Giáo án sử 8 tuần 20 29

Về kiến thức: HS cần nắm được : - Nguyên nhân TD Pháp xâm lược Việt Nam nguyên nhân sâu xa - trực tiếp - Quá trình TD Pháp xâm lược Việt Nam chiến sự ở Đà Nẵng và Gia Định - Phong trào k

………

HỌC KỲ II PHẦN HAI: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918

CHƯƠNG I: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP

TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỶ XIX

Tiết 36 Bài 24: CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1873

I THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VIỆT NAM Ngày soạn:

Ngày dạy:

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1 Về kiến thức: HS cần nắm được :

- Nguyên nhân TD Pháp xâm lược Việt Nam (nguyên nhân sâu xa - trực tiếp)

- Quá trình TD Pháp xâm lược Việt Nam (chiến sự ở Đà Nẵng và Gia Định)

- Phong trào kháng chiến của nhân dân ta trong những năm đầu thực dân Pháp tiếnhành xâm lược, triều đình nhu nhược, chống trả yếu ớt, nhưng nhân dân quyết tâmkháng chiến

2 Về tư tưởng: Giáo dục cho HS thấy rõ :

- Bản chất tham lam, tàn bạo, xâm lược của bọn thực dân

- Tinh thần đấu tranh kiên cường bất khuất của nhân dân ta trong những ngày đầukháng chiến chống thực dân Pháp

3 Về kỹ năng:

- Rèn luyện cho HS phương pháp quan sát tranh ảnh sử dụng bản đồ

- Khắc sâu những nội dung cơ bản của bài học trên lớp

II CHUẨN BỊ

- GV:+ Bản đồ Đông Nam Á, trước cuộc xâm lăng của tư bản phương Tây

+ Tranh ảnh, tư liệu cuộc tấn công của thực dân Pháp ở Đà Nẵng và phong tràokháng chiến của nhân dân

- HS: Đọc và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

Nam Á trước khi Pháp

xâm lược Việt Nam,

chúng đã xâm lược khá

nhiều nước ở vùng này,

Việt Nam không nằm

ngoài xu thế đó

Tại sao TD Pháp lại lấy

- HS quan sát và lắngnghe

- HS suy nghĩ trả lời

1 Chiến sự ở Đà Nẵng những năm 1858 - 1859

a Nguyên nhân TD Pháp xâm lược Việt Nam :

* Nguyên nhân sâu xa

Từ giữa thế kỉ XIX, cácnước tư bản phương Tâyđẩy mạnh xâm lược cácnước phương Đông để mở

1

GV yêu cầu HS trình bày

nội dung chính của điều

ước và nhận xét gì về nội

dung điều ước?

Nguyên nhân nào khiến

triều đình kí hiệp ước

5-6-1862?

- HS quan sát và xác địnhtrên bản đồ

- HS quan sát và lắngnghe

- HSYK tìm hiểu thôngtin ở SGK trả lời

- HS đọc bài và nhận xét

- Hèn nhát, nhu nhượcđường lối chống Phápkhông kiên quyết, bỏ lỡthời cơ đuổi quân Pháp rakhỏi nước ta

- HSYK trình bày

- HS trình bày và nhậnxét

- Nhân nhượng với Pháp

để bảo vệ quyền lợi củagiai cấp và dòng họ, rảnhtay ở phía nam để đốiphó với phong trào nông

rộng thị trường, vơ vétnguyên liệu

* Nguyên nhân trực tiếp:

+ TD Pháp lấy cớ bảo vệđạo Gia - tô đã đem quânxâm lược Việt Nam

+ Triều đình Nguyễn bạcnhược yếu hèn , với chínhsách thủ cựu

b Chiến sự ở Đà Nẵng

- Sáng 1-9-1858 TD Pháp

nổ súng xâm lược nước ta

- Dưới sự lãnh đạo củaNguyễn Tri Phương chúng

ta đã thu được những thắnglợi bước đầu

- Sau 5 tháng xâm lược TDPháp chỉ chiếm được bánđảo Sơn Trà Kế hoạchđánh nhanh thắng nhanhcủa Pháp bước đầu bị thấtbại

