- Địa điểm: Trên sân trường, chọn nơi thoáng mát, sạch sẽ.. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức và kỹ năng đã học. - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”. Yêu cầu biết cách chơi và tham [r]
Trang 1Tuần: 18
Ngày dạy: / / 2011
TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
-I Mục tiêu - Yêu cầu:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng
- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
chơi được
II Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, chọn nơi thoáng mát, sạch sẽ.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, cờ và kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung ĐLVĐ Phương pháp và cách tiến hành
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu bài học
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc
quanh sân tập
- Khởi động các khớp
- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ
huy”.
2/ Phần cơ bản :
a) Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, đi nhanh chuyển sang
chạy :
- Khi đi và chạy phải tự nhiên,
5 ph
25 ph
15 ph
- Đội hình 4 hàng ngang
- Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động
- GV nêu tên bài tập, nhắc lại những điểm cần lưu ý và làm mẫu cho HS
Trang 2- Thân người thẳng, mắt nhìn về
phía trước cách 3-4m
- khi chạy cố gắng càng nhanh
càng tốt
b) Trò chơi “Chạy theo hình tam
giác”.
- Cách chơi: HS xếp trhành hàng
dọc Khi có lệnh của GV thì hai
em cầm dây hoặc sào đi từ đầu
hàng đến cuối hàng Đi đến đâu
các em ở đó phải nhanh chóng bật
nhay bằng hai chân để dây ở đó
không chạm vào chân
3/ Phần kết thúc :
- Đúng tại chỗ vỗ tay và hát
- Hệ thống lại bài, nhận xét giờ
học
- Ra bài tập về nhà
- Cho lớp giải tán
10 ph
5 ph
đó tập chính thức dưới sự điều khiển của GV
- Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
- - - - - -
CB XP Đ
- GV quan sát, nhắc nhỡ
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- Cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức
CB XP
- GV nhận xét, tuyên dương
Trang 3Bài 36: SƠ KẾT HỌC KỲ I
TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
-I Mục tiêu - Yêu cầu:
- Sơ kết học kỳ I Yêu cầu hệ thống được những kiến thức và kỹ năng
đã học
- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
chơi được
II Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, chọn nơi thoáng mát, sạch sẽ.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, cờ và kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung ĐLVĐ Phương pháp và cách tiến hành
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu bài học
- Chạy chậm thành 1 hàng dọc
quanh sân tập
- Khởi động các khớp
- Chơi trò chơi “Kết bạn”.
2/ Phần cơ bản :
a) Sơ kết học kỳ I:
5 ph
25 ph
15 ph
- Đội hình 4 hàng ngang
- Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động
Trang 4- Tập được những động tác mà GV
yêu cầu
b)Trò chơi “Chạy theo hình tam
giác”.
- Cách chơi: HS xếp trhành hàng
dọc Khi có lệnh của GV thì hai
em cầm dây hoặc sào đi từ đầu
hàng đến cuối hàng Đi đến đâu
các em ở đó phải nhanh chóng bật
nhay bằng hai chân để dây ở đó
không chạm vào chân
3/ Phần kết thúc :
- Đúng tại chỗ vỗ tay và hát
- Hệ thống lại bài, nhận xét giờ
học
- Ra bài tập về nhà
- Cho lớp giải tán
10 ph
5 ph
những nội dung đã học
- Cho một vài học sinh nhắc lại và tập một vài động tác
- GV cho cả lớp tập lại một số bài tập
- GV nhận xét và nhắc nhỡ những sai sót trong học kỳ và nhưng điểm tốt cần phát huy
- Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng
- GV quan sát, nhắc nhỡ HS
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- Cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức
CB XP
- GV nhận xét, tuyên dương
Trang 5