GA L1 TUAN 23 SC 1213

GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập Làm vào vở Bài tập Hoạt động 7 : - Luyện nói : Phim hoạt hình Cá nhân đọc lại.. Gọi HS đọc tên chủ đề luyện nói 3 HS đọc.[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG

Lớp: 1C Tuần 23 - Từ ngày 18 tháng 02 đến ngày 22 tháng 02 năm 2013

2 Đạo đức đi bộ đúng qui định (tiết 1)

Chiều

1 Mỹ thuật Xem tranh các con vật

Ba

19/02

3 Toán vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Tư

20/02

Sáng

Chiều

1 Thủ công kẻ đoạn thẳng cách đều

Sáu

22/02

1 Âm nhạc Ôn tập 2 bài hát vừa học

Thứ hai, ngày 18 tháng 02 năm 2013

Trang 2

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tiết 1:

Chào cờ -

Tiết 2 Môn : Đạo đức

ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH ( tiết 1 )

I) Yêu cầu :

- Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông dịa phương

- Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định

Thực hiện đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

* Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định

II) Chuẩn bị :

III) Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ :

2 Bài mới :

@ Khởi động : Cả lớp hát bài bài : "Đường em đi ?"

@ Hoạt động 1 :

GV treo tranh và hỏi

Yêu cầu cả lớp quan sát tranh và thảo luận

Tranh nào vẽ cảnh thành phố ?

Vì sao em biết ?

Ở thành phố, đi bộ phải đi ở phần đường nào ?

Ở nông thôn khi đi bộ, ta đi ở phần đường nào ? Tại sao ?

.Nếu đường không có vỉa hè, thì em phải đi như thế nào

Khi qua đường em phải chú ý điều gì ? ( Cần đi theo chỉ

dẫn của đường tín hiệu và đi vào vạch quy định )

Con đường trước trường em đang học là đường có vỉa hè

hay không có vỉa hè ?

Trò chơi : Hát bài hát có nội dung về luật giao thông

Gọi HS đọc nội dung bài tập

Yêu cầu của bài là gì ?

gọi HS lên trình bày kết quả

Tranh 1 : Đi bộ đúng quy định

Tranh 2 : Bạn nhỏ chạy nhanh , ngang qua đường là sai quy

Cả lớp tham gia chơi

-KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tiết 3+4

Trang 3

Học vần OANH - OACH

I) Mục tiêu :

- Đọc được : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch ; từ và câu ứng dụng

- Viết được : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại

II) Đồ dùng dạy học :

Tranh minh hoạ và từ ứng dụng

1 Bài cũ :

2 Bài mới :

Hoạt động 1 : - Giới thiệu bài mới

Hoạt động 2 : - Dạy vần

* Vần oanh :

Vần oanh gồm có mấy âm ? Đó là những âm nào ?

So sánh oanh với oang

Yêu cầu HS ghép và diễn vần

o - a - nhờ - oanh

Có vần oanh, muốn tạo thành tiếng " doanh" ta phải làm thế

nào ?

GV giới thiệu tranh vẽ về "doanh trại"

Yêu cầu HS phân tích và ghép từ

Gọi HS đọc bài, đọc trơn

oanh, doanh, doanh trại

* Vần oach : ( Quy trình tương tự )

So sánh : oach, oanh

Hoạt động 3 : - Đọc từ ngữ ứng dụng

GV cho xuất hiện từ ứng dụng :

Tìm tiếng có vần oanh, oach trong từ ứng dụng

Gọi HS đọc

GV đọc mẫu và giải thích từ

Hoạt động 4 : - Luyện víêt

GV giới thiệu chữ mẫu

GV hướng dẫn quy trình viết

Gọi HS nhận xét, cấu tạo, độ cao của chữ

Tiết 2 : + Luyện tập

Hoạt động 5 : - Luyện đọc

Gọi HS đọc bài ở tiết 1

Tìm tiếng có vần : oanh, oach

GV giới thiệu tranh

Hoạt động 6 : - Luyện viết

GV hướng dẫn HS viết bài vào vở

Hoạt động 7 : - Luyện nói

GV gọi HS đọc tên chủ đề luyện nói

Tiếng nào có vần oanh ?

Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận

Nhận diện vần

1 HS so sánh Ghép bộ THTV

Cá nhân trả lời

Cả lớp quan sát Ghép và đọc cá nhân lớp

Cá nhân (1)

Quan sát từ

Cá nhân trả lời

Đọc cá nhân Nghe GV đọc và giảng

từ khó

Quan sát chữ mẫu và trả lời cá nhân

Cá nhân nêu Viết bảng con

Cá nhân Quan sát tranh Trả lời cá nhân

Trang 4

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Tập quan sát, nhận xét về nội dung, đề tài, cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu.

- Chỉ ra bức tranh mình thích.

- Thêm gần gũi và yêu thích các con vật.

* Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp của từng bức tranh.

II Chuẩn bị:

III Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hướng dẫn học sinh xem tranh:

- Giới thiệu tranh ở vở tập vẽ

- Gợi ý để học sinh trả lời

a.Tranh “Các con vật” của Phạm Cẩm Hà.

b.Tranh “ Đàn gà” của Thanh Hữu.

+ Trong tranh có những con vật gì?

+ Yêu cầu học sinh chỉ gà trống, gà mái, gà

 Con bướm bay ở trên

 Con gà, con trâu, con mèo đi ở dưới đất

 Con chim bay trên trời

+ Ngoài ra còn có ông mặt trời, cây nấm, cây hoa

 Gà mái là gà màu xanh, đuôi ngắn, ít màu sắc

 Gà con màu vàng, nhỏ

Trang 5

Luyên tiếng Việt:

BÀI 95 : OANH - OACH I/ Mục tiêu :

- HS đọc đúng các tiếng, từ, câu, chứa tiếng có vần ôn

- Đọc trơn, lưu loát, phát âm chuẩn

II/ Chuẩn bị :

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

* Bài 1: Cả lớp

- HS viết thêm vần

- Thu một số bài chấm

-Nhận xét sửa chữa

* Bài 2: Học sinh Yếu

-Yêu cầu học sinh đọc đề bài:

Trang 6

-Biết hoạt động thể dục thể thao có lợi cho sức khỏe và học tập

-Cùng các bạn tham gia hoạt động thể dục thể thao của trường , lớp

II.Nội dung và hình thức tổ chức :

1 Nội dung :

- HS biết hoạt động thể dục thể thao có lợi cho sức khỏe và học tập

- Cùng các bạn tham gia hoạt động thể dục thể thao của trường , lớp

2 Hình thức :

- Sinh hoạt theo cả lớp

III.Chuẩn bị hoạt động:

1 GV: - Chuẩn bị vài quả bóng cho HS chơi trò chơi chuyền bóng

IV Tiến hành hoạt động:

-GV cho HS chơi một số trò chơi vận động

-Sau khi kết thúc , GV nêu câu hỏi :

.Các biết những bộ phận cơ thể nào cử động ?

.Sau trò chơi các em thấy thế nào?

.Em hãy kể những môn thể thao mà em biết ?

-GV: Hoạt động thể dục thể thao giúp cơ thể

khỏe mạnh , tinh thần sảng khoái các em sẽ học

tập và lao động tốt hơn

Hoạt động 2: Thi chuyền bóng

-GV tổ chức cho HS thi chuyền bóng trên sân

V.Củng cố , dặn dò:

-GV: thường xuyên luyện tập thể dục thể thao để khỏe mạnh, phòng chống bệnh

********************************************************

Thứ ba, ngày 19 tháng 02 năm 2013

Tiết 1+2:

Môn : Học vần

Trang 7

OAT , OĂT

I) Yêu cầu :

- Đọc được : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt ; từ và các câu ứng dụng

- Viết được : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Phim hoạt hình

Tranh minh hoạ bài và các từ ngữ ứng dụng

1 Bài cũ :

2 Bài mới :

Hoạt động 1 : - Giới thiệu bài

Hoạt động 2 : - Dạy vần

* Vần oat :

Vần oat gồm mấy âm ? Đó là những âm nào ?