2 Chiến sự ở Gia Định năm 1859

- Nguyên nhân Pháp đánh Gia Định: Thất bại trong

âm mưu đánh nhanh thắngnhanh ở Đà Nẵng

- Diễn biến:

+ Ngày 17-2-1859, Pháptấn công thành Gia Định,quân triều đình chống cựyếu ớt rồi tan rã

………

- GV yêu cầu HS trình bày

ảnh hưởng của Hiệp ước

đối với phong trào kháng

chiến của dân tộc ?

và thành Vĩnh Long

+ Ngày 5-6-1862, triều đìnhHuế kí với Pháp Hiệp ướcNhâm Tuất, thừa nhậnquyền cai quản của Pháp ở

ba tỉnh miền Đông Nam Kì

và đảo Côn Lôn…

a) Pháp đánh chiếm Đà Nẵng nhằm bảo vệ đạo Gia Tô

b) Pháp đánh Đà Nẵng để uy hiếp kinh thành Huế, buộc triều đình phải đầu hàng (Đ)c) Pháp đánh chiếm Đà Nẵng vì Đà Nẵng có vị trí chiến lược quan trọng

* Nêu nội dung cơ bản của Hiệp ước Nhâm Tuất ? (HSYK trả lời)

- Hệ thống lại nội dung bài học qua bản đồ tư duy:

5 Dặn dò.

- Làm bài tập ở SGK

- Yêu cầu HS nắm chắc:

+ Nguyên nhân của khiến triều đình Huế ký Hiệp ước Nhâm Tuất

+ Ảnh hưởng của Hiệp ước tới phong trào kháng chiến của dân tộc

- Soạn tiếp mục II bài 24 : Cuộc kháng chiến từ năm 1858 đến năm 1873.

- Sưu tầm tài liệu về cuộc kháng chiến của nhân dân ta

************************************

Tiết 37 Bài 24: CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1873

II CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1873 Ngày soạn:

- Giáo dục cho các em lòng kính yêu những lãnh tụ nghĩa quân, họ đã quyết phấn đáu

hy sinh cho độc lập dân tộc

3 Về kỹ năng:

- Hướng dẫn HS kỹ năng sử dụng bản đồ, nhận xét và phân tích những tranh ảnh, tưliệu lịch sử

II CHUẨN BỊ

- GV:+ Lược đồ những cuộc khởi nghĩa Nam Kỳ (1860 - 1875)

+ Tranh ảnh lịch sử phục vụ cho bài giảng

- HS : SGK, VBT, vở ghi

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- Trình bày nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược Việt Nam và tình hình chiến sự ở

Gia Định ?

- Trình bày nội dung chính của điều ước Nhâm Tuất và nguyên nhân gì khiến nhà

Nguyễn kí Hiệp ước Nhâm Tuất ?

phong trào kháng chiến

của nhân dân ta ở Đà

Nẵng và ba tỉnh miền

Đông

Em hãy cho biết thái độ

nhân dân ta khi thực dân

a Tại Đà Nẵng

- Nhiều toán nghĩa quân đãkết hợp với quân đội triềuđình đánh Pháp

b Tại Gia Định và ba tỉnh miền Đông Nam Kì

- Phong trào kháng Phápcàng sôi nổi hơn

- Điển hình là khởi nghĩacủa Nguyễn Trung Trực,

Tây Nam Kỳ trên bản đồ

& giải thích thêm theo

SGV / 110

Sau khi 3 tỉnh miền Tây

Nam kỳ rơi vào tay Pháp,

phong trào kháng chiến

chống Pháp của nhân dân

ta ở 6 tỉnh Nam kỳ ra

sao ?

GV yêu cầu nhắc lại câu

nói của Nguyễn Trung

Trực trước khi bị chém

đầu?

