chủ đề cơ thể xinh đẹp của bé bé vui tết trung thu

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀCơ thể xinh đẹp của bé Bé vui tết trung thu - Phát triển vân động nhanh nhẹn, phát triển các cơ lớn thông qua hoạt động các bài tập.. - Cô dạy trẻ tập tự phục vụ bản thân

Trang 1

£ữ Tr ườ ng M ầm non HoqiThanh Tây Năm h ọ c: 2017 -2018

Từ ngày 2 tháng 10 đến ngày 27 tháng 10 năm 2017

Trang 2

£ữ Tr ườ ng M ầm non Hoài Thanh Tây Năm h ọ c: 2017 -2018

Huỳnh Thị Chi Lớp: Chồi ghép Ngọc An Trung Trang 2

Chủ đề :

Thực hiện trong 4 tuần (Từ ngày 02/10 đến ngày 27/10/2017)

Trang 3

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ

Cơ thể xinh đẹp của bé

Bé vui tết trung thu

- Phát triển vân động nhanh nhẹn, phát triển các cơ lớn thông qua hoạt động các bài tập.

- Cô dạy trẻ: nhận biết các nhóm thực phẩm thông thường trong các nhóm thực phẩm (trong tháp dinh dưỡng).

- Cô dạy trẻ tập tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc vệ sinh cá nhân

và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày.

- Cô dạy trẻ tập mặc trang phục phù hợp theo thời tiết, biết tự thay quần áo khi

bị ướt, bẩn và để đúng nơi qui định.

- Cô liên hệ với phụ huynh chăm sóc sức khỏe cho cháu khi mùa đông đến.

- Cô dạy trẻ sử dụng các đồ dùng, đồ chơi trong lớp.

- Cô dạy trẻ làm quen một số đồ dùng nguy hiểm không an toàn và biết

phòng tránh như: bàn là, bếp điện, phích nước nóng.

- Cô dạy trẻ biết ăn đầy đủ chất giúp cơ thể mình khỏe mạnh, biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ.

- Cô dạy trẻ biết sử dụng nước để tiết kiệm năng lượng trong sinh hoạt hàng

ngày.

* Trẻ 4 tuổi:

- Trẻ có kĩ năng thực hiện vận động cơ bản: Các bé cùng thi tài đi khuỵu gối;

Bé nào tung bóng lên cao và bắt bóng giỏi nhất; Các vận động viên cùng thi tài bật xa 35 - 40cm”.

- Phát triển vân động nhanh nhẹn, phát triển các cơ lớn thông qua hoạt động các bài tập.

- Trẻ có kĩ năng: nhận biết các nhóm thực phẩm thông thường trong các

nhóm thực phẩm (trong tháp dinh dưỡng)

- Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc vệ sinh cá XA

nhân và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày.

- Biết mặc trang phục phù hợp theo thời tiết, biết tự thay quần áo khifẤ^py](^

- Cô liên hệ với phụ huynh chăm sóc sức khỏe cho cháu khi mùa (ỗY/

GV:

Trang 5

£ữ Tr ườ ng M ầm non Hoài Thanh Tây Năm h ọc: 2017 -2018

- Dạy trẻ biết chỉ rõ những điểm mà mình khác với bạn, tuổi của mình.

- Dạy trẻ biết nhận biết được cái mũi dùng để thở, ngửi và duy trì sự sống.

- Trẻ kể được một số công việc hằng ngày của mình như: dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp, nhặt rau giúp mẹ

-Dạy trẻ biết xác định vị trí của đồ vật phía phải - phía trái so vơi bản thân dưới sự hướng dẫn của cô

* Trẻ 4 tuổi:

- Trẻ biết một số đặc điểm của bản thân mình trẻ: họ, tên, giới tính, sở thích,

và một số đặc điểm và hình dạng bên ngoài.

