Chủ đề nhánh 1 BÉ VUI TẾT TRUNG THU ( Từ 28/09 – 02/10/2020) I Mục đích yêu cầu 1 Phát triển thể chất * Sức khỏe, dinh dưỡng 4 tuổi Trẻ nhận biết một số thực phẩm và món ăn quen thuộc 5 tuổi[.]
Trang 1- Trẻ có khả năng thực hiện các vận động của cơ thể: đi, chạy, nhảy,…
- Phát triển sự khéo léo của đôi tay qua các hoạt động, vận động cơ bản
5 tuổi:
Phát triển vận động tinh:
- Phối hợp nhịp nhàng các cơ quan trong thực hiện các vận động
- Có một số kỹ năng vận động tinh như: tô màu, cắt, dán, nặn
* Chạy 18m trong khoảng t gian 5-7 giây
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Chạy được 18 mét liên tục trong vòng 5 giây - 7 giây.
* Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m
- Di chuyển theo hướng bóng bay để bắt bóng.
- Bắt được bóng bằng 2 tay, không ôm bóng vào ngực.
- Trẻ biết được đặc điểm của ngày tết trung thu, ý nghĩa của ngày tết trung thu
- Trẻ nhận biết quang cảnh, bầu trời ngày tết trung thu
* Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu
hổ của người khác
- Trẻ nhận biết và nói được một số trạng thái cảm xúc của người khác : Vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ khi tiếp xúc trực tiếp, hoặc qua tranh, ảnh.
3 Phát triển ngôn ngữ.
4 tuổi:
- Trẻ biết trò chuyện với cô về ngày tết trung thu
- Trẻ biết mô tả lại sự vật hiện tượng qua tranh ảnh
5 tuổi:
- Trẻ biết đặt các câu hỏi: Tại sao? Như thế nào? Làm bằng gì?
Trang 2- Trẻ biết dùng lời kể lại câu chuyện “Bác Hồ với trung thu độc lập đầu tiên” theo sự hướng dẫn của cô.
* Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức, giận, ngạc nhiên, sợ hãi.
- Nhận ra thái độ khác nhau (âu yếm, vui vẻ hoăc cáu giận ) của người nói chuyện với mình qua ngữ điệu khác nhau của lời nói
- Nhận ra đặc điểm tính cách của nhân vật qua sắc thái, ngữ điệu lời nói của các nhân vật trong các câu chuyện.
- Thể hiện được cảm xúc của bản thân qua ngữ điệu của lời nói
- Trẻ biết tạo ra các sản phẩm đơn giản theo ý thích
* Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản
- Trẻ biết lắng nghe ý kiến của người khác, sử dụng lời nói và cử chỉ lễ phép
- Trẻ biết bảo vệ sản phẩm của mình và yêu thích sản phẩm của bạn
* Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình
- Trẻ có một trong số các biểu hiện sau:
- Không bắt chước và có những khác biệt trong khi thực hiện nhiệm vụ
- Làm ra sản phẩm tạo hình không giống các bạn khác
- Thực hiện cùng nhiệm vụ như các bạn nhưng theo cách khác các bạn
I MẠNG NỘI DUNG
Tết trung thu bé được gặp ai?
- Bé gặp chị Hằng Nga và chú
Cuội
- Bé được vui chơi cùng chị Hằng
và chú Cuội
Những hoạt động vui chơi trong
ngày tết trung thu.
-Bé dược vui chơi cùng các cô với
nhiều đồ chơi, bé được tham gia
Những dấu hiệu, đặt điểm của ngày tết trung thu
- Tết trung thu vào ngày rằm
tháng tám, có trăng sáng
- Ngày tết trung thu bé thấy mọi người trưng bày nhiều lồng đèn rất đẹp
BÉ VUI TẾT TRUNG THU
Trang 3II MẠNG HOẠT ĐỘNG
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Truyện: Bác Hồvới trung thu độc lập đầu tiên
PHÁT TRIỂN NHẬN
THỨC
- Trò chuyện về một số
loại bánh trung thu
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ -Tạo hình:
Vẽ lồng đèn Trung thu bé thích
Tết trung thu bé được gặp ai?
- Bé gặp chị Hằng Nga và chú
Cuội
- Bé được vui chơi cùng chị Hằng
và chú Cuội
Những hoạt động vui chơi trong
ngày tết trung thu.
