Chủ đề nhánh 1 bé đón trung thu thế nào

Trường MG Thành Thới A Lớp Chồi CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 BÉ ĐÓN TRUNG THU THẾ NÀO I MỤC TIÊU 1 Phát triển thể chất Sức khỏe Dinh Dưỡng Dạy trẻ biết cách chế biến các món ăn thông thường ở trường mầm non cháu c. Trường MG Thành Thới A Lớp Chồi CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 BÉ ĐÓN TRUNG THU THẾ NÀO I MỤC TIÊU 1 Phát triển thể chất Sức khỏe Dinh Dưỡng Dạy trẻ biết cách chế biến các món ăn thông thường ở trường mầm non cháu c.

Trang 1

CHỦ ĐỀ NHÁNH 1

BÉ ĐÓN TRUNG THU THẾ NÀO

I MỤC TIÊU:

1.Phát triển thể chất:

*Sức khỏe- Dinh Dưỡng

- Dạy trẻ biết cách chế biến các món ăn thông thường ở trường mầm non cháu có một số thói quen tốt trong ăn uống và sinh hoạt

- Cháu biết các vật dụng của lớp biết những nơi nguy hiểm ở trường lớp cháu có ý thức không đến gần

*Vận Động

- Thực hiện được các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân

- Trẻ biết phối hợp tay mắt, biết hộp tác với bạn bè, biết điều chỉnh hoạt động theo tínhiệu

2.Phát triển nhân thức

- Dạy cháu biết tết trung thu được tổ chức vào ngày rằm tháng 8

- Biết ngày tết trung thu mọi người cùng xum họp, cùng thể hiện tình cảm đối với nhau Cúng bánh cho ông bà tổ tiên, trẻ con chơi lồng đèn

- Trẻ biết sử dụng hành vi cử chỉ lời nói thể hiện lịch sự trong giao tiếp

3.Phát triển ngôn ngữ

- Biết kể về ngày tết trung thu về các hoạt động của ngày tết này

- Dạy cháu học các bài thơ câu chuyện có liên quan chủ đề tết trung thu

- Bày tỏ nhu cầu, mong muốn, tình cảm của bản thân bằng lời nói

- Biết sử dụng các từ chỉ hành vi lịch sự trong giao tiếp

4.Phát triển thẩm mĩ :

- Trẻ biết trang trí lồng đèn

- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động âm nhạc, thẩm mỹ

- Thể hiện bài hát về ngày tết trung thu đúng nhịp, có cảm xúc

- Tạo các sản phẩm taọ hình: trang trí lồng đèn, nặn bánh trung thu…

- Tham gia các hoạt động nghệ thuật trong lớp

5.Phát triển tình cảm xã hội:

- Cháu biết yêu quí giữ gìn đồ dùng đồ chơi ngày tết trung thu

- Biết cất đồ chơi đúng nơi qui định khi chơi xong

- Hợp tác chia sẽ với các bạn và cô giáo

- Thực hiện đúng các qui định của trường lớp

Trang 2

II MẠNG NỘI DUNG

Các nhân vật tượng trưng cho ngày

tết trung thu

- Chị Hằng, Thỏ Ngọc trong cung điện Ngọc Bích

- Chú Cuội ngồi dưới gốc đa

Vì sao gọi là tết trung thu

- Tết giữa mùa thu

- Tổ chức vào ngày rằm tháng 8 âm

lịch

- Các tên gọi khác như: Tết Nhi

Đồng, Tết đoàn viên

Ý nghĩa của ngày Tết Trung Thu

- Đây là dịp để mọi người thể hiện tình cảm yêu thương với người thân, bạn bè

- Mua bánh cúng ông bà tổ tiên

- Cha mẹ quan tâm con cái, mua cho con lồng đèn, bày tiệc cho con

Trang 3

Thực hiện tốt các bài tập theo

yêu cầu của cô “Đi trên dây”

Trang 4

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề tết trung thu.