3 Phát triển ngôn ngữ:

* Trẻ 3 tuổi:

- Dạy trẻ biết sử dụng từ ngữ phù hợp để kể về bản thân, người thân, biết diễn dạt những suy nghĩ, một cách rõ ràng bằng các câu đơn và câu ghép.

- Dạy trẻ biết đọc diễn cảm bài thơ : : “Tâm sự cái mũi ”, “ Bé ơi ”

chú ý lắng nghe cô kể câu chuyện: “Đôi dép,”, trẻ kể được câu chuyện

sáng tạo : “Giấc mơ kỳ diệu”.

- Biết giao tiếp bằng lời rõ ràng, lễ phép, mạnh dạn, vui vẻ tự tin trong

- Trẻ biết đọc thuộc và diễn cảm bài thơ: “Tâm sự cái mũi ”, “Bé ơi ”

chú ý lắng nghe cô kể câu chuyện: “Đôi dép,”

- Biết giao tiếp bằng lời rõ ràng, lễ phép, mạnh dạn, vui vẻ tự tin trong giao tiếp.

4 Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội:

* Trẻ 3 tuổi:

- Trẻ biết biểu lộ tình cảm, sự quan tâm đến người khác bằng lời nói, cử

chỉ, hành động

- Tôn trọng và chấp nhận sở thích riêng của bạn, chơi hòa đồng với bạn.

- Gần gũi giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn.

- Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường sạch đẹp, thực hiện các qui định của

* Trẻ 4 tuổi:

- Trẻ cảm nhận được trạng thái, cảm xúc của người khác và biết biầujộAm ữh

tình cảm, sự quan tâm đến người khác bằng lời nói, cử chỉ, hành độngmAp^ỵ

- Tôn trọng và chấp nhận sở thích riêng của bạn, chơi hòa đồng với DạnmmN/

Trang 6

- Gần gũi giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn.

- Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường sạch đẹp, thực hiện các qui định của

lớp, trường nhà ở và nơi công cộng.

5 Phát triển thẩm mỹ:

* Trẻ 3 tuổi:

- Trẻ yêu quý vẻ đẹp riêng của bản thân và của bạn.

- Trẻ biết sử dụng, một số dụng cụ, vật liệu như bút chì đen, chì màu để tạo

ra một số sản phẩm mô tả về bản thân như: “Các bé cùng thi tài vẽ khuôn

mặt cười; Bé nào xé dán khăn mặt đẹp thế nhỉ!; Các bé cùng thi tài nặn

những viên bi dưới sự hướng dẫn của cô.

- Trẻ thể hiện các bài hát về bản thân, một cách tự nhiên, hát đúng giai điệu,

phù hợp với sắc thái, tình cảm của bài hát: “Cả tuần đều ngoan ” vận động theo phách bài: “Tập đếm ” trẻ được nghe cô hát bài: ‘‘Khúc hát ru của người

mẹ trẻ” về chủ đề: “Bản thân tôi.”

* Trẻ 4 tuổi:

- Trẻ yêu quí vẻ đẹp riêng của bản thân và của bạn.

- Trẻ biết sử dụng, một số dụng cụ, vật liệu như bút chì đen, chì màu.

để tạo ra một số sản phẩm mô tả về bản thân như: “Các bé cùng thi tài vẽ khuôn mặt cười; Bé nào xé dán khăn mặt đẹp thế nhỉ!; Các bé cùng thi tài nặn

những viên bi ”.

- Trẻ thể hiện các bài hát về bản thân, một cách tự nhiên, hát đúng

giai điệu, phù hợp với sắc thái, tình cảm của bài hát: “Cả tuần đều ngoan ” vận động théo phách bài: “Tập đếm ” trẻ được nghe cô hát bài:

“Em là bồng hồng nhỏ ” ve chủ đe: “Cư thế xinh đẹp của bẻ ”

GV:

Trang 7

II MẠNG NỘI DUNG : Chủ đề :

Bé lớn lên như thế nào?

