phát triền Nguyễn Ái Quốc đã đứng ra tổ chức Hội - Hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản → hưởng → nguy cơ chia rẽ lớn thành lập ĐCS duy nhất ở Việt Nam [r]
Trang 1Ngày soạn: 16/01/2016 Ngày dạy: 7A: 19/01/2016 ( Tiết 4) 7B: 19/01/2016 (Tiết 5)
Bài 19 : KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418-1427)
( tiếp theo ) Tiết 39: III KHỞI NGHĨA LAM SƠN TOÀN THẮNG
(Cuối 1426- cuối 1427)
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức - Giúp học sinh nắm được những sự kiện tiêu biểu trong giai
đoạn cuối của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, chiến thắng Tốt Động, Chúc Động và chiến thắng Chi Lăng, Xương Giang Thấy được ý nghĩa của những sự kiện đó đối với việc kết thúc thắng lợi của nghĩa quân Lam Sơn
2 Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng sử dụng lược đồ, trình bày diễn biến các trận
đánh bằng lược đồ, đánh giá các sự kiện có ý nghĩa quyết định cuộc chiến tranh
3 Tư tưởng - Giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, tự hào về những chiến
thắng oanh liệt của dân tộc ta thế kỷ XV
II Chuẩn bị:
1 GV: Lược đồ trận Chúc Động, Tốt Động, Chi Lăng, Xương Giang.
2.- HS: Học bài cũ, đọc và chuẩn bị trước bài mới
III Tiến trình tiết dạy
1 Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ:(5’)
*Câu hỏi: Trình bày kế hoạch tiến quân ra Bắc của Lê Lợi?
3 Dạy bài mới:(1’) Sau khi tiến quân ra Bắc, ta tập trung lực lượng đánh
lớn ở Tốt Động, Chúc Động, Chi Lăng, Xương Giang, trận chiến diễn ra như thế nào, cô trò ta cùng tìm hiểu bài hôm nay
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
Sau khi bị ta đánh bại ở Nghệ An, Tân Bình,
Thuận Hoá, giặc phải cố thủ ở thành Đông Quan
Trước tình hình đó, giặc có chủ trương gì?
Chúng muốn dành thế chủ động tấn công vào
Thanh Hoá, đánh vào bộ chỉ huy của ta ở Cao Bộ
Treo bản đồ, trình bày diễn biến:
Để dành lại thế chủ động, Vương Thông quyết
định mở cuộc phản công lớn đánh vào chủ lực
của nghĩa quân ở cao Bộ ( Chương mĩ - Hà Tây)
- Sáng ngày 7-11-1426 Vương thông cho quân
tiến về hướng Cao Bộ, Khi quân Minh lọt vào
trận địa, nghĩa quân nhất tề xông thẳng vào quân
giặc, đánh tan tác đội hình của chúng, dồn quân
giặc xuống cánh đồng lầy lội để tiêu diệt
Kết quả của trận Tốt Động, Chúc Động?
NỘI DUNG- GHI BẢNG
1 Trận Tốt Động, Chúc Động (13’)
- Tháng 10/1426, Vương Thông cùng 5 vạn quân đến Đông Quan, quyết định mở một cuộc phản công đánh vào chủ lực nghĩa quân ở Cao Bộ
* Diễn biến:
- 7/11/1426, Vương Thông
Trang 2Kết quả: Trên 5 vạn quân giặc tử thương, bắt
sống 1 vạn tên, vương thông bị thương tháo chạy
về Đông Quan Thương thư bộ binh trần hiệp
cùng các tướng giặc Lý Lượng, Lý Đằng bị giết
tại trận
Đây là trận thắng có ý nghĩa chiến lược, tại sao?
- Chiến thắng này làm thay đổi tương quan lực
lượng giữa ta và giặc, phá tan kế hoạch chủ động
phản công của giặc
Trong Bình Ngô đại cáo, Nguyễn Trãi đã tổng
kết trận Tốt Động, Chúc Động bằng 2 câu thơ
(SGK) -> ca ngợi chiến công lẫy lừng của ta
Sau chiến thắng Tốt Động, Chúc Động, nghĩa
quân Lam Sơn thừa thắng vây hãm Đông Quan
và giải phóng nhiều Châu, huyện
Sau thất bại ở Tốt Động, Chúc Động, giặc có âm
mưu gì?