- Cho trẻ quan sát tranh ảnh về ngày trung thu

- Tìm hiểu các loại lồng đèn khác nhau

- Cho cháu nghe nhạc theo chủ đề

Thể dục

sáng

Hô Hấp : Gà gáyTay 1 : Hai tay đưa lên cao, ra trước, sang ngangBụng 1: Nghiêng người sang bên

Chân 3 : Đứng nhún chân, khuỵu gối

“Ai nhanh nhất”

-Chơi tự do

-Quan sát các loại bánh trung thu

-Trò chơi:

“Nhảy chồng cao”

-Chơi tự do

-Quan sát các kiểulồng đèn

-Trò chơi: “Nhảy chồng cao”

-Chơi tự do

-Tìm hiểu

lễ hội trung thu-Trò chơi:

“Kéo co”

-Chơi tự do

-Tìm hiểu lễ hội trung thu-Trò chơi:

“Kéo co”-Chơi tự do

NH : Ánh trăng hòa bình

TCAN: Ai nhanh hơn

PTNN

Truyện

“Sự tích chị Hằng Chú Cuội”

- Góc phân vai : Bán hàng, nội trợ.

- Góc xây dựng : Cửa hàng bán bánh trung thu Lắp ghép hình khối.

- Góc học tập : Chơi xếp hình, tranh so hình, đỗ xúc xắc, tô màu chữ số

chữ cái, bàn tính học đếm, bảng chun học toán, luồn hạt, xem sách tranh

về chủ đề.TCHT: Thi nói nhanh

- Góc nghệ thuật : - Cho trẻ vẽ tranh, tô màu lồng đèn, chơi với đất nặn,

in hình, chơi với lá cây

Hoạt

động

chiều

- Trò chơi “Ai nhanh nhất”

- Ôn lại những kĩ năng mà trẻ chưa thành thạo

- DVĐ “Đêm trung thu’

- Cho trẻ tham gia chơi các góc chưa thành thạo

- Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ

Trang 5

ĐT 1- Hô hấp: Thổi nơ bay (4l-4n)

TTCB: Trẻ đứng thoải mái, chân ngang vai, tay thả xuôi

TH: Trẻ đứng, kết hợp hai tay nâng cao ngang vai, 2 bàn tay khum trước miệng thổi mạnh nơ bay

ĐT 2-Tay 1 : Hai tay đưa lên cao, ra trước, sang ngang (4l-4n)

TTCB: Đứng thẳng, 2 chân dang ngang rộng bằng vai

+N1: Hai tay đưa lên cao

+N2: Đưa 2 tay ra trước

+N3: Hai tay đưa sang ngang

+N4: Đưa tay về, hạ tay xuống, tay xuôi theo người

ĐT 3 -Bụng 1 : Nghiêng người sang bên (4l-4n)

TTCB: Đứng 2 chân dang rộng

+N1: Đưa hai tay lên cao

+N 2: Nghiêng người sang bên phải

+N3: Nghiêng người sang bên trái

+ N4: Hạ tay xuống, tay xuôi theo người

ĐT 4- Chân 3: Đứng nhún chân, khụy gối (4l-4n)

TTCB: Đứng thẳng, chân rộng bằng vai

+N1: 2 bàn tay sau gáy

+N2: Nhún xuống, đầu gối khuỵu

+N3: Đứng thẳng, 2 bàn tay sau gáy

+N4: Trở về TT ban đầu

Trang 6

Hoạt động 3: Hồi tĩnh

Đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng



Trang 7

Trẻ biết đóng vai các thành viên trong gia đình.

-Trẻ xây dựng được mô hình cácgian hàng bán bánh trung thu, trẻ biết bảo vệ công trình

Trẻ biết lắp ghép

-Trẻ tham gia chơi tốt, hứng thú

Trẻ biết tô chữ số,chữ cái đẹp, không lem ra ngoài

Trẻ biết chơi tranh so hình, tham gia chơi tốt,

Dụng cụ của

cô giáo, sách, bút

-Một số thựcphẩm Bánh trung thu, đèn cầy

-Bộ đồ chơi xây dựng:

gạch, các quầy bán hàng, cây xanh, hoa kiểng

Bộ đồ chơi lắp ghép

Một số thông tin về ngày tết trung thu

Tranh rỗng chữ số, chữ cái, màu tô

Tranh so hình về trường mầm

- Cháu đóng vai người bán hàng, biết chào mời khách hàng Ngườimua biết trả tiền

-Trẻ đóng vai các thành viên trong gia đình nấu các món ăn ngon, đầy đủ chất, hợp vệ sinh,

tổ chức tết trung thu

- Cháu đóng vai chú công nhân xây dựng xây các quầy bán bánh trung thu, bán lồng đèn

Trẻ lắp ghép hình khối, tạo thànhbánh trung thu

TCHT “Thi nói nhanh”

Khi người điều khiển đưa ra loại bánh trung thu gì, hai nhóm phải nghĩ nhanh xem đó là loại bánh trung thu gì

Cho trẻ tô màu chữ số, chữ cái inrỗng, hướng dẫn trẻ tô đẹp

Cho trẻ so sánh 2 hình, nếu giống thì đặt hình lô tô cạnh nhau

Trang 8

Trẻ biết chơi bàn tính học đếm.

