giáo án thể dục 5 dầy đủ file nén
Trang 1TUẦN 1:
Ngày soạn:………
Ngày dạy: ……….
Tiết 1:
GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC LỚP 5
TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
I- MỤC TIÊU:
- Nhận biết tầm quan trọng của môn học thể dục
- Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số quy định, yêu cầu trong các giờ học thể dục
- Trò chơi: “PKết bạn” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổ chức I- Mở đầu:
* Ổn định tổ chức:- nhắc nhở HS
về nội quy học tập môn TDTT
- Giới thiệu chương trình, cho hs
biết được những nội dung cơ bản
của chương trình và một số quy
định, yêu cầu trong các giờ học thể
dục
* Khởi động: Tập động tác xoay cổ
tay, cổ chân, xoay gối, hông, …
5-7’
6 - 8 lần
- Nghe báo cáo và phổ biến nhiệm vụ giáo án
- Khởi động nhanh gọn và trật tự
II Phần cơ bản 25-27’
1- Hướng dẫn kĩ thuật:
- GV giới thiệu chương trình t.dục
lớp 5
- GV sinh hoạt yêu cầu qui định và
chọn cán sự lớp
- Ôn đội hình đội ngũ:
+ Ôn luyện cách chào và cách
báo cáo cho HS
+ Cách xin phép ra vào lớp và
khi kết thúc giờ học
- Cho HS lớp tập lại kĩ thuật đã ôn
15-18’
2 - 3 lần
- GV giới thiệu chương trình ngắn gọn và 1 số yêu cầu qui định khi học thể dục
- GV hướng dẫn các kĩ thuật về đội hình đội ngũ cho bước đầu vào học thể dục
Trang 22- Trò chơi: “Kết bạn”
- Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
- Cho HS chơi thử
- Tiến hành trò chơi
7-9’
1 lần
- GV hướng dẫn cách thức và qui luật chơi để HS nắm và khi chơi
ít phạm luật của trò chơi
III- Kết thúc: 3-5’
- Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng
cơ thể (duỗi tay, duỗi chân, hít
thở sâu)
- Củng cố: Hôm nay các em ôn
nội dung gì? (Đội hình đội ngũ)
- Nhận xét và dặn dò: Nhận xét
tiết học và nhắc nhở HS về tập
lại bài thật nhiều lần./
5 - 6 lần - GV cho HS thả lỏng và nghỉ
ngơi tích cực
- HS nhắc lại nội dung vừa được
ôn luyện
- Nhận xét và giao bài cho Hs về tập ở nhà
Điều chỉnh sau tiết dạy:
Ngày soạn:………
Ngày dạy: ……….
Tiết 2:
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I- MỤC TIÊU:
- Tập luyện tích cực và chính xác
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, vạch trò chơi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Phương pháp tổ chức I- Mở đầu:
* Ổn định:- Cho HS báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo
án: Hôm nay các em sẽ ôn luyện
5-7’
- Nghe báo cáo và phổ biến nhiệm vụ giáo án cho HS biết
Trang 3cách chào, báo cáo, cách xin phép
ra vào lớp; Thực hiện trò chơi: “Lò
cò tiếp sức”
- Khởi động: Cho các em tập động
tác khởi động xoay cổ tay, cổ chân,
xoay gối, hông, đánh tay, tại chỗ
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,…
- Kiểm tra bài cũ: Gọi vài HS tập
lại kĩ thuật đội hình đội ngũ đã
được ôn
6-8 lần
1 - 2 lần
- Hướng dẫn HS cách tập động tác khởi động
-Nhận xét đánh giá ghi mức hoàn thành của HS
II- Phần cơ bản 25-27’
1- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
- Ôn luyện đội hình đội ngũ:
* Ôn luyện cách chào, báo cáo
* Ôn luyện cách xin phép ra vào
lớp
* Ôn luyện kĩ năng khi kết thúc giờ
học
15-18’
4 - 5 lần
4 - 5 lần
4 - 5 lần
- GV hướng dẫn lại cách chào, báo cáo
và 1 số kĩ thuật về đội hình đội ngũ
- Quan sát theo dõi và trực tiếp giúp học sinh sửa sai khi các em tập sai các
kỹ thuật của từng động tác
- Toàn lớp tập luyện các kĩ thuật
- Từng hàng tập lại theo nhóm
- Gọi vài HS tập cá nhân
5- 6 lần
3 - 4 lần
1 - 2 lần
2- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
- Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
- Cho HS chơi thử
- Tiến hành trò chơi
7-9’
1 lần
- GV hướng dẫn và giới thiệu cách thức chơi nhanh gọn và dễ hiểu
III- Kết thúc: 3-5’
- Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng
cơ thể (duỗi tay, duỗi chân,
chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu)
- Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở
các em về tập lại các kĩ thuật đã
học thật nhiều lần./
6 - 8 lần
- Thả lỏng nghỉ ngơi thật tích cực
- HS nhắc lại nội dung vừa được ôn luyện
- Nhận xét và giao bài cho HS tập luyện thêm ở nhà
Trang 4
Điều chỉnh sau tiết dạy:
Trang 5TUẦN 2:
Ngày soạn: 28/8/2016
Ngày dạy: Thứ hai ngày 29/8/2016: 5A1, 5A2, 5A3
Tiết 3:
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”.
