TUAN 7 LOP 3

chơi : Mèo đuổi chuột - GV giám sát cuộc chơi, kịp thời nhắc nhở các em chú ý bảo đảm an toàn, không được cản đường chạy của các bạn + GV cùng HS hệ thống bài - Nhận xét chung giờ học - [r]

Trang 1

Tiết 3: Tiếng Việt

BÀI 7A: VÌ SAO KHÔNG ĐƯỢC ĐÁ BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG?

Tiết 4: Tiếng việt

BÀI 7B: TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG( TIẾT 1).

Tiết 4: Tự nhiên và Xã hội

CƠ QUAN THẦN KINH CỦA CHÚNG TA( TIẾT 1).

Trang 2

Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015

Tiết 1+2: Tiếng Anh

Đ/C Hảo dạy

Tiết 3: Toán

GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN ( TIẾT 1).

Tiết 4: Tiếng Việt

BÀI 7B: TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG( TIẾT ).

Tiết 7: Thể dục TẬP HỢP HÀNG NGANG , DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ TRÒ CHƠI : “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”.

- Chơi trò chơi : Mèo đuổỉ chuột Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật

II Địa điểm, phương tiện :

- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sạch sẽ

- Phương tiện ; Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập luyện đi chuyển hướng phải trái

III Nội dung và phương pháp lên lớp

Trang 3

- Trò chơi : làm theo hiệu lệnh

- Khởi động xoay khớp cổ chân,

cổ tay, đầu gối, khớp hông, khớp vai theo nhịp hô 2 x 8 nhịp+ Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

- GV nhắc và sửa cho những emthực hiện chưa tốt động tác

- Ôn động tác đi chuyển hướng phải trái

- GV uốn nắn sửa động tác cho HS

- Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột

- GV QS nhắc nhở các em chú ý

an toàn, không được cản trở đường chạy của các bạn+ GV cùng HS hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn đi chuyển hướng phải trái

- Chạy chậm theo 1 hàng dọcxung quanh sân tập

- Lớp trưởng điều khiển lớp

- HS tập theo hình thức nước chảy

Trang 4

TRÒ CHƠI: “ ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH”

- Chơi trò chơi : Đứng ngồi theo lệnh Yêu cầu biết cách chơi, biết chơi đúng luật

II Địa điểm, phương tiện

Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽPhương tiện : Kẻ vạch, cột mốc để tập đi chuển hướng và chơi trò chơi

TL Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- GV điều khiển lớp

- Thực hiện một số động tác RLTTCB : đứng kiễng gót hai tay chống hông, dang ngang, đứng đưa một chân ra trước, đứng đưa một chân ra sau, đứngđưa một chân sang ngang

+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

- GV uốn nắn và sửa sai cho những HS thực hiện chưa tốt

- Ôn động tác đi chuyển hướng phải trái

- GV uốn nắn sửa cho những

HS thực hiện chưa tốt

+ Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập

- Chơi trò chơi Qua đường lội

+ Lớp trưởng điều khiển lớp

- HS ôn, lớp trưởng điều khiển lớp

Trang 5

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà ôn tập các nội dung ĐHĐN và RLKNVĐ

- HS chơi trò chơi

+ Đi chậm theo vòng tròn vừa đi vừa hát

Trang 6

- Chơi trò chơi : Mèo đuổỉ chuột Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật.

II Địa điểm, phương tiện :

- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sạch sẽ

- Phương tiện ; Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập luyện đi chuyển hướng phải trái

- Trò chơi : làm theo hiệu lệnh

- Khởi động xoay khớp cổ chân,

cổ tay, đầu gối, khớp hông, khớp vai theo nhịp hô 2 x 8 nhịp+ Ôn động tác đi chuyển hướng phải trái

- Lần 1 GV chỉ huy

- GV uốn nắn và giúp những HSthực hiện chưa tốt

- Uốn nắn từng động tác+ GV tổ chức cho HS chơi trò

- HS ôn đi chuyển hướng phải trái theo hình thức nước chảy đảm bảo trật tự kỉ luật

- HS chơi trò chơi

Trang 7

chơi : Mèo đuổi chuột

- GV giám sát cuộc chơi, kịp

thời nhắc nhở các em chú ý bảo

đảm an toàn, không được cản

đường chạy của các bạn

Trang 8

Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2015

Tiết 1: Toán

GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN( TIẾT 2)

BÀI 7C: VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI?( TIẾT 1)

BÀI 7C: VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI?( TIẾT 2)

Tiết 4: Tự nhiên và Xã hội

CƠ QUAN THẦN KINH CỦA CHÚNG TA( TIẾT 2)

Tiết 5: Luyện Âm nhạc

ÔN BÀI HÁT: GÀ GÁY.