Trẻ biết chơi bảngchun học toán

Trẻ biết chơi đồng hồ số

Trẻ biết xem &

làm sách tranh

Trẻ biết xếp đồng

hồ, dây chuyền

Trẻ biết nặn bánh trung thu, in hình bánh trung thu

Trẻ biết tô tranh rỗng về lồng đèn

Trẻ biết tô tượng,

tô tranh chung

Trẻ hát bài hát về ngày tết trung thu

non

Dụng cụ đỗ xúc xắc Đô

mi nô

Bàn tính họcđếm

Bảng chun học toánĐồng hồ số

Sách, giấy, kéo, hồ

-Lá cây, kéo

-Đất nặn, màu nước, giấy

-Tranh rỗng trường lồng đèn, màu

-Tượng &

bức tranh chung về ngày tết trung thu

-Bài hát về ngày tết trung thu

Cho trẻ đỗ xúc xắc, đô mi nô về ngày tết trung thu

Cho trẻ chơi bàn tính học đếm

Trẻ làm được nhà và số lượng từ dây thun

Tô màu, vẽ tranh về ngày tết trung thu

Trẻ tô tượng, tô màu bức tranh chung về ngày tết trung thu

-Biễu diễn văn nghệ chủ đề tết trung thu

Trang 9

Trẻ biết in hoa trên cát, đong, đếm nước.

Trẻ biết lắp ghép hàng rào lớn

Cây cảnh

Cát, nước, chai, quặn

Hàng rào lớn

-Trẻ tưới cây, chăm sóc cây

Trẻ in hoa trên cát, đong, đếm nước

Trẻ lắp ghép hàng rào lớn, xếp hàng rào quanh vườn hoa của trường

Trang 10

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

1 Mục tiêu:

Kiến thức

- Trẻ biết làm quen với các chủ đề tết trung thu

- Cho trẻ quan sát tranh ảnh về ngày trung thu

- Tìm hiểu các loại lồng đèn khác nhau

Kỹ năng

- Trẻ có khả năng quan sát tốt và trả lời các câu hỏi một cách nhanh nhẹn và chính xác

Thái độ

- Trẻ có cảm xúc vui tươi phấn khởi về ngày tết trung thu

- Thích tham gia vào các hoạt động đón tết trung thu

- Cho trẻ hát bài hát “ Khúc

hát dạo chơi”

- Bài thơ nói về nội dung gì?

- Hôm nay chúng ta cùng dạo

chơi để khám phá về đồ chơi

được dùng trong ngày trung

thu.Các con thử đoán xem đó

là đồ chơi gì nhé!

- Cho trẻ đứng quan sát tại sân,

tự trao đổi với nhau, sau đó về

tập trung lại và cùng trao đổi

- Trong quá trình trẻ quan sát

cô gợi ý cho trẻ cách quan sát

- Cô đàm thoại với trẻ:

- Các con thấy thời tiết hôm

nay ntn? (Lạnh, gió)

- Các con biết vì sao thời tiết

lại như vậy không?

- Vì ở mình đang ảnh hưởng

bão nên có gió to và rất lạnh

- Khi trời lạnh các con phải

*TCVĐ: Ai nhanh nhất

Cách chơi

Cô vẽ cho mỗi trẻ một vòng tròn làm nhà Cho trẻ đi lại trong nhóm Khi nghe một trong các hiệu lệnh sau:

- Không có gió: trẻ đứng im tại chỗ

- Gió thổi nhẹ: trẻ hơi lắc lư ngừoi

- Gió thổi mạnh: trẻ chạy nhanh về nhà

Luật chơi:

Trẻ nào chạy không kịp là ngừoi thua cuộc phải nhảy lò cò một vòng quanh lớp.- Trò chơi tiếp tục 3-

4 lần

*Cho trẻ chơi theo nhóm khác nhau:

Nhóm trò chơidân gian: chơi ô

ăn quan

Nhóm chơi bánhàng: Bán bánhtrung thu

Nhóm chơi lắpghép: lắp ghépghép hình hoa

Nhóm chơi xâuhạt, làm hoa từphế liệu

Nhóm tô tượng,

tô tranh, inhình…

Nhóm chăm sóc cây nhặt lá cây

Trang 11

làm sao?(Mặc áo ấm, đi tất).