-Trẻ 3 tuổi: Cơ dạy trẻ biết khi sinh

ra được bố mẹ người thân chăm sĩc

lớn lên (trong bụng mẹ sơ sinh biết

ngồi biết đi đi học trường mầm non)

- Trẻ 4 tuổi : Trẻ được sinh ra

là được bố mẹ người thân chăm sĩc

lớn lên (trong bụng mẹ sơ sinh biết

ngồi biết đi đi học trường mầm non)

- Sự yêu thương và chăm sĩc của

người thân trong gia đình và ở trường

-Dinh dưỡng hợp lý giữ gìn sức khỏe

* Trẻ 4 tuổi : Trẻ biết giúp bố mẹ và

cơ giáo của mình những cơng việcnhẹ nhàng

- Trẻ biết chơi với em để mẹ làm việcnhà

- Trẻ giúp mẹ cho gà ăn và chăm sĩccây như: tưới nước, nhổ cỏ

- Biết giúp bố mẹ quét dọn nhà cửa

- Đến trường giúp cơ kê dọn bàn ghế.lau kệ tủ đồ chơi

Bé vui Tết Trung thu :

- Treũ biết ngaoy 15/8/ÂL lao ngaoy Tết

Trung thu

- Biết ý nghĩa cuũa ngaoy Tết Trung thu

daonh riêng cho các cháu thiếu nhi

- Nêm trung thu trăng troon vao rất sáng

- Treũ nốơỉc chơi múa lân rốớc neon dốới

trăng được phá cỗ vui nón trung thu

- Thông qua ti vi trẻ biết thêm chốơng trình

phá coả dốới trăng

Cơ thê bé cĩ gì vậy nhỉ!

- Trẻ 3 tuổi: Cơ dạy trẻ biết Cơ

thể của trẻ do nhiều bộ phận khácnhau hợp thành và trẻ khơng thểthiếu một bộ phận nào

- Trẻ 4 tuổi: - Cơ thể trẻ do nhiều

bộ phận khác nhau hợp thành vàtơi khơng thể thiếu một bộ phậnnào

- Trẻ cĩ 5 giác quan mỗi giácquan cĩ chức năng riêng và sửdụng phối hợp các giác quan đểnhận biết mọi thứ xung quanh

- Giữ gìn vệ sinh bảo vệ cơ thểvà

các giác quanU/ơ me xum aẹp xua De

Bé vui tểt trúg thu

u

ọ

Trang 8

PHÁT TRIEẢN TÌNH CAỦM - XÃ HOẤI :

- Treũ lễ phép, vâng

lơơi cô giáo

- Treũ laơm nốơic nhốõng

vieẳc tối phuic vui; biết

phân bieẳt các boẳ

phaẳn trên cơ thê; biết

nốơic quá trình sinh ra

vaơ lớn lên nhố thế

naơo,treũ có thê laơm

nốơic nhốõng vieẳc gì?

- Qua troơ chơi nóng vai

giúp treũ biêu loẳ caũm

xúc, giáo duic tính hơip

tác, giao tiếp lịch sối

với bain

III MAING HOAIT NOẤNG.

Chủ đề :

Cơ thể xinh đẹp của bé

Bé vui tết trung thu

PHÁT TRIEẢN THỂ CHẤT :

- Trị chuyện với trẻ về cách giữ

gìn vệ sinh thân thể và cách chăm

sĩc răng miệng

Giáo dục trẻ ăn nhiều thốùc

ăn có lơii cho sốùc khoeũ

- Trẻ được chơi các trị chơi : “Ném

cịn; Thi đi nhanh; Cắm cờ”

+ Xác định vị trí của đồ vật ở phía trái

- phía phải so với bản thân trẻ

+ Xác định vị trí của đồ vật ở phía trên

- phía dước; trước - sau so với bản thântrẻ

diễn cảm bài thơ :

Bé ơi; Tâm sự của

+ Bé nào xé dán khănmặt đẹp thế nhỉ!

