Kỹ năng: - Đội hình đội ngũ :Học sinh thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng,dồn hàng điểm số từ 1 đến hết và 1-2; 1-2 đến hết; Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay
Trang 1Tuần 1
Tiết 1 Ngày soạn:24/08/2015
LỢI ÍCH CỦA THỂ DỤC THỂ THAO
- Học sinh có niềm yêu thích thể thao
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp phân tích, giảng giải
- Phương pháp thị phạm
- Phương pháp chia nhóm luyện tập
C/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Địa điểm: Trong lớp học
Học Sinh: Phương tiện: vở ghi
bền, và độ linh hoạt của cơ
Luyện tập TDTT làm cho xương
tiếp thu máu được đầy đủ hơn
tăng khả năng chống đỡ khoẻ
2Phút
38Phút
Tập luyện thể thao giúp gì cho sự phát
Trang 2triển của con người.
Trang 3Tuần 2
Tiết 3 Ngày soạn:30/08/2015
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, BÀI THỂ DỤC, CHẠY BỀN
- Bài thể dục: Học sinh biết tên và cách thực hiện 3 động tác: Vươn thở, Tay,ngực
- Chạy bền: Nhằm trang bị cho học sinh một số kiến thức, kỹ năng và có ýthức thói quen tự rèn luyện phát triển sức bền Yêu cầu: Học sinh biết cáchthực hiện trò chơi
2 Kỹ năng:
- Đội hình đội ngũ Học sinh thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm
số (từ 1 đến hết và 1-2; 1-2 đến hết); Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp
- Bài thể dục: Học sinh thực hiện được các động tác vươn thở, tay, ngực
3 Thái độ:
- Học sinh có ý thức tự giác, cố gắng tập luyện
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp phân tích, giảng giải
200m
4x8Nhịp
Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ
số cho GV
€(GV)
€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € GV: nhận lớp phổ biến nội dung
Trang 4Đứng nghiêm nghỉ, quay phải, quay
trái, quay đằng sau, cách chào, báo
cáo, xin phép ra vào lớp
2 Bài TD phát triển chung:
yêu cầu bài họcHS: chạy thành 1 hàng dọc xung quanh sân trường
Đội hình khởi động
€(GV)
Lớp khởi động theo nhịp hô của lớp trưởng
GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác
Đội hình 4 hàng dọc cự ly hẹp
€ € € € € € € € € € € € € € (GV) € € € € € € €
€ € € € € € €
GV: làm mẫu, phân tích giảng giải từng kĩ thuật động tác Sau
đó cho họcsinh tập luyện
Phân lớp làm 4 nhóm để tập, gv kiểm tra theo nhóm.Sửa chữa động tác cho Hs
Đội hình tập luyện (GV)
Trang 5Học: Trò chơi “Hai lần hít vào hai
GV: cho HS chơi
GV: quan sát và sửa cho HS
HS chạy theo 1 hàng dọc
GV quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định
Trang 6Tiết 4 Ngày soạn:30/08/2015
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, BÀI THỂ DỤC, CHẠY BỀN
- Bài thể dục: Ôn 3 động tác đã học; Học 2 động tác chân, bụng
- Chạy bền: Chạy bước nhỏ, chạy gót chạm mông
2 Kỹ năng:
- Đội hình đội ngũ :Học sinh thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng
hàng,dồn hàng điểm số ( từ 1 đến hết và 1-2; 1-2 đến hết); Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau,
- Bài thể dục: Học sinh thực hiện cơ bản đúng các động tác vươn thở, tay,ngực
- Thực hiện được các động tác: Chân,bụng
- Chạy bền:Thực hiện đúng chạy vòng số 8
3 Thái độ:
- Học sinh có ý thức tự giác, cố gắng tập luyện
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp phân tích, giảng giải
200m
4x8Nhịp
Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ sốcho GV
€(GV)