-Bé dược vui chơi cùng các cô với
nhiều đồ chơi, bé được tham gia
Những dấu hiệu, đặt điểm của ngày tết trung thu
- Tết trung thu vào ngày rằm
tháng tám, có trăng sáng
- Ngày tết trung thu bé thấy mọi người trưng bày nhiều lồng đèn rất đẹp
Trang 4- Đón trẻ, cô cho trẻ xem tranh ảnh về Tết trung thu.
-Trò chuyện, thảo luận hướng trẻ vào các nội dung có liên quan đến chủđề
- Hoạt động tự do
THỂ DỤC
SÁNG
- Hô hấp: Thổi bóng
- Tay 2: Tay đưa ra phía trước, sang ngang
- Bụng 2: Đứng quay người sang bên
- Chân 4: Nâng cao chân gập gối
- Trò chơi:
Chuyền bóng
- Chơi tự do
- Trò chuyện
về Ngày tết trung thu
- Trò chơi:
Chuyền bóng
- Chơi tự do
- Trò
chuyện về Bánh trung thu
- Trò chơi:
Chuyền bóng
- Chơi tự
do
- Trò
chuyện về lồng đèn trung thu
- Trò chơi:
Rồng rắn lên mây
- Chơi tự
do
- Trò chuyện
về những hoạt động đêm Trung thu của bé
- Trò chơi: Rồng rắn lênmây
- Chơi tự do
PTTM
DH: Đêmtrung thu
NH: Chiếcđèn ông sao
TCAN:
Nghe nốt
“Đô” đổivòng
PTNN
Truyện: Sự
tích chú
Cuội cungtrăng
PTTM
Vẽ lồng đènTrung thu
bé thích
PTNT
Trò chuyện
về một số loại bánh trung thu
HOẠT
ĐỘNG
GÓC
* Góc phân vai: Bán hàng: Cửa hàng bán bánh trung thu, lồng đèn
Đóng vai gia đình, nấu ăn
*Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé, lắp ghép kỹ thuật.
*Góc học tập: TCHT: Xúc xắc.
Xem sách tranh, làm sách tranh về chủ đề Tết trung thu, chơi tranh sohình, chơi bản chun học toán, bàn tính học đếm, chơi xâu hạt, xếp sốbằng hạt, đỗ xúc xắc, chơi ghép từ
*Góc nghệ thuật: Tô tranh cát, nặn bánh trung thu, tô màu lồng đèn
trung thu, làm tranh bằng hạt và lá cây, chơi với lá cây, biểu diễn văn nghệ
* Góc thiên nhiên: Tưới cây, cho cá ăn, bắt sâu, gieo hạt, chơi đong
nước, đong cát, chơi với lá cây, nhặt lá vàng rơi
HOẠT - Chơi TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
Trang 5CHIỀU
- Ôn lại bài học buổi sáng
- Cho trẻ tham gia chơi ở các góc mà trẻ chưa thành thạo
- Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ
Trang 6- Trẻ tập phối hợp tay chân nhịp nhàng.
- Giữ trật tự khi tập thể dục
- Hô hấp: Thổi bóng (2l- 8n)
TTCB: Đứng thẳng, hai chân dang ngang, rộng bằng vai
TH: Trẻ đứng, kết hợp 2 tay nâng cao ngang vai, hai bàn tay khum trước miệng thổi mạnh bóng bay
- Tay 2: Tay đưa ra phía trước, sang ngang (2l- 8n)
TTCB: Đứng thẳng, hai chân dang ngang rộng bằng vai
+N1: Hai tay đưa ra phía trước
+ N2: Hai tay đưa sang ngang
+ N3: Hai tay đưa ra phía trước
+N4: Đưa hai tay về, hạ tay xuống xuôi theo người
- Bụng 2: Đứng quay người sang bên (2l-8n)
TTCB: Đứng thẳng, tay chống hông
+N1: Quay người sang phải
+N2: Đứng thẳng
+N3: Quay người sang trái
+N4: Đứng thẳng
- Chân 4: Nâng cao chân gập gối (2l-8n)
TTCB : Đứng hai chân ngang vai
+ N1: Chân phải làm trụ, chân trái nâng cao đùi, gập gối
+ N2: Hạ chân trái xuống, đứng thẳng
+ N3: Chân trái làm trụ, chân phải nâng cao đùi, gập gối
+ N4: Hạ chân phỉa xuống, đứng thẳng
3 Hồi tỉnh: Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng , thả lỏng, hít thở nhẹ nhàng.
Trang 7HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Biết quan sát tranh, biết ý nghĩa của ngày Tết trung thu
* Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m
- Di chuyển theo hướng bóng bay để bắt bóng.