+ Các bé cùng thi tài nặn

Trang 10

Trang 11

£ữ Tr ườ ng M ầm non Hồi Thanh Tây Năm h ọ c: 2017 -2018

- Cơ đĩn trẻ vào lớp và hướng trẻ đến các đồ chơi ở các gĩc

mơi trường trong và ngồi lớp học.

- Cô cho trẻ găn kí hiệu lên bảng sau đĩ tổ trưởng kiểm tra vao

báo lại cho cơ. _

* Khởi động: Cho trẻ đi kết hợp các kiểu đi: Bằng mũi

chân, gĩt chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh (Tập trên nền nhạc)

Bài tập phát triển chung:

- Tập động tác theo lời bài hát: “Đêm trung thu”.

+ Hơ hấp: ““Thổi nơ” (4 lần) + Tay vai 1: Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân.

(4lần x 4nhịp).

+ Chân 3: Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang, đưa về phía sau.

(4 lần x 4nhịp).

+ Lưng bụng 2: Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân

bước sang phải, sang trái (4 lần x 4nhịp).

+ Bật : Bật tiến về phía trước, lùi về phía sau (4 lần x 4nhịp).

* Hồi tĩnh : (Đi trên nền nhạc)

- Cho trẻ đi nheỉ nhaong hít thơũ nều 2 - 3 voong.

Tung bĩng

KPXH

Bé vui Tết Trung thu.

LQVH

Thơ :

“Trăng sáng”.

GDKNS

Hướng dẫn trẻ : “Tập làm bánh Trung hế nhỉ!

ÂN

Dạy hát

“Đêm Trung thu”.

* Hoait noăng có muic ních.

- Cho trẻ quan sát bầu trời mùa thu Trị chuyện với trẻ về

lễ hội Tết trung thu : Ngày Tết Trung thu là ngày nào? Các con được chuẩn bị gì để đĩn Tết Trung thu?

Trang 12

- Cho trẻ dùng que vẽ lồng đèn trung thu.

* Tro0 chôi vaăn noĩing:

Nhảy dây; Ai nhanh hơn; Ô ăn quan; Múa lân

* Chôi theo yù thích.

Trang 13

GV:

Trang 14

* Góc phân vai:

- Tỗ ấm gia nình: Veă sinh, sắp xếp lai! các nồ du0ng

trong gia nình, mỗi ngốơoi moăt vieăc, bà nội dọn dẹp nhà cửa, mẹ ni chơi mua thốic phâm ngon về nấu cho caũ nhao cuong ăn, bố

và ơng nội đĩng bàn ghế.

- Cô giáo : Moăt trẻ laom cô giáo daiy hát, taăp thê duic.

* Góc xây dõỉng: “Xây dựng mơ hình cơng viên thiếu nhi” cĩ

cầu trượt, sân bĩng, cây xanh, hoa

* Gĩc nghệ thuật:

- Bé khéo tay: Cơ cho trẻ nặn bánh trung thu .

* Góc thõ vieăn: Noic truyeăn, xem tranh về chuũ nề

* Góc thiên nhiên: Pha maou, đong nước vào chai, chăm

sóc cây, chơi với cát.

- Cô cuong treũ troo chuyeăn về buổi học ngày hơm sau.

- Cô nhaăn xét, nêu gốơng, traũ treũ.

- Nhắc nhở trẻ cách chào hỏi người lớn.

Trang 15

GV

:Huỳnh Thị Chi L ớp: Ch ồi ghép Ngọc An Trung Trang 15

r _ _ Ạ _A _ .1 V •

Chăm sóc nê nêp thoi quen

láo dục lê giáo.