- Sau khi khởi nghĩaTrương Định thất bại,Trương Quyền (conTrương Định) tiếp tục đưamột bộ phận nghĩa quânlên Tây Ninh kết hợp vớingười Căm-pu-chia chốngPháp, còn bộ phận kháctoả đi các nơi lập căn cứkháng Pháp

- HS đọc SGK

- Triều đình tìm mọi cáchđàn áp phong trào cáchmạng ở Bắc, Trung, Nam

Kì Cử một phái đoànsang Pháp xin chuộc lại 3tỉnh miền Đông Nam kỳnhưng không thành

- Lợi dụng sự nhu nhượccủa triều đình Huế, TDPháp đã chiếm 3 tỉnhmiền Tây Nam kỳ khôngtốn một viên đạn, đó làVĩnh Long, An Giang, HàTiên

- HS quan sát và lắngnghe

- HSYK tìm hiểu thôngtin ở SGK trả lời

- “ Bao giờ người Tây nhổhết cỏ nước Nam thì mớihết người Nam đánh Tây

”

Trương Định (2-1859 đến20-8-1864)

- Cuộc khởi nghĩa đã làm

cho địch “thất điên bát đảo”

2 Kháng chiến lan rộng

ra ba tỉnh miền Tây Nam

Kì

a Tình hình nước ta sau điều ước 5-6-1862:

- Triều đình tìm mọi cáchđàn áp phong trào cáchmạng

- Cử một phái đoàn sangPháp xin chuộc lại 3 tỉnhmiền Đông Nam Kì nhưngkhông thành

b TD Pháp chiếm 3 tỉnh miền Tây Nam Kì:

- Từ ngày 20-6 đến

24-6-1867 TD Pháp chiếm 3 tỉnhmiền Tây Nam Kì khôngtốn một viên đạn

c Phong trào kháng chiến chống Pháp của nhân dân

………

4 Củng cố:

* Câu 1 Theo em ý kiến dưới đây về nội dung cơ bản của Hiệp ước Nhâm Tuất ý kiến nào đúng :

a Triều đình Huế hoà hoãn với Pháp để có điều kiện chuộc lại các tỉnh đã mất

b Triều đình Huế đã nhân nhượng với Pháp để bảo vệ quyền lợi của g/cấp PK (Đ)

c Những quyền lợi của Pháp mà triều đình Huế thừa nhận đã vi phạm chủ quyềnnước ta (Đ)

d Thể hiện thiện chí giảng hoà của Pháp để mua chuộc triều đình Huế

e Hiệp ước đã gây rất nhiều khó khăn cho phong trào kháng chiến chống Pháp củanhân dân ta (Đ)

* Câu 2 Hãy trình bày những nét chính về phong trào kháng chiến chống Pháp của nhân dân Nam Kì ?( HSYK trả lời)

- Hệ thống lại nội dung bài học qua bản đồ tư duy:

5 Dặn dò:

- HS làm nốt bài tập trong vở BT

- Yêu cầu HS nắm được :

+ Nguyên nhân sâu xa - trực tiếp, nguyên cớ để TD Pháp xâm lược VN

+ Tinh thần yêu nước , bất khuất của nhân dân ta chống TD Pháp

- Soạn bài 25: Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc (1873-1884)

………

- TD Pháp tiến đánh Bắc Kỳ lần thứ nhất (1873)

- Cuộc kháng chiến của nhân dân Hà Nội và các tỉnh ĐB Bắc Kỳ (1873 -1874)

- Nội dung chủ yếu của hiệp ước và thương ước 1874 Đây là hiệp ước thứ hai nhà

Nguyễn ký với TD Pháp, từng bước đầu hàng Pháp (mất 6 tỉnh Nam Kì)

2 Về tư tưởng:

- Giáo dục HS trân trọng và tôn kính những vị anh hùng dân tộc

- Căm ghét bọn TD Pháp tham lam tàn bạo và những hành động nhu nhược của triềuđình Huế

- Có những nhận xét đúng đắn về trách nhiệm của triều đình Huế

3 Về kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ, tường thuật những sự kiện lịch sử, phân tích vàkhái quát một số vấn đề lịch sử điển hình

II CHUẨN BỊ

- GV:+ Bản đồ hành chính Việt Nam cuối thế kỷ XIX

+ Bản đồ TD Pháp đánh Bắc Kì lần I, bản đồ chiến sự Hà Nội năm 1873

- HS: SGK, VBT, vở ghi

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

Hãy trình bày những nét chính về phong trào kháng chiến chống Pháp của nhândân Nam Kì ?