- Bắt được bóng bằng 2 tay, không ôm bóng vào ngực.
2 Kỹ năng:
4 tuổi:
- Rèn kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ
5 tuổi:
- Rèn kỹ năng quan sát, diễn đạt câu
* Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình
- Trẻ có một trong số các biểu hiện sau:
- Không bắt chước và có những khác biệt trong khi thực hiện nhiệm vụ
- Làm ra sản phẩm tạo hình không giống các bạn khác
- Thực hiện cùng nhiệm vụ như các bạn nhưng theo cách khác các bạn
- Cả lớp hát cùng cô bài hát: Vườn
trường mùa thu
- Trò chuyện về nội dung bài hát:
+ Các con vừa hát bài gì ? (Trẻ 4,5 tuổi
trả lời)
+ Các con có biết mùa này là mùa gì
không? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
- Các con có muốn biết thời tiết, cảnh
vật mùa thu như thế nào không ? (Trẻ
luật chơi cho trẻ
biết
+ Cách chơi: Côchia trẻ làm 3 đội Bạn đầu hàng sẽ cầm bóng Khi có
hiệu lệnh bắt đầu, bạn đầu tiên sẽ chuyền bóng bằng hai tay sang bên
Cho trẻ chơi theo nhóm khác nhau.
- Nhóm trò chơi dân gian: chơi nhảy dây, kéo
mo cau
- Nhóm chơi nhảy lò cò
- Nhóm chơi ném bóng
- Nhóm chơi lắp ghép
Trang 8- Cho trẻ quan sát thời tiết mùa thu:
+ Các con thấy thời tiết vào mùa thu thế
nào? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
+ Cây cối có đặc điểm gì? (Trẻ 4,5 tuổi
trả lời)
+ Vào mua thu, mọi người thường mặc
áo quần như thế nào? (Trẻ 4,5 tuổi trả
lời)
- Cho trẻ xem hình ảnh về thời tiết,
cảnh vật cây cối, con người vào mùa
thu
- Trong mùa thu có ngày hội gì, các con
biết không? (Trẻ 5 tuổi trả lời)
- Cô mở cho trẻ xem đoạn phim về múa
lân và ngày Tết trung thu:
+ Trong ngày Tết trung thu các con
thấy thế nào? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
+ Trong ngày đó các con được xem
những gì? (Trẻ 5 tuổi trả lời)
Mở rộng: Vào ngày Tết trung thu thì
con còn được làm gì nữa? (Trẻ 5 tuổi trả
lời)
Cô tóm lại: Vào mùa thu, thời tiết mát
mẻ Vào mùa thu có ngày Tết trung thu
dành cho các bạn thiếu nhi vào ngày
rằm tháng 8 âm lịch Đêm trung thu
trăng rất tròn và sáng, là dịp để các bạn
nhỏ vui chơi trung thu đấy các con
Giáo dục trẻ khi vui chơi tết trung thu
phải giữ gìn sức khỏe, không thức
hông cho bạn phía sau, bạn phía sau tiếp tựcchuyền đến bạn cuối cùng Bạn cuối cùng cầm bóng chạy lên bỏ vào rổ
Vừa chuyền vừađọc thơ:
“Không có cánhMà bóng biết bay
Không có chânMà bóng biết chạy
Nhanh nhanhbạn ơiNhanh nhanh bạn ơi
Xem ai tài, ai khéo
Cùng thi đua nào.”
Luật chơi: Đội nào chuyền xong trước sẽ
chiến thắng
- Cho trẻ chơi vài lần
- Cô nhận xét trò chơi
- Nhóm bán hàng: bán bánh trung thu, bán lồng đèn
- Nhóm nhặt lá vàng rơi, chơi tưới cây, bắt sâu,nhổ cỏ
- Nhóm chơi đong cát, đong nước
- Nhóm chơi làmtranh cát, làm tranh bằng hạt, làm tranh bằng nguyên liệu địa phương
- Nhóm chơi trò chơi âm nhạc: hát các bài hát chủ đề Trung thu
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo
an toàn cho trẻ
- Cô chú ý trẻ tham gia chưa tốt trong giờ chơi
- Khuyến khích trẻ tạo ra sản phẩm đẹp
Kết thúc:
- Cô nhận xét nhóm chơi nổi bật
- Cho trẻ thu dọn
Trang 9khuya và ăn nhiều bánh ngọt Đồng
thời, phải biết giữ vệ sinh môi trường
vào đêm trung thu
đồ chơi
- Vệ sinh, cho trẻ vào lớp
Ba * Trò chuyện về ngày Tết trung thu.