- Huy động 15 vạn quân sang xâm lược nước ta
chỉ trên bản đồ:
- Liễu Thăng chỉ huy một đạo quân từ Quảng Tây
-> Lạng Sơn
- Mộc Thạch chỉ huy một đạo quân từ Vân Nam
sang Hà Giang
Trước tình hình đó, ta có kế hoạch gì?
- Bộ chỉ huy nghĩa quân quyết định tập chung
tiêu diệt viện binh giặc, là đạo quân của Liễu
thăng, không cho chúng tiến sâu vào nội địa
Tại sao ta quyết định tập chung lực lượng tiêu
diệt đạo quân của Liễu Thăng trước mà không tập
chung lực lượng giải phóng đông quan
Vì diệt quân của Liễu thăng, sẽ diệt số lượng địch
lớn hơn 10 vạn, buộc vương thông ở Đông quan
không còn chỗ trông cậy, phải đầu hàng
Trình bày diễn biến (dùng lược đồ )
+ Ngày 8/10/1427 Liễu Thăng dẫn quân vào biên
giới nước ta, quân Lam Sơn do tướng Trần Lựu
chỉ huy vừa đánh vừa lui nhử địch vào trận địa,
quân mai phục của ta diệt 1 vạn tên, LT bị giết
- Phó tổng binh là Lương Minh lên thay chấn
chỉnh đội ngũ tiến xuống Xương Giang (bắc
Giang ) trên đường tiến quân chúng bị quân ta
mai phục ở Cần Trạm, Phố Cát tiêu diệt 3 vạn
tên, Tổng binh Lương Minh bị giết, số quân địch
cho xuất quân tiến về cao bộ -> lọt vào trận địa mai phục của ta
- Nghĩa quân từ mọi phía xông vào địch, dồn chúng xuống cánh đồng lầy lội để tiêu diệt
*Kết quả:
- 5 vạn quân giặc bị tử thương, trên 1 vạn bị bắt sống
- Vương Thông phải bỏ chạy
về Đông Quan, các tướng giặc
bị giết
- Quân ta thừa thắng vây hãm thành Đông Quan và giải phóng nhiều châu huyện
2 Trận Chi Lăng, Xương Giang: (15’)
- Âm mưu của giặc: Huy động
15 vạn viện binh kéo vào nước ta
- Kế hoạch của ta: Tập trung lực lượng tiêu diệt quân của Liễu Thăng trước để chúng không tiến sâu được vào nước ta
Trang 3còn lại phải co cụm giữa cánh đồng ở Xương
Giang và cũng bị nghĩa quân lam Sơn tấn công từ
nhiều hướng, gần 5 vạn tên bị tiêu diệt, số còn lại
bị bắt sống kể cả tướng giặc là Thôi Tụ, Hoàng
Phúc
Sau khi Liễu Thăng bị giết, tình hình quân giặc
như thế nào?
- Bị tiêu diệt ở nhiều nơi, tướng giặc bị giết, tự
vẫn
Đọc đoạn in nghiêng (Bình Ngô Đại Cáo)
Sau khi nghe tin 2 đạo viện binh bị tiêu diệt và
thua chạy, Vương Thông có thái độ như thế nào?
Em có suy nghĩ gì về chiến thắng Chi Lăng,
Xương Giang?
- Là trận quyết chiến, tiêu diệt được ý đồ xâm
lược của giặc, buộc chúng phải hoà, chấp nhận
mở hội thề ở Đông Quan và rút quân về nước
(Đọc SGK từ đầu đến “Cuộc khởi nghĩa đó”)
Nội dung chủ yếu của bài Bình Ngô Đại Cáo là
gì? ( Tích hợp Văn học)
+ Tổng kết cuộc kháng chiến vĩ đại
+ Nêu bật ý nghĩa lịch sử to lớn của khởi nghĩa
Lam Sơn
+ Ý thức tự hào dân tộc, tư tưởng yêu nước
thương dân
Nguyên nhân thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam
Sơn?
- Nhân dân ta đồng lòng đánh giặc
- Sự tài tình của bộ tham mưu, đưa ra đường lối
chiến lược đúng đắn
Ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn?