€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
Trang 7+ Ép ngang - dọc
+ Xoay các khớp
II Phần cơ bản:
1 Đội hình đội ngũ
- Tập hợp hàng ngang
- Dóng hàng,dàn hàng,dồn hàng
- Điểm số(theo chu kỳ 1->2;từ 1->
hết)
- Đứng nghiêm nghỉ, quay phải,
quay trái, quay đằng sau
2 Bài TD phát triển chung:
Ôn 3 động tác:vươn thở,tay, ngực
Học 2 động tác:
Động tác chân
Động tác bụng
3.Chạy bền
Chạy vòng số 8
30 Phút
HS chạy thành 1 hàng dọc xung quanh sân trường
Đội hình khởi động
€(GV)
Lớp khởi động theo nhịp hô của lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác
Đội hình 4 hàng ngang cự ly hẹp €(GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € Giáo viên làm mẫu, phân tích giảng giải từng kĩ thuật động tác Sau đó cho HS tập luyện theo nhóm Đội hình tập luyện
(GV)
Giáo viên làm mẫu, phân tích động tác
Học sinh tập luyện,GV quan sát sửa chữa động tác cho HS
GV: quan sát nhắc nhở học sinh chạy đúng tốc độ
Đội hình thả lỏng HS: chạy theo 1 hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định
Đội hình thả lỏng
(GV)
Trang 9Tiết 6 Ngày soạn:06/09/2015
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, BÀI THỂ DỤC, CHẠY BỀN
Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp phân tích, giảng giải
200m
4x8Nhịp
Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo
sĩ số cho GV
€(GV)
€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
HS chạy thành 1 hàng dọc xung quanh sân trường
Đội hình khởi động €(GV)
Trang 10II Phần cơ bản:
1 Đội hình đội ngũ
Ôn một số kỹ năng đã học
Tập hợp hàng dọc
Dóng hàng
Điểm số(1->2 và từ 1-> hết)
Đứng nghiêm nghỉ, quay phải,
quay trái, quay đằng sau, cách chào,
báo cáo, xin phép ra vào lớp
Học: Đổi chân khi đi đều sai nhịp
Thay bằng bước chân sau về trước
như bình thường thì nhanh chóng
chuyển thành một bước trượt để chân
trươca tiếp tục bước về trước sau đó
tiếp tục đi đều một cách bình thường
2 Bài TD phát triển chung:
Ôn 7 động tác đã học
Học 2 động tác:
a Động tác nhảy
- Nhịp 5, 6, 7, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4
b Động phối điều hòa
30 Phút
Lớp khởi động theo nhịp hô của lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác
GV giới thiệu kỹ thuật -> thực hiện động tác cho HS quan sát GV quan sát cà chỉnh sửa cho Gọi 1 - 2 tổ thực hiện -> lớp quan sát và nhận xét GV nhận xét và hoàn thiện cho GV cho HS ôn tập GV giới thiệu kỹ thuật -> thực hiện động tác cho HS quan sát (Với những động tác khó GV làm chậm và làm nhiều lần cho HS quan sát) GV cho HS tập theo đội hình (GV)
GV quan sát, sửa cho HS
Gọi 5 - 6 HS lên thực hiện Lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS
GV giới thiệu kỹ thuật, chia đội cho HS chơi
Trang 11GV là trọng tài trong các lầnchơi.
HS: chạy theo 1 hàng dọcGV: quan sát nhắc nhở HS chạytheo đúng đường quy định
IV Củng cố: (4 Phút)
- Giáo viên nhận xét nêu rõ mặt ưu, nhược điểm của từng nhóm, hs tập
- Nhận xét thái độ tập luyện của hs
Trang 12* SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI
* (NGOÀI RA CÒN SOẠN GIẢNG CÁC TIẾT TRÌNH CHIẾU THAO
GIẢNG TRÊN MÁY CHIẾU POWER POINT THEO YÊU CẦU CỦA CÁC THẦY CÔ)
* CHUẨN PHÔNG CHUẨN CỞ CHỮ
* CÓ CÁC VIDEO DẠY MẪU XẾP LOẠI XUẤT SẮC TẤT CẢ CÁC MÔN, CÁC HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH CÙNG CÁC TƯ LIỆU LIÊN QUAN VỀ CÁC CUỘC THI GIÁO VIÊN GIỎI CŨNG NHƯ HỌC SINH GIỎI.
