Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 32 năm 2010

* GV: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc lời giải thích cho một ý nào đó.. Cả lớp đọc thầm theo.[r]

GIÁO ÁN -

 32

TOÁN

( trang 165)

A)  tiêu:

-   tính và nhân ( chia)  có     ( cho)  có !

 "

-  # toán có phép nhân ( chia)

- Rèn )*+, -  / , phép tính và # toán

- Rèn )*+, tính 0 1 cho HS

B) Các

A )KTBC:

- 45 HS lên 7# làm bài : 2a, 2b

( ;*+, 1% )

- NX, ghi >

B) Bài '( :

1) GTB:

2) *!+ ,-:

Bài1:

- GV ghi bài 1 lên 7#: @ ghi

@ 5 to các phép tính

a) 10715 × 6 b) 21542 × 3

30755 : 5 48729 : 6

- 45 HS 5 yêu H* I bài 1%"

- HDHS cách K tính L tính Yêu

H* HS làm bài

- 2 HS lên 7# , )% theo dõi 2 7K làm bài

- Nhìn 7# theo dõi

- 1 HS 5 yêu H* I BT

- 4 HS )H )TU lên 7# làm V# )% làm vào 7# con

- <1 xét, 7X sung a) 10715 b) 21542

- <1 xét ,  bài:

Bài 2:

- Yêu H* HS 5 Y bài toán

- HDHS cánh # bài toán 7Z 2

7T #8 GV nêu ,  câu

[8

+ ]* tìm  bánh nhà T^ _

mua, ta làm phép tính gì?

+ ]* tìm  7K 1 TU

bánh ta làm phép tính gì?

- Yêu H*8

- GV cùng HS 1 xét ,  bài

Bài 3 :

- Yêu H* HS 5 Y bài toán

- HDHS # bài toán 7Z hai

7T" Nêu câu [

+ ]* tính O, tích HCN ta %#

 tìm các gì T`

+ ]* tìm Y* ! HCN ta

làm phép tính gì?

+ ]* tính O, tích HCN ta làm

ta làm  nào??

- Yêu H* :

× 6 × 3

64290 64626

30755 5 48729 6

48729: 6 = F 9 OT 3)

- HS  bài c vào d

- 1HS 5 Y bài, :# )% theo dõi

- Phép tính nhân :( 4 × 105 = 420)

- Phép tinh chia: ( 420 : 2 = 210)

- 1HS làm bài trên 7# )%

- V# )% làm bài vào d"

Bài 

3 bánh nhà T^ _ mua là:

4 × 105 = 420 ( cái ) 3 7K TU 1 bánh là:

420 : 2 = 210 ( 7K ) 34 56 : 210 "*

- HS  bài c vào d

- 1 HS 5 yêu H* I BT

- ( Ta %# tìm Y* ! T"

- Phép tính chia:( 12: 3 = 4 ( cm )

- Ta )f+ Y* dài nhân  Y*

! : (12 × 4 = 48 ( cm )

- GVcùng HS 1 xét ,  bài

C) $ / - 01 dò:

- <1 xét , $ giá  5"

- Khen U tuyên OTh HS

- J HS Y nhà xem T bài

5 sau

- 1 HS làm trên 7# )%

- ;% làm bài vào d

Bài #

VY* ! hình  1 là:

12 : 3 = 4 ( cm ) J, tích hình  1 là :

12 × 4 = 48 ( cm2 ) 34 56 : 48 cm 2

- HS  bài c vào d

@A 3 1B VÀ CON 0@D

Theo ( Lép tôn-xtôi)

I)  tiêu:

A) ,- #

-  Q j h c sau các Of* câu,  các k @"

- 2>* ND, ý . : 4 K thú @ là ! ác; H có ý n 7# , môi T^" ( # )^ TU các CH, 1,2,4,5)

B) %4 !+

- g> )K TU @  K câu *+, theo )^ I bác U : O/ vào tranh minh 5 ( SGK)

II) 67 dùng ! - # :

- Tranh minh  K *+, trong SGK

III) Các   ! - # :

A) KTBC :

- KT : HS 5 bài Con cò, # )^ câu

[" câu [" V# )% theo dõi- 2 HS lên 7# 5 bài và # )^

- <1 xét , ghi >"

B) Bài '( :

1) GTB :

2) *!+ #

a) GV # toàn bài: q  bài nay

GV 5  5"

- q K 1: 5 -> khoan thai

- q K 2 : 5 L !%" <f 5

 @  # thái ! I TUr""

- q K 3 : 5 # !: xót xa

- q K 4 : 5 7*L H*: > ,

tâm K  Y: ân 1rrrr""

b) HDHS

B

* 6# B câu.