* Diễn biến:
- 8/10/1427, quân của Liễu Thăng tấn công ồ ạt vào nước
ta, ta phục kích ở cửa ải Chi Lăng, Liễu Thăng bị giết,1 vạn tên giặc bị tiêu diệt
- Lương Minh lên thay,dẫn quân xuống Xương Giang liên tiếp bị ta phục kích ở Cần Trạm, Phố Cát, tiêu diệt 3 vạn tên Lương minh bị giết
- Số địch còn lại co cụm giữa cánh đồng ở Xương giang, ta tấn công từ nhiều hướng , diệt gần 5 vạn tên, số còn lại bị bắt sống
- Biết Liễu Thăng tử trận, Mộc Thạch vội vàng rút quân
về nước
- Vương Thông xin hoà, chấp nhận mở hội thề ở Đông Quan
và rút quân ra khỏi nước ta
3 Nguyên nhân thắng lợi và
ý nghĩa lịch sử (7’)
* Nguyên nhân thắng lợi:
- Lòng yêu nước, ý chí quyết tâm dành độc lập tự do của quân, dân thời Trần
- Cuộc khởi nghĩa được nhân dân đồng lòng ủng hộ
- Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo; có bộ chỉ huy tài giỏi
* Ý nghĩa lịch sử:
- Kết thúc 20 năm đô hộ của
Trang 4nhà Minh, dành độc lập tự do
- Mở ra một thời kỳ mới
4 Củng cố, (2’)
- Trận Chi Lăng, Xương Giang là trận quyết chiến chiến lược, nhờ có trận này
mà ý đồ xâm lược của quân Minh mới bị khuất phục, chúng phải chấp nhận đàm phán với ta để kết thúc chiến tranh
- Lê Lợi kết thúc chiến tranh thông qua giảng hoà là mật kết thúc khôn khéo, nhằm dập tắt hoàn toàn ngọn lửa chiến tranh, đảm bảo mối quan hệ hoà hiếu giữa 2 nước sau chiến tranh, giữ gìn hoà bình lâu dài cho đất nước
5 Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập ở nhà : (1’)
- Học bài theo vở ghi và câu hỏi SGK
- Vẽ lược đồ các trận đánh, điền kí hiệu, diễn biến chính của trận Tốt Động, Chúc Động và trận Chi Lăng, Xương Giang
- Đọc và chuẩn bị trước bài 20: Tìm hiểu tình hình chính trị quân sự và pháp luật của nước Đại Việt thời Lê Sơ
IV Rót kinh nghiÖm:
7 A
:
7B:
Trang 5
Ngày soạn: 17/01/2016 Ngày dạy: 7B: 20/01/2016 ( Tiết 1) 7A: 23/01/2016 (Tiết 1)
Bài 20 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527) Tiết 40: I TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, QUÂN SỰ, PHÁP LUẬT I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Học sinh nắm được bộ máy chính quyền thời Lê Sơ, chính sách đối với quân đội thời này, những điểm chính của bộ luật Hồng Đức
- So sánh với thời Trần để chứng minh dưới thời Lê Sơ, nhà nước tập quyền tương đối hoàn chỉnh, quân đội hùng mạnh, có luật pháp để đảm bảo kỉ cương, trật
tự xã hội
2 Kĩ năng:
Phát triển khả năng đánh giá tình hình phát triển về chính trị, quân sự, pháp luật ở một thời kì lịch sử
3 Tư tưởng: Giáo dục cho hs niềm tự hào về thời thịnh trị của đất nước,
có ý thức bảo vệ tổ quốc
II Chuẩn bị:
1.GV: + Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê Sơ.
+ Lược đồ hành chính nhà nước thời Lê Sơ
2 HS:Học bài cũ, đọc và chuẩn bị trước bài mới.
III Tiến trình tổ chức tiết dạy :
1 Ổn định : Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ (5p) * Câu hỏi:Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa
lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ?
3 Dạy- học bài mới: Sau khi đánh đuổi giặc ngoại xâm ra khỏi biên giới Lê Lợi lên ngôi vua Nhà Lê bắt tay ngay vào việc tổ chức lại bộ máy nhà nước, xây dựng quân đội, luật pháp nhằm ổn định tình hình xã hội phát triển kinh tế Qua trình đó diễn ra như thế nào ?
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
Sau khi đánh đuổi quân Minh khỏi đất nước
thì Lê Lợi làm gì?