- Cho trẻ hát và vận động bài: “ Đêm
trung thu”
- Trò chuyện:
+ Các con vừa hát bài gì ? (Trẻ 4,5 tuổi
trả lời)
+ Trong đêm trung thu bố mẹ chở các
con đi đâu ? ( xem múa lân, rước đèn,
nhận bánh trung thu…) (Trẻ 4,5 tuổi trả
lời)
- Mỗi năm, cứ đến rằm tháng tám là tết
trung thu lại về, ngày đó có rất nhiều trò
chơi và các cháu được đi rước đèn, được
phá cổ rất vui Thế hôm nay cô cháu
mình trò chuyện về ngày tết trung thu
các con có thích không ? (Trẻ 4,5 tuổi
trả lời)
Trò chuyện về ngày tết trung thu
* Cho trẻ xem video múa lân:
+ Các con vừa xem các bạn nhỏ đang
làm gì đó nào? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
+ Vậy bạn nào kể cho cô xem trong đội
lân có ai nào? (Trẻ 5 tuổi trả lời)
* Cho trẻ quan sát tranh rước đèn:
Ngoài múa lân ra thì trong đêm trung
thu các bạn nhỏ còn làm gì đây các con
- Đây là hình ảnh các bạn nhỏ đang làm
gì đây nào? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
- Trên tay các bạn cầm gì? (Trẻ 4,5 tuổi
trả lời)
- Tết trung thu là ngày 15/8 âm lịch đấy
các con trăng rất sáng và tròn vào ngày
này thường diễn ra rất nhiều hoạt dộng
và đây là hoạt động rước đèn dưới ánh
trăng đấy các con
- Ngoài đèn ông sao ra các con còn được
bố mẹ mua cho những loại lồng đèn gì
nữa nào? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
- Cho trẻ quan sát một số loại lông đèn
* Cho trẻ quan sát mâm cổ trung thu
Cho trẻ chơi theo nhóm khác nhau.
- Nhóm trò chơi dân gian: chơi thả diều
- Nhóm chơi nhảy nhảy dây
- Nhóm chơi ném bóng
- Nhóm chơi lắp ghép
- Nhóm bán hàng: bán bánh trung thu, lồng đèn
- Nhóm nhặt lá vàng rơi, chơi tưới cây, bắt sâu,nhổ cỏ
- Nhóm chơi đong cát, đong nước
- Nhóm chơi làmtranh cát, làm tranh bằng hạt, làm tranh bằng nguyên liệu địa phương
- Nhóm chơi trò chơi âm nhạc: hát các bài hát
Trang 10- Cho trẻ đồng thanh : “ Mâm cổ trung
thu ”
- Cho trẻ quan sát tranh mâm cổ trung
thu
- Trong mâm cổ có những loại quả gì?
(Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
- Có các loại bánh nào? ( Bánh trung
thu,bánh nướng, bánh dẻo) (Trẻ 5 tuổi
trả lời)
Sau các hoạt động múa lân,rước
đèn,múa hát dưới ánh trăng thì đến hoạt
động gì các con? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
* Cho trẻ xem tranh phá cổ
Mở rộng: Ngoài ra con còn biết những
hoạt động nào vào ngày Tết trung thu
nữa?
Cho trẻ kể
Giáo dục trẻ không ăn nhiều bánh
kẹo, khi ăn bánh kẹo xong không được
vứt rát bừa bải và khi người lớn phát
quà trung thu thì các con phải nhận bằng
2 tay và nói cảm ơn
chủ đề Trung thu
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo
an toàn cho trẻ
- Cô chú ý trẻ tham gia chưa tốt trong giờ chơi
- Khuyến khích trẻ tạo ra sản phẩm đẹp
Kết thúc:
- Cô nhận xét nhóm chơi nổi bật
- Cho trẻ thu dọn
đồ chơi
- Vệ sinh, cho trẻ vào lớp
Tư * Trò chuyện về bánh trung thu.
