại bài Thư gửi bà

- Cả lớp thực hiện viết thư vàovở

Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011

Tiết: 1 Môn:Tập viết

Bài: Ôn tiết 7

A- Mục đích-yêu cầu:

Kiểm tra (Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 3, học kì

I (Bộ GD và ĐT – Đề kiểm tra cấp Tiểu học, lớp 3, NXB Giáo dục năm 2008)

B- Đồ dùng dạy-học:

Phiếu ghi tên các bài tập đọc

Trang 17

C- Các hoạt động dạy-học:

1-Giới thiệu bài:

- HS đọc yêu cầu của bài

- cả lớp đọc thầm lại truyện vui Người

nhát nhất.

- GV theo dõi HS làm bài

- Gọi HS lên bảng làm bài

- GV và cả lớp nhận xét

- Gọi HS đọc lại câu chuyện

* Chữa bài : Một cậu bé được bà dẫn đi chơi phố Lúc về, cậu nói với mẹ:

- Mẹ ạ, bây giờ con mới biết là bà nhát lắm

+ Câu chuyện đáng cười ở điểm nào?

- Dặn xem bài ở nhà

- GVnhận xét tiết học

- HS nhắc lai tên bài

- HS lên bóc thăm đọc bài

- HS làm bài cá nhân

- HS lên bảng điền dấu

- 2- 3 HS đọc truyện

- Không phải là bà nhát, vì bà lo cho cháu nên nắm chặt tay cháu khi qua đường

- Cậu bé không hiểu lại tưởng bà nắm chặt tay mình vì bà rất nhát

Tiết: 2 Môn:Tự nhiên xã hội

Bài: Vệ sinh môi trường

A- Mục tiêu:

Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định

* KNS: - Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin để biết tác hại của rác và ảnh hưởng của các sinh vật sống trong rác tới sức khỏe con người

- Kĩ năng quan sát tìm kiếm và xử lí thông tin để biết tác hại của phân và nước tiểu ảnh hưởng tới sức khỏe con người

B- Đồ dùng dạy-học:

Trang 18

Các hình trong sgk

C- Các hoạt động dạy-học:

1-Kiểm tra bài

Hôm nay Thầy và các em sẽ tiếp tục tìm hiểu về : Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi qui định

*Thảo luận nhóm.

Mục tiêu: Học sinh biết được

sự ô nhiễm và tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người

Cách tiến hành:

- Bước 1 Thảo luận nhóm

+ Giáo viên chia nhóm và yêu cầu câu câu hỏi:

- Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác, chúng có hại như thế nào?

- Những sinh vật nào thường sống

ở đống rác, chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người?

- Bước 2 Đại diện nhóm trình bày

+ GV kết luận: Trong các loại rác,

có những loại rác dễ bị thối rửa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh

Chuột , gián, ruồi…thường sống ở nơi có rác Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người.

* Làm việcvới SGK

Mục tiêu: Học sinh nói được những việc làm đúng và những việclàm sai trong việc thu gom rác thải

Cách tiến hành:

- Bước 1

+Yêu cầu học sinh chỉ nói việc làm nào đúng, việc làm nào sai

- Bước 2 Giáo viên gợi ý

+ Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?

+ Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?

+ Hãy nêu cách xử lý rác ở nơi địa phương em?

+ Giáo viên giới thiệu những cách

và trả lời theo gợi ý của giáo viên

+ Vài học sinh đọc câu hỏi, phát biểu ý kiến

… ngửi mùi hôi thối ảnh hưởng đến sức khoẻ vì đó là vật trung gian truyền bệnh

+ ruồi, muỗi,chuột …+ Một số nhóm trình bày

+ Các nhóm khác bổ sung

+ Vài học sinh nhắc lại mục “Bạn cần biết” SGK/68

+ Ngồi theo cặp

+ Từng cặp học sinh quan sát các hình SGK/69 và những hình ảnh sưu tầm

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	165,16 KB