- GV yêu H*8

- GV yêu H* HS nêu  @ mà

các em f+ khó phát âm , GV ghi

lên 7# T Os HS )*+, 5"

* 6# B  EF( >(-.

- GV yêu H*8

- HDHS # . các @  TU

chú # sau bài Yêu H*

* 6# B  trong nhóm

- GV chia nhóm và yêu H*"

3) HDHS tim  4 bài

- Yêu H* HS 5 H và # )^ câu

["

+ Câu [ 1 : SGK?

+ Câu [ 2 : SGK?

- ]d sách , quan sát tranh, theo dõi , )Q nghe

- HS %  nhau 5 @ câu trong  K"

- HS 5 cá nhân, qS

- HS %  nhau 5 @  K trong bài

- 1HS 5 các @  TU chú

# d * bài

- HS trong nhóm %  nhau 5

@  K trong bài

- 1HS 5 # bài

* V# )% 5 H  K 1, # )^

- ( Con thú nào không may % bác ta thì hôm f+ coi T ngay….)

* HS 5 H  K 2, # )^

- ( Nó  ghét T^   !

+ Câu [ 3 : SGK ?

+ Câu [ 4 : SGK?

+ Câu [ 5 : SGK?

4) *!+ # >

- GV 5 )K  K 2

- HDHS 5  K 2.Yêu H*

%I <JK

1) GV nêu  +' L:

- J/ theo 4 tranh minh  K 4  K

I câu *+, , HS -> câu *+,

7Z )^ I T^ U "

2) HDHS ?4 !+

- Yêu H* HS qan sát tranh

- Yêu H*8

- <Q các em -> 7Z )^ bác U

"

- GV và # )% 1 xét, bình 5

7K -> *+, hay f

ác Nó n 1 -v 7Q nó… )

* HS 5 H  K 3, # )^

- ( 4f* w h Q bùi nhùi 

H* cho con, hái cái lá to , Q ….)

* HS 5 H  K 4, # )^

- (Bác n ) , #+ T Q:

Q môi, 7v gãy [: )x ) … )

- ( HS có > Oy K theo Y* cách khác nhau

- ;% theo dõi, )Q nghe

- HS 5 cá nhân, qS

- Theo dõi )Q nghe

- HS quan sát tranh và nêu Q Q: nhanh ! dung @ tranh

+ Tranh 1: Bác U  xách [ vào @"

+ Tranh 2 : Bác U  f+ ! con TU L ôm con trên #

$"

+ Tranh 3 : ?TU w  f

# Th"

+ Tranh 4 : Bác U   1: 7v [ Y  7Q"

- S@ % HS 1% -> theo tranh 1,2

- HS %  nhau thi ->

- 1HS -$:[ -> toàn 7! câu

*+,"

C) $ / - 0N dò:

- GV nêu câu O : Câu *+,

* nói Y* gì  chúng ta?

- <1 xét , $ giá  5"

- Khen U: tuyên OTh HS

- J HS Y nhà % k )*+, ->

*+, theo )^ bác U  và xem

T bài 5 sau

- ( 4 K thú @ là ! ác…)

NGÀY VÀ

I )  tiêu

-  z Ok mô hình > nói Y , TU ngày và 6 trên Trái qf"

-  ! ngày có 24 ^"

II ) 67 dùng ! - #:

- Các hình trong SGK trang 120, 121

- < …

III ) Các   ! - #:

A) KTBC:

- KT : HS lên j ] S^ , Trái

qf , ] S và T *+,

! I ] S quanh Trái

qf"

- <1 xét , ghi >

B) Bài '( :

1) GTB:

* <6:Quan sát tranh theo %

- Các  hành:

F( 1:

- GVHD HS quan sát hình 1và 2

trong SGK trang120, 121 # )^

các câu [ sau:

+ SK sao bóng ( không *

- 2 HS lên 7# ( 1em j MT, Sq , MT 1em j T *+, !