Sau khi đất nước giải phóng, Lê Lợi lên ngôi
Hoàng đế, khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt,
đóng đô ở Thăng Long (Đông Quan), tiến
hành xây dựng bộ máy nhà nước
Bộ máy nhà nước thời Lê Sơ từ trung ương
đến địa phương được tổ chức như thế nào ?
(GV: treo sơ đồ bộ máy tổ chức nhà nước thời
Lê Sơ.)
Dựa và phần chữ in nghiêng trong SGK, quan
sát sơ đồ và mô tả lại bộ máy nhà nước thời
Lê Sơ
- 6 bộ: Lại, Hộ, Lễ, Binh, Hình, Công
- Các cơ quan chuyên môn: Hàn lâm viện,
Quốc sử viện, Ngự sử đài
NỘI DUNG- GHI BẢNG
I Tình hình chính trị, quân
sự, pháp luật:
1 Tổ chức bộ máy chính quyền:( 15p)
- Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế (1428-1433) khôi phục quốc hiệu (Đại Việt)
- Bộ máy nhà nước:
* Trung ương:
- Đứng đầu triều đình là vua, giúp việc vua có các quan đại thần
Trang 6Ngoài sáu bộ ở thời Lê Sơ còn các cơ quan
ngang bộ nào?
Hàn lâm viện, Quốc sử viện, Ngự sử đài
Bộ máy chính quyền địa phương được chia
như thế nào ?
- Thời Lê Thái Tổ, Lê Nhân Tông chia đất
nước làm 5 đạo, dưới là phủ, huyện, xã
- Thời Lê Thánh Tông chia thành 13 đạo thừa
tuyên, đứng đầu mỗi đạo do 3 ti phụ trách
+ Đô ti: Quân sự, an ninh
+ Hiến ti: Thanh tra, quan lại, xử án, pháp
luật
+ Thừa ti: Hành chính, hộ tịch, thuế khoá
GV: Chỉ trên lược đồ 13 đạo thừa tuyên
TL Nhóm.
Quan sát lược đồ nước Đại Việt thời Lê Sơ và
danh sách 13 đạo thừa tuyên, em thấy có gì
khác với nước Đại Việt thời Trần ?
-Nhà nước thời Lê tập quyền hơn, quyền lực
của nhà vua ngày càng được củng cố, các cơ
quan giúp việc cho vua ngày càng được củng
cố, sắp xếp quy củ, đất nước được chia nhỏ
thành các khu vực hành chính
Vì sao lại nói tổ chức nhà nước Lê Sơ mang
tính tập quyền cao độ hơn nhà Trần
Hoạt động nhóm
Nhận xét kết luận
Nhà Lê tổ chức quân đội như thế nào?
- Liên hệ với thời Lý, giải thích chính sách
Ngụ binh ư nông.
Quân đội gồm mấy bộ phận ?
- 2 bộ phận
- Gồm tượng - thuỷ - kị - bộ binh
Quân đội thời Lê Sơ được rèn luyện như thế
nào và tổ chức phòng bị biên giới ra sao ?
Đọc đoạn in nghiêng SGK
Em có nhận xét gì về chủ trương của nhà
nước Lê Sơ đối với lãnh thổ của đất nước qua
đoạn in nghiêng trên ?
Hoạt động nhóm ( Trả lời)
Nhận xét kết luận:
- Quyết tâm củng cố quân đội bảo vệ đất
nước
- Thực hiện chính sách vừa cương vừa nhu
- Ở triều đình có 6 bộ, ngoài ra còn có các cơ quan chuyên môn
* Địa phương:
- Chia cả nước thành 13 đạo thừa tuyên, đứng đầu mỗi đạo
có 3 ti ( Đô ti - Thừa ti- Hiến ti)
- Dưới đạo thừa tuyên có Phủ, Châu, Huyện, Xã
2 Tổ chức quân đội (10p)
- Thực hiện chính sách “ngụ binh ư nông”
- Quân đội có 2 bộ phận:
+Quân triều đình + quân ở các địa phương
- Hàng năm quân lính được
Trang 7với kẻ thù.
- Đề cao tránh nhiệm bảo vệ đất nước trừng
trị kẻ bán nước
Tổ chức quân đội thời Lê sơ khác thời Trần
ntn ?
- Không có quân đội của các vương hầu quí
tộc, vua trực tiếp nắm quyền tổng chỉ huy
quân đội
Thời Lê Sơ về luật pháp có bộ luật nào?