Tại sao TD Pháp chiếm 3

tỉnh miền Tây Nam Kì

Kì phát triển mạnh mẽkhắp nơi, ngăn chặn quátrình xâm lược của chúng

- Vơ vét tiền của của dân

để ăn chơi và bồi thường

=> Kinh tế sa sút, binh lực

7

gia suy kiệt thúc đẩy

nhanh quá trình xâm lược

của TD Pháp

Hoạt động 2:

TD Pháp muốn nhảy vào

Vân Nam TQ bằng con

đường sông Mê Công

nhưng không thành (do

sông nhiều thác ghềnh),

chúng đã chuyển sang do

thám sông Hồng để nhảy

vào Vân Nam TQ bằng

con đường này

TD Pháp kéo quân ra Bắc

trong hoàn cảnh nào ?

Chiến sự tại Bắc Kì diễn

Tại sao quân triều đình ở

Hà Nội đông gấp nhiều

+ Kháng chiến tại Hà Nội

GV yêu cầu HS trình bày

- HS lắng nghe

- Nhà Nguyễn yêu cầuPháp đem tàu biển ra vùngvịnh Hạ Long dẹp giặcbiển TD Pháp biết rõ nộitình nhà Nguyễn ở Bắc Kì

Chúng tìm nguyên cớthuận lợi để đem quân raBắc, chúng bày đặt ra vụGiăng Đuy –puy gây rốitại Hà Nội

- HSYK tìm hiểu thông tin

- Mâu thuẫn xã hội sâu sắc

- Tiếp tục thương lượngvới Pháp để chia sẻ quyềnthống trị

2 Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ nhất (1873)

a Nguyên nhân:

- Nguyên nhân sâu xa:

TD Pháp muốn bànhtrướng thế lực nhảy vàoTây Nam TQ

- Nguyên cớ trực tiếp : Pháp đem quân ra Bắc

để giải quyết vụ GiăngĐuy-puy

b Diễn biến;

- Sáng 20-11-1873, Pháp

nổ súng đánh thành HàNội

3 Kháng chiến ở Hà Nội

và các tỉnh đồng bằng Bắc Kì (1873-1874)

a Tại Hà Nội:

- Khi quân Pháp kéo đến

Hà Nội, nhân dân sẵn sàng

………

về phong trào kháng chiến

tại Hà Nội

Trong thời gian này nhân

dân HN đã lập nên chiến

thắng nào ?

+ Tại các tỉnh Bắc Kì:

GV yêu cầu HS trình bày

phong trào tại các tỉnh Bắc

Kì

GV yêu cầu HS đọc đoạn

trích trong SGK

+ Điều ước Giáp Tuất

Tại sao nhà Nguyễn lại ký

+ Vì tư tưởng “chủ hoà”

để bảo vệ quyền lợi của

giai cấp và dòng họ

+ Với điều ước này,

thực tế nước ta trở thành

xứ bảo hộ của Pháp Sau

điều ước 1864 chúng lại

c Điều ước Giáp Tuất 1874:

Nội dung:

- Rút quân Pháp ra khỏiBắc Kì

- Nhà Nguyễn cắt 6 tỉnhNam Kì cho Pháp

4 Củng cố :

* Đánh dấu X vào chữ cái đầu câu trả lời đúng về tình hình Việt Nam trước khi TD Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ nhất:

a TD Pháp thiết lập bộ máy cai trị ở 3 tỉnh miền Đông Nam Kì

b TD Pháp tiến hành bóc lột nhân dân ta bằng kinh tế và tham vọng chiếm nốt 3 tỉnhmiền Tây Nam Kì

c Triều đình Huế ra sức vơ vét tiền của trong dân

d Triều đình Huế đàn áp khởi nghĩa nông dân

e Triều đình muốn tiếp tục thương lượng để chia sẻ quyền thống trị

* Em hãy trình bày các chính sách của TD Pháp và triều đình Huế ? (HSYK trả lời)