- Các con về nhà nói bố, mẹ

xem thời sự để đề phòng nguy

hiểm cho con

- Khi đi học các con không

được tự ý đi chơi một mình và

chơi những chỗ nguy hiểm

như: Gốc cây, cột điện, cống

nước,

- Cô khái quát hóa lại câu trả

lời của trẻ Chuyển hoạt động

- Cô quan sát cháu chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ

- Cô chú ý những cháu chưa tham gia tốt trong giờ chơi

- Khuyến khíchcháu chơi tạo rasản phẩm đẹp

*Kết thúc:

- Cô đến các nhóm chơi cho trẻ nhận xét

- Cô nhận xét chung

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi

- Vệ sinh cho trẻ vào lớp

Ba * Quan sát các loại bánh

trung thu

- Cho trẻ hát bài hát “ khúc

hát dạo chơi”

- Bài thơ nói về nội dung gì ?

- Cô trò chuyện với trẻ cùng

với hình ảnh minh hoạ:

+ Đố các bạn đây là bánh gì?

+ Các loại bánh này thường

xuất hiện vào lúc nào?

Bên thua hai ngườingồi đối diện nhau,một người ngay mộtcẳng ra phía trước,bàn chân thẳng đứnggót chân chạm đất là

tụi con cũng nhảy

Nhóm trò chơidân gian: thảdiều

Nhóm chơi bánhàng: Bán đèntrung thu

Nhóm chơi lắpghép

Nhóm chơi xâuhạt, làm bánhtrung thu từ phếliệu

Nhóm tô tượng,

Nhóm chăm sóc cây nhặt lá

Trang 12

- Giáo dục trẻ về ý nghĩa của

ngày Tết Trung thu, ý nghĩa

của các loại bánh Trung thu

qua sau và làm theođược hết rồi cứ nhưthế bên thua chồngcẳng lên canh 2, ngồiđối diện gác cẳng lênhàng tiếp tục lêncanh 3 và canh 4, cứnhư thế mà nhảy quanhảy lại trong lúcmiệng đọc đi hếtcanh này đến canhkia Những canh caonhư canh tư, tùy theoluật lệ chơi giao kèotrước, những đứanhỏ không nhảyđược cao, thì nhảyqua chỗ thấp thìsống, còn nếu khôngcho nhảy qua chổthấp nhảy đụng chânthì chết ngồi đó chờhết bàn chơi tiếp

Luật chơi: Khi bắt

được đứa nào thì đứa

đó chết, bắt được hếtthì xả bàn làm lại,hai bên tiếp tục baotiếng xùm, bên nàothua thì làm

Cho cháu chơi vài lần

Cô nhận xét trò chơi

cây

*Kết thúc:

- Vệ sinh chotrẻ vào lớp

Tư * Quan sát các kiểu lồng đèn

- Cho trẻ hát bài hát “ Đêm

trung thu”

- Bài thơ nói về nội dung gì?

chơi để khám phá về đồ chơi

được dùng trong ngày trung

thu.Các con thử đoán xem đó

*TCVĐ: Nhảy chồng cao

Cô nói cách chơi, luật chơi

Nhóm trò chơidân gian: chơinhảy dây

Nhóm chơi bánhàng: Bán quầnáo

Trang 13

có sức hút đối với các bé trai.

Chỉ từ lon sữa bò, lon bia, que

tre, que kẽm là đã có thể tự

làm ngay một chiếc lồng đèn

Lồng đèn điện tử: được sử

dụng bin, phát ra ánh sang và

âm thanh rất vui tai

Lồng đèn ngôi sao: được phát

sang nhờ đèn cầy

+ Giáo dục: Lồng đèn là đồ

chơi được dùng trong ngày tết

trung thu Cá con phải biết giữ

gìn lồng đèn của mình và của

bạn nhé

Nhóm chơi lắpghép: lắp ghéphình hoa

Nhóm chơi xâuhạt, làm hoa từphế liệu

Nhóm tô tượng,

*Kết thúc:

- Vệ sinh chotrẻ vào lớp

NĂM * Tìm hiểu lễ hội trung thu

Trẻ hát bài: “ Rước đèn dưới

ánh trăng”

Hỏi trẻ: Các con vừa hát bài

gì?

- Vào ngày nào các con được

rước đèn dưới ánh trăng?