(Có đầy đủ giáo án THỂ DỤC 6,7,8,9 soạn theo sách chuẩn kiến thức kỹ năng
Liên hệ Maihoa131@gmail.com (có làm các tiết trình chiếu thao giảng trên máy chiếu cho giáo viên dạy mẫu, sáng kiến kinh nghiệm theo yêu cầu)
năng
* Tích hợp đầy đủ kỹ năng sống chuẩn năm học
* Giảm tải đầy đủ chi tiết CÓ CẢ CÁC TIẾT
TRÌNH CHIẾU THAO GIẢNG CÁC VIDEO DẠY MẪU HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI VÀ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỚI NHẤT THEO YÊU CẦU MỚI
* Giáo án THỂ DỤC đầy đủ chuẩn kiến thức kỹ năng
Tuần 5
Tiết 10 Ngày soạn:20/09/2015
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, BÀI THỂ DỤC, CHẠY BỀN
Trang 13
A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1 Kiến thức:
- Đội hình đội ngũ: Bước đầu hoàn thiện những kỹ năng đã học
- Bài thể dục: Tiếp tục ôn và hoàn thiện bài thể dục
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp phân tích, giảng giải
200m
4x8Nhịp
Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số cho GV
€(GV)
€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
HS chạy thành 1 hàng dọc xung quanh sân trường
Đội hình khởi động
€(GV)
Trang 14
II Phần cơ bản
1 Đội hình đội ngũ
Ôn tập:
Giậm chân, đi đều, đứng lại
Đổi chân khi đi đều sai nhịp
8Phút
GV chia tổ cho HS tập luyện
GV quan sát và chỉnh sửa cho HS.Gọi 1 - 2 tổ thực hiện, lớp quan sát vànhận xét
GV nhận xét và hoàn thiện cho
GV cho HS ôn tập theo đội hình
(GV) GVquan sát, sửa cho HS
GV giới thiệu kỹ thuật, cho HS chơi
GV là trọng tài trong các lần chơi.Nhận xét trò chơi
Trang 15KIỂM TRA: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1 Kiến thức:
- Kiểm tra đánh giá quá trình học và luyện tập của học sinh ở trường cũng như
ở nhà Nhằm rèn luyện các nhóm cơ khớp chính của cơ thể, để phát triển thểlực chung và rèn luyện tư thế cơ bản
2 Kỹ năng:
- Thực hiện đúng động tác cả bài, đúng thứ tự, nhịp, phương hướng và biên độ
- Biết vận dụng tự tập hàng ngày
3 Thái độ:
- Giáo viên - học sinh nghiêm túc, tự giác luyện tập trong giờ học
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Kiểm tra - đánh giá.
Kiểm tra tổng hợp kiến thức, kỹ năng về Đội hình đội ngũ.
3 PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC VÀ CÁCH CHO ĐIỂM.
a Phương pháp tổ chức.
Trang 16- Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt từ 5 - 6 học sinh.
- Những học sinh đến lượt kiểm tra thực hiện theo khẩu lệnh của giáo viên.
- Mỗi học sinh tham gia kiểm tra 1 lần, trường hợp đặc biệt giáo viên có thể cho kiểm tra lại lần 2 nhưng điểm không vượt quá 8
b Cách cho điểm.
Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện động tác của từng học sinh
+ Điểm Giỏi: Thực hiện chính xác và đẹp các kỹ thuật quy định.
+ Điểm Khá: Thực hiện chính xác nhưng chưa đẹp.
+ Điểm Trung bình: Có 1 - 2 kỹ năng học sinh thực hiện còn sai
+ Điểm Yếu: Thực hiện sai từ 3 kỹ năng trở lên.