I ] S quanh Trái qf"

- ;% theo dõi )Q nghe

- HS quan sát hình 1,2 trong SGK trang 120,121 và # )^ câu [m

sáng TU toàn 7! 7Y  t*# |

H*`

+ g # ^ gian %H Trái qf

TU ] S^ * sáng 5 là

gi?

+ g # ^ gian không TU

* sáng 5 gì?

+Tìm | trí I Hà <! và La Ha

-ba – na trên t*# | H*"

+ Khi Hà <! là ban ngày thì d La

Ha-ba-na là ngày hay 6`

F(:

- GV 5 HS # )^ câu [ T

)%"

- GV cùng HS 7X sung và hoàn

, câu # )^"

*

H* nên MT j * sáng !

%H" g # ^ gian %H Sq

TU MT * sáng là ban ngày,

%H còn )K không TU *

sáng là ban 6"

* <6: S/ hành theo nhóm

- Cách  hành:

F(:

- GV chia )% thành 4 nhóm và yêu

H* :

F(:

- GV 5 HS lên làm / hành

T )% và HS khác 1 xét

*

quanh mình nó, nên 5 trên Sq

Y* )H )TU TU MT * sáng

- ( Ban ngày)

- ( Ban 6

- q  HS khá [

- ( Là 6: vì La Ha-ba-na cách Hà

<! c z vòng Sq"

- ]!  HS # )^ câu ["

- HS trong nhom )H )TU làm / hành T T Os d %H ( / hành) trong SGK

- 4 HS I 4 nhóm lên làm / hành T )%"

- ]! vài HS khác 1 xét %H làm / hành I 7K"

L )K vào bóng " Vì vây, trên 7Y

 Sq có ngày và 6 - %

nhau không @"

* <6: S# )*1 # )%

- Cách  hành:

F(:

- GV $ Of* ! > trên t*#

| H* và quay | H* c !

vòng theo Y* quay TU Y*

kim L L: có . là >

$ Of* d Y ~ "

- GV nói : Thòi gian > Sq quay

TU ! vòng quanh mình nó

TU quy T là ! ngày

F(

- GV nêu câu [ và yêu H* HS #

)^"

+ q các em 7 ! ngày có bao

nhiêu ^`

+ Hãy Td TU * Sq @

quay quanh mình nó thì ngày và

6 trên Sq T  nào?

*

TU ! vòng quanh mình nó là

! ngày , ! ngày có 24 ^"

C) $ / - 0N dò:

- <1 xét , $ giá  5

- Khen U , tuyên OTh HS

- J HS Y nhà xem T bài

5 sau

- Quan sát t*# | H* , theo dõi

GV làm và # )*1"

- HS )Q nghe

- ]! vài HS Q )K

- Theo dõi )Q nghe và # )^ câu

["

- ( ]! ngày có 24 ^

- ( Thì ! %H Sq luôn luôn TU

* sáng, ban ngày € kéo dài mãi mãi; còn %H kia € là ban 6

. y"

Sn 3 ngày 27 tháng 4  2010

Toán

BÀI TOÁN LIÊN QUAN 3S RÚT 0U 3V ?

A)  tiêu: S% theo)

-  # bài toán liên quan  rút Y h |"

B)Các

A)KTBC:

- KT : HS lên 7# làm bài 1% 1a

10715 x 6 30755 : 5

- <1 xét, ghi >

B)Bài '( :

1) ) (  + bài:

2) HD  bài toán:

- Nêu câu [ U ý > HS phân tích

bài toán

+ Bài toán cho 7 gì?

+ Bài toán [ gì?

+ ]* 7 10l 1 ong thì /

Y* vào f+ can ta %#  tìm cái

gì T`

+ ]* 7  lít 1 ong trong

~ can ta làm phép tính gì?

+ ?1+ * 7  can H có >

/ 10l 1 ong là bao nhiêu ta

làm phép tính gì?