Vì sao ở thời Lê nhà nước quan tâm đến pháp
luật?
- Giữ gìn kỉ cương xã hội, ràng buộc nông dân
với chế độ phong kiến để triều đình quản lý
chặt chẽ
Đây là bộ luật lớn nhất, có giá trị nhất của
thời phong kiến nước ta
Nội dung chính của luật Hồng Đức là gì?
Luật Hồng Đức có điểm gì tiến bộ hơn các bộ
luật trước đây?
Bảo vệ phụ nữ
Em có nhận xét gì về ảnh hưởng và tác dụng
của bộ luật Hồng Đức?
luyện tập võ nghệ, chiến trận
- Bố trí quân đội mạnh bảo vệ vùng biên giới
3 Luật pháp: (10p) - Lê Thánh Tông ban hành bộ luật mới là bộ Quốc triều hình luật hay còn gọi là luật Hồng đức - Nội dung chính: +Bảo vệ quyền lợi của vua, hoàng tộc, giai cấp thống trị +Bảo vệ một số quyền lợi của phụ nữ - Là bộ luật đầy đủ và tiến bộ nhất trong các bộ luật thời phong kiến Thể hiện bước phát triển mạnh trong lịch sử pháp luật Việt Nam, góp phần củng cố chế độ phong kiến tập quyền, phát triển kinh tế ổn định đất nước 4 Củng cố (3p)- Hãy vẽ lại sơ đồ bộ máy chính quyền thời Lê Sơ ? - Tại sao trong hoàn cảnh bấy giờ, phép “ngụ binh ư nông” trong quân đội là tối ưu - Vì sao thời Lê Sơ nhà nước quan tâm đến pháp luật Liên hệ thời Lý, Trần ? 5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà(2p)
- Học thuộc bài cũ, xem trước bài mới - Sưu tầm tư liệu cho tiết sau +.Sau khi khôi phục sản xuất, thời Lê Sơ đã làm gì để kinh tế phát triển - Sự phân chia xã hội diễn ra như thế nào? IV Rót kinh nghiÖm:
Cảnh Hóa, ngày 18 tháng 01 năm 2016
Kí duyệt TCM
TT: Lê Thi Mai Trang
Ngày soạn: 15/1/2016 Ngày dạy: 8A: /01/2016( Tiết )
Trang 88B: 18/01/2016( Tiết 4)
Tiết 37: Bài 24
CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ 1858 ĐẾN 1873 ( Tiếp theo)
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức: Nắm được nguyên nhân và tiến trình XL của TD Pháp và cuộc
kháng chiến anh dũng của nhân dân VN chống lại sự xâm lược của Pháp Thái độ và trách nhiệm của triều đình nhà Nguyễn trong việc để mất ba tỉnh miền Đông và miền Tây nam kì
2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ cho HS.
3 Tư tưởng: GD HS thấy được bản chất tham lam, tàn bạo, hiếu chiến của CNTD.
II Chuẩn bị của GV và HS:
* H ọc sinh: Chuẩn bị đồ dùng học tập
* Giáo viên: Giáo án, sgk, SGV, Tài liệu tham khảo, tranh ảnh ,Đại cương
lịch sử VN, bảng phụ
III Tiến trình dạy học:
1 Ổn định tổ chức : Sĩ số: : 8A :
8B:
2 Kiểm tra bài cũ (5p)
?Trình bày nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược Việt Nam ?
3.
Bài mới : Sau khi triều đình nhà Nguyễn kí với Pháp bản hiệp ước Nhâm tuất
1862 thì nhân dân ta hết sức phản đối và liên tiếp nỗi dậy đấu tranh Vậy cuộc đấu tranh chống Pháp từ năm 1858- 1873 diễn ra như thế nào
HĐ CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG- GHI BẢNG
+?Ngay sau khi Pháp nổ súng XL
nước ta, thái độ của nhân dân ta
ntn?
+?Tinh thần đó thể hiện điều gì?
+?Phong trào chống Pháp của nhân
dân ta diễn ra ntn?
? Trình bày một vài nét về khởi
nghĩa của Trương Định?
- Hs đọc chữ in nhỏ sgk/117
II.Cuộc kháng chiến chống Pháp từ 1858
- 1873.