So sánh oat với vần oang

Cả lớp ghép vần oat

Có vần oat, muốn tạo thành tiếng "hoạt" ta cần phải làm gì ?

Yêu cầu HS ghép tiếng "hoạt"

GV giới thiệu tranh và từ hoạt hình

Các em thường xem phim hoạt hình gồm những phim nào ?

Yêu cầu HS phân tích từ và ghép

Gọi HS đọc trơn : vần, tiếng, từ

oat - hoạt - hoạt hình

* Vần oăt : ( Quy trình tương tự )

So sánh : oat, oăt

Hoạt động 3 : - Đọc từ ngữ ứng dụng

GV cho xuất hiện từng từ ứng dụng

Yêu cầu HS đọc thầm và tìm tiếng có vần oat, oăt

Gọi HS đọc từ ứng dụng

GV đọc mẫu và giải thích

GV giới thiệu chữ viết và hướng dẫn quy trình viết

Yêu cầu HS nhận xét cấu tạo, độ cao của chữ

Tiết 2 : + Luyện tập

Hoạt động 5 : - Luyện đọc

GV gọi HS luyện đọc bài ở tiết 1

Tìm tiếng có vần oat, oăt ?

GV giới thiệu tranh

Gọi HS luyện đọc

GV đọc mẫu

Hoạt động 6 : - Bài tập

GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập

Hoạt động 7 : - Luyện nói : Phim hoạt hình

Gọi HS đọc tên chủ đề luyện nói

Quan sát tranh, thảo luận nhóm

Cá nhân đọc lại

3 HS đọc Quan sát tranh, thảo luận nhóm 4

Trang 8

III) Củng cố - dặn dò : Đại diện nhóm trả lời

Tiết 3 : Môn : Toán

VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC <123>

a) GV hướng dẫn HS các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài

cho trước

Ví dụ : Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4cm

Đặt thước ( có vạch kẻ từng xăng-ti-mét ) lê tờ giấy trắng,

tay trái giữ, thước, tay phải cầm bút chấm 1 điểm trùng với

GV hỏi : Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ?

Yêu cầu HS tự làm vào vở bài tập

-KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 4:

Môn : Thể dục BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG.

I Mục tiêu:

-Học động tác phối hợp.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.

Trang 9

-Tiếp tục ôn trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi

II Địa điểm – Phương tiện:

-Trên sân trường.

+ Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

+ Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên

địa hình tự nhiên ở sân trường

+ Đi thường theo vòng tròn (ngược

chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu

- Trò chơi hoặc múa hát tập thể

điểm khác nhau trên sân

- Các tổ trưởng cho tổ mình điểm số,

sau đó báo cáo sĩ số của tổ mình cho lớp

trưởng

- Lớp trưởng báo cáo cho GV

d) Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

+ GV nêu tên trò chơi

+ Chỉ vào hình vẽ rồi làm mẫu động tác

nhảy chậm vào từng ô, đồng thời giải thích

- Học động tác phối hợp và ôn trò chơi “ nhảy đúng nhảy nhanh”

- Từ hàng ngang chạy nhẹ nhàng thứ tự

từ tổ 1-4 thành vòng tròn

Đội hình hàng dọc (2-4 hàng)

- Thực hiện 2 x 8 nhịp

- Mỗi động tác thực hiện: 2 x 4 nhịp Đội hình hàng dọc (2-4 hàng)

HS đi thường trên địa hình tự nhiên và hát

Thứ tư, ngày 20 tháng 02 năm 2013

Tiết 1:

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG < 124 >

I) Mục tiêu :

Trang 10

Có kỷ năng đọc, viết đếm các số đến 20 ;