1 Chăm sóc:

* Yêu cầu :

- Ăn:

+ Trẻ được cân đo vào ngày 15 của tháng

+ Đảm bảo vệ sinh sạch sẽ cho trẻ

- Biện pháp : Cô tổ chức nhiều hoạt động, động viên khuyến khích trẻ đưa tay phát

biểu Cô tuyên dương trẻ kịp thời khi trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng

b. Vui chơi :

- Yêu cầu : Trẻ biết phân vai chơi và nhập vai một cách tự tin, vui vẻ Biết săp xếp

đồ chơi gọn gàng, không la hét trong khi chơi

- Biện pháp : Cô tổ chức cho trẻ chơi thường xuyên, nhắc trẻ nói nhẹ nhàng khi chơi

c Vệ sinh, lao động :

- Yêu cầu : Trẻ biết giữ gìn vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ, gọn gàng Trẻ có ý

thức giúp cô những công việc vừa sức hàng ngày

- Biện pháp : Nhắc nhở trẻ mọi lúc, mọi nơi, cho trẻ nhặc rác bỏ vào thùng rác gọn

gàng, sạch sẽ Tổ chức tặng hoa bé ngoan cho bé nào quyét lớp, kê bàn ghế ngay ngắn,

d Ăn, ngủ : (rỳ^,

Trang 16

GV

:Huỳnh Thị Chi L ớp: Ch ồi ghép Ngọc An Trung Trang 16

* Yêu cầu:

+ Trẻ ăn nhanh, gọn gàng: Biết bỏ xương vào đĩa đựng thức ăn thừa,

không lau tay bẩn vào quần áo

Trang 17

+ Trẻ ngủ thoải mái và đủ giấc

* Biện pháp:

+ Cháu ngồi vào bàn ăn từ tốn, nhanh, gọn: Có đĩa và khăn cho trẻ lau tay ẩm

+ Cô mở nhạc của Beethoven cho trẻ nghe để tạo không khí thoải mái cho trẻ dễ

ngủ

3 Giáo dục lễ giáo:

- Yêu cầu: Giáo dục trẻ chào hỏi khi có khách đến thăm trẻ Biết giúp mẹ, giúp cô

những công việc hàng ngày

- Biện pháp : Cô phối hợp với phụ huynh thường xuyên nhắc nhở nên hình thành

thói quen tốt Tuyên dương khích lệ trẻ khi có những việc làm tốt

Thứ 2 ngày 2 tháng 10 năm 2017

A HOAĨT NGÃNG HOĨC :

Đi khuỵu gô

GV: _

Trang 18

- Nơ số lượng đủ cho cả lớp, 2 quả bóng (có 2 màu sắc khác nhau),2 món quà Trẻ

thuộc bài hát :tay thơm tay ngoan”

2 Nề nếp, thói quen:

3 Giáo dục, lễ giáo:

Thứ 3 ngày 3 tháng 10 năm 2017

A HOẠT ĐỘNG HỌC : Khám phá xã hội.

Trang 19

- Đoạn Video quay hoạt cảnh về sự tích chú Cuội; về các loại lồng đèn,

hoa quả, các loại bánh trung thu

- Đất nặn, đĩa trưng bày sản phẩm Một chiếc lồng đèn và 1 món quà

Trang 20

Thủy, rối dẹt, mô hình ti vi để cô đưa rối dẹt

- Các mảnh ghép rời để trẻ chơi trò chơi 2 món quà

Trang 21

Trang 22

I CHUẨN BỊ

- Bánh Trung thu (đủ các loại về hình dạng và màu sắc), nguyên vật liệu :

Đường, bột, nước, phẩm màu, khuôn bánh, nhân bánh (đủ các loại), đĩa trưng

Trang 23

Trang 24

Phạm Tuyên

- Tro0 chơi âm nhaỉc : Nghe thấu đốn tài.

* Nỗi dung tích hơĩp : Văn học + Rèn kĩ năng sống.

I CHUÂN BỊ

- Mũ chĩp, đàn Máy tính, laptop, đoạn DVD các bạn đang xem múa lân

- Nhaỉc cuỉ: Xắc xô, phách tre, phách dố0a nuũ cho treũ

2 Nề nếp, thĩi quen:

3 Giáo dục, lễ giáo:

KẾ HOAĨCH TUẦN II

Tồ0 ngaoy 09/10 nến ngaoy 13/10/2017

Tìm hiểu về cơ thê bé

GV:

l.Chuẩn bị đồ dùng:

ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:

Trang 25

Thó 2 Thó 3 Thó 4 Thó 5 Thó 6

Các

hoaĩt

noăng.