I- MỤC TIÊU:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu
và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, vạch trò chơi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổ chức I- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn tiếp các kĩ thuật
động tác đội hình đội ngũ: tập hợp
hàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm,
nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau…
và một số yêu cầu trong giờ học; Chơi
trò chơi: “Chạy tiếp sức”
- Khởi động: Cho các em tập động tác
khởi động: xoay cổ tay, cổ chân, xoay
gối, đánh tay, tại chỗ chạy bước nhỏ,
nâng cao đùi…
- Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi vài HS tập lại kĩ thuật chào và
báo cáo, cách xin phép
5-7’
6-8 lần
1-2 lần
- GV nghe HS báo cáo và phổ biến nhiệm vụ giáo án cho HS biết
- Cho HS khởi động nhanh, gọn
và trật tự
- GV nhận xét và ghi mức hoàn thành động tác cho HS
II- Phần cơ bản 25-27’
1- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
- Ôn luyện kĩ thuật động tác:
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách
chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc
giờ học, cách xin phép ra vào lớp
- Toàn lớp tập kĩ thuật động tác
15-18’
4-5 lần
- GV giảng giải và làm mẫu cho
HS xem để HS hệ thống và nhớ lại kĩ thuật thực hiện lại đúng kĩ thuật động tác
Trang 6- Từng hàng tập lại kĩ thuật động tác
theo nhóm
3-4 lần
- Gọi vài HS tập cá nhân kĩ thuật đ.tác
* Điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, quay trái, quay sau
- Toàn lớp tập kĩ thuật động tác
- Từng hàng tập lại kĩ thuật động tác
theo nhóm
- Gọi vài HS tập cá nhân kĩ thuật đ.tác
1-2 lần
4-5 lần 3-4 lần 1-2 lần
2- Trò chơi: “Chạy tiếp sức”
- Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
- Cho HS chơi thử
- Tiến hành trò chơi
7-9’
1 lần
- GV hướng dẫn cách thức, qui luật cho hs nắm và biết chơi, để khi chơi các em ít bị phạm luật chơi
III- Kết thúc: 3-5’
- Hồi tĩnh: tập động tác thả lỏng cơ
thể duỗi tay, duỗi chân, chạy nhẹ
nhàng và hít thở sâu
- Hôm nay các em vừa ôn luyện nội
dung gì? (tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, nghiêm, nghỉ, quay
trái, quay phải, quay đằng sau)
- Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các
em về tập lại bài đã học thật nhiều
lần ở nhà./
6 – 8 lần
1-2 lần
- GV hướng dẫn HS tập động tác thả lỏng và, nghỉ ngơi
- HS nhắc lại nội dung vừa được ôn luyện
- Nhận xét và giao bài cho HS tập ở nhà
Điều chỉnh sau tiết dạy:
Trang 7Ngày soạn: 28/8/2016
Ngày dạy: Thứ tư ngày 31/8/2016: 5A1, 5A2, 5A3.
Tiết 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”.