- HDHS cách tóm Q ,trình bày bài

# T trong SGK

3) P hành

Bài 1:

- 45 HS 5 Y bài toán

- 2 HS lên 7# làm, # )% theo dõi 7K làm

- ;% theo dõi )Q nghe

- ( Cho 7 : Có 35l 1 ong /

Y* vào 7 can.)

- ( <* có 10l 1 ong thì k Y*

vào f+ can T `

- ( e# 7  lít 1 ong trong

~ can là bao nhiêu.)

- Phép tính chia : 35 : 7 = 5 (l)

- ( Phép tính chia : 10 : 5 = 2 ( can)

- 1 HS 5 Y bài toán

- HDHS cách tóm Q và bài toán

GV nêu ,  câu [8

+ Bài toán cho 7 gì?

+ Bài toán [ gì?

- Yêu H* HS làm bài

* Tóm Q:

40 kg : 8 túi

15 kg : …túi?

- GV và HS 1 xét ,  bài

Bài 2 :

45 HS 5 Y bài toán

- HDHS cách tóm Q và # bài

toán GV nêu ,  câu [8

+ Bài toán cho 7 gì?

+ Bài toán [ gì?

- Yêu H* HS làm bài

* Tóm Q:

Vn 4 cái áo : có 24 cúc áo

42 cái cúc : … cái áo?

- GV và HS 1 xét,  bài

Bài 3 :

- 45 HS 5 yêu H* I bài 1%"

- HD và +Y* HS làm

- ( Cho 7 : Có 40 kg T^ /

Y* trong 8 túi.)

- ( 2[ : 15kg T^ / trong

f+ túi T ` )

- 1 HS làm trên 7# )%: # )% làm  d"

Bài #

3 ki-lô-gam @ trong ~ túi là:

40 : 8 = 5 ( kg ) 3 túi H có > /  15 kg

T^ là:

15 : 5 = 3 ( túi ) 34 56 : 3 túi.

- ( Cho 7 : Vn 4 cái áo T nhau thì H có 24 cúc áo.)

- ( 2[ : Có 42 cúc áo thì dùng cho

f+ cái áo T `

- 1 HS làm trên 7# )% , # )% làm vào d"

Bài #

3 cúc cho ~ áo là :

24 : 4 = 6 ( cúc ) 3 áo ) K  dùng  42 cúc là :

42 : 6 = 7 (áo ) 34 56 : 7 cái áo.

- 1 HS 5 yêu H* I bài 1%"

- 4 HS lên 7# làm

- ;% làm vào d"

C) $ / - 0N dò:

- <1 xét, $ giá  5"

- J HS Y nhà xem T bài 5

sau

a) 42:6:2=4:2 b) 24:6:2= 24:3

= 2 = 8

c) 18:3×2= 18:6 d) 18:3×2= 6×2

= 3 = 12

- HS cùng GV 1 xét,  bài a) qc b) Sai

c) Sai d) qc

- HS  bài c vào d"

Chính # : ( Nghe - Z  )

NGÔI NHÀ CHUNG

I)  tiêu:

- Nghe -  c bài CT; trình bày c hình n bài  xuôi

- Làm c BT 2a, BT3a

II) 67 dùng !" #:

- # )%  ( 2 )H ) các @  d BT2a

III) Các   ! - #:

A) KTBC:

- GV 5 cho HS  các @ 

sau: rong *X , thong dong

- <1 xét, ghi >

B) Bài '( :

1) ) (  + bài:

2) HDHS nghe -

a) HDHS S ;T

- GV 5 1 )H bài Ngôi nhà chung

- Yêu HS 5 )K bài chính #"

- Giúp HS Q ! dung bài 8

- GV nêu câu O :

- 2 HS lên 7#  , # )%  vào 7# con

- ;% theo dõi )Q nghe

- V# )% theo dõi GV 5"

- 2 HS 5 )K bài chính #"

+ Ngôi nhà chung I 5 dân !

là gì?

+ < , chung mà f # các

dân ! %# làm gì?

- Yêu H* HS 5 )K bài chính #:

/   @  mà các em Oy

 sai

b) GV

- <Q )K HS T  L và cách

 chính #"

- GV 5

c) U'3 V9 bài

- Vf 5  7 bài

- <1 xét

3) HDHS làm bài tập chính tả

a) BT2a.

