Trường TH Nguyễn Đức Thiệu Giáo án Tin lớp 4 Ngày 18 – 03 2013 Tuần 27 Tiết 1 BÀI 7 THỰC HÀNH TỔNG HỢP I Mục đích yêu cầu Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng 10 ngón Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ[.]
Trang 1Ngày 18 – 03- 2013
Tuần: 27
Tiết: 1
I Mục đích yêu cầu:
- Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng 10 ngón
- Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, phông chiếu, phòng máy
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp: 2ph
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ:5ph
- Gọi HS lên thực hành thay đổi kích
th-ớc chữ, tạo chữ đậm, nghiêng cho văn
bản mẫu
- Gọi HS lên thực sao chép một đoạn văn
bản mẫu thành 2 đoạn giống nhau
- Nhận xét – ghi điểm
3 Bài mới:
a Hoạt động 1: 7ph
Hỏi – đáp:
MT: Cho HS nhớ lại những thao tác đã
được học.
- Hỏi: Có mấy cách căn lề? Kể tên các
cách căn lề và trình bày cách để căn lề
một đoạn văn bản?
- Thực hành chọn cỡ chữ và phông chữ
- Nhận xét
- Có 4 cách căn lề: căn lề trái, phải, giữa và căn đều 2 bên
- Cách căn lề: Nhắp chuột vào đoạn
Trang 2- Gọi hs trả lời.
- Nhận xét câu trả lời của hs – ghi điểm
- Hỏi: Trình bày cách thay đổi cỡ chữ và
phông chữ?
- Nhận xét câu trả lời của hs – ghi điểm
b Hoạt động 2: Thực hành 20ph
MT: Cho HS nhớ lại những thao tác đã
được học.
- Gv nêu ra câu hỏi để sao chép văn bản
thì em phải làm sao?
- Gọi HS lên thực hiện
- Nhận xét
- Gv nêu ra câu hỏi để trình bày chữ đậm,
nghiêng, gạch dưới thì em phải làm sao?
- Gọi HS lên thực hiện
văn bản cần căn lề, chọn một trong 4 nút cần căn lề
- Chú ý lắng nghe rút kinh nghiệm
- HS tả lời
+ Chọn cỡ chữ: Nhắp chuột vào mũi tên bên phải ô cỡ chữ Chọn cỡ chữ mà
em muốn chọn
+ Chọn phông chữ: Nhắp chuột vào mũi tên bên phải ô phông chữ Chọn phông chữ mà em muốn
- Hs trả lời các câu hỏi
- 4 HS lên máy thực hiện
- Nhận xét
- Hs trả lời các câu hỏi
- 4 HS lên máy thực hiện
- Nhận xét
IV Củng cố - dặn dò: 4ph
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh
- Yêu cầu hs phải nắm được các kiến thức của chương
RÚT KINH NGHIỆM - SỬA CHỮA -BỔ SUNG
Trang 3
Tuần: 27
Tiết: 2
I Mục đích yêu cầu:
- Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng 10 ngón
- Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, phông chiếu, phòng máy
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp: 2ph
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ: 5h
- Gọi HS lên thực hành thay đổi kích
th-ớc chữ, tạo chữ đậm, nghiêng cho văn
bản mẫu
- Gọi HS lên thực sao chép một đoạn văn
bản mẫu thành 2 đoạn giống nhau
- Nhận xét – ghi điểm
3 Bài mới:
a Hoạt động 1: Nhắc lại: 7ph
MT: Cho HS nhớ lại những thao tác đã
được học.
- Hỏi: Có mấy cách căn lề? Kể tên các
cách căn lề và trình bày cách để căn lề
một đoạn văn bản?
- Gọi hs trả lời
- Thực hành chọn cỡ chữ và phông chữ
- Nhận xét
- Có 4 cách căn lề: căn lề trái, phải, giữa và căn đều 2 bên
- Cách căn lề: Nhắp chuột vào đoạn văn bản cần căn lề, chọn một trong 4
Trang 4- Hỏi: Trình bày cách thay đổi cỡ chữ và
phông chữ?
- Gọi hs trả lời
- Gv nêu ra câu hỏi để sao chép văn bản
thì em phải làm sao?
- Gọi hs trả lời
- Gv nêu ra câu hỏi để trình bày chữ đậm,
nghiêng, gạch dưới thì em phải làm sao?
- Gọi hs trả lời
b Hoạt động 2: Thực hành 20ph
MT: Cho HS thực hành lại những thao
tác đã được học.
- Yêu cầu học sinh gõ và trình bày bài
thơ "Dòng sông mặc áo" (SGK Cùng
học tin học Q2 -Trang 89)
- Y/C HS vận dụng những kiến thức đã
học nh cách gõ mười ngón, cách căn lề,
thay đổi cỡ chữ và phông chữ, cách trình
bày chữ đậm và nghiêng
- Hướng dẫn học sinh thực hành
- Theo dõi quá trình thực hành và yêu
cầu học sinh sữa những lỗi khi gõ sai
nút cần căn lề
- HS tả lời
+ Chọn cỡ chữ: Nhắp chuột vào mũi tên bên phải ô cỡ chữ Chọn cỡ chữ mà
em muốn chọn
+ Chọn phông chữ: Nhắp chuột vào mũi tên bên phải ô phông chữ Chọn phông chữ mà em muốn
- Hs trả lời các câu hỏi
- Hs trả lời các câu hỏi
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của gv
- Thực hành và sữa lỗi khi gõ sai
IV Củng cố - dặn dò:4ph
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh
- Yêu cầu hs phải nắm được các kiến thức của chương.
RÚT KINH NGHIỆM - SỬA CHỮA -BỔ SUNG