Tuần 11
Tiết 22 Ngày soạn: 01/10/2015
Trang 17CHẠY NHANH, CHẠY BỀN
A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp phân tích, giảng giải
200m
4x8Nhịp
Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số cho GV
€(GV)
€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
HS chạy thành 1 hàng dọc xung quanh sân trường
Đội hình khởi động
€(GV)
Trang 18II Phần cơ bản
1 Chạy ngắn
Ôn một số động tác và bài tập
bổ trợ
Xuất phát cao chạy nhanh 40
-50m
Trò chơi: “Chạy đuổi”
2 Bóng chuyền
Ôn tập
Học kĩ thuật chuyền bóng cao
tay bằng hai tay (trước mặt) Kỹ
thuật chuyền bóng cao tay bằng
hai tay (trước mặt) thường được
sử dụng khi bóng có điểm rơi
ngang đầu và ở trước mặt Kỹ
thuật gồm những giai đoạn sau:
+ TTCB: Đứng ở tư thế hai
chân rộng bằng vai, hai chân
ngang nhau, trọng tâm cơ thể
dồn đều giữa hai chân, gối hơi
30 Phút
Lớp khởi động theo nhịp hô của lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác GV cho HS ôn tập GV quan sát và sửa cho HS GV cho HS tập theo đội hình €€€
€€€
GV
GV quan sát và sửa cho HS
Gọi 5 - 6 HS lên thực hiện
Lớp quan sát, nhận xét
GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS
GV giới thiệu luật và cách chơi, cho
HS chơi
GV là trọng tài trong các lần chơi Nhận xét trò chơi
GV cho HS ôn tập
GV Quan sát và sửa cho HS
GV giới thiệu kĩ thuật, Thực hiện động tác cho HS quan sát
Trang 19khuỵu, thân trên thẳng, mặt hơi
bàn tay tiếp xúc bóng với hình
tay như sau: Hai bàn tay xòe
rộng nhưng không mở căng các
ngón tay, các ngón tay hơi
khum lại tạo thành hình túi Hai
ngón tay cái hướng vào nhau để
đỡ phía bên dưới bóng và tiếp
bóng tiếp xúc trên toàn bộ ngón
tay, hai ngón trỏ hướng về phía
trán của người chuyền bóng.
Ngón út tiếp xúc hai bên thân
bóng bằng phía trong của đốt
thứ 3 Khi bóng đến, tay tiếp
xúc bóng ở phía sau và chếch
xuống bên dưới của bóng Tầm
tiếp xúc bóng ngang trán hoặc
trên trán, cách trán khoảng
15-20cm Các ngón tay tiếp xúc
bóng vào nửa dưới và phía sau
của bóng, cổ tay hơi ngửa và bẻ
vào trong.
Khi tay tiếp xúc bóng, lực
chuyền bóng được phối hợp từ
lực đạp của chân, lực vươn lên
cao ra trước của thân người,
lực đẩy của tay từ dưới - lên
cao - ra trước (với một góc độ
- GV cho HS tập quan sát và sửacho HS
GV chia HS làm 2 nhóm: Nam chạytrước , nữ chạy sau
GV nhắc HS khi chạy không đùanghịch, chạy hết cự ly quy định Khi
về đích không dừng lại đột ngột
HS: chạy theo 1 hàng dọcGV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định
Trang 20từ 60-65 độ).
Quá trình chuyển động của hai
tay khi chuyền bóng là một quá
trình liên tục và không thay đổi.
Sau khi bóng rời khỏi tay (kết
thúc giai đoạn chuyền bóng),
hai tay tiếp tục vươn theo bóng.
Trang 21* SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI
* (NGOÀI RA CÒN SOẠN GIẢNG CÁC TIẾT TRÌNH CHIẾU THAO
GIẢNG TRÊN MÁY CHIẾU POWER POINT THEO YÊU CẦU CỦA CÁC THẦY CÔ)
* CHUẨN PHÔNG CHUẨN CỞ CHỮ
* CÓ CÁC VIDEO DẠY MẪU XẾP LOẠI XUẤT SẮC TẤT CẢ CÁC MÔN, CÁC HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH CÙNG CÁC TƯ LIỆU LIÊN QUAN VỀ CÁC CUỘC THI GIÁO VIÊN GIỎI CŨNG NHƯ HỌC SINH GIỎI.