- Hệ thống lại nội dung bài học qua bản đồ tư duy

9

………

5 Dặn dò:

- Làm hết bài tập còn lại trong vở bài tập

- Nắm chắc bài qua lược đồ

- Lập bảng nêu nội dung chủ yếu của điều ước (1862 ) & điều ước ( 1874 )

- Soạn bài 25 (phần II) : Thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần thứ hai Nhân dân Bắc Kìtiếp tục kháng chiến trong những năm 1882-1884

***********************************

Tiết 39 Bài 25: KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC

(1873-1884)

II THỰC DÂN PHÁP ĐÁNH BẮC KÌ LẦN THỨ HAI NHÂN DÂN BẮC KÌ

TIẾP TỤC KHÁNG CHIẾN TRONG NHỮNG NĂM 1882-1884

Ngày soạn:

Ngày dạy:

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

……… 1.Về kiến thức: HS cần nắm được :

- Tại sao năm 1882, TD Pháp lại tiến đánh Bắc Kì lần thứ hai

- Nội dung của hiệp ước Hác-măng 1883 và hiệp ước Pa-tơ-nốt 1884

- Trong quá trình TD Pháp xâm lược Việt Nam, nhân dân kiên quyết kháng chiến tớicùng, triều đình mang nặng tư tưởng “chủ hoà” không vận động tổ chức nhân dânkháng chiến nên nước ta rơi vào tay TD Pháp

- GV: + Bản đồ hành chính Việt Nam , bản đồ thành phố Hà Nội

+ Bản đồ TD Pháp đánh Bắc Kì lần thứ hai, trận Cầu Giấy lần II

- HS: SGK, VBT, vở ghi

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ

- Trình bày nội dung điều ước Giáp Tuất ?

- HSYK tìm hiểu thông tin

1 Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai (1882)

a Hoàn cảnh :

* Trong nước:

- Sau điều ước 1874 dânchúng cả nước phản đốimạnh

- Nhiều cuộc khởi nghĩabùng nổ

- Kinh tế suy sụp Giặccướp nổi lên khắp nơi

- Triều đình khước từ mọicải cách duy tân

Tình hình đất nước rốiloạn

Sau khi thành Hà Nội

thất thủ, thái độ của triều

đình Huế ra sao ?

Hậu quả của thái độ lúng

túng, nhu nhược của

triều đình Huế ntn ?

Hoạt động 2:

Yêu cầu HS tìm hiểu

thông tin ở SGK

Phong trào kháng chiến

của nhân dân Hà Nội khi

Phong trào kháng chiến

của nhân dân các tỉnh

Hà Nội thương thuyết vớiPháp, ra lệnh cho quân taphải rút lên miền núi

- Quân Pháp nhanh chóngchiếm Hòn Gai và một sốnơi khác ở Bắc Kỳ

- HS tìm hiểu thông tin ởSGK

- HS suy nghĩ trả lời

- Thực hiện chiến thuậtvườn không nhà trống Họ

tự tay đốt nhà tạo thànhbức tường lửa chặn giặc

Đào hào đắp luỹ để cảnđịch

- HSYK tìm hiểu thông tin

b Diễn biến :

+ Nguyên cớ trực tiếp :

- TD Pháp lấy cớ nhàNguyễn vi phạm điều ước

1874 và còn tiếp tục giaothiệp với nhà Thanh

+ Chiến sự :

- Ri-vi-e gửi tối hậu thư đòiTổng đốc Hoàng Diệu nộpkhí giới và nộp thành vôđiều kiện

- Quân ta chống trả quyếtliệt, đến trưa thành Hà Nộithất thủ, Hoàng Diệu tự tử

2 Nhân dân Bắc Kì tiếp tục kháng Pháp

- Khi thực dân Pháp đánh

Hà Nội, nhân dân tích cựcphối hợp với quân triềuđình kháng Pháp

- Phong trào kháng chiếncủa các tỉnh Bắc Kì:

+ Nhân dân các địa phươngđắp đập, cắm kè trên sông,làm hầm chống cạm bẫy

+ Quân ta lập nên trận CầuGiấy lần hai (19-5-1883)Ri-vi-e bị giết

3 Hiệp ước Pa-tơ-nốt Nhà nước phong kiến Việt Nam sụp đổ (1884)

………

tấn công của TD Pháp

vào Thuận An?