1 Kháng chiến ở Đà Nẵng và 3 tỉnh Miền Đông Nam Kì.(20p)
- TD Pháp XL khiến nhân dân vô cùng căm phẫn Kiên quyết đứng lên chống Pháp
- Tinh thần yêu nước, ý thức thống nhất dân tộc
+ Tại Đà Nẵng: Nhiều toán nghĩa binh nổi dậy phối hợp với quân triều đình đẩy lùi nhiều cuộc tiến công của giặc
+ Tại Gia Định:
- 10/12/1861 nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu Hi Vọng trên sông Vàm
Cỏ Đông
- Cuộc khởi nghĩa do Trương Định lãnh đạo ở Gò Công làm cho Pháp khốn đốn
- Nhân dân phong: Bình Tây đại nguyên soái
- Căn cứ: Tân Hoà (Gò Công)
Trang 9- GV mô tả bức tranh "Trương Định
nhận phong soái"
- GV cho HS thảo luận: So sánh 2
thái độ, 2 kiểu hành động của nhân
dân và của triều đình PK trước sự
XL của Pháp
- Buổi lễ giản dị nhưng trang nghiêm, nhân dân tham gia đông đảo…
- Kháng chiến thất bại, nhưng con trai Trương Quyền vẫn tiếp tục
- Hai thái độ chống giặc hoàn toàn đối lập nhau:
+ Nhân dân thì kiên quyết chiến đấu:
VD…
+ Triều đình thì yếu ớt cống cự, và kí hiệp ước – văn kiện chứa đựng nội dung bán nước
+?Sau khi kí hiệp ước Nhâm Tuất
1862 thái độ của triều đình ntn?
? Hành động của thực dân Pháp ntn?
+? Trái với thái độ sợ giặc của triều
đình và tinh thần của nhân dân ta
ntn?
- GV cho HS đọc đoạn in nhỏ và giới
thiệu hình 86
+? Dựa vào lược đồ hãy xác định
một số địa điểm diễn ra kháng chiến
chống Pháp của nhân dân NamKì?
+? Hãy đọc 1 đoạn thơ của Nguyễn
Đình Chiểu mà em thuộc nói về cuộc
kháng chiến chống Pháp?
2 Kháng chiến lan rộng ra 3 tỉnh Miền Tây Nam Kì.(15p)
- Sau hiệp ước Nhâm Tuất, triều đình tập trung lực lượng đàn áp các cuộc khởi nghĩa của nhân dân và điều đình với Pháp
- Lợi dụng điều đó, từ 20 - 24/6/1867 Pháp chiếm 3 tỉnh Miền Tây (Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên), không tốn một viên đạn + Nhân dân quyết tâm đứng lên chống giặc
- Phong trào đấu tranh của nhân dân diễn ra dưới nhiều hình thức phong phú:
+ Bất hợp tác với giặc, một bộ phận kiên quyết đấu tranh vũ trang, nhiều trung tâm kháng chiến ra đời
: Đồng Tháp Mười, Tây Ninh…
+ Một bộ phận dùng văn thơ lên án thức dân pháp và tay sai, cổ vũ lòng yêu nước: Phan Văn Trị, Nguyễn Đình Chiểu, …
4
Củng cố(3p)
- Khắc sâu nội dung kiến thức trọng tâm của bài học.
- Tại Gia Định, quân đội triều đình Huế đã mắc sai lầm gì ? Hậu quả của sai lầm
đó ?
5.
Hướng dẫn học sinh học ở nhà(2p)
- Hoàn thành những nội dung trong bảng sau về cuộc kháng chiến chống Pháp của quân dân ta tại các chiến trường từ năm 1858 đến 1873
Chiến trường Cuộc kháng chiến của nhân dân ta
Trang 10Đà Nẵng
Gia Định
Ba tỉnh miền Đông Nam
Kì
Ba tỉnh miền Tây Nam Kì
- Chuẩn bị bài mới: Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc (1873-1884) (I) + Tình hình Việt Nam sau khi thực dân Pháp chiếm được sáu tỉnh Nam Kì + Nhân dân Nam Kì đấu tranh chống lại sự mở rộng xâm lược của thực dân Pháp? IV Rút kinh nghiệm.
Cảnh Hóa, ngày 18 tháng 01 năm 2016
Kí duyệt TCM
TT: Lê Thi Mai Trang
