Giao an MT Tuan 9 Tu khoi 15

Hoạt động 1:Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV cho HS xem ảnh chụp về hoa, lá và giới thiệu: hoa, lá có nhiều hình dáng, màu sắc đẹp và phong phú,...... Hoạt động 2: Cách vẽ.[r]

TUẦN 9

MĨ THUẬT KHỐI 1 BÀI 9 : XEM TRANH PHONG CẢNH

I MỤC TIÊU

- HS nhận biết được tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh

- Mô tả những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh

II CHUẨN BỊ

Giáo viên:

- SGV, tranh phong cảnh của hoạ sĩ: biển, đồng ruộng, phố…Tranh phong cảnh

thiếu nhi, tranh Vở tập vẽ 1, một số tranh phong cảnh của học sinh năm trước

2 Dạy bài mới

 Giới thiệu bài

- Quan sát 2 tranh trả lời câu hỏi:

?Tranh vẽ những gì? Màu sắc như thế nào?

Bổ xung nhận xét

KL: Đó là hai bức tranh vẽ về khung cảnh thiên nhiên, 1 vẽ

về phố, 1 vẽ cảnh thuyền trên sông Giới thiệu bài mới, ghi

tên bài và phần 1 lên bảng

a Hoạt động 1: Giới thiệu tranh phong cảnh

Nhắc lại tên bài

Quan sát tranh 2 và 3 SGK

? Cho biết sự khác nhau giữa hai tranh? Tranh nào sinh

động hơn? Tranh vẽ bằng chất liệu gì?

KL: Tranh phong cảnh thường vẽ nhà cây, đường ao, sông,

biển Có thể vẽ tranh bằng chất liệu chì màu, sáp màu,

màu nước, bút dạ, màu bột , sơn dầu,

b Hoạt động 2; Hư ớng dẫn học sinh xem tranh

Quan sát tranh “ Đêm hội” thảo luận nhóm theo các câu

hỏi sau:

- Tranh vẽ những gì?

- Tranh vẽ những màu nào? Đọc lại các câu hỏi thảo luận

KL: Tranh Đêm hội vẽ những ngôi nhà cao thấp với những

mái ngối đỏ, phía trước là cây và những chùm pháo hoa

trên trời Tranh có nhiều màu tươi sáng: Mâù vàng, tím,

xanh của pháo hoa; đỏ của ngói, xanh cây của lá cây, đen

của trời,

Quan sát tranh “Chiều về” thảo luận 3 câu hỏi

- Tranh vẽ ban ngày hay ban đêm?

- Mở vở

- 1-3HS

- Lắng nghe

- Tranh vẽ những hình ảnh gì?

- Màu sắc trong tranh vẽ như thế nào?

Đọc lại các câu hỏi thảo luận

* GVKL: Đây là bức tranh đẹp có nhiều hình ảnh quen

thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi nhớ đến buổi chiều hè ở vùng

nông thôn

Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh, và có nhiều loại cảnh

khác nhau Dùng màu thích hợp để vẽ

c Hoạt động 3: Tóm tăt nội dung bài học

? Kể tên những phong cảnh đẹp mà em biết?

? Vẽ cảnh nông thôn em vẽ những hình ảnh gì?

? Tương tự: Phố, biển, chùa

KL d Hoạt động 4; Nhận xét tiết học ? Hôm nay chúng ta học bài gì? ? Tranh có những hình ảnh gì? Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài * Dặn dò - Chuẩn bị bài sau

- Thảo luận - T.hiện lệnh - Lắng nghe - 1HS - 1HS - 2HS - Lắng nghe - 1HS - 1-2HS - Lắng nghe - Lắng nghe Kí duyệt

-TUẦN 9

MĨ THUẬT KHỐI 2 BÀI 9 : VẼ THEO MẪU

2 Dạy bài mới

 Giới thiệu bài

Hát bài hát “ Đứng bên sông kìa trông chú cò”

? Bài hát hát về con vật gì? Con chim trong bài hát có

đáng yêu không? Vì sao? - Mũ có tác dụng gì?

GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng

a Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

Quan sát các loại mũ trả lời câu hỏi:

? Kể tên những chiếc mũ trên?

? Em hãy miêu tả hình dáng và đặc điểm của mũ?

? Những chiếc mũ trên được làm bằng chất liệu gì? Màu gì?

? Hình dáng của những chiếc mũ giống nhau hay khác

Treo giáo cụ

Hãy nhận xét cách vẽ hình và cách vẽ màu ở 3bài vẽ trên?

GVKL: Hình vẽ cân đối, giống mẫu Rõ đặc điểm của từng

chiếc mũ, màu sắc đẹp, hài hòa, bó cục cân đối Để hiểu rõ

hơn chuyển sang phần 3

trong trang giấy ?