I- MỤC TIÊU:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu
và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
- Trò chơi: “Kết bạn” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, vạch trò chơi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Phương pháp tổ chức I- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo
án: Hôm nay các em ôn tiếp các kĩ
thuật động tác đội hình đội ngũ:
tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, nghiêm, nghỉ, quay trái,
quay phải, quay sau…và một số
yêu cầu trong giờ học; Chơi trò
chơi: “Kết bạn”
- Khởi động: Cho các em tập động
tác khởi động: xoay cổ tay, cổ
chân, xoay gối, đánh tay, tại chỗ
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi…
- Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi vài HS tập lại kĩ thuật chào
và báo cáo, cách xin phép
5-7’
6-8 lần
1-2 lần
- GV nghe HS báo cáo và phổ biến nhiệm vụ giáo án cho HS biết
- Cho HS khởi động nhanh, gọn và trật tự
- GV nhận xét và ghi mức hoàn thành động tác cho HS
II- Phần cơ bản 25-27’
1- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
- Ôn luyện kĩ thuật động tác:
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
cách chào, báo cáo khi bắt đầu và
kết thúc giờ học, cách xin phép ra
vào lớp
- Toàn lớp tập kĩ thuật động tác
15-18’
4-5 lần
- GV giảng giải và làm mẫu cho
HS xem để HS hệ thống và nhớ lại
kĩ thuật thực hiện lại đúng kĩ thuật động tác
Trang 8- Từng hàng tập lại kĩ thuật động
tác theo nhóm
- Gọi vài HS tập cá nhân kĩ thuật
đ.tác
* Điểm số, đứng nghiêm, đứng
nghỉ, quay phải, quay trái, quay
sau
- Toàn lớp tập kĩ thuật động tác
- Từng hàng tập lại kĩ thuật động
tác theo nhóm
- Gọi vài HS tập cá nhân kĩ thuật
đ.tác
1-2 lần
4-5 lần 3-4 lần 1-2 lần
2- Trò chơi: “Kết bạn”
- Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
- Cho HS chơi thử
- Tiến hành trò chơi
7-9’
1 lần
- GV hướng dẫn cách thức và qui luật chơi để HS nắm và khi chơi ít phạm luật của trò chơi
III- Kết thúc: 3-5’
-Hồi tĩnh: tập động tác thả lỏng cơ
thể duỗi tay, duỗi chân, chạy nhẹ
nhàng và hít thở sâu
-Hôm nay các em vừa ôn luyện nội
dung gì? (tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, nghiêm, nghỉ,
quay trái, quay phải, quay đằng
sau)
-Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở
các em về tập lại bài đã học thật
nhiều lần ở nhà
6 - 8lần - GV hướng dẫn HS tập động tác
thả lỏng và, nghỉ ngơi
- HS nhắc lại nội dung vừa được
ôn luyện
- Nhận xét và giao bài cho HS tập
ở nhà
Điều chỉnh sau tiết dạy:
Trang 9TUẦN 1:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 1: Bài 1:
GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC LỚP 5
- TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
I- MỤC TIÊU:
- TĐ: Nhận biết tầm quan trọng của môn học thể dục
- Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số quy định, yêu cầu trong các giờ học thể dục
- Trò chơi: “Kết bạn” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Phương pháp tổ chức I- Mở đầu:
* Ổn định tổ chức:- nhắc nhở HS
về nội quy học tập môn TDTT
- Giới thiệu chương trình, cho hs
biết được những nội dung cơ bản
của chương trình và một số quy
định, yêu cầu trong các giờ học thể
dục
* Khởi động: Tập động tác xoay cổ
tay, cổ chân, xoay gối, hông, …
5-7’
6 - 8 lần
- Nghe báo cáo và phổ biến nhiệm vụ giáo án
- Khởi động nhanh gọn và trật tự
II Phần cơ bản 25-27’
1- Hướng dẫn kĩ thuật:
- GV giới thiệu chương trình t.dục
lớp 5
- GV sinh hoạt yêu cầu qui định và
chọn cán sự lớp
- Ôn đội hình đội ngũ:
+ Ôn luyện cách chào và cách
báo cáo cho HS
+ Cách xin phép ra vào lớp và
15-18’
- GV giới thiệu chương trình ngắn gọn và 1 số yêu cầu qui định khi học thể dục
- GV hướng dẫn các kĩ thuật về đội hình đội ngũ cho bước đầu vào học thể dục
Trang 10khi kết thúc giờ học
- Cho HS lớp tập lại kĩ thuật đã ôn
2- Trò chơi: “Kết bạn”
- Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
- Cho HS chơi thử
- Tiến hành trò chơi
7-9’
1 lần
- GV hướng dẫn cách thức và qui luật chơi để HS nắm và khi chơi ít phạm luật của trò chơi
III- Kết thúc: 3-5’
- Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng
cơ thể (duỗi tay, duỗi chân, hít
thở sâu)
- Củng cố: Hôm nay các em ôn