Biết cộng các số ( không nhớ ) trong phạm vi 20 Biết giải bài toán

Làm bài : 1, 2, 3, 4

II) Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ :

Vẽ đoạn thẳng dài 5cm

2 Bài mới :

Bài 1 : Điền số từ 1 đến 20

GV gọi HS nêu yêu cầu của bài

GV khuyến khích HS viết theo thứ tự và viết theo cách hợp lý

nhất

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

Bài 2 : Điền số

GV gọi HS nêu yêu cầu của bài và nêu cách làm

GV hướng dẫn HS chữa bài

+ 2 + 3

+ 3 + 1

.Bài 3 : GV gọi HS đọc đề bài Gọi 1 HS đọc tóm tắt đề Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Bài 4 : Điền số thích hợp vào ô trống Yêu cầu HS tự làm vào vở bài tập Gọi 2 HS lên bảng chữa bài III) Củng cố - dặn dò : GV chấm bài, nhận xét Về nhà xem bài, chuẩn bị bài sau

Mỗi HS lên víêt 1 số, theo thứ tự 1 HS nêu 2 HS lên bảng làm Cá nhân làm vào vở bài tập 1 HS đọc 2 HS tóm tắt cá nhân trả lời HS làm theo mhóm 4 Cá nhân làm vào vở bài tập

Tiết 2+3 : Môn : Học vần

ÔN TẬP

I) Yêu cầu :

- Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến 97

- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 91 đến bài 97

- Nghe hiểu và kểt được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chú Gà Trống khôn ngoan

* HS khá, giỏi kể được từ 2 - 3 đoạn truyện theo tranh

1

Trang 11

II) Chuẩn bị : Bảng ôn và tranh minh hoạ môn kể truyện

1 Bài cũ :

2 Bài mới :

Hoạt động 1 : - Ôn các vần đã học

Hoạt động 2 : - Học bài ôn

Gọi HS kể các vần từ bài 91 đến bài 98

- Hoa đào có màu gì ?

- Hoa mai có màu gì ?

GV giới thiệu bài thơ :

Gọi HS đọc và tìm tiếng có vần vừa ôn

GV đọc mẫu

Cho HS đọc lại các đoạn ứng dụng từ bài 91 - 97

Hoạt động 5 : - Kể chuyện

GV kể chuyện diễn cảm 2 lần

Con Cáo nhìn lên cây và thấy gì ?

Gà Trống đã nói gì với Cáo ?

Nghe Gà Trống nói xóng, Cáo đã làm gì ?

Vì sao Cáo lại làm như vậy ?

Gọi HS kể lại chuyện

Cử đại diện 4 nhóm lên tham gia chơi

Đọc cá nhân

Nghe GV đọc Quan sát tranh trả lời cá nhân

Tiết 4 : LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI 96: OAT - OĂT I/ Mục tiêu :

- HS đọc đúng các tiếng, từ, câu, chứa tiếng có vần ôn

- Đọc trơn, lưu loát, phát âm chuẩn

II/ Chuẩn bị :

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Lắng nghe

Trang 12

* Bài 1: Cả lớp

- HS viết thêm vần

- Thu một số bài chấm

-Nhận xét sửa chữa

* Bài 2: Học sinh Yếu

-Yêu cầu học sinh đọc đề bài:

I) Mục đích :

- Kể được tên và nêu lợi ích của một số cây hoa

- Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây hoa

* Kể về một số cây hoa theo mùa : ích lợi, màu sắc, hương thơm

Vật thật : một số cây hoa

1 Bài cũ :

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : Cây hoa

b Tiến hành :

@ Hoạt động 1 : Quan sát cây hoa

Mục tiêu : HS chỉ và nói đúng tên các bộ phận của cây hoa

Phân biệt loại hoa nầy với loại hoa khác

Yêu cầu HS lấy cây hoa mà em mang đến, chỉ đâu là rễ lá

cành của cây hoa

Các loại hoa có màu sắc giống nhau hay không ?

