1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giao an tuan 27 (1)

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Luyện gõ
Trường học Trường TH Nguyễn Đức Thiệu
Chuyên ngành Tin học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2013
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 22,33 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trường TH Nguyễn Đức Thiệu Giáo án tin lớp 3 Ngày 19– 03 2013 Tuần 27 Tiết 1 BÀI 6 LUYỆN GÕ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh thành thạo việc khởi động các phần mềm Unikey và Word Học sinh biết cách gõ[.]

Trang 1

Ngày: 19– 03- 2013

Tuần: 27

Tiết : 1

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Học sinh thành thạo việc khởi động các phần mềm Unikey và Word

- Học sinh biết cách gõ tất cả các từ có mang dấu và những kí hiệu đặc biệt

2 Kĩ năng:

- Gõ văn bản đơn giản và biết cách sửa văn bản với các phím xoá

3 Thái độ:

- Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, ham học hỏi, tìm tòi, hứng thú trong môn học

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, bài tập thực hành.

- Học sinh: kiến thức của các bài đã được học, đủ dụng cụ học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

5ph

1ph

5ph

23ph

3ph

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu cách gõ chữ, gõ dấu

2 Bài mới:

Để kiểm tra tình hình học tập, hôm nay chúng ta sẽ

luyện gõ lại tất cả những gì mà ta đã học được

3 Các hoạt động:

a Hoạt động 1:

- Giáo viên làm mẫu sau đó cho học sinh thực hành: (có

giấy phát tay cho học sinh)

- Cho học sinh thực hành Tuỳ từng đối tượng học sinh

mà giáo viên cho thực hành các mẫu khác nhau

b Hoạt động 2:

Hướng dẫn thực hành:

- Cho một số bài tập thực hành, yêu cầu học sinh thực

hành

- GV thường xuyên quan sát nhắc nhở, giải đáp kịp thời

các thắc mắc của học sinh đặc biệt với học sinh yếu cần

theo sát, hướng dẫn chi tiết

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét ưu, nhược điểm

- Xem kĩ lại các bài đã học

- Con trỏ soạn thảo cho ta biết vị trí kí tự cần đánh vào

- Trả lời

- Thực hành

- Lắng nghe – quan sát thao tác của giáo viên

- Thực hành

- Lắng nghe

* RÚT KINH NGHIỆM * SỬA CHỮA - BỔ SUNG

Trang 2

TH1: Gõ theo mẫu sau:

Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa

Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh

Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương

Mịt mù khói toả ngàn sương Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ

Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh, nước biếc như tranh hoạ đồ

Mình về với Bác đường xuôi Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người

Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời

Áo nâu, túi vải đẹp tươi lạ thường Nhớ Người những sáng tinh sương Ung dung yên ngựa trên đường suối reo…

Nhớ chân người bước lên đèo Người đi, rừng núi trông theo bóng người…

Tố Hữu TH2: Gõ bài thơ sau:

HAI BÀN TAY EM

(Trích) Hai bàn tay em

Hai bàn tay em Như hoa đầu cành Hoa hồng hồng nụ Cánh tròn ngón xinh

Đêm em nằm ngủ Hai hoa ngủ cùng Hoa thì bên má Hoa ấp cạnh lòng

Tay em đánh răng Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc

Tóc ngời ánh mai

Giờ em ngồi học

Bàn tay siêng năng

Nở hoa trên giấy

Nhìn tay thủ thỉ

Em yêu em quý Hai bàn tay em

HUY CẬN

Trang 3

Tr ng TH Nguy n Đ c Thi u Giáo án tin l p 3 ườ ễ ứ ệ ớ

Tuần: 27

Tiết : 2

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Học sinh thành thạo việc khởi động các phần mềm Unikey và Word

- Học sinh biết cách gõ tất cả các từ có mang dấu và những kí hiệu đặc biệt

2 Kĩ năng:

- Gõ văn bản đơn giản và biết cách sửa văn bản với các phím xoá

3 Thái độ:

- Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, ham học hỏi, tìm tòi, hứng thú trong môn học

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, bài tập thực hành.

- Học sinh: kiến thức của các bài đã được học, đủ dụng cụ học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

5ph

1ph

5ph

23ph

3ph

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu cách gõ chữ, gõ dấu

2 Bài mới:

Để kiểm tra tình hình học tập, hôm nay chúng ta sẽ

luyện gõ lại tất cả những gì mà ta đã học được

3 Các hoạt động:

a Hoạt động 1:

- Giáo viên làm mẫu sau đó cho học sinh thực hành: (có

giấy phát tay cho học sinh)

- Cho học sinh thực hành Tuỳ từng đối tượng học sinh

mà giáo viên cho thực hành các mẫu khác nhau

b Hoạt động 2:

Hướng dẫn thực hành:

- Cho một số bài tập thực hành, yêu cầu học sinh thực

hành

- GV thường xuyên quan sát nhắc nhở, giải đáp kịp thời

các thắc mắc của học sinh đặc biệt với học sinh yếu cần

theo sát, hướng dẫn chi tiết

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét ưu, nhược điểm

- Xem kĩ lại các bài đã học

- Con trỏ soạn thảo cho ta biết vị trí kí tự cần đánh vào

- Trả lời

- Thực hành

- Lắng nghe – quan sát thao tác của giáo viên

- Thực hành

- Lắng nghe

Trang 4

* SỬA CHỮA - BỔ SUNG

TH5: Gõ bài thơ sau:

CHỊ EM

Cái ngủ mày ngủ cho ngoan

TH3: Gõ bài thơ sau:

QUẠT CHO BÀ NGỦ

Ơi chích chòe ơi!

Chim đừng hót nữa

Bà em ốm rồi,

Lặng cho bà ngủ

Bàn tay bé nhỏ

Vẫn quạt thật đều

Ngấn nắng thiu thiu

Đậu trên tường trắng

Căn nhà đã vắng

Cốc chén nằm im

Đôi mắt lim dim

Ngủ ngon bà nhé

Hoa cam, hoa khế

Chín lặng trong vườn

Bà mơ tay cháu

Quạt đầy hương thơm

THẠCH QUỲ

TH4: Gõ bài thơ sau:

CHƠI CHUYỀN

“Chuyền chuyền một Một, một đôi

Chuyền chuyền hai Hai, hai đôi”

Mắt sáng ngời Theo hòn cuội Tay mềm mại

Vơ que chuyền

Mai lớn lên Vào nhà máy Công nhân mới Giữa dây chuyền Đón bạn trên Chuyền bạn dưới Mắt không mỏi Tay không rời Chuyền dẻo dai Chuyền chuyền mãi …

THÁI HOÀNG LINH

Trang 5

Tr ng TH Nguy n Đ c Thi u Giáo án tin l p 3 ườ ễ ứ ệ ớ

Chổi ngoan mau quét sạch thềm, Hòn bi thức đợi lim dim chân tường

Đàn gà ngoan chớ ra vườn, Luống rau tay mẹ mới ươm đầu hồi

Mẹ về, trán ướt mồ hôi, Nhìn hai cái ngủ chung lời hát ru

TRẦN ĐẮC TRUNG

Ngày đăng: 13/04/2023, 17:14

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w