III Các hoạt động dạy – học:

- Thực hiện yêu cầu GV

- Nghe và trả lời câu hỏi GV

Trang 9

a Giới thiệu bài :

b Dạy bài mới :

- Hướng dẫn hs hát với sắc thái vui tươi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2/4

- Ôn bài tổ nhóm , dãy hát nối tiếp

- Nghe ghi nhớ

- Hs phát biểu cảm nhậncủa mình

- lắng nghe

Trang 10

Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015

Tiết 1: Toán

BẢNG CHIA 7( TIẾT 1).

BÀI 7C: VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI?( TIẾT 3).

Tiết 3: Mĩ thuật

Đ/C Tùng dạy

Tiết 4: Sinh hoạt lớp

KIỂM ĐIỂM CHUNG I.Mục tiêu:

- HS báo cáo kết quả học tập trong tuần

- GV đưa ra phương hướng phấn đấu cho tuần tới

- Giáo dục đạo đức, ý thức học tập cho HS.Giáo dục HS chấp hành tốt luật giao thôngđường bộ

II Chuẩn bị:

- Sổ theo dõi

III Các hoạt động dạy học :

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Phó chủ tịch hội đồng tự quảntổng hợp thi đua của các nhóm

Cả lớp hát

Cả lớp nghe

- Các nhóm trưởng báo cáo,lớp lắng nghe

Trang 11

- Cho HS tham gia đóng góp ý kiến.

GV biểu dương những HS có tiến bộ

- Nhận xét +Tuyên dương HS khá, giỏi

HS tham gia

Cả lớp nghe

Trang 12

Tiết 7: Thủ công

GẤP , CẮT, DÁN BÔNG HOA I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS biết ứng dụng cách gấp, cắt, dán, ngôi sao năm cánh để cắt được

bông hoa 5 cánh Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh

2 Kĩ năng: Gấp cắt, dán được bông hoa 5 cánh , 4 cánh, 8 cánh theo đúng quy trình

kĩ thuật

Trang trí được những bông hoa theo ý thích

3 Thái độ: Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt, dán hình

II Đồ dùng:

- GV: Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh làm bằng giấy thủ công.Quy trình

gấp , cắt dán bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh

- HS: Giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ

III Các hoạt động dạy học :

-GV cho HS quan sát một số bônghoa 4 cánh, 5 cánh, 8 cánh

-Các bông hoa này có màu sắc nhưthế nào?Số cánh trong mỗi loại hoa

có giống nhau không?

-Khoảng cách giữa các cánh hoa nhưthế nào?

GV hướng dẫn mẫu

- HS quan sát một sốbông hoa 4 cánh, 5 cánh,

8 cánh và trả lời các câuhỏi của GV

-Các bông hoa này cómàu sắc không giốngnhau( bông màu đỏ, bôngmàu tím, bông màu vàng)-Không giống nhau

- Có bông 4 cánh, bông 5cánh, bông 8 cánh

-Khoảng cách giữa cáccánh hoa đều nhau

Trang 13

5’ 3 Củng cố,

dặn dò:

a.Gấp, cắt bông hoa 5 cánh

-Yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện cácthao tác gấp, cắt ngôi sao năm cánh

và nhận xét

-GV hướng dẫn cách gấp, cắt bônghoa 8 cánh : gấp đôi H5b được 16phần bằng nhau(H6a) Sau đó cắtlượn đường cong được bông hoa 8cánh Có thể cắt lượn vào sát gócnhọn để làm nhuỵ hoa.(H6b)

c.Dán các hình bông hoa-Bố trí các bông hoa vừa cắt đượcvào các vị trí thích hợp trên tờ giấytrắng

-Nhấc từng bông hoa ra lật mặt sau

để bôi hồ, sau đó dán vào đúng vị trí

đã định

-Vẽ thêm cành lá, để trang trí hoặctạo thành bó hoa, lọ hoa, giỏ hoa tuỳ

ý thích của mình(H7)-GV tổ chức cho HS tập gấp, cắtbông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh

-GV theo dõi, hướng dẫn thêm

- Nêu các bước thực hiện làm bông hoa 5 cánh , 4 cánh, 8 cánh?