GV:

Trang 26

trẻ.

Điểm

danh.

- Tro0 chuyeăn với treũ các boă phaăn trên cơ thể trẻ, trẻ tự kể được

các bộ phận trên cơ thể và các chức năng của chúng

- Trao noải với phụ huynh về việc giữ gìn cơ thể trẻ với những tác động

của mơi trường sống

- Cơ cho các tổ trưởng tự kiểm tra rồi báo lại với cơ sau đĩ cơ ghi vào sổ

- Hô hấp : “Thổi bĩng” (3 lần )

- Tập động tác theo lời bài hát : “Tập rửa mặt”.

+ Tay 1: Hai tay nốa ra phía trốớc, sau lên cao gaăp va0o vai.

(4lần

x 4 nhịp )

+ Chân 4: Nâng cao chân, gaăp gối (4lần x 4 nhịp ) + Buĩng 2: Hai tay chống hông, xoay ngốơ0i 90 độ (4lần x 4 nhịp) + Bật: Baăt tiến về phía trước (4lần x 4 nhịp )

* Hồi tĩnh : Ni nheỉ nha0ng, hít thơũ va0o thơũ ra.

Hoạt

động học.

TD

Bị díchdắc qua 5điểm

KPKH

Cơ thể bé cĩgì?

LQVT

Xác định vị trítrên dưới -dưới; trước -sau so với bảnthân trẻ

TH

Vẽ các bộphận trênkhuơn mặtcủa bé

- Hoaĩt noăng có chun ních.

- Tập cho trẻ hát bài “Tơi bị ốm”.

- Trị chuyện với trẻ về dinh dưỡng cho cơ thể bé.

- tập trẻ đọc bài thơ “ Rửa tay”

- Trẻ chơi xếp hình khuơn mặt cười.

- Dạo chơi sân trường nhặt lá rụng.

- Troo chơi vận động : Tìm bạn thân; Lộn cầu vồng; Xỉa cá mè ,Chaỉy

-Siêu thi tuổi thơ: Chơi như tuần 1 Bổ sung thêm máy xay sinh tố, sữa,

áo, dép Rèn kĩ năng bán hàng cho trẻ

-Tổ ấm gia đình: Chơi như tuần 1 Bổ sung mẹ đi chợ mua tơm, cua về

làm các mĩn ăn như tơm rang me, cua luộc, mua trái cây về cả gia đìnhcùng ăn Con chơi với em cho em uống sữa Vv\

* Gĩc xây dựng: Xây khu vui chơi của bé.

- Xây như tuần 1 Bổ sung thêm cây xanh, ghế đá gợi hỏnrẻýlưởng'

về đồ chơi mới, hướng dẫn cho trẻ trồng xung quanh khu vui(ĩh.ơr3ểWo

GV: _

Trang 27

GV:

Trang 28

bĩng mát và đặt ghế đá dưới cây xanh để ngồi nghỉ mát.

* Gĩc thư viện: Chơi như tuần 1 Xếp truyện ngay ngắn quyển nhỏ xếp

ở trên, quyển lớn xếp ở dưới, nhắc nhở các

bạn khơng được ồn.(trẻ 4 tuổi hướng dẫn trẻ 3 tuổi cùng chơi)