(Có đầy đủ giáo án THỂ DỤC 6,7,8,9 soạn theo sách chuẩn kiến thức kỹ năng
Liên hệ Maihoa131@gmail.com (có làm các tiết trình chiếu thao giảng trên máy chiếu cho giáo viên dạy mẫu, sáng kiến kinh nghiệm theo yêu cầu)
năng
* Tích hợp đầy đủ kỹ năng sống chuẩn năm học
* Giảm tải đầy đủ chi tiết CÓ CẢ CÁC TIẾT
TRÌNH CHIẾU THAO GIẢNG CÁC VIDEO DẠY MẪU HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI VÀ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỚI NHẤT THEO YÊU CẦU MỚI
Trang 22A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1 Kiến thức:
- ĐHĐN: Ôn tập kỹ thuật, động tác
- Bài thể dục: Ôn luyện bài thể dục.
- Chạy nhanh: Ôn tập kỹ thuật chạy nhanh và nâng cao thành tích
2 Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối đúng các động tác kỹ thuật của nhảy cao.
- Biết vận dụng tự tập hàng ngày để rèn luyện nâng cao sức khoẻ.
3 Thái độ:
Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp phân tích, giảng giải
200m
4x8Nhịp
Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số cho GV
€(GV)
€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
HS chạy thành 1 hàng dọc xung quanh sân trường
Đội hình khởi động
€(GV)
Trang 23
Lớp khởi động theo nhịp hô của lớp trưởng
GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác
GV cho HS tập theo đội hình
€€€
€€€
GV
GV quan sát và sửa cho HS
Gọi 5 - 6 HS lên thực hiện
Tiết 36 Ngày soạn:20/12/2015
KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RÈN LUYỆN THÂN THỂ
Chạy 500 m
Trang 24
A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
Học sinh có ý thức kỉ luật, nghiêm túc trong tập luyện
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Kiểm tra - đánh giá.
Kiểm tra thành tích chạy 500 m
3 PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC VÀ CÁCH CHO ĐIỂM.
a Phương pháp tổ chức.
- Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 5 học sinh.
- Những học sinh đến lượt kiểm tra thực hiện theo khẩu lệnh của giáo viên.
- Mỗi học sinh tham gia kiểm tra 1 lần, trường hợp đặc biệt giáo viên có thể
cho kiểm tra lại lần 2 nhưng điểm không vượt quá 3
b Cách cho điểm.
Trang 25Cho điểm: Điểm kiểm tra theo mức độ thực hiện kĩ thuật và thành tích đạt được
* ĐÃ GIẢM TẢI THEO PHÂN PHỐI MỚI
* SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI
Trang 26* (NGOÀI RA CÒN SOẠN GIẢNG CÁC TIẾT TRÌNH CHIẾU THAO
GIẢNG TRÊN MÁY CHIẾU POWER POINT THEO YÊU CẦU CỦA CÁC THẦY CÔ)
* CHUẨN PHÔNG CHUẨN CỞ CHỮ
* CÓ CÁC VIDEO DẠY MẪU XẾP LOẠI XUẤT SẮC TẤT CẢ CÁC MÔN, CÁC HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH CÙNG CÁC TƯ LIỆU LIÊN QUAN VỀ CÁC CUỘC THI GIÁO VIÊN GIỎI CŨNG NHƯ HỌC SINH GIỎI.
(Có đầy đủ giáo án THỂ DỤC 6,7,8,9 soạn theo sách chuẩn kiến thức kỹ năng
Liên hệ Maihoa131@gmail.com (có làm các tiết trình chiếu thao giảng trên máy chiếu cho giáo viên dạy mẫu, sáng kiến kinh nghiệm theo yêu cầu)
năng
* Tích hợp đầy đủ kỹ năng sống chuẩn năm học
* Giảm tải đầy đủ chi tiết CÓ CẢ CÁC TIẾT
TRÌNH CHIẾU THAO GIẢNG CÁC VIDEO DẠY MẪU HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI VÀ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỚI NHẤT THEO YÊU CẦU MỚI
* Giáo án THỂ DỤC đầy đủ chuẩn kiến thức kỹ năng
Tuần 20
Tiết 37 Ngày soạn:03/01/2016
BẬT NHẢY, BÓNG CHUYỀN, CHẠY BỀN
Trang 27A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp phân tích, giảng giải
200m
4x8Nhịp
Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số cho GV
€(GV)
€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
HS chạy thành 1 hàng dọc xung quanh sân trường
Đội hình khởi động
€(GV)