- Chúng mình nhìn xem ai đến lớp mình
đây? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
Hôm nay, chi Hằng xuống chơi và mang
cho lớp chúng mình một món quà đấy
Chúng mình thử đoán xem đó là món
quà gì nào? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
Khám phá bánh trung thu
* Cho trẻ xem bánh Trung thu:
- Đây là gì đây các con? (Trẻ 4,5 tuổi trả
lời)
Bây giờ chúng mình hãy cùng quan sát
xem bánh trung thu có những gì nha
- Đây là gì đây các con? (Trẻ 4,5 tuổi trả
lời)
- Vỏ ngoài của bánh trung thu như thế
nào nào? (Trẻ 5 tuổi trả lời)
- Vỏ bánh được làm bằng gì? (Trẻ 5 tuổi
trả lời)
Bây giờ chúng mình hãy cùng cô quan
sát xem bên trong bánh trung thu có gì
Cho trẻ chơi theo nhóm khác nhau.
- Nhóm trò chơi dân gian: chơi thả diều
- Nhóm chơi nhảy nhảy dây
- Nhóm chơi lắp ghép
- Nhóm bán hàng: bán bánh trung thu, lồng đèn
- Nhóm nhặt lá vàng rơi, chơi tưới cây, bắt sâu,nhổ cỏ
Trang 11Bánh trung thu nhân đậu xanh:
* Cô cắt bánh cho trẻ xem
Đây là bánh trung thu gì đây các con?
(Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
- Ai đã được ăn bánh trung thu nhân đậu
xanh rồi? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
* Cô cho trẻ ăn thử bánh
- Con thấy bánh có vị như thế nào? (Trẻ
4,5 tuổi trả lời)
- Nhân ở trong có những gì? (Trẻ 4,5
tuổi trả lời)
Đây là bánh trung thu nhân đậu xanh,
trong nhân có trứng và có đậu xanh
Bánh có vị ngọt và thơm đó các con
* Bánh trung thu nhân thập cẩm:
Cô cắt bánh cho trẻ xem
- Đây là bánh trung thu nhân gì đây các
con? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
- Ai đã được ăn bánh trung thu nhân
thập cẩm rồi? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
* Cô cho trẻ ăn thử bánh:
- Con thấy bánh có mùi vị như thế nào?
- Con có biết bánh thập cẩm có những gì
không? (Trẻ 5 tuổi trả lời)
Nhân thập cẩm có: Mứt sen,mứt bí,lạp
xưởng, lá chanh ,hạt vừng và trứng,…
* Sau khi thưởng thức bánh con thấy
thích bánh trung thu nhân nào hơn? Vì
sao? (Trẻ 5 tuổi trả lời)
- Ngoài ra con còn biết những loại bánh
trung thu nào nữa?
Ngoài ra còn có nhiều loại bánh trung
thu có nhân khác như: bánh nhân gà
quay, bánh nhân đậu đỏ, bánh dẻo,…
Giáo dục trẻ không ăn quá nhiều đồ
ngọt sẽ bị bệnh Khi được các cô phát
quà bánh trung thu phải nhận bằng 2 tay
và phải biết cảm ơn
- Nhóm chơi đong cát, đong nước
- Nhóm chơi làmtranh cát, làm tranh bằng hạt, làm tranh bằng nguyên liệu địa phương
- Nhóm chơi trò chơi âm nhạc: hát các bài hát chủ đề trung thu
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo
an toàn cho trẻ
- Cô chú ý trẻ tham gia chưa tốt trong giờ chơi
- Khuyến khích trẻ tạo ra sản phẩm đẹp
Kết thúc:
- Cô nhận xét nhóm chơi nổi bật
- Cho trẻ thu dọn
đồ chơi
- Vệ sinh, cho trẻ vào lớp
Năm * Trò chuyện về lồng đèn trung thu
- Cho trẻ hát bài hát: Chiếc đèn ông sao
- Con vừa hát bài hát gì? (Trẻ 4,5 tuổi
trả lời)
- Trong bài hát có nhắc đến điều gì?
(Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
Trò chơi: Kéo co
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và
luật chơi cho trẻ
Cho trẻ chơi theo nhóm khác nhau.
- Nhóm trò chơi dân gian: chơi thả diều
Trang 12- Bạn nhỏ cầm lồng đèn để đi đâu? (Trẻ
4,5 tuổi trả lời)
- Con có thích đi rước đèn đêm trung
thu không? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
- Hôm nay, cô có mang đến cho lớp
mình rất nhiều lồng đèn Các con hãy
- Lồng đèn được trang trí như thế nào?
(Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
- Bên trong lồng đèn có gì? Dùng để
làm gì? (Trẻ 5 tuổi trả lời)
Lồng đèn ngôi sao được làm từ những
nhánh tre được chuốt cẩn thận, bao bọc
bằng giấy kiếng Bên trong có đèn cầy
để đốt làm ánh sáng
- Ngoài ra, cô còn có một chiếc lồng đèn
- Lồng đèn sử dụng gì để phát sáng
được? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
biết
- Cách chơi: Haiđội có số lượng người chơi bằngnhau xếp thành
2 hàng dọc đứng đối diện nhau và cách đều vạch chuẩn
Khi có hiệu lệnh, tất cả cùngkéo mạnh sợi dây về phía mình
- Luật chơi: Nếungười đứng đầu hàng của đội nào dẫm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc
- Cho trẻ chơi vài lần
- Cô nhận xét trò chơi
- Nhóm chơi nhảy nhảy dây
- Nhóm chơi lắp ghép
- Nhóm bán hàng: bán đồ chơi, thức ăn
- Nhóm nhặt lá vàng rơi, chơi tưới cây, bắt sâu,nhổ cỏ
- Nhóm chơi đong cát, đong nước
- Nhóm chơi làmtranh cát, làm tranh bằng hạt, làm tranh bằng nguyên liệu địa phương
- Nhóm chơi trò chơi âm nhạc: hát các bài hát chủ đề trường mầm non
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo
an toàn cho trẻ
- Cô chú ý trẻ tham gia chưa tốt trong giờ chơi
- Khuyến khích trẻ tạo ra sản phẩm đẹp
Trang 13Lồng đèn điện được làm bằng nhựa, có
pin ở bên trong, sử dụng công tắc để bật
Đèn còn có nhạc rất vui tai
- Mở rộng: Ngoài ra con còn biết những
loại lồng đèn nào nữa? (Trẻ 4,5 tuổi trả
lời)
Cho trẻ kể một số loại lồng đèn khác
Giáo dục trẻ khi đi chơi trung thu
phải có người lớn đi cùng Khi sử dụng
lồng đèn đốt thì phải cận thẩn, không để
gần
Kết thúc:
- Cô nhận xét nhóm chơi nổi bật
- Cho trẻ thu dọn
đồ chơi
- Vệ sinh, cho trẻ vào lớp
Sáu * Trò chuyện về những hoạt động
đêm Trung thu của bé.
- Cho trẻ hát: Đêm trung thu và cầm
lồng đèn đi dạo
- Các con vừa được đi đâu? (Trẻ 4,5 tuổi
trả lời)
- Đi rước đèn đêm trung thu có vui
không? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
- Đêm trung thu các con thường được
làm gì? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
* Cho trẻ xem tranh rước đèn:
- Đây là tranh gì đây các con? (Trẻ 4,5
tuổi trả lời)
- Các bạn nhỏ đang làm gì? (Trẻ 4,5 tuổi
trả lời)
- Con thấy có những loại lồng đèn nào?
(Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
- Con có thích được đi rước đèn không?
(Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
- Tết trung thu là ngày 15/8 âm lịch,
trăng rất sáng và tròn, vào ngày này
thường diễn ra rất nhiều hoạt động và
đây là hoạt động rước đèn dưới ánh
trăng đấy các con
* Cho trẻ xem tranh cả gia đình ăn bánh
trung thu:
- Đây là tranh gì? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
- Trong tranh có những ai? (Trẻ 4,5 tuổi
trả lời)
- Mọi người đáng làm gì? (Trẻ 5 tuổi trả
lời)
Trò chơi: Kéo co
- Cô nói lại cáchchơi, luật chơi
- Cho trẻ chơi vài lần
- Cô nhận xét trò chơi
Cho trẻ chơi theo nhóm khác nhau.