GVKL ! Th(20 phút ) ( Làm bài theo nhóm)

T1: Mũ lưỡi chai

T2: Mũ có vành

T3: Mũ cối

d Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

Thu bài của các nhóm HS

Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:

- Đặc điểm của hình vẽ

- Cách sắp xếp bố cục

- Cách vẽ màu

- Em thích bài nào nhất? Vì sao?

? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?

* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS

- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến

xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp

3 Dặn dò

Sưu tầm tranh chân dung

- HS làm bài vở tập vẽ

- Quan sát bài và nhận xét

- 1-2 HS

- Lắng nghe

- Lắng nghe

Kí duyệt

-TUẦN 9

MĨ THUẬT KHỐI 3 BÀI 9 : VẼ TRANG TRÍ

VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN

( Múa rồng phỏng theo tranh của Quang Trung -HS lớp 3)

I MỤC TIÊU

- Hiểu thêm về cách sử dụng màu

- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn

- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu

II CHUẨN BỊ

Giáo viên

- SGK, SGV, Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi về đề tài lễ hội, một số bài vẽ củahọc sinh lớp trước, hình vẽ lễ hội cắt rời

2 Dạy bài mới

 Giới thiệu bài

Quan sát 2 bức tranh : 1 đã vẽ màu, 1 cha vẽ màu) trả lời

câu hỏi:

? Bức tranh nào đẹp? Vì sao?

GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng

a Hoạt động 1; Quan sát và nhận xét

Quan sát tranh về đề tài ngày lễ hội

? Bức tranh trên vẽ về đề tài gì? Tại sao em biết?

? Em có nhận xét gì về màu sắc trong tranh?

GVKL: Tranh vẽ về ngày lễ hội, hình ảnh chính nổi bật,

màu sắc sặc sỡ miêu tả rõ chủ đề tranh

Quan sát tranh nét “ Múa rồng” của Phạm Quang Trung

trả lời câu hỏi sau:

?Tranh bạn vẽ những hình ảnh gì? Con người đang làm gì?

? Hình ảnh con rồng được nằm ở vị trí nào trong bức tranh?

? Ngoài ra bạn còn vẽ hình ảnh nào khác nữa?

GVKL: Toàn bộ bức tranh được bạn vẽ bằng nét, các hình

? Muốn bức tranh của bạn đẹp hơn nữa chúng ta phải làm

GVTK: Màu sắc của cảnh vật diễn ra ban ngày thì rõ ràng,

tươi sáng hơn; Ban đêm lung linh, huyền ảo vì các hoạt

động diễn ra dưới ánh đèn

c Hoạt động 3: Thực hành

Bài yêu cầu gì?

Cho HS xem một số bài của học sinh năm trước

Nhận xét về cách vẽ màu của các bài trên?

- Lắng nghe

- Làm bài

d Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

Thu 3-5 bài của HS

Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:

- Cách đặt màu

- Cách vẽ màu

- Em thích bài nào nhất? Vì sao?

* Nhận xét chung tiết học và xếp loại

- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến

xây dựng bài

3.Dặn dò

- Quan sát màu sắc của cảnh vật xung quanh

- T.hiện lệnh

- 1-2 HS

- Lắng nghe

- Lắng nghe

Kí duyệt

-TUẦN 9

MỸ THUẬT KHỐI 4 BÀI 9 : VẼ TRANG TRÍ

VẼ ĐƠN GIẢN HOA LÁ

I MỤC TIÊU

- Hiểu hình dáng, mầu sắc đặc điểm của một số loại hoa lá đơn giản

- Biết cách vẽ đơn giản một hoặc hai bông hoa, chiếc lá

- ND ĐC : Tập vẽ đơn giản một bông hoa hoặc một chiếc lá

II CHUẨN BỊ

GV: - Chuẩn bị 1 số hoa lá thật Bài vẽ của HS lớp trước

- 1 số ảnh chụp về hoa, lá Hình hoa lá đã được vẽ đơn giản HS: - Một vài bông hoa, chiếc lá thật

- Giấy vẽ hoặc vở thực hành, chì, tẩy, màu,

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C CH Y UẠ Ọ Ủ Ế

1 Kiểm tra đồ dùng

2 Dạy bài mới

 Giới thiệu bài

a Hoạt động 1:Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét

- GV cho HS xem ảnh chụp về hoa, lá và giới thiệu: hoa,

lá có nhiều hình dáng, màu sắc đẹp và phong phú,

- GV cho HS xem hoa, lá thật và đặt câu hỏi

- GV tóm tắt :

b Hoạt động 2: Cách vẽ

- GV y/c HS quan sát mẫu hoa lá

- GV y/c HS nêu cách vẽ hoa lá:

+ Vẽ hình dáng chung của hoa, lá

+ Vẽ các hoa và lá

+ Nhìn mẫu vẽ chi tiết

+ Vẽ màu theo mẫu ,theo ý thích

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn

c Hoạt động 3: HS thực hành

- GV bao quát lớp

- Cho hs quan sát các bài các bạn năm trước

- Em có nhận xét gì về bài bạn ?