Em hãy cho biết nội

dung cơ bản của điều

Em cho biết nội dung cơ

bản của điều ước

hộ của Pháp ở Trung vàBắc kỳ

+ Phong trào kháng chiếncủa nhân dân ta lên mạnh + Phe chủ chiến trongtriều hình thành và hànhđộng mạnh tay hơn

- HSYK tìm hiểu thông tin

- Chiều 18-8-1883, Phápbắt đầu tấn công vào Thuận

An, đến ngày 20-8 Pháp đổ

bộ lên khu vực này

- Ngày 25-8-1883, triềuđình Huế kí với Pháp hiệpước Hác-măng

b Điều ước Hác-măng

ND: Thừa nhận quyền bảo

hộ của Pháp ở Bắc Kì,Trung Kì

c Điều ước Pa-tơ-nốt (Ngày 6-6-1884 )

* Nguyên nhân

- Pháp muốn xoa dịu tìnhthế

- Chấm dứt vai trò của nhàThanh ở Bắc Kì

=> Nhà Nguyễn chính thứcđầu hàng Pháp về mặt pháplí

* Nội dungVới hiệp ước này, nhà nước

PK Nguyễn với tư cách mộtquốc gia độc lập đã hoàntoàn sụp đổ

* Căn cứ vào đâu để nói rằng: Với Hiệp ước Hác-măng và Hiệp ước Pa-tơ-nốt , nước

ta trở thành một nước thuộc địa nửa phong kiến ?

- Hệ thống lại nội dung bài học qua bản đồ tư duy

13

………

5 Dặn dò:.

- Làm các bài tập còn lại trong vở bài tập

- Lập bảng nêu nội dung chủ yếu của điều ước Hác - măng ( 1883 ) và Pa-tơ-nốt

- Soạn bài 26: Phong trào kháng chiến chống Pháp trong những năm cuối thế kỉ XIX

- Những nét khái quát nhất của phong trào Cần vương ( giai đoạn đầu từ 1858-1888 ):

Mục đích, lãnh đạo, qui mô…

- Vai trò của các văn thân sĩ phu yêu nước trong phong trào Cần vương

2 Về tư tưởng :

- Giáo dục HS lòng yêu nước, tự hào dân tộc

- Trân trọng và biết ơn những văn thân sĩ phu yêu nước đã hi sinh cho độc lập dân tộc

3 Về kỹ năng :

- Rèn luyện cho HS kỹ năng sử dụng bản đồ để tường thuật các trận đánh

- Biết chọn lọc tư liệu lịch sử để tường thuật những cuộc khởi nghĩa

II CHUẨN BỊ

- GV: + Lược đồ vụ biến kinh thành Huế (5-7-1885 )

+ Chân dung vua Hàm nghi, Tôn Thất Thuyết, Phan Đình Phùng …

- HS: SGK, SBT

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- Trình bày nội dung điều ước Hác-Măng và Pa-tơ-nốt ?

- Chứng minh rằng từ 1858-1884 là quá trình đầu hàng từng bước đến toàn bộ của triều đình Huế với thực dân Pháp ?

từ tay Pháp khi có điềukiện

- HS lắng nghe

1 Cuộc phản công quân Pháp của phái chủ chiến ở Huế tháng 7- 1885

a Hoàn cảnh:

* Triều đình :

- Phe chủ chiến hi vọng giành lại quyền thống trị từ tay Pháp khi có điều kiện

- Họ xây dựng lực lượng, tích trữ lương thực, khí giới

- Đưa vua Hàm Nghi lên ngôi

- Chuẩn bị phản công

* Pháp : Lo sợ, tìm cách

15