Hoa cúc thường có màu gì ?

Hình dáng các bông hoa như thế nào ?

Trang 13

Làm việc với SGK

Yêu cầu HS quan sát tranh, thảo luận nhóm

Hãy kể tên các loại hoa có trong tranh ?

Ngoài các loài hoa có trong tranh em còn biết các loại hoa

nào khác ?

Người ta trồng hoa để làm gì ?

( làm cảnh, trang trí, làm nước hoa )

Ở nhà em, có trồng cây hoa gì ?

Em đã làm gì để chăm sóc hoa ?

Trong trường chúng ta có trồng những loại hoa nào ?

Em có nên hái hoa, bẻ cành hay không ? Vì sao ?

* Kết luận :

Trò chơi : Đố bạn hoa gì ?

Mục tiêu : Củng cố những hiểu biết về cây hoa

HS dùng tay sờ, dùng mũi để ngửi, đoán xem đó là hoa gì ?

3 Củng cố - dặn dò :

Thảo luận nhóm 2, quan sát tranh trong SGK

Đại diện nhóm lên trình bày

TIẾT 89: VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt :

HS giải được 4 bài tập trong vở thực hành toán 1 - tập 2 - Trang 19

1 Giới thiệu bài:

*Bài 4: Học sinh Khá – giỏi

- Cho HS nêu yêu cầu và làm

- Nhận xét và cho điểm

3 Củng cố - dặn dò:

- Nêu yêu cầu bài

- Làm bài và nêu kết quả

- Dưới lớp nghe và nhận xét

- Nêu yêu cầu bài

- Nêu cách làm

- Làm bài và nêu kết quả

- Điền và lên bảng chữa

Trang 14

- Nhận xét chung giờ học - Nghe và ghi nhớ.

Tiết 3 : LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI 97: ÔN TẬP I.Mục tiêu: Rèn HS viết các chữ , từ đã học

-Viết chính tả được các tiếng đã học, làm một số bài tập điền chữ

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Luyện viết bài chính tả HS viết bảng

Học bài, xem bài ở nhà

Học sinh nêu tên bài trước

3HS đọc bàiLớp viết bài 3 HS lên bảng

HS viết chính tả vào bảng

HS viết chính tả vào ûvở

**********************************************************

Thứ năm, ngày 21 tháng 02 năm 2013

Tiết 1+2 : Môn : Học vần

UÊ - UY

I) Yêu cầu :

- Đọc được : uê, uy, bông huệ, huy hiệu ; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được : uê, uy, bông huệ, huy hiệu

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay

Vật thật : hoa huệ, huy hiệu, cây vạn tuế

Trang 15

Tranh minh hoạ và từ câu ứng dụng, câu ứng dụng

1 Bài cũ :

2 Bài mới :

Hoạt động 1 : - Giới thiệu bài :

Hoạt động 2 : - Dạy vần * Vần uê :

Vần uê gồm có mấy âm ? Đó là những âm nào ?

So sánh vần uê với vần đã học

Yêu cầu HS ghép và đọc

Có vần uê, muốn tạo thành tiếng "huệ" ta phải làm thế nào ?

GV giới thiệu bông hoa huệ

Yêu cầu HS phân tích từ " bông huệ "

GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết

GV giới thiệu đoạn thơ :

Yêu cầu HS đọc thầm và tìm tiếng có vần uê, uy

Gọi HS đọc

GV đọc mẫu

Hoạt động 6 : - Bài tập :

Gọi HS đọc yêu cầu bài

Hoạt động 7 : - Luyện nói

GV giới thiệu từ luyện nói

Yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi

Ghép và đọc cá nhân, nhóm , lớp

1 HS so sánh Quan sát từ,Đọc cá nhân, tổ, đồng thanh

Cá nhânNghe GV đọc mẫu Viết bảng con Viết vào vở TV

Thảo luận nhóm 2 và trả lời Đại diện Nhómtrả lời

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	10,3 MB