- GV nhận xét tiết học

- VN chuẩn bị bài sau

-1HS thực hiện, cả lớptheo dõi, nhận xét

-HS theo dõi để nắmđược cách gấp, cắt dánbông hoa 5cánh, 4cánh, 8cánh

- HS tập gấp, cắt bônghoa 5 cánh, 4 cánh, 8cánh

Trang 14

TuẦN 7

Tiết 8 : Hướng dẫn học

HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:Giúp học sinh hoàn thành các bài tập buổi sáng

2 Kĩ năng: HS nhận biết phép chia hết và phép chia có dư và biết vận dung phép

chia hết vào giải toán

3 Thái độ:Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn học

II Đồ dùng :

-GV: Bảng phụ, phiếu học tập

- HS: VBT

- Buổi sáng các con học bài gì ?

a.Hoàn thành môn Toán

b hoàn thành môn Tiếng việt

-GV yêu cầu hs hoàn thành các bài tập trong ngày

-Giáo viên cho học sinh làm bài tập củng cố kiến thức

a X : 7 = 6

- Hát

- HS trả lời

-HS hoàn thành các bài tậptrong ngày

-HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở

- Nhóm trưởng gọi các bạntrong nhóm nêu kết quả vàchốt đáp án đúng

- HS thảo luận , thư kí ghi kết quả vào phiếu học tập

Trang 15

5' 3.Củng cố dặn dò

b X : 7 = 9 ( dư 3)

c X : 7 = 17 ( dư 1)Bài 3: Mỗi chuồng có 7 con thỏ

Hỏi 6 chuồng có tất cả bao nhiêucon thỏ?

Trang 16

Tiết 8: Hướng dẫn học

I Mục tiêu:

2 Kĩ năng: HS thuộc bảng nhân 7 và biết vận dụng vào giải toán

- HS: VBT

Bài 1: Mẹ bóc một gói kẹo chia đều cho 4 anh em, mỗi người được 7 cái kẹo và còn thừa 2 cáikẹo Hỏi gói kẹo đó có bao nhiêu cái kẹo?

Bài 2: Mẹ mua 10 quả táo Mẹ bảo Lan : “ con đem biếu ông bà

- Hát

- HS trả lời

Trang 18

I Mục tiêu:

2 Kĩ năng: HS biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và biết vận dụng vào giải

Bài 1: Hiện nay con 7 tuổi , tuổi

mẹ gấp 5 lần tuổi con , tuổi bố gấp 6 lần tuổi con

a Tính tuổi của bố, tuổi của mẹ

b.Tính tổng số tuổi của booe ,

- HS thảo luận , thư kí ghi

Trang 19

chữ só hàng chục gấp 3 lần chữ

số hàng trăm , chữ số hàng đơn

vị gấp 3 lần chữ số hàng chục

Bài 3: Con hái được 7 quả cam

Mẹ hái được số cam bằng 8 lần

số cam của con bớt đi 6 quả Hỏi mẹ hái được bao nhiêu quả cam?

- Y/c làm bài

- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

- NX chung giờ học

kết quả vào phiếu học tập

HS làm vào vở sau đó đổi chéo vở kiểm tra kết quả

Trang 20

I Mục tiêu:

2 Kĩ năng: HS thuộc bảng chia 7 và biết vận dụng phép vào giải toán

- HS: VBT

Hỏi cắm được bao nhiêu lọ hoa

- Hát

- HS trả lời

Trang 21

như thế?

Bài 3: Một số nhân với 6 thì được kết quả là 96.Hỏi số đó nhân với 7 thì được kết quả là bao nhiêu?

Trang 22

I Mục tiêu:

2 Kĩ năng: HS thuộc bảng chia 7 và biết vận dụng phép vào giải toán

- HS: VBT

Bài 1: Tìm một số , biết rằng lấy

số đó chia cho 7 thì bằng 426 trừ

đi 272

Bài 2: Tìm một số biết rằng lấy

64 chia cho số đó thì bằng 72 chia cho 9

- Hát

- HS trả lời

Trang 23

5’ 3.Củng cố dặn dò

Bài 3: Mỗi con mèo bắt được 7 con chuột có 56 con chuột bị mèo bứt Hỏi có mấy con mèo?

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	17,08 KB