* Gĩc học tập : Bé tơ màu tranh các bộ phận của cơ thể như mắt, mũi,

tai tơ màu chữ số, xâu hột hạt

* Gĩc thiên nhiên: Chơi như tuần 1 cơ bổ sung sọt rác để trẻ nhổ cỏ

- Cô chuaản bị nầy nuũ duỉng cui’ va0 nồ duơng vễ sinh cho

treũ thốỉc hiễn, naũm baũo nuũ nốớc saỉch Cơ quan sát, theo dõi quátrình làm vệ sinh của trẻ để kịp thời nhắc nhở, động viện khích lệ trẻthực hiện tốt hơn

trẻ. - Cô cu0ng treũ tro0 chuyễn với treũ về công viễc ha0ng nga0ycuũa treũ

- Nhắc nhở trẻ cách đi đường, khi được bố mẹ đưa đĩn bằng xe máy phảiđội mũ bảo hiểm

- Nhắc nhở trẻ khi ra đường gặp người lớn phải biết chào hỏi lễ phép

- Cô nhẫn xét, nêu gốơng, traũ treũ

Trang 29

1 Chăm sóc:

* Yêu cầu :

- Ăn:

+ Trẻ được cho ăn đúng bữa, đủ suất, đủ chất

+ Đảm bảo vệ sinh sạch sẽ cho trẻ

- Tổ chức giờ chơi của trẻ đúng phương pháp

- Bao quát tốt giờ chơi, kịp thời biểu dương những trẻ có những hành động chơingoan, ngăn chặn những trẻ có hành động chơi không tốt

Trang 30

GV: _

Trang 31

- Cô thường xuyên trao đổi với trẻ trong giờ trò chuyện đón và trả trẻ.

- Sưu tầm các bài thơ, bài hát có nội dung giáo dục đưa vào chương trình giáo dụctrẻ trong các hoạt động ngoài giờ và lồng ghép vào các chương trình môn học

- Phối hợp với gia đình để giáo dục trẻ

A HOẠT ĐỘNG HỌC :

Thể dục.

GV:

Trang 33

- Tranh ảnh về bạn trai, bạn gái, búp bê Ti vi, máy tính Trang phục cho bạn

trai, bạn gái, đôi dép, cái mũ

2 Đồ dùng của trẻ :

- 3 giang hàng bày bán các đồ dùng cá nhân 3 món quà

- Trẻ hát hay múa đẹp bài hát : “Càng lớn càng ngoan”

Trang 34

Huỳnh Thị Chi Lớp: Chồi ghép Ngọc An Trung

Xác định vị trí cùa đồ vật ở phía trên - dưới

- trước - sau so với bản thân trẻ.

I CHUẨN BỊ:

a Đồ dùng của cô :

- Búp bê, bóng, ô tô, một bức tranh, quyển vở, bút chì màu, đen, lọ hoa

-Ti vi, máy tính Trẻ thuộc bài đồng dao : “con voi” Bài hát : “Tập đếm” 2 món quà,

NDTH : Đồng dao + Âm nhac.

A HOAĨT NGÃNG HOĨC :

Thứ 5 ng; 12 tháng 10 năm 2017

Trang 35

Năm h ọ c: 2017 -2018

Huỳnh Thị Chi Lớp: Chồi ghép Ngọc An Trung Trang 2 35

£ữ Tr ườ ng M ầm non HoqiThanh Tây

GV: _

Trang 36

Năm h ọ c: 2017 -2018

Vẽ các bộ phận trên khuôn mặt của bé

*Nội dung tích hợp : Âm nhạc.

Trang 37

Năm h ọ c: 2017 -2018

I CHUẨN BỊ

Í.Nồ du0ng cuũa cô:

- 4 tranh vẽ mẫu của cơ

2

Nồ du0g cuũa treũ:

-Giá trống ba0y tranh vẽ

- Giấy taỉo hình,bút chì,bút màu tơ

- Treũ thuoac ba0i hát “Tĩm được rồi” nhaỉc Liên Xơ

Tiêu đề	Cơ Thể Xinh Đẹp Của Bé Bé Vui Tết Trung Thu
Tác giả	Huỳnh Thị Chi
Trường học	Trường Mầm Non Hoài Thanh Tây
Thể loại	Kế Hoạch Chủ Đề
Năm xuất bản	2017 - 2018

Định dạng
Số trang	75
Dung lượng	2,75 MB