- Nhóm trò chơi dân gian: chơi thả diều
- Nhóm chơi nhảy nhảy dây
- Nhóm chơi ném bóng
- Nhóm chơi lắp ghép
- Nhóm bán hàng: bán đồ chơi, thức ăn
- Nhóm nhặt lá vàng rơi, chơi tưới cây, bắt sâu,nhổ cỏ
- Nhóm chơi đong cát, đong nước
- Nhóm chơi làmtranh cát, làm tranh bằng hạt, làm tranh bằng
Trang 14- Trên bàn có những gì? (Trẻ 4,5 tuổi trả
lời)
Vào đêm trung thu, gia đình thường
ngồi quay quần dưới trăng để thưởng
thức bánh trung thu và uống trà đó các
con
* Cho trẻ xem tranh múa lân
+ Các con vừa xem các bạn nhỏ đang
làm gì đó nào? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
+ Vậy bạn nào kể cho cô xem trong đội
lân có ai nào? (Trẻ 4,5 tuổi trả lời)
+ Các con thấy có những loại đầu lân gì
mà các con đã được xem nào? (Trẻ 5
tuổi trả lời)
Vào ngày tết trung thu thường có múa
lân vì mọi người tin rằng những con vật
đó sẽ đem lại may mắn và hạnh phúc
cho gia đình đó các con
Mở rộng: Ngoài ra con còn biết những
hoạt động nào vào đêm trung thu nữa?
Cho trẻ kể
Giáo dục trẻ vui trung thu nhưng
không thức quá khuya ảnh hưởng đến
sức khỏe, bị bệnh Không ăn nhiều bánh
ngọt vào ban đêm sẽ dễ bị sâu răng
nguyên liệu địa phương
- Nhóm chơi trò chơi âm nhạc: hát các bài hát chủ đề trường mầm non
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo
an toàn cho trẻ
- Cô chú ý trẻ tham gia chưa tốt trong giờ chơi
- Khuyến khích trẻ tạo ra sản phẩm đẹp
Kết thúc:
- Cô nhận xét nhóm chơi nổi bật
- Cho trẻ thu dọn
đồ chơi
- Vệ sinh, cho trẻ vào lớp
Trang 15- Trẻ nhận biết và nói được một
số trạng thái cảm xúc của người khác : Vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ khi tiếp xúc trực tiếp, hoặc qua tranh, ảnh.
- Bếp, nồi đun,
…
- Các loại lồngđèn, bánh trung thu
- Trẻ đóng vai mẹ
đi chợ, mua đồ ănvà chế biến thức ăn
- Trẻ biết bày các quầy hàng ngăn nắp gọn gàng
- Khi bán biết chào mời khách hàng
- Trẻ biết bảo vệ công trình mà
trẻ xây dựng
gạch, cây xanh, hoa kiểng, ngôi nhà…
- Bộ đồ chơi lắp ghép kỹ thuật
- Trẻ đóng vai chú công nhân xây dựng nhà của
bé theo hướng dẫn của cô
- Trẻ lắp ghép đồ chơi mà trẻ thích
Lần lượt trẻ đổ xúc xắc và kể tên các hoạt động đêm trung thu.Nếu không kể
Trang 16- Trẻ biết chơi cùng bạn.
5 tuổi: Trẻ biết đếm và sắp xếp các con số
- Keo, kéo, hồ,sách, tranh
- Tranh so hình về chủ đềtết trung thu
- Bộ đồ chơi bảng chun học toán và bàn tính hoạc đếm
- Hạt, chỉ xâu, kéo
Tranh số, hạt
Dụng cụ đỗ xúc xắc
Tranh, băng từ
được sẽ phải ra ngoài 1 lần chơi
- Trẻ biết lật sách,xem sách tranh từng trang, nói được nội dung tranh
- Trẻ cắt tranh ra thành từng hình nhỏ rồi dán vào sách
- Cho trẻ so sánh
2 hình, nếu giống thì đặt hình loto cạnh bên
- Trẻ nối các dây chun thành các hình học, con số
- Cho trẻ sắp các số và các nút có số lượng tương ứng
- Trẻ xâu hạt, đếm số lượng hạt
Cho trẻ xếp hạt và số tương ứng với nhau
Cho trẻ đỗ xúc xắc và đếm số chấm tròn
Cho trẻ ghép từ còn thiếu vào
Trang 17* Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản
- Bút màu, tranh in sẵn
- Trẻ dùng đất nặn nặn bánh trung thu những hình dạng mà bé thích
- Trẻ tô màu vào tranh lồng đèn trung thu đã in sẵn
- Trẻ dùng hạt và
lá vây để tạo thành bức tranh trường mầm non
- Trẻ dùng lá mì cây làm dây chuyền, lá dừa làm đồng hồ
- Biểu diễn văn nghệ, trẻ hát những bài hát chủ
đề trung thu