- Nhắc nhở HS nhìn mẫu hoa, lá để vẽ, vẽ hình cho rõ

đặc điểm, vẽ màu theo ý thích

- HS lắng nghe

- HS quan sát

- HS trả lời

- HS quan sát và lắng nghe

- HS theo dõi

- HS trả lời

- HS vẽ bài theo mẫu

- HS treo bài nhận xét

- HS nhận xét về bố cục, hình dáng…

- GV nhận xét bổ sung

* Dặn dò :

- Về nhà quan sát đồ vật có dạng hình trụ

- Nhớ đưa vở, chì, tẩy, màu, /

- 2HS - HS lắng nghe - HS lắng nghe Kí duyệt

-TUẦN 9

MĨ THUẬT KHỐI 5 BÀI 9 : THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM

I MỤC TIÊU

- Hiểu một số nét về điêu khắc cổ Việt Nam

- Có cảm nhận vẻ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc

2 Dạy bài mới

 Giới thiệu bài

SGK(27) Quan sát hình minh họa cho biết:

- Hình minh họa gì? Tác phẩm này làm bằng chất liệu gì?

- Để tạo ra được tác phẩm người ta làm như thế nào?

? Hãy so sánh sự khác nhau giữa tượng và tranh vẽ

GVTK: Tượng, phù điêu là những tác phẩm tạo hình có

khối, tranh là những tác phẩm tạo hình được vẽ trên mặt

phẳng giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1

a Hoạt động 1: Tìm hiểu vài nét về điêu khắc cổ

SGK(28,29)

Quan sát 3 tác phẩm trang 28, 29 nghe GV giới thiệu

* Xuất xứ: Các tác phẩm điêu khắc cổ gồm có

tượng và phù điêu do các nghệ nhân dân gian tạo ra, thường

thấy ở đình, chùa, lăng tẩm

* Nội dung đề tài: Thường thể hiện các chủ đề tín ngưỡng và

cuộc sống xã hội với nhiều hình ảnh

c Hoạt động 2: Tìm hiểu một số pho t ượng và phù điêu nổi tiếng

Quan sát các tượng và phù điêu thảo luận các câu hỏi sau:

- Quan sát tác phẩm trong SGK

- Lắng nghe

- 1HS

- Quan sát, thảo luậntheo nhóm trả lời theo câu hỏi gợi ý

- Theo hiệu lệnh

- Đại diện đọc

- HS thảo luậnNhóm khác trả lời,

bổ sung

 T4:2 tác phẩm phù điêu: chèo thuyền và đá cầu

Đọc lại nội dung câu hỏi thảo luận

Kết thúc: Y/c đại diện các nhóm lên trả lời các câu

hỏi đã giao

GVKL:

-T1: Phật tọa trên tòa sen trong trạng thái thiền định, khuôn

- Lắng nghe và cảm nhận về các bức tượng cũng nh ý nghĩa của nó với cuộc sống tâm linh của con người

mặt, hình dáng chung biểu hiện vẻ dịu dàng, đôn hậu của

Đức Phật Nét mặt còn được thể hiện ở từng chi tiết, các nếp

áo cũng như các họa tiết trang trí bên bệ tượng

-T2: Tượng có nhiều con mắt và rất nhiều cánh tay, tượng

trưng cho khả năng siêu phàm của Đức Phật, có thể nhìn

thấy hết nỗi khổ của chúng sinh và che chở cứu giúp mọi

người trên thế gian Các cánh tay được xếp thành những

vòng tròn như ánh hào quang tỏa sáng xung quanh Đức

Phật, trong lòng mỗi bàn tay là một con mắt

- T3: Tượng diễn tả một vũ nữ đang múa với hình dáng

uyển chuyển, sinh động Bức tượng có bố cục cân đối, hình

khối chắc khỏe nhưng rất mềm mại, tinh tế, mang đậm

phong cách điêu khắc chăm

* Các tác phẩm điêu khắc thường có ở đình chùa, lăng tẩm

Điêu khắc cổ được đánh giá cao về mặt nội dung và nghệ

thuật góp cho kho tàng mĩ thuật VN thêm phong phú và

đậm đà bản sắc dân tộc, giữ gìn và bảo vệ các tác phẩm này

là nhiệm vụ của mọi người

? Ngoài những tác phẩm trên em còn biết thêm những tác

phẩm điêu khắc cổ nào nữa và những tác phẩm đó ở đâu?

- Sưu tầm tranh, ảnh về các tác phẩm điêu khắc cổ

- Sưu tầm một số bài trang trí của HS lớp trước