 Cách chơi:

Chia trẻ thành hai nhóm bằng nhau, tương đương sức

Nhóm trò chơi dân gian: chơi ô

ăn quan

Nhóm chơi bán hàng: Bán bánh

Trang 14

niên nhi đồng khắp mọi miền

đất nước đấy! Hôm nay, cô

cháu mình sẽ cùng nhau trò

chuyện về ngày tết trung thu

nhé!

- Cô cho trẻ xem tranh về

ngày tết trung thu, Hỏi trẻ:

- Bức tranh vẽ gì? Trên tay

trong ngày tết trung thu?

- Cho trẻ kể tên những loại

hoa quả, bánh kẹo trong ngày

tết trung thu

- Tất cả những cảnh đẹp trong

bức tranh là cảnh tết trung thu

của các bạn thiếu niên nhi

đồng đấy! Các con phải biết

ở vạch chuẩn, cầm vào sợi dây thừng vàcác bạn khác cũng cầm vào dây Khi có hiệu lệnh của cô thì tất cả kéo mạnh dây

về phía mình Nếu người đứng đầu hàngnhóm nào dẫm chân vào vạch chuẩn trước là thua cuộc

* Chú ý: có thể không dùng dây thừng mà cho hai trẻ đứng đầu cầm tay nhau kéo, các bạn tiếp theo ôm ngang lưng bạn

trung thuNhóm chơi lắp ghép: lắp ghép ghép hình hoa.Nhóm chơi xâu hạt, làm hoa từ phế liệu

Nhóm tô tượng,

tô tranh, in hình…

*Kết thúc:

SÁU * Tìm hiểu lễ hội trung thu

Trẻ hát bài: “ Rước đèn dưới

ánh trăng” , Hỏi trẻ: Các con

vừa hát bài gì?

- vào ngày nào các con được

rước đèn dưới ánh trăng?

Nhóm trò chơi dân gian: chơi nhảy bao

Nhóm chơi bán

Trang 15

đồng khắp mọi miền đất nước

đấy! Hôm nay, cô cháu mình

sẽ cùng nhau trò chuyện về

ngày tết trung thu nhé!

- Cô cho trẻ xem tranh về

ngày tết trung thu, Hỏi trẻ:

- Bức tranh vẽ gì? Trên tay

trong ngày tết trung thu?

- Cho trẻ kể tên những loại

hoa quả, bánh kẹo trong ngày

tết trung thu

- Tất cả những cảnh đẹp trong

bức tranh là cảnh tết trung thu

của các bạn thiếu niên nhi

đồng đấy! Các con phải biết

Nhóm chơi lắp ghép: ghép hìnhhoa

Nhóm chơi xâu hạt, làm hoa từ phế liệu

Nhóm tô tượng,

tô tranh, in hình…

*Kết thúc:

Trang 16

- Rèn luyện sự khéo léo của đôi chân và khả năng giữ thăng bằng cho trẻ.

- Rèn cho trẻ sự định hướng trong không gian

- Rèn tính mạnh dạn tự tin linh hoạt nhanh nhẹn khéo léo

- Cô hỏi trẻ muốn khoẻ mạnh thì mình phải làm gì? (tập thể dục)

- Cô và các con tập bài thể dục này nhé, cho trẻ đứng dậy khởi động với cô theo độihình vòng, đi các kiểu chân

* Hoạt động 2: Trọng động

+ BTPTC

- Cho trẻ tập BTPTC

Tay 1 : Hai tay đưa lên cao, ra trước, sang ngang (4l 4n)

Bụng 1: Nghiêng người sang bên (4l 4n)

Chân 3 : Đứng nhún chân, khuỵu gối (6l 4n)

+VĐCB

Các con sẽ đi như thế nào?

Cho trẻ nói lên ý tưởng của mình

Gọi trẻ thể hiện (Cô hướng trẻ đến bài tập)

Cô và cả lớp nhận xét để đưa ra kỹ năng tập

- Cô giới thiệu vận động, cô làm mẫu 2 lần

- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích

- Cô làm mẫu lần 2 và phân tích động tác:

TTCB: Cô đứng trước vạch xuất phát

TH: Cô đi trong con đường hẹp, mắt nhìn thẳng, lưng thẳng, chú ý đi không chạm vạch Đi về cuối hàng về chỗ của mình

Tiêu đề	Chủ đề nhánh 1 bé đón trung thu thế nào
Trường học	Trường MG Thành Thới A
Chuyên ngành	Giáo dục mầm non
Thể loại	Đề cương hoạt động
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Cần Thơ

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	141,01 KB