- 45 HS 5 yêu H* và làm bài

1%"

- ]^ HS lên 7# làm

- GV và # )% 1 xét, hoàn

j bài làm

* *W  a: nTh ~ - nTh ngô

– l T ( gùi - f% n1% – làm

nTh – vút lên

b) BT3a

- 45 HS 5 yêu H* và làm bài

1%"

- Yêu H* HS 5 Th )% 2 câu

"

C) $ / - 0N dò:

- <1 xét, $ giá  5"

- Yêu H* HS Y nhà 5 )K bài

chính # Ngôi nhà chung

- J HS Y nhà xem T bài 5

- ( Ngôi nhà chung I 5 dân !

là trái f"

- ( # , hoà bình, 7# , môi

T^ , f* tranh   nghèo, 7, 1rr

- 2 HS  trên 7# )% , )%  vào 7# con

- HS  bài vào d

- 1 HS 5 yêu H* I bài 1%"

- V# )% làm bài vào d"

- 2 HS làm bài trên 7# )%"

- HS  bài làm c trong d"

- 1 HS 5 yêu H* I bài 1%"

- V# )% làm bài vào d"

- 2 HS 5 T )% 2 câu "

- ;% cùng GV 1 xét giúp 7K hoàn , bài làm

LAM

I)  tiêu: q_ nêu d  T

II) Giáo viên S ;T

- ]s* t*K f+ tròn có kích T I ) > HS quan sát

- Các 7! %1 > làm t*K tròn L hai ^ f+ _ f% các % f% cách

Y* > làm t*K , các t*K và j 7*!"

- 4f+ I công, U j , kéo I công, L dán

- Tranh quy trình f% t*K tròn

III) Các   ! - #:

A) % 4' tra   # ,- $9

# sinh.

B) Bài '( :

1) ) (  + bài:

* <6: <# sinh P hành làm

Z tròn và trang trí.

- 45 HS Q )K các 7T làm

t*K f+ tròn

- <1 xét và ,  )K các 7T

làm t*K f+ tròn:

+ 8ab- 1: VQ f+m

+ 8ab- 2: 4f%: dán t*Km

+ 8ab- 3: Làm cán và hoàn j

t*K"

- SX n cho HS / hành làm

t*K f+ p"4U ý cho HS trang

trí t*K 7Z cách gián các nan

f+ 7K ["

- GV Q HS : q> lam TU 

t*K tròn w%: sau f% xong ~

- V# )% T Ok k 5 1% lên bàn 5 theo yêu H* I GV

- ;% theo dõi )Q nghe

- V# )% Q )K các 7T

- HS / hành làm t*K tròn, trang trí theo U ý I GV

% f% %#  x và -." 4f%

xong H 7*!  7Z j vào

c % f%  Khi dán , H

bôi L [ và Y*"

- Trong quá trình HS / hành ,

GV quan sát và giúp ‚  em

lúng túng > các em hoàn thành

# %0"

* SX n cho HS trình bày , 1

xét và / $ giá # %0"

- q$ giá # %0 I HS và

tuyên OTh  # %0 w%"

IV) , xét - 0N dò:

- <1 xét , $ giá  5

- <1 xét Y / *0 7| , tinh

H 5 1% , -  / hành và

# %0 I HS

- J dò HS ôn )K các bài _ 5

và *0 7| f+ I công, kéo,

T -v: bút chì , bút màu, U j:

L dán > làm bài -> tra *

"

- HS trình bày # %0: 1 xét

và $ giá # %0

ST 4 ngày 28 tháng 4  2010

Toán

A)  tiêu:

-  # bài toán liên quan  rút Y h |"

-  giá | I 7>* n"

- Rèn )*+, tính 0 1 cho HS

B) Các

A) KTBC:

- V# )% làm vào d& #34 ;

- HS làm 7# )%& #34 ;

- HS  làm c d& #34 ;

- HS 5 yêu H* I 1%& #34 ;

- V# )% làm vào d& #34 ;

- HS 5...  1: 7v [ Y  7Q& #34 ;

- S@ % HS 1% -& gt; theo tranh 1,2

- HS %  thi -& gt;

- 1HS - $:[ -& gt; toàn 7! câu

*+,& #34 ;