nội dung gì? (Đội hình đội ngũ)
- Nhận xét và dặn dò: Nhận xét
tiết học và nhắc nhở HS về tập
lại bài thật nhiều lần./
5 - 6 lần - GV cho HS thả lỏng và nghỉ ngơi
tích cực
- HS nhắc lại nội dung vừa được ôn luyện
- Nhận xét và giao bài cho Hs về tập
ở nhà
ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
………
………
………
………
………
………
………
………
_
Trang 11Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 2: Bài 2:
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I- MỤC TIÊU:
- TĐ: Tập luyện tích cực và chính xác
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, vạch trò chơi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Phương pháp tổ chức I- Mở đầu:
* Ổn định:- Cho HS báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo
án: Hôm nay các em sẽ ôn luyện
cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
cách chào, báo cáo, cách xin phép
ra vào lớp; Thực hiện trò chơi: “Lò
cò tiếp sức”
- Khởi động: Cho các em tập động
tác khởi động xoay cổ tay, cổ chân,
xoay gối, hông, đánh tay, tại chỗ
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,…
- Kiểm tra bài cũ: Gọi vài HS tập
lại kĩ thuật đội hình đội ngũ đã
được ôn
5-7’
6-8 lần
1 - 2 lần
- Nghe báo cáo và phổ biến nhiệm vụ giáo án cho HS biết
- Hướng dẫn HS cách tập động tác khởi động
-Nhận xét đánh giá ghi mức hoàn thành của HS
II- Phần cơ bản 25-27’
1- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
- Ôn luyện đội hình đội ngũ:
* Ôn luyện cách chào, báo cáo
* Ôn luyện cách xin phép ra vào
lớp
* Ôn luyện kĩ năng khi kết thúc giờ
học
15-18’
4 - 5 lần
4 - 5 lần
4 - 5 lần
- GV hướng dẫn lại cách chào, báo cáo và 1 số kĩ thuật về đội hình đội ngũ
- Quan sát theo dõi và trực tiếp giúp học sinh sửa sai khi các em tập sai các kỹ thuật của từng động tác
- Toàn lớp tập luyện các kĩ thuật 5- 6 lần
Trang 12- Từng hàng tập lại theo nhóm
- Gọi vài HS tập cá nhân
3 - 4 lần
1 - 2 lần
2- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
- Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
- Cho HS chơi thử
- Tiến hành trò chơi
7-9’
1 lần
- GV hướng dẫn và giới thiệu cách thức chơi nhanh gọn và dễ hiểu
III- Kết thúc: 3-5’
- Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng
cơ thể (duỗi tay, duỗi chân,
chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu)
- Nhận xét và dặn dò:
Nhận xét tiết học và nhắc nhở
các em về tập lại các kĩ thuật đã
học thật nhiều lần./
6 - 8 lần
- Thả lỏng nghỉ ngơi thật tích cực
- HS nhắc lại nội dung vừa được ôn luyện
- Nhận xét và giao bài cho HS tập luyện thêm ở nhà
ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG ………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 13TUẦN 2:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 3: Bài 3:
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”.
I- MỤC TIÊU:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu
và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, vạch trò chơi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổ chức I- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn tiếp các kĩ thuật
động tác đội hình đội ngũ: tập hợp
hàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm,
nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau…
và một số yêu cầu trong giờ học; Chơi
trò chơi: “Chạy tiếp sức”
- Khởi động: Cho các em tập động tác
khởi động: xoay cổ tay, cổ chân, xoay
gối, đánh tay, tại chỗ chạy bước nhỏ,
nâng cao đùi…
- Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi vài HS tập lại kĩ thuật chào và
báo cáo, cách xin phép
5-7’
6-8 lần
1-2 lần
- GV nghe HS báo cáo và phổ biến nhiệm vụ giáo án cho HS biết
- Cho HS khởi động nhanh, gọn và trật tự
- GV nhận xét và ghi mức hoàn thành động tác cho HS
II- Phần cơ bản 25-27’
1- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
- Ôn luyện kĩ thuật động tác:
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách
chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc
giờ học, cách xin phép ra vào lớp
- Toàn lớp tập kĩ thuật động tác
- Từng hàng tập lại kĩ thuật động tác
15-18’
4-5 lần 3-4 lần
- GV giảng giải và làm mẫu cho HS xem để HS hệ thống và nhớ lại kĩ thuật thực hiện lại đúng kĩ thuật động tác